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1、(師):同學們,老師知道你們每個人都喜歡唱歌和跳舞,今天上課之前老師先來教大(師):我們跟音樂試一下好嗎?老師放音樂。(1)(師):有表情的范唱歌曲。你們誰能給老師評價一下。后為老師評價(2)感受壯族音樂的美::剛才老師唱的這首歌是一首壯族兒童歌曲。壯族是我國少數民族中人數最多的一個族,他們分布在云南、廣西一帶,他們也是一個能歌善舞的民族,(放幻燈片)下面我們(3)小組學習念歌曲節(jié)奏(師):下面我要檢查一下你們的學習成果。咱們集體讀一下節(jié)奏(4)老師伴奏,學生唱譜。(師):大家的節(jié)奏念得還不錯,你們能跟琴直接唱前一部分嗎?(5)念歌詞:(師):現在我們集體按節(jié)奏讀一下歌詞,爭取一次讀準確。。(6)學生學唱歌詞(師):大家可以直接唱詞嗎?試一試吧,如果哪兒有問題老師在更正,好嗎?醒學生最后兩小節(jié)要唱滿四拍。完整地在演唱一遍 (7)變化形式演唱:a歌曲接龍,兩段互換 樂加點打擊樂器怎樣?。
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