2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第1頁
2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第2頁
2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第3頁
2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第4頁
2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆湘中名校高三第三次測評數(shù)學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中國古代用算籌來進行記數(shù),算籌的擺放形式有縱橫兩種形式(如圖所示),表示一個多位數(shù)時,像阿拉伯記數(shù)一樣,把各個數(shù)位的數(shù)碼從左到右排列,但各位數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,其中個位、百位、方位……用縱式表示,十位、千位、十萬位……用橫式表示,則56846可用算籌表示為()A. B. C. D.2.已知,復數(shù),,且為實數(shù),則()A. B. C.3 D.-33.若sin(α+3π2A.-12 B.-134.如圖,棱長為的正方體中,為線段的中點,分別為線段和棱上任意一點,則的最小值為()A. B. C. D.5.若函數(shù)的圖象如圖所示,則的解析式可能是()A. B. C. D.6.設雙曲線(a>0,b>0)的右焦點為F,右頂點為A,過F作AF的垂線與雙曲線交于B,C兩點,過B,C分別作AC,AB的垂線交于點D.若D到直線BC的距離小于,則該雙曲線的漸近線斜率的取值范圍是()A.B.C.D.7.若,則()A. B. C. D.8.在中,角、、所對的邊分別為、、,若,則()A. B. C. D.9.在精準扶貧工作中,有6名男干部、5名女干部,從中選出2名男干部、1名女干部組成一個扶貧小組分到某村工作,則不同的選法共有()A.60種 B.70種 C.75種 D.150種10.某四棱錐的三視圖如圖所示,則該四棱錐的體積為()A. B. C. D.11.等比數(shù)列中,,則與的等比中項是()A.±4 B.4 C. D.12.已知,如圖是求的近似值的一個程序框圖,則圖中空白框中應填入A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知,為雙曲線的左、右焦點,雙曲線的漸近線上存在點滿足,則的最大值為________.14.已知函數(shù),若,則的取值范圍是__15.已知正四棱柱的底面邊長為,側面的對角線長是,則這個正四棱柱的體積是____.16.若,且,則的最小值是______.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,設橢圓:,長軸的右端點與拋物線:的焦點重合,且橢圓的離心率是.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)過作直線交拋物線于,兩點,過且與直線垂直的直線交橢圓于另一點,求面積的最小值,以及取到最小值時直線的方程.18.(12分)已知矩形紙片中,,將矩形紙片的右下角沿線段折疊,使矩形的頂點B落在矩形的邊上,記該點為E,且折痕的兩端點M,N分別在邊上.設,的面積為S.(1)將l表示成θ的函數(shù),并確定θ的取值范圍;(2)求l的最小值及此時的值;(3)問當θ為何值時,的面積S取得最小值?并求出這個最小值.19.(12分)已知數(shù)列滿足.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設數(shù)列的前項和為,證明:.20.(12分)已知函數(shù).(1)若函數(shù),試討論的單調(diào)性;(2)若,,求的取值范圍.21.(12分)已知曲線,直線:(為參數(shù)).(I)寫出曲線的參數(shù)方程,直線的普通方程;(II)過曲線上任意一點作與夾角為的直線,交于點,的最大值與最小值.22.(10分)設橢圓的左右焦點分別為,離心率是,動點在橢圓上運動,當軸時,.(1)求橢圓的方程;(2)延長分別交橢圓于點(不重合).設,求的最小值.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

根據(jù)題意表示出各位上的數(shù)字所對應的算籌即可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得,各個數(shù)碼的籌式需要縱橫相間,個位,百位,萬位用縱式表示;十位,千位,十萬位用橫式表示,用算籌表示應為:縱5橫6縱8橫4縱6,從題目中所給出的信息找出對應算籌表示為中的.故選:.【點睛】本題主要考查學生的合情推理與演繹推理,屬于基礎題.2、B【解析】

把和代入再由復數(shù)代數(shù)形式的乘法運算化簡,利用虛部為0求得m值.【詳解】因為為實數(shù),所以,解得.【點睛】本題考查復數(shù)的概念,考查運算求解能力.3、B【解析】

由三角函數(shù)的誘導公式和倍角公式化簡即可.【詳解】因為sinα+3π2=3故選B【點睛】本題考查了三角函數(shù)的誘導公式和倍角公式,靈活掌握公式是關鍵,屬于基礎題.4、D【解析】

取中點,過作面,可得為等腰直角三角形,由,可得,當時,最小,由,故,即可求解.【詳解】取中點,過作面,如圖:則,故,而對固定的點,當時,最?。藭r由面,可知為等腰直角三角形,,故.故選:D【點睛】本題考查了空間幾何體中的線面垂直、考查了學生的空間想象能力,屬于中檔題.5、A【解析】

由函數(shù)性質,結合特殊值驗證,通過排除法求得結果.【詳解】對于選項B,為奇函數(shù)可判斷B錯誤;對于選項C,當時,,可判斷C錯誤;對于選項D,,可知函數(shù)在第一象限的圖象無增區(qū)間,故D錯誤;故選:A.【點睛】本題考查已知函數(shù)的圖象判斷解析式問題,通過函數(shù)性質及特殊值利用排除法是解決本題的關鍵,難度一般.6、A【解析】

由題意,根據(jù)雙曲線的對稱性知在軸上,設,則由得:,因為到直線的距離小于,所以,即,所以雙曲線漸近線斜率,故選A.7、D【解析】

直接利用二倍角余弦公式與弦化切即可得到結果.【詳解】∵,∴,故選D【點睛】本題考查的知識要點:三角函數(shù)關系式的恒等變變換,同角三角函數(shù)關系式的應用,主要考查學生的運算能力和轉化能力,屬于基礎題型.8、D【解析】

利用余弦定理角化邊整理可得結果.【詳解】由余弦定理得:,整理可得:,.故選:.【點睛】本題考查余弦定理邊角互化的應用,屬于基礎題.9、C【解析】

根據(jù)題意,分別計算“從6名男干部中選出2名男干部”和“從5名女干部中選出1名女干部”的取法數(shù),由分步計數(shù)原理計算可得答案.【詳解】解:根據(jù)題意,從6名男干部中選出2名男干部,有種取法,從5名女干部中選出1名女干部,有種取法,則有種不同的選法;故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用,涉及分步計數(shù)原理問題,屬于基礎題.10、B【解析】

由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側棱垂直于底面,由此求出四棱錐的體積.【詳解】由三視圖知該四棱錐是底面為正方形,且一側棱垂直于底面,畫出四棱錐的直觀圖,如圖所示:則該四棱錐的體積為.故選:B.【點睛】本題考查了利用三視圖求幾何體體積的問題,是基礎題.11、A【解析】

利用等比數(shù)列的性質可得,即可得出.【詳解】設與的等比中項是.

由等比數(shù)列的性質可得,.

∴與的等比中項

故選A.【點睛】本題考查了等比中項的求法,屬于基礎題.12、C【解析】

由于中正項與負項交替出現(xiàn),根據(jù)可排除選項A、B;執(zhí)行第一次循環(huán):,①若圖中空白框中填入,則,②若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執(zhí)行第二次循環(huán):由①②均可得,③若圖中空白框中填入,則,④若圖中空白框中填入,則,此時不成立,;執(zhí)行第三次循環(huán):由③可得,符合題意,由④可得,不符合題意,所以圖中空白框中應填入,故選C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

設,由可得,整理得,即點在以為圓心,為半徑的圓上.又點到雙曲線的漸近線的距離為,所以當雙曲線的漸近線與圓相切時,取得最大值,此時,解得.14、【解析】

根據(jù)分段函數(shù)的性質,即可求出的取值范圍.【詳解】當時,,,當時,,所以,故的取值范圍是.故答案為:.【點睛】本題考查分段函數(shù)的性質,已知分段函數(shù)解析式求參數(shù)范圍,還涉及對數(shù)和指數(shù)的運算,屬于基礎題.15、【解析】Aa設正四棱柱的高為h得到故得到正四棱柱的體積為故答案為54.16、8【解析】

利用的代換,將寫成,然后根據(jù)基本不等式求解最小值.【詳解】因為(即取等號),所以最小值為.【點睛】已知,求解()的最小值的處理方法:利用,得到,展開后利用基本不等式求解,注意取等號的條件.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ);(Ⅱ)面積的最小值為9,.【解析】

(Ⅰ)由已知求出拋物線的焦點坐標即得橢圓中的,再由離心率可求得,從而得值,得標準方程;(Ⅱ)設直線方程為,設,把直線方程代入拋物線方程,化為的一元二次方程,由韋達定理得,由弦長公式得,同理求得點的橫坐標,于是可得,將面積表示為參數(shù)的函數(shù),利用導數(shù)可求得最大值.【詳解】(Ⅰ)∵橢圓:,長軸的右端點與拋物線:的焦點重合,∴,又∵橢圓的離心率是,∴,,∴橢圓的標準方程為.(Ⅱ)過點的直線的方程設為,設,,聯(lián)立得,∴,,∴.過且與直線垂直的直線設為,聯(lián)立得,∴,故,∴,面積.令,則,,令,則,即時,面積最小,即當時,面積的最小值為9,此時直線的方程為.【點睛】本題考查橢圓方程的求解,拋物線中弦長的求解,涉及三角形面積范圍問題,利用導數(shù)求函數(shù)的最值問題,屬綜合困難題.18、(1)(2),的最小值為.(3)時,面積取最小值為【解析】

(1),利用三角函數(shù)定義分別表示,且,即可得到關于的解析式;,,則,即可得到的范圍;(2)由(1),若求l的最小值即求的最大值,即可求的最大值,設為,令,則,即可設,利用導函數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,即可求得的最大值,進而求解;(3)由題,,則,設,,利用導函數(shù)求得的最大值,即可求得的最小值.【詳解】解:(1),故.因為,所以,,所以,又,,則,所以,所以(2)記,則,設,,則,記,則,令,則,當時,;當時,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當時取最小值,此時,的最小值為.(3)的面積,所以,設,則,設,則,令,,所以當時,;當時,,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,故當,即時,面積取最小值為【點睛】本題考查三角函數(shù)定義的應用,考查利用導函數(shù)求最值,考查運算能力.19、(1);(2)見解析.【解析】

(1)令,,利用可求得數(shù)列的通項公式,由此可得出數(shù)列的通項公式;(2)求得,利用裂項相消法求得,進而可得出結論.【詳解】(1)令,,當時,;當時,,則,故;(2),.【點睛】本題考查利用求通項,同時也考查了裂項相消法求和,考查計算能力與推理能力,屬于基礎題.20、(1)答案不唯一,具體見解析(2)【解析】

(1)由于函數(shù),得出,分類討論當和時,的正負,進而得出的單調(diào)性;(2)求出,令,得,設,通過導函數(shù),可得出在上的單調(diào)性和值域,再分類討論和時,的單調(diào)性,再結合,恒成立,即可求出的取值范圍.【詳解】解:(1)因為,所以,①當時,,在上單調(diào)遞減.②當時,令,則;令,則,所以在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.綜上所述,當時,在上單調(diào)遞減;當時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.(2)因為,可知,,令,得.設,則.當時,,在上單調(diào)遞增,所以在上的值域是,即.當時,沒有實根,且,在上單調(diào)遞減,,符合題意.當時,,所以有唯一實根,當時,,在上單調(diào)遞增,,不符合題意.綜上,,即的取值范圍為.【點睛】本題考查利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和根據(jù)恒成立問題求參數(shù)范圍,還運用了構造函數(shù)法,還考查分類討論思想和計算能力,屬于難題.21、(I);(II)最大值為,最小值為.【解析】試題分析:(I)由橢圓的標準方程設,得橢圓的參數(shù)方程為,消去參數(shù)即得直線的普通方程為;(II)關鍵是處理好與角的關系.過點作與垂直的直線,垂足為,則在中,,故將的最大值與最小值問題轉化為橢圓上的點,到定直線的最大值與最小值問題處理.試題解析:(I)曲線C的參數(shù)方程為(為參數(shù)).直線的普通方程為.(II)曲線C上任意一點到的距離為.則.其中為銳角,且.當時,取到最大值,最大值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論