服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會學(xué)生版（16篇）

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會學(xué)生版（模板16篇）心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活中，通過深化思索和總結(jié)，得出的一種有價(jià)值的閱歷和體會。它可以幫助我們更好地相識自己，發(fā)覺問題并找到解決方案。心得體會是我們對某個(gè)經(jīng)驗(yàn)或事務(wù)所得到的深刻相識和感悟，它能夠幫助我們成長。首先，在寫心得體會時(shí)，我們可以先回顧整個(gè)過程，梳理自己的思路和行動過程。那么我們該如何寫一篇較為完備的總結(jié)呢？以下是我為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會

裝這個(gè)行業(yè)，也更認(rèn)清晰了自己今后的方向。

我實(shí)訓(xùn)的單位是福州潮一服飾有限公司，福州潮一服飾有限公司是一家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、加工、銷售于一體的年輕而充溢活力的服裝企業(yè)。公司堅(jiān)持以“專心經(jīng)營、用愛服務(wù)、制造經(jīng)典、創(chuàng)建完備”為經(jīng)營宗旨。自推出“karuiya卡瑞婭”品牌以來，公司快速立足于直營市場，同時(shí)穩(wěn)步開拓連鎖加盟，已在全國擁有近百家專賣店/柜，深受廣闊顧客寵愛。公司主營休閑女裝、時(shí)尚女裝、女褲、連衣裙、短裙、外套、風(fēng)衣等產(chǎn)品，針對年齡層在25~30歲。

我在公司里面做設(shè)計(jì)助理，主要幫助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)，但是公司雜七雜八的事情都做，都是很瑣碎的事情，除了幫助設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì)以外，我要做許多事情，這段時(shí)間我有在案板、剪班做過，也幫忙推過版，面料登記，和銷售跑過市場等，還算全面，對服裝的設(shè)計(jì)、打版、生產(chǎn)、銷售整個(gè)流程有了肯定的相識和把握，我覺得專業(yè)實(shí)訓(xùn)不肯定要只做自己的專業(yè)，其實(shí)除了自己專業(yè)以外還有許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，這樣不僅僅可以對服裝整個(gè)行業(yè)更全面的了解，甚至對整個(gè)社會以及自己的價(jià)值觀，世界觀都會有心得看法和相識。我想這樣的實(shí)訓(xùn)才會有意義，更有價(jià)值。

從校內(nèi)到企業(yè)，無疑是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。進(jìn)公司不久的一段時(shí)間，覺得自己什么都不懂，在學(xué)校學(xué)的東西怎么突然到企業(yè)里什么都用不上啦，完全不接軌，感覺學(xué)校學(xué)的東西都沒用。旁邊坐的設(shè)計(jì)師才大專畢業(yè)，然而現(xiàn)在都已經(jīng)做得很好了，可以說實(shí)訓(xùn)的前半段時(shí)間是到處碰壁感覺自己完全是零。

首先在面料上，在學(xué)校期間服裝材料學(xué)課程上學(xué)了一點(diǎn)面料學(xué)問，但是在企業(yè)根本不夠用，發(fā)覺自己對面料的性能等了解太少，有時(shí)候幫設(shè)計(jì)師配面料找面料都不能使他滿足。還有輔料，許多輔料在學(xué)校都沒見過，隨著現(xiàn)在這些東西更新也很快，感覺自己的腳步有點(diǎn)跟不上。然后就是版型和工藝，設(shè)計(jì)助理期間我有自己畫過圖，給總監(jiān)審核，結(jié)果是我對工藝和版型不了解，畫圖的時(shí)候沒有想到工藝要怎么做，甚至要考慮到成本，怎樣做才能記得到好的效果有能使成本限制的很好，這些都是要作為一個(gè)設(shè)計(jì)師要考慮的問題，還有對市場需求的把握，流行趨勢的把握，這都要去想，不是簡潔的畫些款式圖就行。所以要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師簡潔，要做一個(gè)好的而服裝設(shè)計(jì)師就不簡潔了，因?yàn)橐紤]的問題太多了，這就要求設(shè)計(jì)師懂各方面的東西，除了關(guān)于服裝方面的還有音樂、歷史、地理、天文、文學(xué)等等，要博覽群書，這樣有了學(xué)問和生活的積累，能更好的玩轉(zhuǎn)服裝，可以做的出神入化，所以，我要做的還有許多，自己只是零。

伴隨著這種失落感做了有一個(gè)多月，自己也出了兩款，其中一款已經(jīng)生產(chǎn)大貨了，慢慢地感覺沒那么糟糕，總監(jiān)講我對工還藝比較理解甚至比設(shè)計(jì)師對工藝?yán)斫獬潭雀摺?/p>

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會

專業(yè)的學(xué)生是將來國內(nèi)發(fā)展領(lǐng)域的中流砥柱，也將是我國服裝品牌創(chuàng)立的生力軍，下面是帶來的服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

希望對大家有幫助。

這次實(shí)訓(xùn)被安排到后整理車間工作，在公司的支配和老師的指導(dǎo)下，我主動參加整理車間的相關(guān)工作，對該公司的治理制度、一些部分的職責(zé)、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本學(xué)問有了肯定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導(dǎo)老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助，團(tuán)隊(duì)合作精神與敬業(yè)精神。

這次實(shí)訓(xùn)當(dāng)然時(shí)間不是很長，但讓我受益非淺，是一次真正的理論與實(shí)踐的相結(jié)合。通過這次實(shí)訓(xùn)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過程，進(jìn)步了動手實(shí)力和實(shí)際解決題目的實(shí)力。向工人師傅們學(xué)到不少的閱歷。這是個(gè)學(xué)問化的社會，學(xué)問是必備的。機(jī)會總是為有預(yù)備的人留著。這次實(shí)訓(xùn)是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試，在這個(gè)過程中，我獲得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的熬煉，獨(dú)立思索實(shí)力的提升，實(shí)踐豐富理論的體驗(yàn)，同時(shí)也積累了工作閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這是我第一次與社會接軌，從學(xué)校到社會，讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性，沒有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性，要學(xué)會于人好好相處，關(guān)愛他人?？傊?，這次實(shí)訓(xùn)讓我進(jìn)步了許多，也給我指明白今后該努力的方向。最終要感謝xx有限公司給了我這個(gè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會以及同事們給我的幫助和關(guān)愛，還要感謝潘師傅對我的指導(dǎo)及訓(xùn)誨。

我們實(shí)訓(xùn)所在的工廠是廣州歐雅服裝公司有限公司下屬的時(shí)裝分公司，具有所加工的產(chǎn)品種類繁多，改變快，且產(chǎn)品完成質(zhì)量好，工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢，特別適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我第一次正式與社會接軌，踏上工作崗位，起先與以往完全不一樣的生活，從學(xué)校到社會，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之后完全不同，一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。

剛一到廠的時(shí)候，我們先是整體的參觀了整個(gè)廠區(qū)布局，對公司有了一個(gè)整體的相識，工廠雖然規(guī)模浩大卻也并不是我們所想象的那樣困難，各個(gè)生產(chǎn)部門都是有條理的，支配的方式都是有效率的，這些是我們以后須要去深化了解的，終歸學(xué)校對于我們的培育得方向是高級技術(shù)崗位好用性人才，除了對技術(shù)的精益求精外，更要對整個(gè)服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然，才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。

我們的日程支配依據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容規(guī)定的四個(gè)方面，實(shí)行的是分組輪換制，每一個(gè)階段約為四周左右，在第一階段，我被分到了公司技術(shù)部的制板室，這讓我心中一陣暗喜，我喜愛打板師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲蚁矏鬯妓鳎瑢?shù)字敏感，對服裝的改變新奇，制板這門技術(shù)把服裝款式設(shè)計(jì)的感性思維上升到了理性分析的層次。

可是在第一天的時(shí)候我就起先犯難了，一個(gè)難題擺在了我們的眼前，公司的制版方法與課堂上的理論有很大的差異：1公司比例制圖方法與學(xué)校原型制圖法的差別。2因?yàn)楣臼且酝赓Q(mào)服裝加工為主，所以版型的設(shè)計(jì)是以客戶訂單和樣衣為標(biāo)準(zhǔn)的，外貿(mào)服裝嚴(yán)格的數(shù)據(jù)精確度如：前浪18。5，后浪30、袖籠高26。5……而且有很多專業(yè)名詞使我們從未運(yùn)用過的。3訂單上所供應(yīng)的尺寸都是成衣尺寸，不須要再在考慮原型法里所說的放松量，4訂單上所運(yùn)用的尺寸都是以英寸為單位計(jì)算，等等。這就使得我們必需要快速的適應(yīng)這一轉(zhuǎn)變，換一種思維和方法制作出符合訂單尺寸且外形美觀的紙樣。

其次，國外服裝與國內(nèi)服裝在板型尺寸上有相當(dāng)大的差異：1服裝中休閑服居多，在尺碼上較國內(nèi)的大，及其寬松。2褲子不分男女以低腰為主。3除夏裝外，服裝面料較厚，衣袖普遍較長4在色調(diào)的選擇上一般以灰、黑色、墨綠色、石頭色、米色為主，也有少量的純白色。與我們國內(nèi)的服裝習(xí)慣用色、搭配都不大相同。5衣服上基本上都有口袋，數(shù)量相對來說比較多，并且很多都是立體口袋。

在連續(xù)試打了兩個(gè)款式的樣衣板后，才漸漸琢磨出一些味道，其實(shí)，在制板的時(shí)候無論“原型法”還是“比例法”，各有各的優(yōu)勢所在，要融會貫穿綜合運(yùn)用，才能做出更精確，更美觀的紙樣。

在這期間，我們還參觀了尼彼歐的ccad中心，尼彼歐運(yùn)用的法國進(jìn)口的力克cad系統(tǒng)，在這里我第一次見到了完整地服裝cad系統(tǒng)，真是大開眼界阿，在尼彼歐cad的運(yùn)用主要用于放碼的，師傅做好的母板，用掃描儀輸入進(jìn)電腦里，再進(jìn)行號型放縮，大大提高了工作效率，以往用手工一兩天才能完成的放碼工作，用電腦幾非常鐘就可以完成，而且精確度還要優(yōu)于手工。完成后的大貨板(工業(yè)紙樣)通過筆式繪圖儀打印在麥架紙，而且繪圖儀運(yùn)用一般圓珠筆成本極低，一套完整的紙樣只需幾個(gè)小時(shí)就可以投入生產(chǎn)運(yùn)用。

其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣，多年來積存下來的紙樣特別多，不但占用房間，保存困難，而且查詢特別麻煩。運(yùn)用cad以后讓全部的紙樣都成為數(shù)字，不管有多少紙樣都可以保存在計(jì)算機(jī)里，每時(shí)每刻輕松查詢。

不過惋惜的是，因?yàn)樵O(shè)備昂貴，我們不能親自上手體驗(yàn)一下，只能期盼以后的機(jī)會了。

轉(zhuǎn)瞬之間，兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)服裝設(shè)計(jì)崗位工作實(shí)訓(xùn)這段時(shí)間自己體會和心得：

一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作實(shí)力。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)訓(xùn)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新學(xué)問、駕馭方法、提高實(shí)力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上主動進(jìn)取，主動的把自己現(xiàn)有的學(xué)問用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)學(xué)問的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作中給我最大的感受就是：我們在學(xué)校學(xué)到了許多的理論學(xué)問，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際狀況，仔細(xì)學(xué)習(xí)的服裝設(shè)計(jì)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，不遺余力履行職責(zé)。

在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中我都本著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法去對待每項(xiàng)工作。雖然起先由于閱歷不足和相識不夠，覺得在服裝設(shè)計(jì)崗位工作中找不到事情做，不能得到熬煉的目的，但我快速從自身動身找尋緣由，和同事溝通，相識到自己的不足，以至于快速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟識工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟識自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對服裝設(shè)計(jì)崗位工作的狀況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)服裝設(shè)計(jì)崗位工作的實(shí)際狀況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，不遺余力完成服裝設(shè)計(jì)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn)工作，我常常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱忱投入到工作中。

從高校校門跨入到服裝設(shè)計(jì)崗位工作崗位，一起先我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)覺問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)悲觀，起先的熱忱有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時(shí)的那份熱忱，想干有用的事的看法，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于幫助同事做好各項(xiàng)工作，漸漸的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱忱的問題，只要我保持極大的熱忱，信任自己肯定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不情愿做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的改變，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級安排給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能主動主動地幫助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的實(shí)力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)訓(xùn)期的工作，讓我充分相識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)猶如一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會同心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。許多人常常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起共享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注意個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡潔總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

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學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

很輕松的課堂環(huán)境，始終以來這種氣氛都擴(kuò)散到教室的各個(gè)角落，經(jīng)久不散！與時(shí)常上課迥然不同的風(fēng)格，我更樂于去學(xué)，那就來談?wù)勎业母邢氚?，也算是生活中的一種經(jīng)驗(yàn)！一種體驗(yàn)！

我是帶著早餐，還屬于半睡眠狀態(tài)下溜進(jìn)教室的，來的人并不多，由于之前已經(jīng)停課一周了，我們習(xí)慣了自然醒，正在在嘀咕著，生物鐘得相應(yīng)的調(diào)整了，xx老師就讓我們站成五隊(duì)！起先熱身…喊著口號，順著老師的節(jié)奏又是蹦又是跳，真的，我一下子醒了，我想弄清啥狀況，我剛起先留意力沒在這上面，就只有順著她們的節(jié)奏左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，上抬手下踢腿…才知道是為了活躍氣氛！后來還把音響給搬出來了，跟著音樂…在這種狀況下想不精氣神十足都難！

以一種最輕松的授課方式讓我們從中吸取有利于自己成長的話語，有時(shí)就一句話，可能會讓人感慨彼多…影響之深，不可思議！最簡潔的一個(gè)站姿，雙手交叉扣于前，雙臂微前傾，雙腿站直呈t字步或v字步，面帶微笑…時(shí)間短還好，一長這人就忍不住左晃右動！一件很小的事要想堅(jiān)持下來也非易事。這同時(shí)也很好的磨練我們的毅力，查看我們自己對一件事的堅(jiān)持度有多高，會不會輕言放棄！為了轉(zhuǎn)移我們的留意力，老師并不是一味的讓我們專注于站姿，在這期間她也是挖空心事給我們講一些好玩的事或一些人生大道理，在訓(xùn)練的同時(shí)讓我們懂得一些為人處事的方式！褻瀆不經(jīng)意間，可當(dāng)我們放松警惕，偷回懶的時(shí)候老師就微笑的說；嗯，留意站姿哈，誰不好好的就罰他多練會，然后我們就又精神飽滿起來。

和平常的上課時(shí)間是一樣的，我們照常上課，照常休息，不同的是氣氛比較活躍！比較輕松！沒有多大的壓力，反而讓我們更有愛好去學(xué)，去聽，這就是主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí)的的區(qū)分，很明顯前者的效果更好。從中我們學(xué)到的學(xué)問遠(yuǎn)比在課本上要多得多，終歸實(shí)際體驗(yàn)和說說還是有很大不同的，正如說起來簡單做起來難！

余下的就是坐姿，蹲姿，引領(lǐng)的時(shí)候要離在客人的左方1厘米處。手勢要恰到好處，面帶微笑，語調(diào)適中，這時(shí)候就很看重站姿了，這干脆于一個(gè)飯店的形象掛鉤了，不論是外在的精神面貌還是個(gè)人形象，所以把xx練好真的很有必要，對自身的氣質(zhì)的提升肯定是質(zhì)的飛躍！還有走姿，說實(shí)話，同班這么久，我還是第一次這樣細(xì)致的視察我班同學(xué)的走路的樣子，真是各有各的范啊，完全是不一樣的風(fēng)格，其次是在遞名片的時(shí)候，尊者有優(yōu)先知道的權(quán)利，禮貌用語很必要！

最終臨到考核的時(shí)候，就是把所學(xué)的`然后單獨(dú)做一遍，我也是在這次實(shí)訓(xùn)課中學(xué)會了打領(lǐng)帶，平常不被我們所注意的小細(xì)微環(huán)節(jié)，在這時(shí)都顯露無遺，原來看起來很起來很小的一件事卻可以讓我們前功盡棄，再次讓我明白了細(xì)心的重要性！最重要的一環(huán)節(jié)就是即興演講5分鐘，不管是以什么為話題，我就講的是溝通的重要性，許多人講得都是宿舍的一些事，說實(shí)話，我喜愛這種氣氛，嘻嘻哈哈我們同班同學(xué)的關(guān)系更近一步了！

為期x天的實(shí)訓(xùn)課就這樣接近尾聲了，這次學(xué)的都是很實(shí)際的東西，在生活中我們經(jīng)?？梢杂玫降模彩菓?yīng)當(dāng)留意的，很感謝有這次機(jī)會來讓我學(xué)到這些，期盼下次的實(shí)訓(xùn)課！

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

這學(xué)期我教了xx個(gè)船焊的電焊培訓(xùn)。通過一個(gè)學(xué)期的手工電弧焊培訓(xùn)，學(xué)生對手工電弧焊的基礎(chǔ)學(xué)問有了肯定的了解，駕馭了肯定的操作技術(shù)。可以說他們已經(jīng)從一個(gè)門外漢走進(jìn)了大門，成果和效果都很明顯。學(xué)生會有許多閱歷。通過大家的努力，達(dá)到了大綱對學(xué)問駕馭和實(shí)力訓(xùn)練的要求，同時(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的勞動觀點(diǎn)。組織紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，文明生產(chǎn)意識，擅長理論聯(lián)系實(shí)際，提高了指導(dǎo)實(shí)際操作的實(shí)力，使學(xué)生意識到做好任何事情都必需嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、踏實(shí)、仔細(xì)的工作作風(fēng)和看法。在這些方面，學(xué)生經(jīng)過這次實(shí)習(xí)得到了熬煉和提高。

這學(xué)期進(jìn)行了一次實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生拓寬了學(xué)問面，熬煉了焊接應(yīng)用實(shí)力，綜合素養(yǎng)大大提高。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)也為推動我校實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革供應(yīng)了豐富的閱歷。本次培訓(xùn)的重點(diǎn)是以下幾個(gè)方面，努力提高教學(xué)效果：

支配焊接培訓(xùn)的基本目的是讓學(xué)生熟識焊接操作方法，初步駕馭焊接工具的維護(hù)技能，達(dá)到中級以上水平。詳細(xì)表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、重視學(xué)生良好習(xí)慣的培育。

學(xué)生起先培訓(xùn)時(shí)，應(yīng)進(jìn)行為期兩天的打算教化。主要內(nèi)容是尊師重道、平安操作教化、文明操作教化、日常行為規(guī)范教化、專業(yè)思想教化、學(xué)習(xí)方法教化、清潔車間衛(wèi)生訓(xùn)練、工具擺放訓(xùn)練。通過教化有幫助學(xué)生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

2、因材施教，就地取材。

在培訓(xùn)過程中，基本實(shí)行包教包會，確保每個(gè)學(xué)生都符合基本標(biāo)準(zhǔn)要求。對于極少數(shù)差的學(xué)生，假如在規(guī)定的培訓(xùn)期間達(dá)不到要求，允許在課余時(shí)間培訓(xùn)達(dá)到要求，同時(shí)為優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)建脫穎而出的機(jī)會，激勵他們參與中級工考試。

實(shí)習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生普遍覺得自己的實(shí)踐實(shí)力得到了前所未有的提高，大部分達(dá)到了焊接中級工的要求。更重要的是，通過詳細(xì)的實(shí)踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣x對專業(yè)學(xué)問的愛好，理論聯(lián)系實(shí)際，為后續(xù)課程和自身將來的就業(yè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每次培訓(xùn)結(jié)束后，我都做了仔細(xì)的總結(jié)和反饋。

這次實(shí)習(xí)教學(xué)為我們積累了大量的閱歷，為今后再次開展工作供應(yīng)了良好的財(cái)寶。經(jīng)過全體師生的共同努力，培訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好，讓學(xué)生在那里。

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會

本學(xué)期的第十八周我們起先了為期一周的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，這對于我們來說是一次新的機(jī)會，新的嘗試，新的體驗(yàn)。盡管本學(xué)期我們已上過服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的課程，但對于大多數(shù)的我們來說，對服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可能仍停留在懵懂或者說一知半解，盡管我們在課程期間有聽老師做過一些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的變更設(shè)計(jì)的要領(lǐng)和方法上的講解，或者是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在整個(gè)服裝制作上的工藝流程的介紹等等，但僅僅是理論上的了解，往往會讓我們并不特殊明白，光是想象也沒方法完全能想象得出來，所以這次的結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)課程不僅是一次實(shí)訓(xùn)，而是對我們的一次熬煉，更是讓我們能真真正正地全新地去了解和相識服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的契機(jī)，而我也暗下決心襖好好地學(xué)習(xí)一番。

實(shí)訓(xùn)都是辛苦的，對于這一認(rèn)知我早就做好了心理打算，事實(shí)也的確如此。整整一周我們都在勞碌著，學(xué)習(xí)著。

我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)是依據(jù)自己的尺寸設(shè)計(jì)一款女式上裝，并打板。首先要做的是量尺寸，一件上裝所須要的尺寸有：身高(號)、胸圍(b)、肩寬(s)、領(lǐng)圍(n)、衣長，胸劈門。依須要我們相互量尺寸，期間我們怕量不準(zhǔn)，特地重心看教材，細(xì)致了解測量要求，帶測量完畢之后，便起先了結(jié)構(gòu)紙樣設(shè)計(jì)，我畫的是配有西裝領(lǐng)，刀背省及附有腰帶的女式上裝，比照老師之前課上所交教過的母型上裝的制圖方法，我起先了在牛皮紙上制圖。

首先，將給定的制圖條件，套入制圖過程中所涉及的公式，計(jì)算并記錄下來。

然后，套用老師之前所教的制圖方法結(jié)合教材建立符合設(shè)計(jì)的衣身母型變態(tài)后的式樣，由于制圖是制成副抓哏的基礎(chǔ)，來不得半點(diǎn)差錯(cuò)，一旦失之毫厘，就勢必差之千里，所以我們畫得特別仔細(xì)。其中值得留意的是胸劈門的確定，胸劈門的主要作用是：1)使衣身更好滿意人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的須要2)能調(diào)整前肩沖量的大小，使之更符合人體肩位間的.表面形態(tài)。在相同條件下，胸劈門越大，則前肩沖量也越大。因此，通過對胸劈門的限制，可以將前肩沖量調(diào)整到志向的程度。所以考慮到設(shè)計(jì)女式上裝，面料的縫紉皺縮率，上裝需裝掛面，工藝的歸拔處理等諸多因素，依據(jù)公式計(jì)算得胸劈門取值為1.5。

另外須要留意的是省，在制圖過程中，我所須要制的是刀背省，考慮到省所處的部位，衣料特性，合體程度乃至造型要求等諸多因素，我所選擇的省的形態(tài)是橄欖省型，而在省量比值上的取法除了與收省部位及其隆起程度有關(guān)，還與合體程度、面料特性、工藝形式等有關(guān)，在相憐憫況下，合體程度越強(qiáng)，則省量比值就越大，反之就越小;棉來哦伸縮性越強(qiáng)，則省量比值越大，反之越小;活省偏大，死省相對較小。依據(jù)設(shè)計(jì)紙樣，不同地方省值的大小取值也不盡相同。這樣一件上裝的基本形態(tài)就出來了。

接著就是對上裝領(lǐng)子的設(shè)計(jì)，盡管衣領(lǐng)造型絢麗多彩變化莫測，但從結(jié)構(gòu)上分析基本上可分為以下幾種類型：無領(lǐng)(a=0，b=0)、坦領(lǐng)(0=a=1，ba)、立領(lǐng)(a0，b=0)、翻駁領(lǐng)(a1，ba)其他領(lǐng)(注：a表示領(lǐng)座，b表示領(lǐng)面)，而我在設(shè)計(jì)中所應(yīng)用到的就是屬于翻駁領(lǐng)類型的西裝領(lǐng)，制定領(lǐng)座a=3，領(lǐng)面b=5，依據(jù)制圖條件及老師上課時(shí)所指導(dǎo)的制圖方法將西裝領(lǐng)畫好。

再者就是對款式外觀上的美化，在上裝的腰部設(shè)計(jì)了腰節(jié)，使整件衣服在不失女性堅(jiān)毅一面的同時(shí)，更體現(xiàn)其柔軟的一面。

整個(gè)制圖過程中，除了將之前上課所學(xué)運(yùn)用于設(shè)計(jì)制圖中去外，我們還新學(xué)了衣袖的制圖方法，通過上課老師的一邊制圖，一邊佐以講解，我了解到在衣袖母型的建立中，肯定的袖子立體傾角對應(yīng)肯定的袖斜線傾角，且兩者成反比關(guān)系，明顯，袖斜線傾角越小，從而越便于手臂活動，但手臂下垂時(shí)的袖根部余褶較多;反之，袖斜線傾角越大(不能超出極限)，則袖立體傾角越小，從而袖子的成型效果越好，但不利于手臂活動。依據(jù)實(shí)際須要，我們將袖斜線傾角按寬松、一般、合體三種袖型結(jié)構(gòu)劃分成三個(gè)取值范圍。以便正確選擇。袖斜線傾角的大小可按兩直角邊的長度之比即15：x反映之。其中袖上平線中的15厘米長度固定不變，垂直方向的長度x可自由調(diào)整。x小意味著袖斜線傾角小，x大意味著袖斜線傾角大。而x的總的改變范圍約為3=x=13+h/2。其中，3=x=8為相宜寬松袖選擇的取值范圍，常用于茄克衫、長袖男襯衫、寬松衫、童裝等一類上裝的袖子;8=x=12為相宜一般袖選擇的取值范圍，常用于女襯衫，男短袖襯衫、兩用衫、風(fēng)衣、童裝等一類上裝的袖子;12+h/2=x=13+h/2為相宜合體袖選擇的取值范圍，常用于男、女西服、大意等一類上裝的袖子。而在制圖中，由于設(shè)計(jì)的是女式西裝，所以我們所選擇的是合體袖，通過老師一步一步耐性的講解，我們也根據(jù)自己的尺寸：袖長五十五厘米、袖籠周長四十七厘米，畫好了袖子。

到此，整張結(jié)構(gòu)圖紙已制圖完成，看著這圖紙，心中有一絲欣慰，也有一絲勝利的喜悅。

緊隨其后的是打板，這在我們之前的課程中所未接觸到的，這對于我們來說是一項(xiàng)全新的體驗(yàn)，剛起先聽老師說制作過程的時(shí)候感覺很簡潔，后又聽到老師說要我們花一天的時(shí)間來完成簡直不敢信任，認(rèn)為沒有這個(gè)必要。真到要做的時(shí)候才明白，不花上這么久的時(shí)間根本打不好板。打板的過程其實(shí)很簡單，但須要有極大的耐性和細(xì)心，才能做好，首先在紙樣下鋪上一張新的牛皮紙，整個(gè)圖紙上要打板下來的版塊有十五塊，分別是后中上片、后側(cè)上片、后中下片、后側(cè)下片、前中上片、前側(cè)上片、前中下片、前側(cè)下片、后腰節(jié)、前腰節(jié)、領(lǐng)里、領(lǐng)面、掛面及兩塊袖面，用點(diǎn)線器將這十三塊復(fù)刻在新的牛皮紙上，接著依據(jù)復(fù)刻的點(diǎn)用鉛筆復(fù)描出來并劃順，由此得凈樣板，然后將凈樣板的邊緣線各加寬一厘米，值得留意的是由幾塊樣板的一條邊緣線要特別加寬：后中下片、后側(cè)下片、前中下片，前側(cè)下片的底部邊緣線各加寬三厘米，后腰節(jié)片與領(lǐng)面的連口不加寬，兩塊袖面底部加寬二點(diǎn)五厘米，各加寬后的線均劃順后，用剪刀按此線一一順剪下來。在打板過程中務(wù)必不能遺忘絲縷的確定：衣片絲縷是指衣片在衣料中的取向，要確定衣片絲縷的取向，首先應(yīng)確定基參照線，而參照線不是固定不變的，而是隨衣片形態(tài)及其所處部位不同略有改變，一般有以下三種參照線：（1)以衣片中跟人體縱向一樣的線作為參照線(2)以衣片中的對稱軸作為比照線(3)以衣片中某一條直線形邊口作為參照線，而我們要剛好確定絲縷線，以免做打板上的返工，這勢必很麻煩。至此，打板工序也已完成。

由于時(shí)間的限制，我們并沒有做排板，而這也是服裝工藝流程中關(guān)鍵一步，打板打下來，依據(jù)絲縷以最省空間的方法排板，其中絲縷必需垂直某一下劃線，這樣的排板在大批量的工藝制作中能節(jié)約布料，降低成本，肯定程度上提到生產(chǎn)效益。

盡管服裝結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的課程僅有短短的一周，但對于我來說體會良多。之前對于服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)僅是限于皮毛上的相識，光是想象它的過程，即使期間有制圖，但對于老師所延長的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白，有時(shí)心理有些設(shè)計(jì)上的想法但不知道是否可行，但通過這次的親自實(shí)踐，我們深化地了解了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的詳細(xì)流程，同時(shí)也解決了始終困擾著我們的問題，實(shí)訓(xùn)充分地讓我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和相識真理。同時(shí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)也是制衣的基礎(chǔ)，即使衣服經(jīng)由設(shè)計(jì)師之手，設(shè)計(jì)得再完備，但假如沒有精確的結(jié)構(gòu)制圖，再好的衣服也沒方法體現(xiàn)，所以服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在服裝工藝流程中有著重要的作用。為一件衣服制一次圖，打一次板須要耗費(fèi)很多的時(shí)間與精力，這期間的辛苦我們在這一周都有體驗(yàn)過了，一成天一成天的時(shí)間都一門心思撲在了制圖和打板上，有時(shí)累到直不起腰來，腿腳僵硬得走不動路，或眼睛酸澀，都依舊無法放下手頭的工作，甚至象廢寢忘食的舍命三郎，卻仍執(zhí)著地想要把它做得更好更完備?；蛟S你無法想象我心理上對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的想法的質(zhì)的飛躍，對于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，我從剛起先制圖的不耐，到之后的不忍放棄，再來的滿心期盼更多的學(xué)習(xí)，到之后起先喜愛上線線框框所構(gòu)架的圖，到最終的沉醉其中，我發(fā)覺制圖是好玩的，盡管它真的很累。

這次的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)對我們生理或心理上都是一種熬煉，既熬煉了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，還熬煉了我們仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法，也使我們對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了重新的相識，和對自己的重新諦視。

通過這次的實(shí)訓(xùn)，我萌發(fā)了一種沖動，或許我應(yīng)當(dāng)嘗試一下，既然學(xué)過了服裝工藝，學(xué)過了服裝設(shè)計(jì)，又學(xué)過了服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，那么我應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，嘗試著自己設(shè)計(jì)，自己打板，自己縫紉，做一件屬于自己的衣服。

g實(shí)訓(xùn)心得體會學(xué)生

第一段：介紹實(shí)訓(xùn)的背景和目的（大約200字）。

實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生在校期間進(jìn)行的與實(shí)際工作相關(guān)的訓(xùn)練活動，旨在提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力，為他們的將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。作為一名學(xué)生，我有幸參與了一次實(shí)訓(xùn)課程，這給我留下了深刻的印象。本文將從我的角度動身，分析實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)和收獲。

其次段：描述實(shí)訓(xùn)的過程和挑戰(zhàn)（大約300字）。

實(shí)訓(xùn)課程經(jīng)驗(yàn)了一系列的活動，包括理論學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐操作等。課程的第一部分是理論學(xué)習(xí)，老師講解了相關(guān)的學(xué)問和技能。雖然有些內(nèi)容較為抽象和困難，但老師引導(dǎo)我們進(jìn)行思索和探討，幫助我們理解和應(yīng)用學(xué)問。隨后，我們進(jìn)行了案例分析，通過探討真實(shí)的案例，駕馭了解決實(shí)際問題的方法和策略。最終，我們進(jìn)行了實(shí)踐操作，通過模擬真實(shí)場景的狀況，熬煉了自己的實(shí)際操作實(shí)力。整個(gè)過程中，我們不僅須要克服學(xué)問和技能上的挑戰(zhàn)，還須要團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)，這對于一個(gè)學(xué)生來說是一種很好的熬煉。

第三段：總牢固訓(xùn)的收獲和好處（大約300字）。

參與實(shí)訓(xùn)課程，我學(xué)到了許多東西。首先，我通過實(shí)踐操作，提升了自己的技能水平。在課程中，我學(xué)會了一些必備的工具和軟件的運(yùn)用方法，并且通過實(shí)際操作，駕馭了解決實(shí)際問題的實(shí)力。其次，實(shí)訓(xùn)課程增加了我的團(tuán)隊(duì)合作實(shí)力。在課程中，我們須要與同學(xué)們一起完成任務(wù)，相互協(xié)作和支持。通過與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了傾聽他人的看法，提出自己的觀點(diǎn)，并與隊(duì)友一起制定方案，最終達(dá)成共識。第三，實(shí)訓(xùn)課程增加了我的溝通實(shí)力。在課程中，我們須要與老師和同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和溝通，以便更好地完成任務(wù)。通過與他人的溝通，我學(xué)會了如何傾聽和表達(dá)自己的想法。

第四段：展望實(shí)訓(xùn)對將來的影響（大約200字）。

實(shí)訓(xùn)對于學(xué)生的將來發(fā)展有著重要的影響。首先，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以增加自己的就業(yè)競爭力。在當(dāng)前競爭激烈的就業(yè)市場中，具備實(shí)踐閱歷的學(xué)生更受雇主的青睞。其次，實(shí)訓(xùn)可以幫助學(xué)生更好地了解自己的職業(yè)傾向和發(fā)展方向，從而為將來的就業(yè)做好打算。最終，實(shí)訓(xùn)還可以幫助學(xué)生建立職業(yè)網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。通過與老師、同學(xué)和業(yè)界人士的溝通，學(xué)生可以結(jié)識更多的人，并從中獲得更多的機(jī)會和資源。

第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)對學(xué)生的重要性（大約200字）。

總而言之，實(shí)訓(xùn)對學(xué)生的重要性不行忽視。通過實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生可以提高自己的技能水平和實(shí)踐實(shí)力。通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以增加自己的就業(yè)競爭力，并為將來的就業(yè)做好打算。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置和開展，并為學(xué)生供應(yīng)更多的實(shí)踐機(jī)會。對于學(xué)生而言，他們應(yīng)當(dāng)主動參加實(shí)訓(xùn)活動，努力提升自己的實(shí)力和技能，為自己的將來做好打算。

服裝設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)心得體會

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)是培育學(xué)生實(shí)際操作實(shí)力和解決實(shí)際服裝設(shè)計(jì)問題的重要途徑。在服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課上，我們有機(jī)會接觸到各種不同的服裝材料和工具，學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的裁剪、縫紉和成衣制作等技能。通過本次實(shí)訓(xùn)，我深深地意識到，實(shí)踐是檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也只有通過實(shí)踐，才能讓我們更加深化地理解和駕馭所學(xué)。

其次段：仔細(xì)細(xì)致的操作對勝利的影響。

整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我尤其深刻地相識到了一個(gè)重要的因素，那就是仔細(xì)、細(xì)致的操作。縱觀全部勝利的專業(yè)人士，無論是在哪一個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)中，他們都是特別注意細(xì)微環(huán)節(jié)的，對工作非常仔細(xì)。在服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，猶如其他領(lǐng)域一樣，注意細(xì)微環(huán)節(jié)的人是更為勝利的。每一道工序都須要我們專心去完成，細(xì)心地處理每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。

第三段：反復(fù)試錯(cuò)對提高技能的幫助。

實(shí)踐證明，反復(fù)試錯(cuò)是提高技能的一種最有效的方法。在服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我遇到了許多挑戰(zhàn)，有時(shí)候一件連衣裙的裁剪和縫制可能須要反復(fù)嘗試十幾次，才能達(dá)到預(yù)期的效果。但是，每一次的失敗經(jīng)驗(yàn)，都讓我了解到了問題所在，并在下一次操作中加以改進(jìn)。通過反復(fù)試錯(cuò)，我不僅熬煉了自己的技能，也提高了自己的耐性和毅力，更加堅(jiān)決了自己在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的信念。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作對完成作品的重要性。

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)也讓我深刻地意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然我在實(shí)訓(xùn)中獨(dú)立完成了很多工序，但是在制作最終成品的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)合作是特別必要的。在團(tuán)隊(duì)合作中，相互協(xié)作、相互溝通，找到困難和問題的解決方案，是完成高質(zhì)量成品的必要步驟。與他人的合作，可以讓我們從不同視角看待問題，急于完善自己的完備性，并提高協(xié)作實(shí)力和組織技能。

第五段：總結(jié)。

服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)不僅讓我在技術(shù)上得到了提升，更讓我意識到了學(xué)習(xí)和自身規(guī)劃工作的重要性。在實(shí)際操作中，我們須要融合所學(xué)學(xué)問，多嘗試、多實(shí)踐，不斷修正自己的錯(cuò)誤，從而養(yǎng)成細(xì)致的工作習(xí)慣，培育自己的毅力和耐性。合作與反思不僅讓我們在實(shí)際工作中變得更加靈敏、有效，還能找到自己的不足，提高自己的實(shí)力。通過服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對工科的實(shí)踐，科技的將來有了更明確的相識，更強(qiáng)的信念和對將來事業(yè)的美妙期望。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

首先，我很感謝省政府和微軟公司給了這么好的一個(gè)平臺，給了我這么好的教學(xué)資源，讓我在那里能夠盡情的去學(xué)習(xí)。

個(gè)人認(rèn)為一個(gè)好的總結(jié)總能夠更清楚的熟識自我，在此根底對自我進(jìn)展改善，然后再進(jìn)展總結(jié)，這樣一個(gè)迭式的進(jìn)展就能夠使自我不斷的登上一個(gè)新的臺階。

首先我得成認(rèn)，這次的實(shí)訓(xùn)給了自我好大的提升，無論是學(xué)習(xí)中、還是同學(xué)的溝通中。每一次的溝通和談話都會使我對某個(gè)問題有一個(gè)新的熟識，當(dāng)然吵鬧是難免的啦，這要正好的駕馭了一下自我的心情問題。

一向以來，我這人說話很簡潔感動，好像就是心血來潮的時(shí)候，或者是對某問題與同學(xué)有不一樣的見解的時(shí)候，就會和同學(xué)一齊爭辯，但自我又覺得這樣的問題沒有爭辯的必要。從大一開頭一向到大三，幾乎每一天晚上我的寢室都有一個(gè)話題去說，而且總有對立的一方，(話題大到國家大事，小到鄉(xiāng)土人情)我一向覺得這樣的爭辯很好，但我也發(fā)覺自我的一個(gè)弊端，有時(shí)有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理，而且聲音越爭越大，搞得鄰近的寢室每天晚上敲我們的寢室門。到了微軟以后，那樣的爭辯是沒有啦，就是有時(shí)隔三差五的`和一個(gè)同學(xué)談一談對某方面的話題，例如：自我的將來預(yù)備做什么?打算像哪方面進(jìn)展?網(wǎng)絡(luò)游戲在中國的前景如何?中國原委什么時(shí)候會開打?等等吧。我透過這樣的談話的確讓我熟識了許多東西。有一次我們談到了一個(gè)技術(shù)，就是能不能把博客和wiki結(jié)合在一齊做一個(gè)平臺，供商家做廣告，自我認(rèn)為這樣能夠集成多而散的博客迷在一齊。而且博客迷還能夠賺錢，而且還談到了實(shí)現(xiàn)的問題，認(rèn)為是可行的。當(dāng)然這只是一種想法，想要把想法變成現(xiàn)實(shí)要做的工作太多了。假如老師有時(shí)間的話，我們就能夠一齊來爭辯這個(gè)話題啦。

問問題之前，對事情沒有一個(gè)比擬好的了解，導(dǎo)致問的時(shí)候還是很模糊，最終的那種結(jié)果對我來說就有點(diǎn)正常。以上這些是我這些年來的切身體會。有時(shí)我就有一種這樣的想法：中國的足球隊(duì)不是不行嗎?就每次讓中國的足球隊(duì)員每天應(yīng)對媒體的攻擊，而不要每天說什么“中國人的體力不行”，我一看到這字眼就為中國足球隊(duì)哀痛，自我戰(zhàn)勝了，還要找一個(gè)莫須有的借口。可笑之極。每次看到中國男足，就有那樣想過。有時(shí)，我也不禁的想想自我何嘗不是這樣，有時(shí)我甚至很渴望有人從背后捅我一刀，不管捅得有多深，只要我最終還是站起來了，我想我就沒什么能夠怕的了?！叭怂蓝疾慌?，還怕啥?”

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

經(jīng)驗(yàn)了一個(gè)半月在超市的實(shí)訓(xùn)，讓我感受頗深。最初的那幾天，我們只是進(jìn)行了簡潔的培訓(xùn)，超市的領(lǐng)隊(duì)李隊(duì)長是個(gè)很風(fēng)趣的人，在培訓(xùn)的時(shí)候是肅穆的，很仔細(xì)，培訓(xùn)結(jié)束了，就跟我們將一些關(guān)于超市的事情，讓我們對超市有更進(jìn)一步的相識，為的是我們能更快的上手。

我們第一步培訓(xùn)的就是操作機(jī)器。其實(shí)對機(jī)器的不是很難，但不知道是驚慌還是不專心，總是會犯這樣或者那樣的錯(cuò)誤，就算是簡潔的輸入數(shù)字，因?yàn)椴皇呛軏故欤埠唵纬鲥e(cuò)，這讓我很頭疼。我信任，我是個(gè)對工作很負(fù)責(zé)的人，若是出錯(cuò)了，我會記住并且努力改正。要勝利就肯定要有使命感和責(zé)任感。低級的員工謀工作，高級的員工謀事業(yè)，有事業(yè)心的人才能成大事。一個(gè)有使命感的人就肯定是個(gè)目標(biāo)明確、有堅(jiān)決信念和執(zhí)著信仰的人，他的做事動機(jī)是正面的，他的主觀能動性是很強(qiáng)大的。不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，他會自動自發(fā)得去努力。不用別人去引導(dǎo)，他會朝著自己正確的目標(biāo)前進(jìn)。這種人的進(jìn)步速度往往是驚人的，他的勝利也肯定是很快的。在他看來，方法肯定比困難多。所以困難就是還沒有找到方法解決的問題，一個(gè)有責(zé)任感、使命感的人，會想盡一切方法去達(dá)到他的目標(biāo)。所以要勝利就要有自己堅(jiān)決的信念和執(zhí)著的信仰，使自己具備勝利者的潛質(zhì)。

在校的兩天培訓(xùn)結(jié)束后，我們來到了亞東新城區(qū)的超市超市進(jìn)行實(shí)際的操作。按科目，我們被分成不同的小組，每科都有自己的主管，我很幸運(yùn)的被分到了酒水科，我們的工作就是盤點(diǎn)倉庫跟樓面的商品。在這個(gè)階段，可能是沒有真正進(jìn)入狀態(tài)，感覺還是很輕松地。但一次的被領(lǐng)導(dǎo)罵，讓我恒久記住了，領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)，在領(lǐng)導(dǎo)底下工作，肯定不能存在僥幸心理，而且要虛心接受訓(xùn)話。工作是要真真對待的，半點(diǎn)都馬虎不得。在企業(yè)里都是老板領(lǐng)導(dǎo)說了算，所以肯定要和領(lǐng)導(dǎo)處好關(guān)系，就算全部的同事都不喜愛你，但只要領(lǐng)導(dǎo)喜愛你，你就沒有事。反之，就算全部人都喜愛你，偏偏老板看不慣你，那你也確定沒有好下場。和領(lǐng)導(dǎo)處關(guān)系不肯定非要拍馬屁、送紅包?，F(xiàn)在都是講效益講功勞的，所以你的業(yè)績和實(shí)力是取得領(lǐng)導(dǎo)賞識的關(guān)鍵，然后你再學(xué)會把握領(lǐng)導(dǎo)的愛好愛好，能夠適時(shí)得和領(lǐng)導(dǎo)一起近距離相處，你的地位基本就保住了。但是伴君如伴虎，肯定要把握好度，不能放縱自大，否則你就會重蹈“楊修之死”的覆轍。記住，上級主管都是對的，老板都是對的，做錯(cuò)了就是自己做錯(cuò)了，跟領(lǐng)導(dǎo)沒關(guān)系，要學(xué)會反思，不要推卸責(zé)任或者埋怨領(lǐng)導(dǎo)。

第一次正式出去工作，心情很放松。坐著車去了湖北，因?yàn)槭峭戆啵质堑谝淮瓮ㄏ?，那種感覺不是說得出來的?；貋淼臅r(shí)候在車上很是難受，身心俱疲，一點(diǎn)都不帶夸張的。記得那天休息之后，我跟姐姐說，真的好累??！姐姐去告知我，年輕人，吃點(diǎn)苦，沒什么！那時(shí)的我覺得自己還太嫩，原來還沉醉在安逸的生活里。是??！都二十好幾的人了，應(yīng)當(dāng)成熟點(diǎn)了。人不能太寵自己！該吃苦就要學(xué)會吃點(diǎn)苦。吃得苦中苦，方成人上人！現(xiàn)在許多人缺乏吃苦精神，工作總愛挑三揀四，就像吃飯一樣，挑食的人總是長不壯實(shí)，只有在做好本職工作基礎(chǔ)上可以擔(dān)當(dāng)更多其他工作的人，才會更快得成長，才會更被老板器重。不要怕苦怕累，否則一生也無出頭之日。做不好小事的人就肯定做不成大事，所以不要小看每一件事。能做的就盡力做到最好。記住，對自己慈愛的人，就是同樣對敵人慈愛的人，總有一天會被敵人干掉。

高校生實(shí)訓(xùn)心得體會

1.基本狀況：

我所實(shí)訓(xùn)的雷鵬公司成立于19xx年，是一家專業(yè)從事國內(nèi)長短途馬路運(yùn)輸，貨物倉儲，物流配送，貨運(yùn)配載，信息詢問為主的物流服務(wù)企業(yè)。地處東二環(huán)立交，交通便利。

2.主要設(shè)施：

現(xiàn)已配備的車型主要有大貨車，長車，叉車等。

3.倉庫類型：

鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫xx平方米，可利用空間高度為4米，該類型倉庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場地大，特殊適合于進(jìn)出倉常見的大宗商品的儲存。

其它庫房1500平方米，該類型倉庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu)，單幢倉庫面積小于上述倉庫類型，具有冬暖夏涼的自然調(diào)整功能。

4.作業(yè)流程。

作為實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，在工人張師傅的幫助下，我主要的工作就是對《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對，并且還要對少量貨物進(jìn)行搬運(yùn)，還有就是跟車押運(yùn)。

1.通過我的視察和了解，公司仍舊依照老舊的倉庫出租模式收取租金，以至于使得倉庫的利用率奢侈，造成客戶的流失，可依據(jù)倉庫的實(shí)際加大空間利用率，依據(jù)倉庫的實(shí)際利用狀況進(jìn)行收費(fèi)，這樣既提高了倉庫的運(yùn)用率又間接的降低了租金，爭取到了更多的客戶。

2.鐵路途路的運(yùn)用效率不高，只有少數(shù)客戶選擇這一運(yùn)輸方式，其實(shí)鐵路運(yùn)輸在我國現(xiàn)階段的長距離，高密度的運(yùn)輸中，仍舊有著其不行替代的作用，特殊是這種門到門的運(yùn)輸，更可以降低企業(yè)的物流成本，提高商品的流通速度，企業(yè)應(yīng)主動找尋適合的客戶推銷這一特色服務(wù)。

1.企業(yè)要發(fā)展，企業(yè)形象至關(guān)重要，因此每個(gè)企業(yè)都非常注意自己的企業(yè)形象，寧可花多點(diǎn)的錢去租用昂貴的美觀的現(xiàn)代化倉庫，也不愿去租用那些老式破舊的倉庫，因此可以花費(fèi)點(diǎn)資金整修老式的倉庫，使企業(yè)自己本身的形象提高，這樣客戶會更加情愿來租用倉庫了。

2.進(jìn)貨堆放貨物時(shí)不能只顧著一時(shí)的便利，應(yīng)當(dāng)考慮到出貨時(shí)的便利，不能耽擱客戶的時(shí)間，因此要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起，堆放要整齊合理，以免倒塌。

3.應(yīng)注意運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，把計(jì)算機(jī)應(yīng)用作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來抓，實(shí)現(xiàn)與工廠，銷售計(jì)算機(jī)信息的聯(lián)網(wǎng)，以及以西安市區(qū)配送為主輻射陜西地區(qū)的運(yùn)輸配送網(wǎng)絡(luò)。

4.應(yīng)多重視專業(yè)人才的培育，提高員工的綜合實(shí)力及素養(yǎng)。應(yīng)多學(xué)習(xí)和借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)，使企業(yè)更好地向前發(fā)展。

我經(jīng)過一學(xué)期物流專業(yè)的學(xué)習(xí)，對物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ)，通過在雷鵬實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在實(shí)踐中提高了運(yùn)用學(xué)問的實(shí)力。我很感謝雷鵬公司給了我這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會，讓我對物流理有了新的相識。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

公司在20xx年12月4日到6日實(shí)行了一次西點(diǎn)執(zhí)行力培訓(xùn)，很慶幸參與了這次培訓(xùn)，三天時(shí)間學(xué)到了許多東西，對工作對生活有了更多的相識，還有團(tuán)隊(duì)精神。

心態(tài)很重要，有正確的心態(tài)才能做把事情做好，實(shí)力再好心態(tài)不端正也是不行的，老師把人分成4類，第一類是心態(tài)好實(shí)力也好的，叫極品，在任何時(shí)候都能把事情做的很好，其次類是實(shí)力好但是心態(tài)不好的，叫毒品，會起到副作用，第三類是實(shí)力不好但是心態(tài)好的，叫半成品，經(jīng)過熬煉實(shí)力也可以提高，第四類是實(shí)力不好心態(tài)也不好的，叫廢品，在哪哪不行，假如把我劃在其中，我想我還只能算是一個(gè)半成品，還有經(jīng)過各種磨練，來提高實(shí)力。

渾身顫抖想撐起來，卻支撐不了，一下?lián)涞降厣?，砸的很響，那個(gè)聲音刺激了我的心靈，這時(shí)現(xiàn)場放起了悲傷的音樂，有人起先低聲抽泣，有人走上來想去幫助他們，卻被告知不能，最終他們做完了，起先下一輪，下一輪的后果是團(tuán)長80個(gè)，副團(tuán)長40個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都很努力，但是沒有方法，總有人要做俯臥撐，我們和第一團(tuán)的輸了，他們做的時(shí)候真的很艱難，比以前任何一次都難，我們能感覺到他們真的沒有力氣了，哪怕再做一個(gè)，他們努力地想撐起來，渾身都在顫抖，我們能聽見他們咬牙的聲音，雖然沒有撐起來，卻堅(jiān)持著不要倒下去，可是他們真的沒有力氣了，突然就墜落下去，砸在地面上，人們起先流淚，全部的人都在看著，沒有人講話，眼睛里都是淚水，內(nèi)疚、自責(zé)、心疼，全部困難的感情都涌上來，想到我們的父母，他們不正是這樣無怨無悔的為我們擔(dān)當(dāng)后果嗎？他們沒有做錯(cuò)什么，卻要為我們犯的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)后果，淚水不禁流了下來。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦，實(shí)訓(xùn)心得體會。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識到了文秘工作應(yīng)支持細(xì)致仔細(xì)的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培育了我的實(shí)際動手實(shí)力，增加了實(shí)際的操作閱歷，對實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的起先，更好地為我們今后的工作積累閱歷。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).虛心謹(jǐn)慎，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽齲并能夠細(xì)致視察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐性和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是剛好吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會朝這個(gè)方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導(dǎo)和訓(xùn)誨，我從中受益非淺。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新相識，也讓我們初步的相識了這個(gè)社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

高校生實(shí)訓(xùn)心得體會

我是20xx年初在東軟實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)就業(yè)于浪潮，想起這個(gè)班，就想起來班上的強(qiáng)者們，想起了那段歲月，可以說那段歲月的強(qiáng)度和工作的強(qiáng)度完全是一樣的。甚至比工作的強(qiáng)度大，強(qiáng)度越大，成長就越快，這毋庸質(zhì)疑。

我來東軟實(shí)訓(xùn)的時(shí)候程序基礎(chǔ)很弱，雖然是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身，接受了科班的教化，包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，離散數(shù)學(xué)，匯編語言，c語言，c++，等程序相關(guān)的核心課程，但高校我根本就沒努力學(xué)習(xí)過，這些個(gè)課程到找工作時(shí)才發(fā)覺時(shí)多么的重要，等快畢業(yè)找工作了，心里一點(diǎn)地也沒有，看著大批的摯友奔向東軟實(shí)訓(xùn)，我也就來了，當(dāng)然抱的看法是找到一份工作。

但在東軟實(shí)訓(xùn)上課培訓(xùn)不僅讓我駕馭了新的技術(shù)（javaee），同時(shí)也讓我對以前所了解的學(xué)問加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結(jié)合，從中我發(fā)覺要把理論運(yùn)用于技術(shù)，還是須要肯定的功底和閱歷的。同時(shí)我也依據(jù)技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)，在技術(shù)中找尋理論的影子，這樣我加深了對理論的理解和相識。接下來25天的項(xiàng)目實(shí)踐，更是讓我收獲不小。

在項(xiàng)目小組里，我擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)的角色。我設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫，通過er/studio建模工具進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。這個(gè)過程讓我又多相識了er/studio的部分功能。我依據(jù)需求分析書寫了具體設(shè)計(jì)，具體設(shè)計(jì)我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設(shè)計(jì)就起先編碼，確定是會失敗的。設(shè)計(jì)是編碼的一項(xiàng)重要指導(dǎo)文檔。具體設(shè)計(jì)就是理論，編碼就是技術(shù)，技術(shù)須要理論的指導(dǎo)，所以從今我記住了肯定要有理論的設(shè)計(jì)。經(jīng)過35天，我在技術(shù)方面有了很大的提高，不僅是技術(shù)的嫻熟，更是軟件工程思想的成熟。

在其他方面我也收獲了許多。35天我能夠耐住孤獨(dú)，靜下心來仔細(xì)的學(xué)習(xí)和做項(xiàng)目。能夠抓住機(jī)會展示自己，能夠抓住機(jī)會多學(xué)一點(diǎn)，這些都是我所收獲的。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

透過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對自我專業(yè)的熟識。從而確定自我以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就須要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)展很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真實(shí)的對我們進(jìn)展培訓(xùn)工作。由此，班級的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺到自我在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)學(xué)問的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)熟識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又特別有用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光線。我懂得了實(shí)際生活中，專業(yè)學(xué)問是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)學(xué)問，而且讓我深深體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要擅長團(tuán)隊(duì)合作，擅長利用別人的才智，這才是大才智?？繂我坏?力氣是很難完成一個(gè)大工程的，在進(jìn)展團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要急躁聽取每個(gè)成員的看法，使我們的組合到達(dá)更加完善。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感受，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡潔。

人非生而知之，雖然我此刻的學(xué)問構(gòu)造還很差，但是我明白要學(xué)的學(xué)問，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大：我們不行能永久呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是連續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營自我的時(shí)間，充溢、完善自我，不要讓自我的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)學(xué)問，也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說，團(tuán)結(jié)全都使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作留意溝通和信任，不能不屑于做小事，永久都要持續(xù)親和誠信，把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對理論的把握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理，這是也是實(shí)訓(xùn)的收獲。

此刻我對“一個(gè)人的財(cái)寶是他的人生經(jīng)受和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話特別的有感情，由于它的確幫了我們不少。除此課本上的學(xué)問原委有限。透過實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺，課本上的理論學(xué)問與實(shí)際工作有很大差距，只有學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳，到此刻能夠嫻熟的依據(jù)流程開發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會了我們很多東西，同時(shí)也熬煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不一樣的人打交道，然而他們的看法是不行恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的傲岸，所以這就須要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈敏應(yīng)對。透過這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)時(shí)機(jī)，以及東軟賜予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到，只有經(jīng)受過，才明白其中的味道。對于我而言，寵愛體驗(yàn)生活，能夠說透過這次實(shí)訓(xùn)，真真實(shí)切的讓我了解了什么是軟件開發(fā)，什么是軟件工程，讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的轉(zhuǎn)變!程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份急躁+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。立刻走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自我的專業(yè)技能，社會不會要一個(gè)一無所取的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里連續(xù)努力，不斷激勵閱歷，不斷磨礪自我，早日走向工作崗位。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)心得體會

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程，經(jīng)由前幾學(xué)期對基本會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要變更。

會計(jì)這種職業(yè)，在實(shí)踐研討方面，并不須要多少人，須要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技巧強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，因此上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為主要。

從一開端的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，而后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由多少個(gè)人來實(shí)現(xiàn)，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)驗(yàn)過了，才正真的懂得到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并不設(shè)想中的'那簡略，那輕閑。

會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方法，讓我感到很好玩，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報(bào)表的編制，以及協(xié)助組員進(jìn)行工作。

上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識。“精于盤算，擅長治理，我是20xx年初在東軟實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的，現(xiàn)就業(yè)于浪潮，想起這個(gè)班，就想起來班上的強(qiáng)者們，想起了那段歲月，可以說那段歲月的強(qiáng)度和工作的強(qiáng)度完全是一樣的。甚至比工作的強(qiáng)度大，強(qiáng)度越大，成長就越快，這毋庸質(zhì)疑。

我來東軟實(shí)訓(xùn)的時(shí)候程序基礎(chǔ)很弱，雖然是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)出身，接受了科班的教化，包含數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，離散數(shù)學(xué)，匯編語言，c語言，c++，等程序相關(guān)的核心課程，但高校我根本就沒努力學(xué)習(xí)過，這些個(gè)課程到找工作時(shí)才發(fā)覺時(shí)多么的重要，等快畢業(yè)找工作了，心里一點(diǎn)地也沒有，看著大批的摯友奔向東軟實(shí)訓(xùn)，我也就來了，當(dāng)然抱的看法是找到一份工作。

但在東軟實(shí)訓(xùn)上課培訓(xùn)不但讓我駕馭了新的技術(shù)（javaee），同時(shí)也讓我對以前所了解的學(xué)問加深了印象。我把技術(shù)與理論進(jìn)行了結(jié)合，從中我發(fā)覺要把理論利用于技術(shù)，還是須要肯定的功底和閱歷的。同時(shí)我也依據(jù)技術(shù)進(jìn)行了總結(jié)，在技術(shù)中找尋理論的影子，這樣我加深了對理論的理解和相識。接下來25天的項(xiàng)目實(shí)踐，更是讓我收獲不小。

在項(xiàng)目小組里，我擔(dān)當(dāng)設(shè)計(jì)的角色。我設(shè)計(jì)了數(shù)據(jù)庫，通過er/studio建模工具進(jìn)行數(shù)據(jù)建模。這個(gè)過程讓我又多相識了er/studio的部分功能。我依據(jù)需求分析書寫了具體設(shè)計(jì)，具體設(shè)計(jì)我寫了兩天。前幾天的無用功以及這兩天讓我明白了沒有設(shè)計(jì)就起先編碼，確定是會失敗的。設(shè)計(jì)是編碼的一項(xiàng)重要指導(dǎo)文檔。具