2022-2023年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末模擬考試及答案2

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末模擬考試及答案2(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下列措施不利于“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”的是（）A．禁止露天焚燒秸稈 B．發(fā)展燃煤火力發(fā)電C．推廣新能源公交車 D．限制燃放煙花爆竹2、用試管加熱固體時(shí)，有時(shí)因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象，其原因可能是（）A．加熱前試管外壁干燥 B．加熱不均勻，局部溫度過(guò)高C．試管口略向下傾斜了 D．試管夾夾在試管中上部了3、對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是（）A．火上澆油——隔絕空氣 B．風(fēng)助火威——為燃料燃燒提供充足的氧氣C．釜底抽薪——燃燒需要可燃物 D．鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)4、在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是（）A．稱取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺5、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是（）A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．稀有氣體6、某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）A．所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時(shí)，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量7、在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過(guò)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng),容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間(從反應(yīng)開始計(jì)時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．B．C．D．8、下列物質(zhì)含有氧分子的是（）A．O2 B．H2O2 C．H2CO3 D．SO29、2019年“世界環(huán)境日”中國(guó)確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者”。下列做法與之相違背的是（）A．秸稈露天焚燒 B．廢氣達(dá)標(biāo)排放C．工地灑水除塵 D．禁放煙花爆竹10、下圖所示實(shí)驗(yàn)中，①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅11、在“粗鹽的初步提純”實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（）A．取用粗鹽 B．溶解粗鹽C．過(guò)濾粗鹽水 D．蒸干濾液12、如圖表示初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)操作，其中正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積D．液體的取用13、1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中，其化合價(jià)分別為-2、0、+4，+6價(jià)，依次對(duì)應(yīng)的化學(xué)式錯(cuò)誤的是（）A．H2S B．S C．SO2 D．H2SO314、下列滴管使用圖示正確的是（）A．取液時(shí)擠入空氣B．代替玻璃棒進(jìn)行攪拌C．向試管中滴加液體D．將殘留溶液的滴管倒持15、實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（）A．都屬于氧化物 B．都含有氧氣 C．都含有氧分子 D．都含有氧元素16、中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（）A．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 B．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C．爝火燃回春浩浩，洪爐照破夜沉沉 D．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑17、相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量（）A．CO最多，H2最少 B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少 D．CH4最多，CO最少18、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B．b導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管C．使用該裝置用來(lái)觀察是否有氧氣輸出D．使用該裝置用來(lái)觀察氧氣輸出的速率19、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A．A B．B C．C D．D20、下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（）A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n的值為10C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期二、填空題（共3小題，共12分）1、下列描述中①銅在潮濕的空氣中會(huì)生銹②銅銹是一種綠色粉末③加熱銅綠生成氧化銅、二氧化碳、水④氧化銅為黑色粉末⑤加熱時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣在試管口凝成水珠⑥二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體⑦不可燃⑧但通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁。其中屬于物理變化的是(填序號(hào)，下同)_____；屬于物理性質(zhì)的是____________；屬于化學(xué)變化的是____________；屬于化學(xué)性質(zhì)的是____________．2、下面是一學(xué)習(xí)小組針對(duì)科學(xué)探究提出的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)將下列所述基本環(huán)節(jié)補(bǔ)充完整。（1）“呼出的氣體是什么？”屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（2）“呼出的氣體中一定有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（3）“呼出的氣體中可能有二氧化碳”屬科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（4）將呼出的氣體通過(guò)澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，這屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)；（5）“這個(gè)實(shí)驗(yàn)既簡(jiǎn)單，現(xiàn)象又明顯”，某同學(xué)的這句話屬于科學(xué)探究中的_____環(huán)節(jié)。上述各環(huán)節(jié)的正確順序是_____。（填上述數(shù)字序號(hào)）3、一定條件下，4.8gCH4與16.0gO2恰好完全反應(yīng)，生成10.8gH2O、4.4gCO2和物質(zhì)X，則X的質(zhì)量為______________g；該反應(yīng)方程式中CH4與X化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為___________________。三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖為石灰石與稀鹽酸的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）指出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：A_____；（2）儀器B的用途_____；（3）試管內(nèi)現(xiàn)象：①_____，②_____；（4）寫出此反應(yīng)的表達(dá)式_____；（5）燒杯中現(xiàn)象：導(dǎo)管口①_____，澄清石灰水變_____；（6）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先檢查裝置的氣密性：連接好裝置，先_____，再用手緊握容器外壁，觀察到水中的導(dǎo)管口有②_____時(shí)，說(shuō)明裝置不漏氣。2、某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是______：改進(jìn)措施是______．（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，是先加熱氧化銅，還是先通入一氧化碳？______．（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______；A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅，還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅（一種暗紅色固體，化學(xué)式為Cu2O）．如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究，試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能？______．四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成的混合物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。2、硫酸銨[(NH4)2SO4]是農(nóng)業(yè)上常用的一種氮肥，使用它能促進(jìn)植物生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠。試計(jì)算：（1）硫酸銨[(NH4)2SO4]的相對(duì)分子質(zhì)量。（2）硫酸銨[(NH4)2SO4]中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比。（3）硫酸銨[(NH4)2SO4]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、B2、B3、A4、A5、C6、A7、A8、A9、A10、D11、C12、B13、D14、C15、D16、A17、C18、A19、D20、B二、填空題（共3小題，共12分）1、⑤②④⑥③①⑦⑧2、提出問(wèn)題獲得結(jié)論猜想與假設(shè)收集證據(jù)反思與評(píng)價(jià)（1）、（3）、（4）、（2）、（5）3、5.63:2三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、鐵架臺(tái)用作少量石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)容器白色固體表面產(chǎn)生氣泡固體逐漸減少CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑有氣泡冒出渾濁將導(dǎo)管插入水中有氣泡冒出2、缺少尾氣的處理裝置,而把一氧化碳直接排放到空氣中了在出氣口處添加一燃著的酒精燈,把未反應(yīng)的一氧化碳燃燒掉先通入一氧化碳黑色的固體逐漸變成亮紅色的固體CuO+COCu+CO2澄清的石灰水變渾濁全部為銅;銅和氧化銅的混合物;銅和氧化亞銅的混合物;氧化銅、氧化亞銅的混合物;銅、氧化銅和氧化亞銅的混合物四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、解：觀察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三種物質(zhì)組成，已知鈉、氫、鎂的相對(duì)原子質(zhì)量分別為23、1、24，鈉、氫的相對(duì)原子質(zhì)量之和等于鎂的相對(duì)原子質(zhì)量；我們可以等同于認(rèn)為是以下三種物質(zhì)MgS、MgSO4、MgSO3，三種物質(zhì)中鎂、硫元素的質(zhì)量比都是24:32，物質(zhì)中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%，那么設(shè)鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，x：32%=24:32，x=24%，那么混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1-32%-24%=44%；答：混合物