傳遞正能量的演講稿作文5篇

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)傳遞正能量的演講稿作文5篇以下是關(guān)于傳遞正能量的演講稿作文5篇的范本，本篇內(nèi)容里，針對(duì)傳遞正能量的演講稿作文5篇做了肯定整理修編，一起來(lái)看一下。

假如你的人生消失負(fù)面人、事、物，你想去轉(zhuǎn)變它們，方法只有一個(gè)：想象并感覺(jué)你已經(jīng)擁有自己所渴望的人、事、物，利用這種方式去付出正能量。要記住，任何負(fù)面的人、事、物都是缺少正能量的，由于你必需想象負(fù)面情境的反面，由于它的反面才是正能量。下面給大家共享一些關(guān)于傳遞正能量的演講稿作文5篇，供大家參考。

傳遞正能量的演講稿作文(1)

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

她頭上的銀發(fā)是否由于對(duì)我的操勞，我不知道;她時(shí)常嚴(yán)峻是否來(lái)自對(duì)我的專(zhuān)心良苦，我不知道;她眼底無(wú)法掩飾的疲乏是否源自于生活的重?fù)?dān)，我亦不知。但是我知道，在我成長(zhǎng)的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛(ài)賜予我源源不斷的正能量。

“女兒，這個(gè)周末媽媽帶你出去玩?！眿寢屇樕弦缰鴿鉂獾男σ鈱?duì)我說(shuō)道，那笑臉背后好像蘊(yùn)含著另一層深意，我只顧欣喜，爽快地答應(yīng)了。窗外城市景象快速閃過(guò)，圍著曲折的盤(pán)山道，我們來(lái)到了延慶自然風(fēng)景區(qū)。自由地在山坡上奔跑，臉上是掩不住的感動(dòng)。

而媽媽只是悄悄地跟在我背后，微笑地看著我久違的松弛。孩童般本真的歡樂(lè)，好像真的回來(lái)了。此刻，金色的太陽(yáng)光覆蓋著大地，輕柔的山風(fēng)惹動(dòng)著花兒，草兒，媽媽不知何時(shí)也追上了我，用手輕撫我的頭，指肚間的濕熱傳遞到我的臉蛋上，一切，是那樣的靜謐與漂亮。

我望向媽媽真實(shí)的臉龐，她也只是微笑地對(duì)我說(shuō)：“這景多美啊!陽(yáng)光，花兒，你便是媽媽的生活。”我不禁訝然，原來(lái)媽媽早有支配。松弛結(jié)合的生活使我擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)面對(duì)初三，母女間的距離也不知不覺(jué)在壯麗的`風(fēng)景中拉近了。

一個(gè)聰慧形象的母親，慢慢成為了我的榜樣。

母親對(duì)我的那一份付出，那一份專(zhuān)心，漸漸地在我心中成為了最堅(jiān)實(shí)的力氣。長(zhǎng)跑令我恐驚，母親提議和我一起跑。冬日早晨的跑道上，我困難地邁著像灌鉛一般沉的腿，身旁是早已喘著粗氣的母親。只見(jiàn)，母親的臉早已凍得通紅，她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負(fù)，可她，卻沒(méi)有停下，甚至沒(méi)有放慢腳步，只是堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“還有三分鐘，堅(jiān)持住!”“那聲音布滿(mǎn)了力氣與盼望，母親的頑強(qiáng)與對(duì)信念的追求毫無(wú)保留地呈現(xiàn)在我面前。

我不曾想象，長(zhǎng)跑對(duì)于已近四十五歲的母親是一個(gè)多么苦痛的過(guò)程，我只知道，這其中包含的母愛(ài)是厚重的，輸送給我的能量，是無(wú)限的。

旁人或許只看到母親對(duì)生活的樂(lè)觀與豁達(dá)，卻不知她所曾經(jīng)受過(guò)的那些苦難。只因我知道，兒時(shí)母親的因病早逝沒(méi)有將她擊垮;只由于我知道，年輕時(shí)的一場(chǎng)重病迫使她無(wú)法完成留學(xué)的方案，沒(méi)有使她對(duì)生活失去信念;只因我知道，成家立業(yè)后面對(duì)丈夫的不辭而別，她沒(méi)有頹廢，而是為我呈現(xiàn)了一個(gè)精彩的獨(dú)立，頑強(qiáng)的女性身上所具備的全部品質(zhì)，我所觀察的，是一個(gè)光鮮漂亮，心態(tài)年輕，對(duì)生活永久布滿(mǎn)盼望的母親!曾經(jīng)的那些苦難，使她出落得更加漂亮，使她的精神世界更加豐富充分，那些磨難，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，終不見(jiàn)蹤影，只留下一縷芳香，時(shí)時(shí)圍繞在她的四周，只化作一種能量，時(shí)時(shí)激勵(lì)我前行。

母親身上散發(fā)出的正能量帶動(dòng)引領(lǐng)著我，點(diǎn)亮了我的生活。

傳遞正能量的演講稿作文(2)

自古以來(lái)，“正”始終被人認(rèn)為是正義、和善的意思。明朝于謙的《石灰吟》——千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。是清正廉潔最具代表的古詩(shī)。但“青春正能量”不知是何時(shí)流行的，報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)向雨后春筍般傳播，而被社會(huì)認(rèn)為“正”的人實(shí)在少的可憐。近日一條微博在網(wǎng)上熱傳：上海786路公交車(chē)的司機(jī)“正”的像安琪兒一樣純凈、和善。

意思是說(shuō)786路公交車(chē)司機(jī)為了讓一位盲人坐上未班車(chē)，每天的末班車(chē)司機(jī)要晚下班三分鐘，始終堅(jiān)持了三年。假如換了別的司機(jī)，就確定不會(huì)像這位用自已行動(dòng)來(lái)傳遞“青春正能量”的786路公交車(chē)司機(jī)一樣關(guān)愛(ài)、關(guān)心盲人。

正如這位司機(jī)說(shuō)的一句話“決不把你落下”讓人心里暖暖的，這也傳遞了786路公交車(chē)司機(jī)的“青春正能量”——為人民服務(wù)的高尚品德。

看到這兒，我不禁想起去年過(guò)新年時(shí)，我坐開(kāi)往外婆家的長(zhǎng)途班車(chē)，找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái)時(shí)，觀察一位白發(fā)蒼蒼的農(nóng)村老爺爺，他穿著退了色的中山裝，腳穿解放鞋，頭戴棉帽，挑著很多大袋子正漸漸地向長(zhǎng)途班車(chē)走來(lái)。我本以為司機(jī)會(huì)下車(chē)幫那位農(nóng)村老爺爺拿行李，卻沒(méi)想到的是司機(jī)若無(wú)其事從口袋拿出檳榔來(lái)嚼。

過(guò)了幾分鐘，老爺爺來(lái)到車(chē)門(mén)口，吃力地把行李往車(chē)上搬，司機(jī)見(jiàn)那位農(nóng)村老爺爺慢吞吞地，說(shuō)：“喂喂喂，那個(gè)糗老頭，說(shuō)你呢，下去下去……行李太多了，不裝?！闭f(shuō)著，司機(jī)竟拿起那位農(nóng)村老爺爺?shù)男欣钫A(yù)備扔下車(chē)，這時(shí)，一位穿著軍裝的叔叔實(shí)在看不下去了，大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你，這是干什么?這位老爺爺好歹也是乘客，也是你的長(zhǎng)輩，你不就是看他衣著很樸實(shí)，就瞧不起人家，不就是行李占了地方，多買(mǎi)一張票不就行了嗎?”車(chē)上的乘客也紛紛指責(zé)起這位司機(jī)。當(dāng)叔叔幫老爺爺補(bǔ)票時(shí)，司機(jī)說(shuō)：“算了，免費(fèi)?！闭f(shuō)完，司機(jī)幫老人把行李搬上了車(chē)。這樣的“能量”傳遞的是什么?真值得我們?nèi)シ此肌?/p>

“青春正能量”的傳遞不僅是個(gè)人的事，還是整個(gè)社會(huì)的一種責(zé)任。假如每個(gè)人都能像786路公交車(chē)司機(jī)傳遞青春正能量為人民服務(wù);像50歲的天津的哥馬志剛拒收盲人的車(chē)費(fèi)時(shí)說(shuō)的一句話：“我也不宏大，但我掙錢(qián)比您簡(jiǎn)單點(diǎn)?！保麄鬟f的“青春正能量”是人人關(guān)愛(ài)老弱病殘，宏揚(yáng)助人為樂(lè)之精神;真盼望大家都站在對(duì)方的角度多想想的話該多好啊!

我在這里呼吁：“青春正能量”不僅要向世界傳遞，更應(yīng)當(dāng)向同學(xué)傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧!

傳遞正能量的演講稿作文(3)

友愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好!

很榮幸自己有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，感謝全部的老師和同學(xué)給我的這次珍貴的機(jī)會(huì)，我也信任通過(guò)自己這次的演講，可以讓我變得更加的成熟和自信，也盼望自己此次的演講可以給你們帶來(lái)或多或少的感想或是啟發(fā)。

首先，我也想跟你們講個(gè)故事，這也是一個(gè)真實(shí)發(fā)生的事情，這件事情也特別的值得引發(fā)我們的深思，一個(gè)年輕人，在公路上遇到了一個(gè)倒地的老奶奶，由于他剛好的路過(guò)，以及自己的責(zé)任感，伸手扶了那位老人，將她送往了醫(yī)院，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的好心非但沒(méi)有被人感謝，還被老人以及老人的家人們所誣陷上了，說(shuō)是年輕人造成的老人的倒地和受傷，要年輕人賠償，年輕人也由于實(shí)屬無(wú)奈，只能選擇報(bào)警，在這件事情當(dāng)中，年輕人本身只是好心去扶了老人一下，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到最終卻被人給陷害上了，這件事情也引發(fā)了社會(huì)各界的深思，當(dāng)我們?cè)诼飞嫌龅绞軅娜说臅r(shí)候，究竟是應(yīng)當(dāng)扶還是不扶呢，有愛(ài)心，有善心當(dāng)然是好事，但是我們也不能很好的推斷受傷人受傷的真假虛實(shí)，可是道德也會(huì)告知我們應(yīng)當(dāng)要去盡力的關(guān)心那些需要關(guān)心的人。

這件事情也間接的告知了我們正能量的重要，我們?cè)谏罨蚴菍W(xué)習(xí)當(dāng)中，在學(xué)校或是社會(huì)上，都要盡自己的力氣傳遞正能量，只有當(dāng)我們這個(gè)世界的正能量戰(zhàn)勝了全部的負(fù)能量的時(shí)候，我們的這些問(wèn)題都會(huì)迎刃而解，年輕人也不會(huì)去想著被陷害，需要關(guān)心的人也不會(huì)借此賴(lài)上一個(gè)好人，也只有這樣我們的世界和社會(huì)才會(huì)變得更加的美妙。

所謂正能量，就是需要我們樂(lè)觀的去面對(duì)自己的生活，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)自己的生活，遇到事情的時(shí)候可以堅(jiān)持不懈的努力下去，也能朝著好的反向去努力和追求自己想要的，在生活當(dāng)中，樂(lè)于助人，盡可能的關(guān)心那些需要關(guān)心的人，有愛(ài)的去對(duì)待這個(gè)世界，準(zhǔn)時(shí)的制止負(fù)能量和壞現(xiàn)象的產(chǎn)生，盡自己的努力去傳遞正能量也會(huì)讓我們的生活變得更加的充實(shí)和美妙。

我們作為一名高校生，正能量也正是我們當(dāng)代高校生身上所應(yīng)當(dāng)散發(fā)出來(lái)的美妙的品質(zhì)，所以我們也要在日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，做一個(gè)有道德，身負(fù)正能量的人，將自己身上的正能量去傳遞給身邊的全部的人，我們的世界和校內(nèi)也將會(huì)由于我們的努力而變得更精彩和奪目。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，盡自己的努力去做好自己，傳遞屬于自己的正能量，為社會(huì)的美妙貢獻(xiàn)出屬于我們自己的一份力氣，感謝大家!

傳遞正能量的演講稿作文(4)

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們;

大家上午好!

今日我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種樂(lè)觀向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加樂(lè)觀，更加陽(yáng)光。

多情自古傷離別，我們告辭了短暫而美妙的上學(xué)期，我們經(jīng)受了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，面對(duì)此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì)有些遲疑呢?班級(jí)的分散力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了從前一起學(xué)習(xí)與生活的伴侶時(shí)，總會(huì)有一種傷感。

天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團(tuán)結(jié)起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級(jí)氣息，看到了班級(jí)的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在其次個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必需團(tuán)結(jié)協(xié)作我們勝利了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項(xiàng)目：“自由飛行”，我們好像真的蛻變成一只展翅飛翔的雄鷹，搏擊長(zhǎng)空，我們又勝利了。每一次項(xiàng)目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最終感動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了很多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級(jí)的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)有用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競(jìng)聘演講稿愛(ài)國(guó)主義教育演...英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是賜予我們的最豐厚的獎(jiǎng)賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)當(dāng)傳遞我們的正能量，回想我們?cè)诹械臍q月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)布滿(mǎn)象征意義的符號(hào)，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期盼。

那么畢竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力氣，比如感恩、信任、豁達(dá)、瀟灑、奮進(jìn)這些都是正能量。

縈圍著正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包涵，那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)懷和關(guān)心，回報(bào)以感謝和祝愿。布滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，或許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么犯難的事情，從這種角度動(dòng)身，或許不但能關(guān)心到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成果的提高和嘉獎(jiǎng)，應(yīng)賜予正面的祝愿，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思索自己在哪里做的不足，觀看細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成果未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提示。

校內(nèi)不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習(xí)力量，更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心暖和了，才能暖和別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了許多暖和與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情，對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講，依靠的就是這股力氣，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中傳遞正能量，同學(xué)們，你們都預(yù)備好了嗎?

我的演講完畢，感謝大家。

傳遞正能量的演講稿作文(5)

在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，人與人之間的感情漸漸變得冷漠，心也隨之變的冷調(diào)，厚厚的墻把人們的心靈隔開(kāi)，一些傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)消逝殆盡。

現(xiàn)如今，我國(guó)的人口老齡化日益加劇，因此老年人的生活狀態(tài)受到高度重視，但彭宇案，許云鶴案等案件的發(fā)生，使越來(lái)越多的人開(kāi)頭可怕扶起老人……

前段時(shí)間，73歲的老人趙月坤，不慎摔倒在路邊，半小時(shí)里，沒(méi)有一個(gè)行人敢扶他。見(jiàn)狀，呂承陽(yáng)抓緊把他攙扶到自己家中，呂承陽(yáng)在老人手機(jī)里，找到他家人電話并打了過(guò)去，一小時(shí)后老人的女兒趕到，把老人接回了家。事后，家人提起這件事，老人樂(lè)呵呵的說(shuō)：“這事情已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，我走路還受影響，可心里很溫和?！痹瓉?lái)，那每天氣很好，老人出門(mén)閑逛，不當(dāng)心摔倒了。半小時(shí)里，身邊很多人走過(guò)，但都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，沒(méi)有人敢扶他。“我知道年輕人是怕我訛上他，可心里盼著有人能扶我起來(lái)?！彼f(shuō)。

有人問(wèn)呂承陽(yáng)：“你莫非不怕老人訛上你嗎?”他眉頭一皺，緊接著嚴(yán)厲?的說(shuō)道：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。老人跌倒了把他扶起來(lái)，這是尊老愛(ài)幼思想的最真實(shí)寫(xiě)照;這是中華民族的傳統(tǒng)美德;這是我們必需給后人傳遞的正能量。這不光是道德，還是義務(wù)，更是我們的責(zé)任?！彼脑捯魟傄宦?，在場(chǎng)的人就響起了雷鳴般的掌聲