部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題及答案一

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試題及答案一班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。zhōnghòutǎoyànjiěmènjièyānpíqìmǐnjiéchéngjìfùjìn二、用“____”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。一簇（cùzú）蜿蜒（yántínɡ）漆黑（qīqí）臀部（túndīàn）浙江（zhèzè）登陸（lǜlù）三、比一比，再組詞。據(jù)（_________）萄（_________）震（_________）籠（_________）劇（_________）淘（_________）振（_________）蘢（_________）四、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求寫詞語(yǔ)。（______）（______）無私人（______）人（______）鴉雀（______）（______）（______）（______）力竭神（______）妙（______）白發(fā)（______）（______）呼（______）喚（______）（______）七（______）八不動(dòng)（______）（______）1.上面詞語(yǔ)中描寫神態(tài)的詞語(yǔ)有__________、__________，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語(yǔ)：________、_______。2.上面詞語(yǔ)中ABAC式的詞語(yǔ)有___________，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：______________。含數(shù)字的詞語(yǔ)有____________，請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)這樣的詞語(yǔ)：________。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不管……都……如果……就……即使……也……只有……才……（1）（______）刮風(fēng)下雨，解放軍戰(zhàn)士（______）堅(jiān)守在自己的崗位上。（2）這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，（______）不比作什么，（______）很值得觀賞。（3）（______）沒有空氣和水，人類（______）不能生存。（4）（______）善于調(diào)查研究，（______）能做出正確的判斷。六、按要求完成句子練習(xí)。1.小孩把豌豆裝進(jìn)玩具槍。（改成“被”字句）_______________________________________2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_______________________________________3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）_______________________________________4.這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開來了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________5.都說興仁市黔龍學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校。（改為雙重否定句）_______________________________________七、古詩(shī)句情境填空。1．我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校，在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景，我想到了用王昌齡的詩(shī)歌來表達(dá)我們的送別之情：“_______________，__________________?！?．小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他梅花顏色真好看，可小明卻說，我要像王冕一樣“__________________________，________________________?！?．來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“_________________，____________________?！?．是金子總會(huì)發(fā)光，不錯(cuò)，正如一句詩(shī)“__________________，_________________?！彼f的那樣，美好的事物是任何禁錮不了的！八、閱讀短文，完成練習(xí)。為救國(guó)而讀書蘇步青是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)大師，他被譽(yù)為“東方第一個(gè)幾何學(xué)家”。可是同學(xué)們，你們相信嗎？蘇步青剛上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣。他覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，沒有意思。直到初中三年級(jí)時(shí)，蘇步青就讀的浙江省立第十中學(xué)來了一位教數(shù)學(xué)的楊老師。楊老師剛剛從東京留學(xué)歸來。走上講臺(tái)，楊老師把課本往桌上一放，說：“今天我們不講課本，我們要講國(guó)家！當(dāng)今世界，弱肉強(qiáng)食，列強(qiáng)依仗船堅(jiān)炮利，都想蠶食瓜分中國(guó)。亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫。振興科學(xué)，發(fā)展事業(yè)，救亡圖存，在此一舉。‘天下興亡，匹夫有責(zé)’，在座的每位同學(xué)都有責(zé)任?！彪S后，楊老師旁征博引，講述了數(shù)學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。在這堂課上，楊老師講的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學(xué)。數(shù)學(xué)是科學(xué)的先鋒，為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。”這一堂課在蘇步青的內(nèi)心引起了極大的震動(dòng)。楊老師的話讓蘇步青明白了，讀書并不僅僅要從個(gè)人的興趣出發(fā)，也不只是為了改變個(gè)人的命運(yùn)，讀書更是為了拯救中國(guó)的苦難民眾，是為了實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興。在楊老師的影響下，蘇步青開始喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)，并寫下了“讀書不忘救國(guó)，救國(guó)不忘讀書”的座右銘。從此，蘇步青更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在課余時(shí)間演算了上萬(wàn)道數(shù)學(xué)習(xí)題。1927年蘇步青從日本名牌學(xué)校東北帝國(guó)大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)之后，免試升入該校研究生院攻讀研究生，并接連發(fā)表了41篇數(shù)學(xué)方面的研究論文，開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域，被數(shù)學(xué)界稱作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”。1931年3月，蘇步青以優(yōu)異的成績(jī)獲得該校理學(xué)博士學(xué)位。獲得博士學(xué)位后，日本一所大學(xué)要聘請(qǐng)?zhí)K步青去當(dāng)副教授。如果擔(dān)任這個(gè)職位，將會(huì)獲得很優(yōu)厚的待遇，而蘇步青卻決定回國(guó)，回到祖國(guó)的浙江大學(xué)任教。那時(shí)，蘇步青一度生活得十分艱苦，但他還是抓緊一切時(shí)間寫作、整理研究成果，把自己的學(xué)術(shù)成果無私地奉獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)了一代又一代數(shù)學(xué)人才。蘇步青曾說：“吃苦算得了什么？我心甘情愿，因?yàn)槲疫x擇了一條正確的道路，這是一條愛國(guó)的光明之路啊！”1．蘇步青剛上初中時(shí)，為什么對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣？把表示原因的句子抄寫下來。2．蘇步青走上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究之路，是因?yàn)樗靼祝ǎ〢．學(xué)好數(shù)學(xué)可以滿足個(gè)人的興趣。B．學(xué)好數(shù)學(xué)可以改變個(gè)人的命運(yùn)。C．為了救亡圖存，必須振興科學(xué)，而為了發(fā)展科學(xué)，必須學(xué)好數(shù)學(xué)。3．蘇步青被數(shù)學(xué)界稱作“東方國(guó)度上升起的燦爛的數(shù)學(xué)明星”，是因?yàn)開________________________________________。4．蘇步青說自己選擇的是“一條愛國(guó)的光明之路”。這條路指的是（）A．學(xué)習(xí)數(shù)學(xué) B．為救國(guó)而讀書C．出國(guó)留學(xué) D．放棄優(yōu)厚待遇回國(guó)5．你是怎么理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句話的？今天的你，應(yīng)該怎么做？___________________________________________________________________九、寫作天地。想要有所發(fā)現(xiàn)，就要仔細(xì)觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活。生活中處處有真情，處處有學(xué)問，用你的眼睛仔細(xì)去尋找，寫出你的發(fā)現(xiàn)或讓你感動(dòng)的人、事，與我們分享。題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、忠厚討厭解悶戒煙脾氣敏捷成績(jī)附近2、cùyánqītúnzhèlù3、據(jù)說葡萄地震籠罩劇本淘氣振動(dòng)蔥蘢4、鐵面山海無聲精疲機(jī)算蒼蒼風(fēng)雨橫豎聲色精疲力竭不動(dòng)聲色面如土色眉開眼笑人山人海無緣無故橫七豎八五顏六色5、不管都即使也如果就只有才6、豌豆被小孩裝進(jìn)玩具槍。阿媽，這就是我們家的地。我和阿媽走著。這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！沒有一個(gè)不說興仁市黔龍學(xué)校是一個(gè)好學(xué)校。7、寒雨連江夜入?yún)瞧矫魉涂统焦虏灰丝浜妙伾涣羟鍤鉂M乾坤飛流直下三千尺疑是銀河落九天滿園春色關(guān)不住一枝紅杏出墻來8、1．他覺得數(shù)學(xué)太簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，沒有意思。2．C3．他開辟了微分幾何研究的新領(lǐng)域4．B5．要做實(shí)實(shí)在在的事，好好學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)祖國(guó)打下很好的科學(xué)基礎(chǔ)。9、示例：我的發(fā)現(xiàn)在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我坐在座位上看書。忽然，我覺得手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來是只小螞蟻，不知怎么的，我的好奇心被這只普通的小螞蟻勾了起來。我仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：身體分3節(jié)，胸部有3對(duì)足，頭上還有觸角。我讓它爬到了桌子上。這時(shí)，它向桌子邊沿的一根鉛筆爬去，不小心滑了，這只小螞蟻摔了下去。不好，它一定會(huì)死的，我急忙順著桌子望去，小螞蟻竟然平安無事地降落在地上。這是怎么回事？它真的沒死嗎？我揉了揉雙眼，當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí)，我更加不解了，為什么螞