江蘇省徐州市睢寧縣2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

江蘇省徐州市睢寧縣2024屆中考聯(lián)考?xì)v史試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．關(guān)于圓明園遺址的簡(jiǎn)介，在“掠奪寶物、縱火焚燒”這一章節(jié)中，需要特別標(biāo)注的罪魁禍?zhǔn)资茿．英法聯(lián)軍B．沙俄軍隊(duì)C．八國(guó)聯(lián)軍D．侵華日軍2．鄭和七下西洋，長(zhǎng)駛遠(yuǎn)駕，“示中國(guó)富強(qiáng)”。如此盛大的遠(yuǎn)航，卻突如其來(lái)，悄然而去?！班嵑椭螅贌o(wú)鄭和”。其直接原因是A．明朝國(guó)力的衰退B．科學(xué)技術(shù)的落后C．西方列強(qiáng)的侵略D．八股取士的影響3．“南京全城署局、學(xué)堂、商店及各營(yíng)、各炮臺(tái)、各兵艦商輪俱懸旗申慶。次日，日本駐南京領(lǐng)事鈴木電告日本外務(wù)大臣：‘今日市中遍懸國(guó)旗，過(guò)路行人已全無(wú)垂發(fā)辮者?！辈牧戏从车氖茿．武昌起義勝利B．中華民國(guó)建立C．黃埔軍校建立D．南京國(guó)民政府建立4．2019年6月14日，俄羅斯總統(tǒng)普京邀請(qǐng)上海合作組織峰會(huì)與會(huì)者明年赴俄參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年慶典。這次“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”開始于A．德國(guó)突襲波蘭 B．德國(guó)東侵蘇聯(lián) C．日本偷襲珍珠港 D．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)5．小明想知道下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國(guó)發(fā)展水平最高，請(qǐng)你幫他定奪A．中國(guó) B．兩河流域 C．埃及 D．希臘6．下圖的隋唐歷史時(shí)間軸中①②依次是A．安史之亂、貞觀之治B．貞觀之治、安史之亂C．澶淵之盟、安史之亂D．貞觀之治、澶淵之盟7．下面是九年級(jí)某班第一小組討論的話題。討論的內(nèi)容主要有：歐盟的成立、二戰(zhàn)后日本成為資本主義第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)、中國(guó)和平崛起、俄羅斯重整雄風(fēng)、美國(guó)成為不敗的巨人等。據(jù)此判斷，他們討論的主題是（）A．世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì) B．區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)C．世界格局多極化趨勢(shì) D．世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域化趨勢(shì)8．20世紀(jì)上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)，深刻影響了人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程。下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)的表述，正確的是①兩次世界大戰(zhàn)都是規(guī)模空前的世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)②薩拉熱窩事件和德國(guó)閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線③凡爾登戰(zhàn)役和斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役④一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終，二戰(zhàn)以軸心國(guó)的投降而宣告結(jié)束A．①②③B．③④①C．①③④D．②③④9．20世紀(jì)50年代中期到70年代初，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國(guó)的世界第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國(guó)。其原因有（）①美國(guó)的扶持

②制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策③重視科技教育④實(shí)行“科技立國(guó)”政策。A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③10．義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí)，時(shí)人的記載大不相同。信奉義和團(tuán)的劉以桐寫道：（團(tuán)民）“均自備口糧，毫無(wú)滋擾?！蓖砬宕蟪紕傄阌涊d：“拳民出死力為國(guó)宣難，入京以來(lái)，秋毫無(wú)犯?！敝鹘肆x和團(tuán)的勞乃宣寫道：“其黨焚殺劫掠，無(wú)所不至?！苯堂穹畤?guó)果記載：“（義和團(tuán)）劫掠焚殺，逾土匪?！睋?jù)此可知A．歷史敘述隨時(shí)代變化而不同B．歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一C．歷史解釋具有一定的主觀性D．歷史事實(shí)因史料沖突無(wú)從確證11．鄧小平說(shuō)：“社會(huì)主義究竟是什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒(méi)有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來(lái)蘇聯(lián)的模式僵化了?！碧K聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈?duì)柊蛦谭?2．《全球通史》中寫到：“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒(méi)有將這個(gè)丟失的省份還給中國(guó)時(shí)，在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?！@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露?！辈牧咸峒暗摹斑@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)”是（）A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．新文化運(yùn)動(dòng) C．武昌起義 D．五四運(yùn)動(dòng)13．制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。對(duì)下列年代標(biāo)尺提供的時(shí)間，解讀最準(zhǔn)確的是

A．兩次世界大戰(zhàn)B．戰(zhàn)后世界格局的演變C．20世紀(jì)世界格局的演變D．多極世界政治格局的演變14．毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)“教育了中國(guó)人民，把一盤散沙的中國(guó)人民打得團(tuán)結(jié)起來(lái)了”。下列對(duì)此理解正確的是A．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中華民族覺醒B．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位C．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)D．中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受巨大損失15．下列四部作品中體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同的是A．《資本論》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》16．某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)拿破侖的“功”與“過(guò)”展開了討論。下列是他們對(duì)拿破侖的一些評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是A．頒布法典，確立資本主義社會(huì)立法規(guī)范B．建立軍事帝國(guó)，維護(hù)封建主義專制統(tǒng)治C．打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果D．發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，引起被壓迫民族的廣泛反抗17．1971年10月25日，這是一個(gè)不尋常的日子，是我國(guó)外交史上一次偉大的勝利。這一天發(fā)生的事件是（）A．和平共處五項(xiàng)原則的提出B．周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議C．中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位D．中美簽署《聯(lián)合公報(bào)》18．印度是一個(gè)古老的國(guó)家，在近代深受英國(guó)的殖民侵略。1857年印度爆發(fā)了一場(chǎng)“土兵”起義，進(jìn)而發(fā)展為反英民族大起義。印度土兵起義的導(dǎo)火線是()A．英國(guó)的殘暴統(tǒng)治 B．“涂油子彈事件” C．克萊武的野蠻掠奪 D．土邦王公的挑唆19．但丁的名言有：“人不能像走獸那樣生活，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！薄白咦砸训穆?，讓別人說(shuō)去吧！”但丁是①啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)②英國(guó)人③長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》的作者④14世紀(jì)中葉歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)A．①③ B．③④ C．①② D．②④20．如果把“秦朝郡縣制”“西漢推恩令”“明朝廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)”“清朝文字獄”整合為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．國(guó)家的統(tǒng)一B．政權(quán)的分立C．專制集權(quán)的強(qiáng)化D．文化專制的加強(qiáng)21．文藝復(fù)興時(shí)期，大部分的畫都是宗教題材的，但是藝術(shù)家們會(huì)把里面的神“人格化”，如：拉斐爾的代表作之一﹣﹣“椅中圣母”。從中我們可以感知（）A．人間的親情和人性之美 B．神是人造的理念C．勞動(dòng)?jì)D女的高尚品格 D．對(duì)教會(huì)神學(xué)的蔑視22．17-18世紀(jì)，英、美、法三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，其共同點(diǎn)不包括（）A．掃除了資本主義發(fā)展障礙B．建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體C．促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立23．宋代的海外貿(mào)易超過(guò)前代，是當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。下列內(nèi)容有利于宋代海外貿(mào)易發(fā)展的是（）A．簽訂“澶淵之盟” B．景德鎮(zhèn)興起C．使用紙幣交子 D．設(shè)立市舶司24．“人民共和國(guó)從這里走來(lái)?！比鸾鹗窍碜u(yù)中外的“紅色故都”、共和國(guó)搖籃，中央紅軍長(zhǎng)征出發(fā)地。瑞金在中國(guó)革命歷史上曾經(jīng)寫下了光輝燦爛的一頁(yè)。這是因?yàn)锳．中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府在這里成立B．毛澤東和朱德在這里會(huì)師C．中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地在這里建立D．毛澤東在這里提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．18世紀(jì)60年代，工業(yè)革命最早開始于▲（國(guó)家）；第二次工業(yè)革命中，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?，人類歷史進(jìn)入了“▲時(shí)代”。26．_____打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義是。中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。27．構(gòu)建“學(xué)科思維導(dǎo)圖”有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識(shí)”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)世界近現(xiàn)代史制作的有關(guān)“20世紀(jì)世界格局演變”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請(qǐng)你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A．______B．_________C．_________（將對(duì)應(yīng)內(nèi)容分別填入序號(hào)線中）三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）大國(guó)興衰更替的故事，留下了各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，啟迪著今天，也影響著未來(lái)。材料一：英、美、法早期資產(chǎn)階級(jí)革命比較表名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（1）請(qǐng)將上面表格補(bǔ)充完整。材料二：結(jié)合史實(shí)分析為什么華盛頓和林肯被美國(guó)人民尊敬與紀(jì)念？材料三：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析材料三圖片對(duì)日本的影響。概括材料三中日本“拿來(lái)先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施，并指出日本崛起的消極影響。材料四：依據(jù)材料四列表，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件。你是否同意美國(guó)“漫長(zhǎng)的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段？結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由。綜合上述材料，你認(rèn)為影響國(guó)家興衰的因素有哪些？29．（6分）世界原來(lái)是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國(guó)”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題：（開始互聯(lián)的世界）材料一閱讀下圖（1）材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。（2）材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說(shuō)明理由。（世界曾經(jīng)是歐洲的）材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門?！咛兀麄兊拿?，十分醒目地寫在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上。（3）材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中，誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大？并說(shuō)明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?！ヌm克《白銀資本》（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。（世界也曾是美國(guó)的）材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：（5）二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？（6）材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？（如今是大家的世界）材料六經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)，它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；西方，來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó)，提出了“中國(guó)離不開世界，世界離不開中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。（7）根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？（8）歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展，對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？30．（7分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問(wèn)題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出西漢絲綢之路的起點(diǎn)、終點(diǎn)和影響。材料二（絲路拓展）宋元時(shí)期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時(shí)西夏、遼、金、蒙古與宋對(duì)峙，宋軍費(fèi)支出浩大，不能不謀求廣開財(cái)源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時(shí)期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊(duì)，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過(guò)的那些國(guó)家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評(píng)述的是哪一歷史事件？據(jù)所學(xué)知識(shí)談?wù)劰糯敖z綢之路”對(duì)我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會(huì)談時(shí)指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實(shí)現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機(jī)，加強(qiáng)“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計(jì)劃”對(duì)接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國(guó)新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢(shì)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京，闖入圓明園，搶劫并火燒了這座著名的皇家園林，給中華文化帶來(lái)了巨大的傷害，A符合題意；沙俄在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間割占了中國(guó)一百五十多萬(wàn)平方千米的土地，B排除；八國(guó)聯(lián)軍侵華搶劫了頤和園，C排除；侵華日軍制造了南京大屠殺，D排除；故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，明朝前期，我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家，為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，1405---1433年，明政府先后七次派鄭和下西洋。鄭和的船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉。但是隨著明朝國(guó)力的衰退，明代沒(méi)有再出現(xiàn)大的遠(yuǎn)航，故A符合題意；科學(xué)技術(shù)的落后、西方列強(qiáng)的侵略、八股取士的影響與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。3、B【解析】

根據(jù)題干信息“今日市中遍懸國(guó)旗，過(guò)路行人已全無(wú)垂發(fā)辮者”，可知剪掉了辮子；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1912年辛亥革命后，中華民國(guó)建立，民國(guó)政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會(huì)陋俗的法令，強(qiáng)令男子剪掉辮子。辛亥革命推翻了清王朝的反動(dòng)統(tǒng)治，宣告了中國(guó)兩千多年君主專制制度的終結(jié)，建立了中華民國(guó)。選項(xiàng)B符合題意；武昌起義勝利是1911年10月；黃埔軍校建立是1924年；南京國(guó)民政府建立是1927年；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。4、B【解析】

依據(jù)題干信息“赴俄參加衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年慶典”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映的是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)，1941年6月，德國(guó)發(fā)動(dòng)了對(duì)蘇聯(lián)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，這標(biāo)志著蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，B符合題意；德國(guó)突襲波蘭是二戰(zhàn)開始的標(biāo)志，與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，A排除；日本偷襲美國(guó)珍珠港，C排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生“衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)”時(shí)期，不是開始的標(biāo)志，D排除。故選擇B。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古希臘時(shí)期在伯利克里時(shí)期古代奴隸制民主政治達(dá)到了頂峰，選項(xiàng)D符合題意；ABC項(xiàng)與題意不符，故選D。6、B【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗統(tǒng)治期間，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力強(qiáng)盛，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”，開元末年以后，唐玄宗追求享樂(lè)，任人唯親，朝政日益腐敗，社會(huì)上的各種矛盾越來(lái)越尖銳，邊疆形勢(shì)也日益緊張，755年，安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣，和部將史思明一起發(fā)動(dòng)叛亂，史稱“安史之亂”，故B符合題意；澶淵之盟指的是遼與宋之間的議和，故CD不符合題意；故本題選B。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析五個(gè)討論的內(nèi)容可知，這五項(xiàng)正是當(dāng)今世界格局的體現(xiàn)即一超多強(qiáng)暫時(shí)出現(xiàn)，世界格局朝多極化趨勢(shì)發(fā)展。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國(guó)成為了唯一的超級(jí)大國(guó)，同時(shí)還存在幾個(gè)重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國(guó)、日本。舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)，新的世界格局尚未形成，世界暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。故C項(xiàng)符合題意。材料是政治角度，ABD是經(jīng)濟(jì)角度，故排除ABD項(xiàng)。故選C。8、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)是帝國(guó)主義的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)，二戰(zhàn)是規(guī)?？涨暗氖澜绶捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)，故①表述錯(cuò)誤，含有①的ABC不合題意；1914年的薩拉熱窩事件和1939年德國(guó)閃擊波蘭分別是兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線、1916年的凡爾登戰(zhàn)役和1942年的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)分別是兩次世界大戰(zhàn)中的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役、一戰(zhàn)以同盟國(guó)的失敗而告終，二戰(zhàn)以軸心國(guó)的投降而宣告結(jié)束，故D②③④表述正確，符合題意。故此題選D。9、A【解析】

二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有美國(guó)的扶植，如戰(zhàn)后的民主化改革、工業(yè)基礎(chǔ)較好、朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)中的軍事訂貨、制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，如發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)、重視教育發(fā)展和實(shí)行“科技立國(guó)”政策等，因此①②③④正確，A符合題意；結(jié)合上述分析可知BCD錯(cuò)誤，排除。故選A。10、C【解析】

依據(jù)題干“義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生時(shí)，時(shí)人的記載大不相同”，可見題干中劉以桐等人都屬于同時(shí)代的歷史人物，故A不符合題意。歷史解釋與歷史事實(shí)并非難以統(tǒng)一，歷史解釋經(jīng)過(guò)考證后可以與歷史事實(shí)統(tǒng)一，故B不符合題意。劉以桐等人的記載大不相同，可見立場(chǎng)不同影響他們各自的說(shuō)法，說(shuō)明歷史解釋具有一定的主觀性，故C符合題意。歷史事實(shí)需要多方面的史料驗(yàn)證得出準(zhǔn)確結(jié)論，并不是因史料沖突無(wú)從確證，故D不符合題意。故選C。11、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執(zhí)政時(shí)期形成了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期曾發(fā)揮過(guò)積極作用，但是后來(lái)日益僵化。蘇聯(lián)率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領(lǐng)導(dǎo)人是赫魯曉夫。20世紀(jì)50年代，斯大林去世后，針對(duì)斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人赫魯曉夫率先進(jìn)行了改革。赫魯曉夫改革雖沒(méi)有徹底改變?cè)撃Ｊ剑情_蘇聯(lián)改革之先河，所以C項(xiàng)符合題意，A項(xiàng)列寧、B項(xiàng)斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項(xiàng)改革是在20世紀(jì)80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1919年巴黎和會(huì)上列強(qiáng)把中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本，巴黎和會(huì)中國(guó)外交的失敗，引發(fā)了中國(guó)國(guó)內(nèi)的游行示威——五四運(yùn)動(dòng)，提出“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字等口號(hào)，五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查五四運(yùn)動(dòng)，理解并識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線，結(jié)合所學(xué)和材料進(jìn)行分析，進(jìn)而得出正確答案。13、C【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。1919年的一戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝國(guó)的協(xié)約國(guó)集團(tuán)為了締結(jié)和約，對(duì)戰(zhàn)后的世界做出安排，分別召開了巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，確立了凡爾賽--華盛頓體系，從而確立了帝國(guó)主義在世界統(tǒng)治的新秩序，暫時(shí)調(diào)整了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾；1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1945年二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力居于世界第一位，它稱霸世界野心日益膨脹，但美國(guó)又不得不正視蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家。美國(guó)針對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行冷戰(zhàn)政策，形成了美蘇對(duì)峙的兩極世界格局。1991年底蘇聯(lián)解體，東西方冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面，世界正朝著多極化方向發(fā)展。C項(xiàng)符合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。14、A【解析】毛澤東所說(shuō)的日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)指的是中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民實(shí)行全民族抗戰(zhàn)，最終取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。毛澤東的話表明抗日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了中華民族覺醒。故A符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)提高了中國(guó)的國(guó)際地位的說(shuō)法正確，在題干材料中不能體現(xiàn)。故B不符合題意；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代歷史上最偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是近代中國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。故C說(shuō)法正確，但在題干材料中不能體現(xiàn)。故C不符合題意；中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中遭受巨大損失與題干毛澤東的話無(wú)關(guān)，故D不符合題意。故選A。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》是文藝復(fù)興的代表作品，體現(xiàn)了人文主義色彩，《資本論》是馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，全書共三卷，以剩余價(jià)值為中心，對(duì)資本主義進(jìn)行了徹底的批判，故A項(xiàng)和BCD體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同，A項(xiàng)正確。BCD體現(xiàn)了文藝復(fù)興宣揚(yáng)的人文主義精神，文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)，BCD不符合題意，排除，故選A。16、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1804年拿破侖建立法蘭西第一帝國(guó)，頒布法典，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。對(duì)外打敗歐洲反法同盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果，但發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，引起被壓迫民族的廣泛反抗。ACD評(píng)價(jià)正確，不符合題意。拿破侖維護(hù)的不是封建主義，B評(píng)價(jià)錯(cuò)誤，符合題意，故選B。17、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)以壓倒多數(shù)通過(guò)阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國(guó)的提案，恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位，是我國(guó)外交史上一次偉大的勝利，有利于中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)的時(shí)間是1953年，與題干“1971年”時(shí)間不符；B項(xiàng)的時(shí)間是1954年，與題干“1971年”時(shí)間不符；D項(xiàng)的時(shí)間是1972年，與題干“1971年”時(shí)間不符。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：抓住信息“1971”是解題的關(guān)鍵，需熟練掌握中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位的時(shí)間和意義，1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位，這是新中國(guó)外交的重大勝利。18、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1857年初，英國(guó)殖民當(dāng)局發(fā)給印度土兵一種涂有牛脂和豬油的紙包裝的新子彈，使用時(shí)必須用牙咬開。信奉印度教和伊斯蘭教的土兵認(rèn)為這是對(duì)他們宗教信仰的侮辱，極為憤慨，印度民族大起義因此爆發(fā)。所以1857年的涂油子彈事件是印度民族大起義的導(dǎo)火線。ACD項(xiàng)與題意不符，B項(xiàng)符合題意，故選B。19、B【解析】

文藝復(fù)興興起于14世紀(jì)的意大利，15至16世紀(jì)擴(kuò)展到歐洲其它地方，文藝復(fù)興通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說(shuō)教，發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)，其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起。但丁是意利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡，率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。B正確；ACD排除。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生識(shí)記能力，考查意利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)---但丁。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦朝實(shí)行郡縣制加強(qiáng)了對(duì)地方的控制，加強(qiáng)中央集權(quán)；西漢推行郡縣制削弱諸侯的勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)；廠衛(wèi)機(jī)構(gòu)是明朝時(shí)皇帝為了加強(qiáng)統(tǒng)治、監(jiān)視官吏而建立的由皇帝直接控制的特務(wù)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)的建立是明朝皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)；文字獄是清朝時(shí)期統(tǒng)治者為了加強(qiáng)對(duì)知識(shí)分子的思想控制而實(shí)行的文化高壓政策。由此可知，統(tǒng)治者采取這些措施都是為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、A【解析】

依據(jù)題干信息“拉斐爾的代表作之一——‘椅中圣母’”可知，此作品表現(xiàn)了母親的美麗溫柔和慈愛，反映了當(dāng)時(shí)流行的社會(huì)思潮是人文主義精神，故A符合題意；神是人造的理念、勞動(dòng)?jì)D女的高尚品格、對(duì)教會(huì)神學(xué)的蔑視與題干無(wú)關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。22、D【解析】試題分析：本題主要考查比較分析能力。本題可以先肯定A、C兩項(xiàng)，因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命如果成功的話，當(dāng)然會(huì)掃除了資本主義發(fā)展障礙，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，B項(xiàng)建立了資產(chǎn)階級(jí)民主政體也是正確的，但比較難理解，考生也許會(huì)認(rèn)為英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后實(shí)行君主立憲制，不屬于民主政體，其實(shí)資產(chǎn)階級(jí)民主政體包括民主共和制和君主立憲制，美國(guó)和法國(guó)是實(shí)行民主共和制，而英國(guó)是實(shí)行君主立憲制，D選項(xiàng)當(dāng)然不是它們的共同點(diǎn)，因此只有美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)贏得了國(guó)家和民族的獨(dú)立，而英國(guó)和法國(guó)不存在這一任務(wù)。故答案選D。【考點(diǎn)定位】人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?美國(guó)的誕生；人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)?步入近代?法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)23、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當(dāng)時(shí)中國(guó)海船最遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸，海外貿(mào)易繁榮。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。24、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1931年冬，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西瑞金召開，宣布成立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府，定都瑞金，毛澤東當(dāng)選為臨時(shí)中央政府主席。選項(xiàng)A符合題意；毛澤東和朱德在井岡山會(huì)師；中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地在井岡山建立；“八七會(huì)議”提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”。選項(xiàng)BCD不符合題意，故選A。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、英國(guó)；電氣時(shí)代；【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命最先開始于英國(guó)。瓦特改良蒸汽機(jī)的發(fā)明，蒸汽機(jī)作為新的動(dòng)力機(jī)器進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域，蒸汽代替了人力，把人類帶入了“蒸汽時(shí)代”。19世紀(jì)70年代開始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿Γ祟悮v史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”。故答案為英國(guó)；電氣時(shí)代。26、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義，井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。27、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯(lián)盟C．一超多強(qiáng)朝向多極化發(fā)展趨勢(shì)【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，一戰(zhàn)結(jié)束后，帝國(guó)主義國(guó)家通過(guò)召開巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議，建立了一戰(zhàn)后的國(guó)際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰(zhàn)爆發(fā)后，為了應(yīng)對(duì)法西斯國(guó)家的侵略，各國(guó)組成了世界反法西斯聯(lián)盟，故B填世界反法西斯聯(lián)盟；隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在，暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方問(wèn)向發(fā)展。歐盟、俄羅斯、日本、中國(guó)、國(guó)家和國(guó)家聯(lián)盟的力量不斷增強(qiáng)，成為牽制美國(guó)稱霸世界、促進(jìn)世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強(qiáng)朝向多極趨勢(shì)發(fā)展。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）名.稱英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命起止時(shí)間1640年1775年1789年領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族資產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)化的種植園主資產(chǎn)階級(jí)根本原因封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展結(jié)果走上資本主義道路，建立了君主立憲制走資本主義道路，建立了共和制走上資本主義道路，建立了共和制（2）華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展。（3）國(guó)家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會(huì)生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育；走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（4）第二次工業(yè)革命；不同意；第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。（5）國(guó)家統(tǒng)一、科技發(fā)展等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)可知，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始于1775年的來(lái)克星頓的槍聲；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)人是資產(chǎn)階級(jí)和新貴族；法國(guó)大革命的根本原因是法國(guó)封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展，通過(guò)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，英國(guó)走上了資本主義道路，1689年《權(quán)利法案》頒布，英國(guó)建立了君主立憲制。（2）依據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的1775年到1783年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，擺脫了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立，走上了發(fā)展資本主義的道路。林肯領(lǐng)導(dǎo)的1861年到1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展，因而華盛頓和林肯被美國(guó)人民尊敬與紀(jì)念。（3）依據(jù)材料三圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1853年，美國(guó)海軍準(zhǔn)將佩里率領(lǐng)艦隊(duì)首先來(lái)到日本，迫使幕府與美國(guó)簽訂了不平等條約。此后，日本又被迫與一些歐洲國(guó)家簽訂了一系列不平等條約，國(guó)家面臨著淪為殖民地的危機(jī)。材料三中日本“拿來(lái)先進(jìn)才智……在作坊里加班加點(diǎn)地消化”的措施有經(jīng)濟(jì)上，殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)，在社會(huì)生活上，實(shí)行“文明開化”，實(shí)行強(qiáng)制性義務(wù)教育，明治維新是近代歷史上改變?nèi)毡旧鐣?huì)性質(zhì)的一次改革，明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家，擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn)，是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但日本強(qiáng)大以后，很快走上了對(duì)外侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路。（4）依據(jù)材料四列表并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，促進(jìn)美國(guó)經(jīng)濟(jì)“霸權(quán)的崛起”的重要事件是第二次工業(yè)革命。不同意美國(guó)“漫長(zhǎng)的20世紀(jì)”進(jìn)入終結(jié)階段；原因是第二次世界大戰(zhàn)以后，美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家，占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng)；大力發(fā)展科技教育，利用高新技術(shù)成果，改進(jìn)傳統(tǒng)工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；政府積極采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造比較有利的發(fā)展環(huán)境。20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，西部和南部尤其迅速，呈現(xiàn)一片繁榮景象。（5）開放型題目，考查學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。如影響國(guó)家興衰的因素有國(guó)家統(tǒng)一、科技發(fā)展等。29、（1）新航路開辟對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國(guó)聯(lián)軍侵華，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對(duì)世界：世界開始連成一個(gè)整體，對(duì)歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國(guó)，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó)，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜，因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲，哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起；同時(shí)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例，資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代，在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中，莎士比亞的貢獻(xiàn)最大，他的作品提升了英國(guó)的人文精神?；蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)等。（4）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲