安全是最好的禮物-談?dòng)變簣@融愛與教育為一體的安全環(huán)境和氛圍

安全是最好的禮物——談我園融愛與教育為一體的安全環(huán)境和氛圍尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行：大家好！很高興也很珍惜這次與大家交流的機(jī)會(huì)，希望拋磚引玉，與大家共同成長(zhǎng)。我交流的題目是“安全是最好的禮物”。談到禮物，大家馬上就會(huì)和溫馨、美好、祝福等聯(lián)系到一起。而安全則是所有這一切的前提，這是我們的第一層思考；因?yàn)檫@獨(dú)特的重要性，又不得不讓安全成為一個(gè)沉重的話題。條條框框的要求、冷冰冰的制度、無(wú)止境的督導(dǎo)檢查、甚至媒體上接二連三的安全事故報(bào)道，都讓人“談安色變”。既不得不做，還要做的很好?！鞍驯仨氉龅氖虑樽兂上矚g做的事情”這是我們反轉(zhuǎn)被動(dòng)心態(tài)、積極樂觀開展工作的第二層思考。下面我就從“融愛與教育為一體的安全環(huán)境”這一點(diǎn)談?wù)勎覀兊木唧w做法。一、細(xì)節(jié)彰顯愛幼兒園因?yàn)榻逃龑?duì)象的年齡特點(diǎn)，安全工作更是有超乎尋常的壓力。環(huán)境中一些在我們看來(lái)再尋常不過(guò)的地方，都有可能存在安全的隱患。給大家呈現(xiàn)一組我們的環(huán)境圖片：（一）改變尋常幼兒園是幼兒一日生活的主陣地，環(huán)境除了美化幼兒園外，在我們幼兒園還有個(gè)特殊的功能——實(shí)用與安全。課件：展示圖片1．棱與角的變化室內(nèi)：墻護(hù)角（軟包角、測(cè)身高的亞克力墻護(hù)角）（墻角的三變化？）（防擠手的不同位置）、防擠手的護(hù)門邊、衛(wèi)生間的臺(tái)階和盥洗池的護(hù)條；包裝過(guò)的衛(wèi)生間管道凸起的鐵棱角；二樓女廁旁邊的圓邊花架、窗臺(tái)邊等戶外：打磨過(guò)的路牙石、臺(tái)階立柱、體育器材的邊角、玩具的棱角等；2．圓圓的世界戶外弧形盥洗池、流線形木條面的花壇、輪胎種植區(qū)、木制花壇；3．貼心的防護(hù)小物件班級(jí)的門擋、插排的插座塞、下水道的小鐵蓋等等；我們把安全隱患的排查，落腳到這些細(xì)小的棱棱角角洞洞，有效的杜絕了在幼兒園最易發(fā)生的擠手、碰傷等事故。在做好一崗雙責(zé)、局部監(jiān)管的同時(shí)，我們更是把細(xì)節(jié)小處的排查與執(zhí)行提升到?jīng)Q定安全工作成敗的關(guān)鍵位置上，力求做到無(wú)微不至。（二）標(biāo)識(shí)暗示環(huán)境是隱形的教育。根據(jù)幼兒的思維具體形象直觀的特點(diǎn)，我們把日常行為的安全要求，變成圖文結(jié)合的安全標(biāo)識(shí)，起到了暗示提醒的作用。展示圖片：游樂園的安全守則、進(jìn)出門玻璃上的防擠手提示、走廊和環(huán)境中隨處可見的提示語(yǔ)、自畫的安全標(biāo)識(shí)隨處可見（明天找大班師幼繪制、不知道環(huán)境中并采集照片）、消防栓標(biāo)識(shí)…安全、細(xì)致、貼心的環(huán)境布置，讓我們自開園來(lái)無(wú)重大事故，類似擠手、磕碰的小事故，也會(huì)被最早發(fā)現(xiàn)，最及時(shí)地排除掉隱患。環(huán)境是人創(chuàng)設(shè)的并為我們所用的，我們的安全管理團(tuán)隊(duì)，也是在發(fā)現(xiàn)、解決、總結(jié)、提升的長(zhǎng)期過(guò)程中不斷成熟和成長(zhǎng)。從環(huán)境的隱形教育功能，也就引入到了我接下來(lái)要和大家交流的另一個(gè)話題：營(yíng)造濃厚的安全教育環(huán)境及宣傳的氛圍。二、環(huán)境隱含教育安全工作重在防范，人防、物防、技防中，人是最核心的因素。在這里，我想避開我們自己的教職工不談，重點(diǎn)談?wù)劙踩ぷ髦械牧硪淮筘?zé)任主體：家長(zhǎng)和幼兒。因?yàn)樗麄兊奶厥馍矸莺退幍纳罴肮ぷ鳝h(huán)境，決定了他們對(duì)于安全工作的意識(shí)和行為直接決定幼兒園的安全工作的效果。農(nóng)村園的尷尬——家長(zhǎng)安全意識(shí)薄弱我園地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從入園和離園這一小小的環(huán)節(jié)就不難發(fā)現(xiàn)這一嚴(yán)重的問題：幼兒園門口早晚間校車出入頻繁，孩子自己跑進(jìn)跑出的現(xiàn)象很常見；有些騎自行車的家長(zhǎng)，竟然不給孩子準(zhǔn)備座椅直接就坐在車后座上；自行車、電動(dòng)車、摩托車、小轎車等隨意停放的現(xiàn)象很常見、很多家長(zhǎng)為了自己方便甚至不看紅綠燈、走反道隨意違反交通規(guī)則…這些，無(wú)疑給我們的安全工作提出了一個(gè)新課題，那就是為了確保孩子的安全，家長(zhǎng)的安全教育不容忽視。我們的具體做法：（一）與鎮(zhèn)政府、轄區(qū)交警聯(lián)系，完善周邊交通安全設(shè)施路邊建立幼兒園指示牌，設(shè)置交通提示減速牌和車輛分類停放標(biāo)識(shí)牌；將大門前的30米設(shè)為機(jī)動(dòng)車進(jìn)入通道，為校車順暢出入建立了綠色通道；改造門口花壇、鋪設(shè)1米家長(zhǎng)幼兒拉手出入專用甬路（家長(zhǎng)幼兒拉手在甬路行走的照片），安裝了減速帶、電動(dòng)伸縮門。已經(jīng)聯(lián)系了交警部門，近期就將完成交通標(biāo)線的繪制工作。（二）多渠道、多形式培養(yǎng)家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的安全常規(guī)。出入幼兒園手拉手、戶外玩耍一對(duì)一、方塘水井不靠近、居家火電要防范、遵守交通規(guī)則做榜樣等等…這些直接關(guān)系到幼兒生命安全的安全細(xì)節(jié)，我們通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、一封信、小紙條等不斷向家長(zhǎng)滲透；利用家長(zhǎng)傍晚接孩子在園玩耍的這一教育契機(jī)，我們創(chuàng)設(shè)了大量針對(duì)家長(zhǎng)的安全教育環(huán)創(chuàng)，讓家長(zhǎng)在站立?？康耐瑫r(shí)，就可以耳濡目染的接受到安全教育的信息。大廳、走廊、班級(jí)門口、家園欄、小樂園、大型玩具區(qū)…同時(shí)我們自行錄制了在園一日活動(dòng)音樂，一早一晚伴隨著優(yōu)美的音樂，也會(huì)有注意安全的提示音。這是幼兒園北院孩子的游戲場(chǎng)地——一個(gè)模擬的馬路場(chǎng)景。將生活環(huán)境與游戲環(huán)境巧妙融合，這些都是我們的嘗試。如影隨行的安全教育環(huán)境，讓安全陪伴家長(zhǎng)和幼兒左右，即使我們做不到盡善盡美，但我們盡可能盡職盡責(zé)。課件——展示圖片：戶外安全提示牌、安全教育墻、室內(nèi)的安全教育墻、（三）多元的安全教育與宣傳平臺(tái)因?yàn)橛變旱哪挲g特點(diǎn)，讓我們每天都有與家長(zhǎng)接觸的機(jī)會(huì)。面談、家園宣傳欄、一封信、小紙條等常規(guī)溝通方式，是我們最平常不過(guò)的安全宣教的渠道。同時(shí)，我們還積極將安全教育與現(xiàn)代化的手段并軌，在網(wǎng)站論壇和微信平臺(tái)上開辟安全教育與宣傳專欄。在信息化快速發(fā)展的今天，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)也基本普及。我們將網(wǎng)絡(luò)為我所用，與2011年初就建立了幼兒園網(wǎng)站（論壇截圖），班班建有論壇（班級(jí)安全活動(dòng)截圖）和QQ群（節(jié)假日安全通知截圖）；在2013年年底就建立了幼兒園微信公眾平臺(tái)（二維碼圖片），將安全通知、開展活動(dòng)和取得的成績(jī)等第一時(shí)間發(fā)布，用領(lǐng)跑的姿態(tài)帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒園保持同步。三、我們的思考安全工作的難度就在