新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】_第1頁(yè)
新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】_第2頁(yè)
新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】_第3頁(yè)
新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】_第4頁(yè)
新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期末考試【參考答案】(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、小明用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí),在天平的右盤加了幾個(gè)砝碼后,指針還是稍微偏左.再放入質(zhì)量最小的砝碼,指針又稍微偏右,接下來(lái)操作正確的是()A.將橫梁上的平衡螺母向左調(diào)B.將處在零刻度位置的游碼向右移C.取出最小的砝碼,將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)D.取出最小的砝碼,將處在零刻度位置的游碼向右移2、如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,由圖像可知()A.甲、乙都由靜止開始運(yùn)動(dòng) B.甲、乙都以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)C.甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇 D.甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變3、為了提高行車的安全性,有的汽車裝有日間行車燈,如圖所示.當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí),S1閉合,日間行車燈L1立即亮起,再閉合S2,車前大燈L2也亮起.如圖所示的電路圖中符合這一情況的是()B.C.D.4、如圖所示,完全相同的甲、乙兩個(gè)燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體.在兩燒杯中,距離杯底同一高度處有A、B兩點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)壓強(qiáng)相等,則燒杯甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系為()A.P甲<P乙 B.P甲>P乙C.P甲=P乙 D.條件不足,無(wú)法判斷.5、對(duì)于圖中所示的四幅圖,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲圖中軟木塞飛出時(shí),管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加B.乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力C.丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程D.丁圖中小朋友下滑時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能6、一個(gè)阻值為1Ω的電阻與一個(gè)阻值為5Ω的電阻并聯(lián)后,其總電阻()大于5Ω B.大于1Ω、小于5ΩC.等于1Ω D.小于1Ω7、在如圖所示實(shí)驗(yàn)中,將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示.在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵,再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放,觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示.由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是()A.小鐵球在桌面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到向前的作用力B.磁鐵對(duì)小鐵球沒有作用力C.力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向D.力可以使小鐵球發(fā)生形變8、關(guān)于壓力,下列說(shuō)法正確的是()A.壓力的施力物體一定是地球B.壓力的方向總是豎直向下C.壓力的大小,總是等于重力大小D.壓力與形變同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失9、把0℃的水和-5℃的一塊冰混合后,放在一個(gè)與外界隔熱的容器里,那么過(guò)一段時(shí)間后,可能的狀態(tài)是()①冰;②水;③冰水混合物A.①或② B.②或③ C.①或③ D.①②或③10、如圖所示小車做變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車內(nèi)懸掛的小球和杯中水面在某一瞬間的情況,其中符合物理規(guī)律的是()A.B.C.D.11、如圖所示,燈L1、L2完全相同,閉合開關(guān)S,只有一盞燈發(fā)光且只有一個(gè)電表有示數(shù),其故障可能是()A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路12、在體育測(cè)試過(guò)程中,以下選項(xiàng)正確的是()A.跳遠(yuǎn)測(cè)試時(shí),必須選用分度值為1mm的刻度尺進(jìn)行測(cè)量B.小明在50m測(cè)試中看到旁邊的看臺(tái)向后運(yùn)動(dòng),選取的參照物是跑道C.小明50m測(cè)試的成績(jī)是7s,則他的平均速度為6.25m/sD.1000m測(cè)試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績(jī)是240s,小明更快13、三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是()A.液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙>p甲>p丙C.容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲>p'乙>p'丙D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙>F甲14、用一個(gè)導(dǎo)體制成長(zhǎng)度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b(a和b互相連接),a比b的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過(guò)a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說(shuō)法正確的是()A.Ia>Ib、Ua=Ub B.Ia<Ib、Ua=UbC.Ia=Ib、Ua>Ub D.Ia=Ib、Ua<Ub15、如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表沒有示數(shù).則電路的故障情況可能是()A.燈L斷路 B.燈L短路 C.電阻R斷路 D.電阻R短路二、填空題(每題2分,共10分)1、中國(guó)的茶文化在宋朝時(shí)已借助“海上絲綢之路”名揚(yáng)世界.用熱水泡茶時(shí),茶杯溫度會(huì)升高,其內(nèi)能是通過(guò)_____的方式改變的:茶水散發(fā)出清香,這是_____現(xiàn)象.2、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事.從物理學(xué)角度分析,盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的__________,又沒有阻止聲音的______________.3、足球場(chǎng)上,守門員將球撲出禁區(qū),說(shuō)明力可以_______;小莉在橡皮泥上印上漂亮的指印,說(shuō)明力可以___________。4、我們生活在聲音的世界里,聲音由物體的_______產(chǎn)生,以_______的形式在介質(zhì)中傳播。5、電阻R1=12Ω,R2=4Ω并聯(lián)在同一電路中,則它們兩端的電壓之比為U1:U2=___,電流之比Il:I2=___,功率之比P1:P2=_____.三、作圖題(每題5分,共10分)1、如圖所示,AB為遮光板,S′是點(diǎn)光源S在平面鏡中所成的像,S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后恰好經(jīng)過(guò)凸透鏡左側(cè)焦點(diǎn)F.請(qǐng)畫出:(1)光源S的位置;(2)光線EF的入射光線;(3)光線EF經(jīng)凸透鏡后的出射光線.2、在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,在如圖所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖(其中部分電路已畫出);(2)根據(jù)所畫的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接起來(lái),使之成為符合實(shí)驗(yàn)要求的電路.要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值變小(其中部分導(dǎo)線已連好).四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、小明同學(xué)“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又“探究不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:(1)你認(rèn)為“探究不同燃料燃燒的放熱能力”應(yīng)選用_____(選填“甲”或“乙“)組器材.(2)除了圖中已經(jīng)呈現(xiàn)的器材,還需要用到其他測(cè)量工具.你認(rèn)為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都還要用到的其他測(cè)量工具是_____;僅甲組實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是_____.(3)甲組實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過(guò)_____來(lái)反映燃料放出熱量的多少.(4)小明購(gòu)買了一盒薯片,取出幾片用上述方法測(cè)出薯片的熱值為1.4×107J/kg,他又觀察到包裝盒上印有“質(zhì)量:100g”,他據(jù)此算出了整盒薯片能提供的熱量為_____.這個(gè)結(jié)果與包裝盒上注明的“能量:2100kJ”不等,原因可能是_____.2、如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是10g,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同.(1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇_______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察________比較兩種燃料的熱值大?。槐容^不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)通過(guò)___________反映物體吸熱的多少.(2)比較不同物質(zhì)的比熱容,選用上圖合適裝置加熱相同一段時(shí)間后,繪制出溫度-時(shí)間圖像(如上圖戊),由圖像可看出液體a的比熱容_________(選填“大于”、“小于”或“等于”)液體b的比熱容.(3)若圖甲燒杯中為50mL的水,若10g酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收時(shí),溫度計(jì)示數(shù)升高了20℃,則酒精的熱值是_______.實(shí)際由于酒精未完全燃燒及熱量散失,這種方法測(cè)出的熱值比”標(biāo)準(zhǔn)值”________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”).(4)小東同學(xué)覺得在”探究?jī)煞N不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)(如上圖丁),他實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電加熱器加熱液體,這樣可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)兩種液體吸收的熱量____(選填“相同”或“不相同”).這種方法比用酒精燈加熱液體更科學(xué)、更精確.五、計(jì)算題(每題10分,共20分)1、下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:(1)電烤箱在高溫檔時(shí)正常工作5min所產(chǎn)生的電熱是多少?(2)開關(guān)S1、S2均閉合時(shí),電烤箱處什么檔位?電路中R1的阻值是多少?(3)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R1的功率是多少?2、重為2N、底面積為100cm2的薄壁圓柱形容器,盛水后放在水平桌面上.將體積分別為200cm3的木球和25cm3的塑料球用輕質(zhì)細(xì)繩相連放入水中,靜止時(shí)木球露出水面的體積為它自身體積的,此時(shí)容器中水的深度為20cm,如圖甲所示;當(dāng)把細(xì)繩剪斷后,靜止時(shí)木球露出水面的體積是它自身體積的,塑料球沉到容器底,如圖乙所示.(1)圖甲中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是多少?(2)圖乙中,容器底對(duì)塑料球的支持力是多少?(3)圖乙中,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?

參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、B3、D4、A5、B6、D7、C8、D9、C10、D11、D12、D13、D14、D15、B二、填空題(每題2分,共10分)1、熱傳遞擴(kuò)散2、產(chǎn)生傳播3、改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變物體的形狀4、振動(dòng)聲波(或“波”)5、1:11:31:341.現(xiàn)有A、B.C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,B和C互相排斥,則B______(選填“帶正電”、“帶負(fù)電”或者“不帶電),A和C互相______.【答案】帶正電吸引5、帶正電吸引三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論