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主題一介紹人物根據(jù)下面中文要求寫一篇短文介紹愛迪生。80詞左右。內(nèi)容提示:1.美國著名的發(fā)明家;他一生有很多項發(fā)明;2.他從小對科學(xué)和數(shù)學(xué)很感興趣,他上學(xué)三個月后,他媽媽將他領(lǐng)回家親自教他;3.他十歲時,為自己建立了一個化學(xué)實驗室(chemistrylab)。十二歲時,開始編寫自己的報紙。二十二歲搬到紐約并成為一名發(fā)明家;4.他的發(fā)明改變了世界,他成功的秘訣是“永不放棄”?!緦懽髦笇?dǎo)】第一步:確定時態(tài)、人稱,簡單介紹人物職業(yè):ThomasEdisonwas_______________________;.Heinvented______________________________________.第二步:描述人物具體情況:ThomasEdisonwas________________________________.Hismothertaughthim_________________________________________________.第三步:描述人物的工作經(jīng)歷和成就:Attheageof……h(huán)ebegan_________________________________第四步:簡單總結(jié)及評價:Hisinvention_______________________________________,andhissuccesscamefrom______________________________________________________________第五步:聯(lián)想:寫作本篇作文需要的詞匯和短語inventor,beinterestedin;attheageof;learnalot,begindoing;workas;giveup;efromagreatAmericaninventor;alotofthingsinterestedinscienceandmaths;toreadandwriteathomewritinghisownnewspaperchangedtheworld;hisnevergivingup【范文賞析】ThomasEdisonThomasEdisonwasagreatAmericaninventor.Heinventedalotofthings.Whenhewasachild,hewasinterestedinscienceandmaths.Buthewasatschoolforonlythreemonths.Hismotherherselftaughthimtoreadandwrite.Hewasverycleverandsoonhelearnedalot.Attheageof10,hebuiltachemistrylabforhimself.Andtwoyearslater,hebeganwritinghisownnewspaper.Whenhewas22yearsold,hemovedtoNewYorkandworkedasaninventor.Hisinventionschangedtheworld.Hissuccesscamefromhisnevergivingup.主題二:有關(guān)描述數(shù)據(jù)的報告熟記本單元常用寫作句型或短語。Thegraphshowsthat…從圖表可以看出……Therewere…trafficaccidentsinourcityinJuly.七月我市發(fā)生……起交通事故。InJuly在7月 Thenumberrose/fellto…數(shù)量上升/下降到…… increase,grow,goup,rise,jump上升 fall,decrease,godown,decline,drop下降假設(shè)你們班(總數(shù)50人)進(jìn)行了一項有關(guān)“做家務(wù)”的調(diào)查,請根據(jù)下面表格中的調(diào)查數(shù)據(jù),以“Doinghousework”為題,用英語寫一篇70字左右的短文,介紹有關(guān)情況并發(fā)表自己的看法。短文的標(biāo)題和開頭已給出,不計入總字?jǐn)?shù)?!痉段馁p析】DoinghouseworkLastweek,ourclassmadeasurveyondoinghouseworkamongourselves.Accordingtothesurvey,40percentofourclassmatesoftendosomewashingsuchaswashingclothes,dishesandvegetables.Thereare35percentstudentscleaningthehouse.Theysweepthefloorsandcleanthewindow.12percentstudentsdosomeshoppingfortheirfamilies.Andabout8percentofthemdothecooking.However,there're5percentstudentshardlydoinganyhousework.Ithinkasamemberofthefamily,it'sourresponsibilitytodohousework.Weshouldlearntodosomesimplehousework.Also,it'shelpfulforustolearnsomelivingskillsfromit.主題三:計算機(jī)電腦讓我們的很多工作變得簡單,請根據(jù)下面的中文提示,寫一篇80詞左右的英語短文,說一說電腦的好處與壞處。內(nèi)容提示:1.電腦在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們離不開它;2.電腦給我們帶來很多便利,我們可以用谷歌搜索文章,用QQ與朋友聊天等;3.電腦也給我們的生活帶來麻煩,有些孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲;4.要合理利用電腦?!緦懽髦笇?dǎo)】第一步:確定時態(tài)、人稱,簡單陳述電腦所起的作用:_______________________________________________________________________________第二步:從正面描述電腦帶來的好處:_______________________________________________________________________________第三步:從另外一方面描述電腦帶來的弊端:_______________________________________________________________________________第四步:簡單總結(jié)及評價發(fā)表個人的觀點:_______________________________________________________________________________◆聯(lián)想:寫作本篇作文需要的詞匯和短語playanimportantrolein;ononehand;convenience;search…for;discusswith;ontheotherhand;beunawareof;controloneself;Inaddition;bebadfor;correctlyputerplaysamoreandmoreimportantroleinourlives;Ononehand,puterhasbroughtalotofconveniencetoourdailylivesOntheotherhand,putertrulybringssomeproblemsLet’suseputercorrectlytoimproveourdailylives【范文賞析】puterNowadays,puterplaysamoreandmoreimportantroleinourlives.Whatwillhappentousifthereisnoputer?Itwouldbeveryinconvenientforus.However,everythinghastwosides.Sodoesputer.Ontheonehand,puterhasbroughtalotofconveniencetoourdailylives.WecanuseGoogletosearchinformationforourarticles,discusswithfriendsonQQ.Ontheotherhand,puterstrulybringssomeproblems.Somechildrenmaybeunawareofthebadeffectsandtheyarenotabletocontrolthemselves,sotheyoftenspendhoursontheputergamesandchattingwithfriendsaboutsomeuselesstopics.Inaddition,thereisalotofinformationonlinethatisnotgoodforstudents.Let’suseputercorrectlytoimproveourdailylives.主題四:新發(fā)明假如你們學(xué)校要開展一個名為“小小發(fā)明家”的活動。你發(fā)明了一雙特別的鞋,所以想?yún)⒓舆@次活動。根據(jù)下面提示寫一篇短文介紹自己喜歡的發(fā)明。80詞左右。內(nèi)容提示:1.看起來像普通的鞋,但是鞋的材料很特別,鞋底里面有電池;2.冷的時候,可使人感到溫暖;熱的時候,可使人感到?jīng)鏊?.可以使人們的生活將來更舒服?!袈?lián)想:寫作本篇作文需要的詞匯和短語normal;material;battery;sole(鞋底);fortable;apairof;make…feel…puton;help…do【范文賞析】MyinventionMyinventionisapairofshoes.Theyareverygood.First,theylooklikethenormalshoes,butthematerialsoftheshoesarequitespecial.Besides,therearebatteriesinthesolesoftheshoes.Whentheweatheriscold,theymakepeoplefeelwarm.Whenitishot,theymakepeoplefeelcool.Moreimportantly,whenweputonthispairofshoes,wecanfeelfortable.Inaword,Ilovethisinvention.Itwillhelppeopleliveafortablelifeinthefuture.主題五有關(guān)英語學(xué)習(xí)交流的報告假設(shè)你剛結(jié)束在美國紐約的TheDaltonSchool的交流訪問。請根據(jù)以下提示,以“MyexchangevisittotheDaltonSchool”為題,寫一篇文章介紹你此次的交流訪問。80詞左右。提示:校內(nèi)活動:1.學(xué)習(xí)美國的歷史和文化;2.參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動;3.與當(dāng)?shù)貙W(xué)生進(jìn)行了一場籃球賽。校外活動:1.與寄宿家庭一起參觀了中央公園,華爾街,自由女神像等景點;2.周末和新結(jié)交的朋友一起去野營。參考詞匯:CentralPark中央公園WallStreet華爾街StatueofLiberty自由女神像【寫作指導(dǎo)】第一步:文章開頭。確定時態(tài)(______________時態(tài))人稱(__________人稱):MyexchangevisittotheDaltonSchoolwas_________.第二步:描述校內(nèi)活動以及自己的感受,可用到的短語有:學(xué)到關(guān)于…___________________歷史和文化_____________________參加社團(tuán)____________與……進(jìn)行籃球賽___________________第三步:描述校外活動以及自己的感受,可用到的短語有:景點__________________去野營____________第四步:簡單總結(jié)及評價:Ithinkthiseducationalexchangeis________________________.◆聯(lián)想:寫作本篇作文需要的詞匯和短語lastfor;havelessons;learnalot;afterschool;attend;suchas;haveamatchwith;atweekends;gocamping;fantasticexperience;lookforwardto;thesecondpartof一般過去時第一excitinglearnaboutfromhistoryandcultureattendclubshaveabasketballmatchwith;placeofinterestgocampingeducationalandfunny【范文賞析】MyexchangevisittotheDaltonSchoolMyexchangevisittotheDaltonSchoolwasexciting.Itlastedfortwoweeks.Onweekdays,IhadlessonswiththestudentsinDaltonSchool.IlearnedAmericanhistoryandculture.Itwasveryinteresting.Ilearnedalot.Afterschool,Iattendeddifferentschoolclubssuchaschessclub,musicclubandsoon.Ievenhadabasketballmatchwiththelocalstudents.Myhostfamilywerefriendly.Atweekends,theytookmetovisittheplacesofinterestlikeCentralPark,WallStreet,StatueofLibertyandsoon.Lastweekend,Iwentcampingwithmynewfriends.Thatwasreallyafantasticexperience.I’mlookingforwardtoseeingmyAmericanfriendsetoShenzhenasthesecondpartoftheexchange.主題六描述故事請根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文介紹歷史人物馮子材的故事。要求:80詞左右,可適當(dāng)發(fā)揮。提示:1.馮子材出生在一個貧窮的家庭,自幼父母雙亡;2.他從小非常喜歡看書,從書中學(xué)到了很多知識;3.多年以后,馮子材參軍。由于他在軍隊中表現(xiàn)很優(yōu)秀,后來他成為了一名將領(lǐng)。馮子材領(lǐng)兵作戰(zhàn),贏了很多戰(zhàn)爭?!緦懽髦笇?dǎo)】◆審題(一)人稱:講關(guān)于歷史人物的故事,多用第三人稱;(二)時態(tài):主要用一般過去時;(三)書寫正文:根據(jù)提示寫作,可適當(dāng)補(bǔ)充內(nèi)容,注意文章的自然銜接;(四)檢查全文:時態(tài)、人稱、要點、書寫?!袈?lián)想:寫作本篇作文可能用到的詞匯、短語:bebornin,likedoing…,jointhearmy,beexcellentin,captain,winthewar◆組句成文:FengZicaiwasborninapoorfamily.Hisparentsdiedwhenhewasstilllittle.Helikedreadingverymuchwhenhewasveryyoung.Helearnedalotfromdifferentkindsofbooks.Yearslater,FengZicaijoinedthearmyandbecameasoldier.Asasoldier,hewasveryexcellentinthearmy,sohebecameacaptainofthearmy.FengZicailedthesoldierstofightwithenemiesandtheywonmanywars.FengZicaiwasagreathero.Weshouldlearnfromhim.【范文賞析】我們都知道司馬光砸缸的故事。請你根據(jù)下面的故事內(nèi)容要點寫一篇短文,向外國朋友介紹這個故事。內(nèi)容包括:1.幾個小朋友在花園里捉迷藏。2.突然一個小朋友不小心掉進(jìn)一個盛滿水的大缸里。3.其他人不知所措。4.司馬光用石頭砸破大缸救了那個小朋友。5.大人表揚(yáng)他機(jī)智救了人。要求:1.字?jǐn)?shù):70字左右(標(biāo)題已給出,不計入總字?jǐn)?shù))。2.文章必須包含所有提示內(nèi)容,并可作適當(dāng)發(fā)揮。3.條理清楚,語句通順,意思連貫,書面規(guī)范。Onceuponatime,somechildrenplayedhideandseekinthegarden.Theywereveryhappy.Suddenly,oneofthemfellintoabigjar.Thebigjarwasfullofwater.Thechildwasindanger.Theotherchildrendidn'tknowwhattodo.Theyshoutedforhelp,butnoadultwasaround.SimaGuangwasverysmart.Heusedastonetobreakthebigjar.Thewaterranoutofitandthechildwassafeintheend.Whentheadultknewthat,hepraisedSimaGuangforhisintelligence主題七記憶力好記憶讓我們的學(xué)習(xí)和工作變得輕松,請根據(jù)下面的中文提示,寫一篇80詞左右的英語短文,說一說擁有好記憶的好處與壞處。提示:1.好記憶在我們的學(xué)習(xí)中起著越來越重要的角色,好成績和好記憶有關(guān);2.好記憶給我們帶來很多好處,我們學(xué)習(xí)可以更輕松,不用整天埋頭在書桌前等;3.好記憶偶爾也給我們的生活帶來麻煩,我們難于遺忘他人的錯誤,性格不夠?qū)捜荩?.保持好記憶的必要性?!緦懽髦笇?dǎo)】第一步:確定時態(tài)、人稱,簡單介紹好記憶使學(xué)習(xí)工作輕松的大背景:Goodmemoryplays________________________;Ithelps____________________________.第二步:敘述好記憶帶來的好處:Agoodmemorycan_________________________.Wedon’tneedto______________________________________________________________.第三步:描述好記憶偶爾帶來的麻煩:Butsometimesagoodmemoryalsobringsussometrouble,forexample,___________________________________________________.第四步:簡單總結(jié)保持好記性的必要性:It’snecessaryforusto________________,anditreallyplays_________________________________________________.◆聯(lián)想:寫作本篇作文可能用到的詞匯、短語:animportantrole;benefit;freetime;trouble;forget;inshort;necessary;inourdailylifeanimportantrole;ustogetbettermarksbringuslotsofbenefits;stayinfrontofthedeskallthetimeitwillbenoteasyforpeoplewithgoodmemorytoforgetothers’sillymistakes.Andwemaybenotnicetothepeoplehaveagoodmemoryaveryimportantroleinourdailylife【范文賞析】AgoodmemoryGoodmemoryplaysanimportantrole.Ithelpsustogetbettermarks.Agoodmemorycanbringuslotsofbenefits.Wedon’tneedtostayinfrontofthedeskallthetime.Wecanownmorefreetimetodothethingsweliketodo.Butsometimesagoodmemoryalsobringsussometrouble,forexample,itwillbenoteasyforpeoplewithgoodmemorytoforgetothers’sillymistakes.Andwemaybenotnicetothepeople.Inshort,nomatterwhatreason,it’snecessaryforustohaveagoodmemory,anditreallyplaysaveryimportantroleinourdailylife.主題八寫通告育華中學(xué)下個周五要舉辦語文周,請根據(jù)方框中的內(nèi)容寫一則通告。80詞左右。內(nèi)容提示:Heading:ChineseWeekinYuhuaMiddleSchoolPlace:No.201ZhongshanRoad,NanjingTime:etoourChineseWeekfromMay12toMay17Activities:Abookfair,aChinesetextbookdrama,writingpetition,aspeechcontest【寫作指導(dǎo)】第一步:確定標(biāo)題:_____________________________________第二步:地點:_________________________________第三步:描述活動時間:eto________________________________________.第四步:對活動進(jìn)行描述:Visitour______________inthe_________________.Thereyou’llfindmanykindsofinteresting________.Mr.Wangwillgiveyousome____________onhowtochoosegoodbooksandwhichkindofbooks______
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