山東省寧陽(yáng)縣2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

山東省寧陽(yáng)縣2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國(guó)通過兩次國(guó)際會(huì)議建立的帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標(biāo)志是A．巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議的召開B．歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成C．德軍突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)D．國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立2．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖反映了222年三國(guó)鼎立的形勢(shì)？A． B．C． D．3．19世紀(jì)中期，俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，使用機(jī)器生產(chǎn)的工場(chǎng)越來(lái)越多，交通運(yùn)輸與對(duì)外貿(mào)易也比以前發(fā)達(dá)。但是這一時(shí)期阻礙俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是A．農(nóng)奴制 B．資本主義制度 C．外國(guó)的殖民統(tǒng)治 D．黑人奴隸制4．戊戌變法期間，湖南《湘報(bào)》發(fā)表了《醒世歌》：“若把地球來(lái)參詳，中國(guó)并不在中央，地球本是渾圓物，誰(shuí)是中央誰(shuí)四旁？”這首詩(shī)歌所表達(dá)的主要思想是，勸導(dǎo)國(guó)人A．放棄天朝觀念B．學(xué)習(xí)西方技術(shù)C．擁護(hù)民主共和D．反抗列強(qiáng)侵略5．下面對(duì)西周分封制的敘述，正確的有

(

)①目的是鞏固政權(quán)②周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室③諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)④分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①②④6．1944年，斯大林在評(píng)價(jià)某事件時(shí)說(shuō)“這次行動(dòng)迫使希特勒在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上同時(shí)作戰(zhàn)”。他所說(shuō)的“這次行動(dòng)”是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．諾曼底登陸C．斯大林格勒戰(zhàn)役D．凡爾登戰(zhàn)役7．塞繆爾·亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出：“人類文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期：1500年以前稱之為遭遇時(shí)期，1500年～19世紀(jì)末稱之為沖擊時(shí)期，而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。”世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性事件是()A．新航路開辟 B．文藝復(fù)興C．啟蒙運(yùn)動(dòng) D．工業(yè)革命8．北魏孝文帝遷都是史上次頗具智慧的著名事件。面動(dòng)重重阻力，孝文帝以進(jìn)為退收放自如終于如愿以償，把以“漢化”為中心的改革事業(yè)推進(jìn)到新的階段。這次遷都的地點(diǎn)是A．建康B．長(zhǎng)安C．洛陽(yáng)D．咸陽(yáng)9．我國(guó)歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國(guó)王是()A．堯 B．舜 C．啟 D．禹10．歷史學(xué)家陳旭麓曾說(shuō)過“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制，因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng)，是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)?！逼渲械摹八敝傅氖牵ǎ〢．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng)11．由昆曲、秦腔和漢調(diào)等發(fā)展演變而來(lái)，有“國(guó)劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇12．下面兩幅圖片反映了新中國(guó)武器裝備的變化，促成這一變化的根本原因是A．互聯(lián)網(wǎng)的普及 B．社會(huì)生活的變遷C．經(jīng)濟(jì)能力的提升 D．自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)13．在歷史學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是A．《南京條約》，割香港島給英國(guó)B．英法聯(lián)軍火燒圓明園C．《馬關(guān)條約》，賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩D．《辛丑條約》，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)14．西藏自古以來(lái)就是國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，它成為我國(guó)正式的行政區(qū)始于A．唐朝B．元朝C．明朝D．清朝15．《凡爾賽和約》簽訂后，德國(guó)人普遍具有一種痛苦和屈辱的心理，他們認(rèn)為：“故土殘缺不全是令人不能忍受的?！睏l約造成“半個(gè)歐洲憂慮，半個(gè)歐洲仇恨”。這說(shuō)明《凡爾賽和約》（）A．加劇了各國(guó)嚴(yán)重的政治危機(jī)B．激化了美日之間的矛盾C．解決了戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾D．播下新的仇恨和戰(zhàn)爭(zhēng)種子16．①《狂人日記》②《暴風(fēng)驟雨》③《李有才板話》④《太陽(yáng)照在桑干河上》反映解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期是（）A．①②B．①④C．②③④D．①②③④17．北京和南京都是中國(guó)著名的古都，在1853年的中國(guó)有兩個(gè)對(duì)峙的政權(quán)，除了以北京為都城的清王朝，還有一個(gè)以南京為都城的()A．黃巢起義 B．太平天國(guó) C．中華民國(guó) D．黃巾起義18．2013年，中國(guó)同周邊國(guó)家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬(wàn)億美元，已成為眾多周邊國(guó)家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場(chǎng)、重要投資來(lái)源地。這反映當(dāng)今世界呈現(xiàn)A．經(jīng)濟(jì)全球化特征B．社會(huì)信息化特征C．區(qū)域集團(tuán)化特征D．文化多樣化特征19．如果古代有微信，那么在漢武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出現(xiàn)的是()A．劉秀 B．嬴政 C．司馬光 D．董仲舒20．《第二十九軍司令部命令》“前線官兵堅(jiān)決抵抗，盧溝橋即爾等之墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡，不得后退?！辈牧纤娴臍v史事件A．表明中國(guó)人民的局部抗戰(zhàn)開始了B．是抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)軍隊(duì)的第一次大捷C．標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)從此開始D．是中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役21．“生物是不斷進(jìn)化而來(lái)的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是A．哥白尼的“太陽(yáng)中心說(shuō)”B．牛頓的萬(wàn)有引力定律C．達(dá)爾文的生物進(jìn)化論D．愛因斯坦的相對(duì)論22．我國(guó)現(xiàn)代科技發(fā)展史上的“兩彈一星”指的是A．原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星B．原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星C．氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星D．原子彈、導(dǎo)彈和返回式衛(wèi)星23．在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)吃國(guó)家的“大鍋飯”，職工吃企業(yè)的“大鍋飯”。這局面得到扭轉(zhuǎn)主要得益于A．國(guó)有企業(yè)的改革B．實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C．經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立D．對(duì)外開放格局的初步形成24．2019年4月15日傍晚，巴黎圣母院發(fā)生大火，導(dǎo)致屋頂三分之二損毀。16日致電法國(guó)總統(tǒng)馬克龍，指出，巴黎圣母院是法蘭西文明的重要象征，也是人類文明的瑰寶。中國(guó)人民同法國(guó)人民一樣，對(duì)此次火災(zāi)深感痛惻。一百五十九年前發(fā)生在中國(guó)的一場(chǎng)大火，法國(guó)大作家雨果在給朋友的信中表達(dá)了憤恨的心情，他寫道有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園，一個(gè)動(dòng)手搶劫，一個(gè)把它付諸一炬……”信中提到的強(qiáng)盜指A．日本、俄國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)C．英國(guó)、法國(guó)D．美國(guó)、俄國(guó)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下列連環(huán)畫反映的史實(shí)，體現(xiàn)了中國(guó)軍民在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲精神的是（）26．在萬(wàn)隆會(huì)議上，________提出了“求同存異”方針；在祖國(guó)統(tǒng)一問題上，________提出了“一國(guó)兩制”構(gòu)想。27．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。在新文化運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)辦《青年雜志》，率先提出“民主”“科學(xué)”口號(hào)的人是________。他是蘭考縣縣委書記，帶領(lǐng)人民治理“三害”，被譽(yù)為“黨的好干部”。他是________。文藝復(fù)興的先驅(qū)是________。領(lǐng)導(dǎo)彼得格勒武裝起義，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的人是________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）第一次世界大戰(zhàn)的起因，用前美國(guó)總統(tǒng)威爾遜的話來(lái)說(shuō)：“深深植根于整個(gè)歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭(zhēng)一樣，一戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性，淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點(diǎn)、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！薄溃┍Ａ_.肯尼迪《大國(guó)的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團(tuán)？你同意材料中的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料正如文人學(xué)士詛咒皇帝“焚書”那樣，老百姓都為筑長(zhǎng)城的事詛咒皇帝。正是這種普遍的憎惡，加上秦王朝缺乏能干的繼承人，成了民眾奮起造反和秦始皇去世不久秦王朝很快覆滅的原因。不過，秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記。——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家是什么？你同意作者“秦的統(tǒng)治雖然如此短命，卻給中國(guó)留下了深刻且持久的印記”的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。30．（7分）大國(guó)的興衰很大程度上取決于它們?cè)跁r(shí)間長(zhǎng)河中“駕駛航船”的技能和經(jīng)驗(yàn)，以下材料均摘編自英國(guó)學(xué)者保羅·肯尼迪《大國(guó)的興衰》一書，閱讀材料，回答間題。材料一（戰(zhàn)后的國(guó)際秩序）世界政治家預(yù)言，19世紀(jì)90年代以來(lái)，國(guó)際舞臺(tái)將日益受到正在興起的德國(guó)，俄國(guó)和美國(guó)的影響，然而事實(shí)是，這三個(gè)國(guó)家中的一個(gè)國(guó)家遭到了決定性的失??；第二個(gè)國(guó)家在革命中崩潰了，20世紀(jì)20年代和以后時(shí)期的國(guó)際事務(wù)似乎仍是以英國(guó)和法國(guó)的行動(dòng)為中心。分析材料一，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，德國(guó)“遭到了決定性的失敗”，俄國(guó)“在革命中崩潰”分別指的是什么事件？戰(zhàn)后最終形成了怎樣的國(guó)際獲序？材料二（變化中的經(jīng)濟(jì)格局（1950－1980））二戰(zhàn)以后，不僅莫內(nèi)等“一代歐洲人”決心創(chuàng)造能免蹈覆撤的新的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，而且還有心腸不錯(cuò)、樂于助人的美國(guó)，它愿意以合作的方點(diǎn)為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興提供財(cái)政援助。分析材料二，據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，二戰(zhàn)后歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興的主要原因，材料三（矛盾重重的蘇聯(lián)）1950－1984年蘇聯(lián)，中國(guó)糧食產(chǎn)量的比較分析上圖，據(jù)所學(xué)知識(shí)指出B段蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快與哪次著名改革有關(guān)？哪一經(jīng)濟(jì)模式導(dǎo)致了蘇聯(lián)的發(fā)展“矛盾重重”？有人認(rèn)為，新崛起大國(guó)與現(xiàn)存大國(guó)必然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，你是否同意這一觀點(diǎn)？說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國(guó)通過兩次國(guó)際會(huì)議建立的帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，標(biāo)志著凡爾賽——華盛頓體系的崩潰。故C符合題意；巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議是建立一戰(zhàn)后帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序的國(guó)際會(huì)議。故A不符合題意；歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成的標(biāo)志是1933年希特勒上臺(tái)，建立德國(guó)法西斯專政。凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故B不符合題意；國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年，凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故D不符合題意，故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)第一次世界大戰(zhàn)后，英、法、美等戰(zhàn)勝國(guó)通過兩次國(guó)際會(huì)議建立的帝國(guó)主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。凡爾賽——華盛頓體系崩潰的標(biāo)志是1939年9月1日，德軍突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。2、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽(yáng)；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)，三國(guó)鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。3、A【解析】

19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī)，農(nóng)奴暴動(dòng)此起彼伏，嚴(yán)重威脅著沙皇的封建專制統(tǒng)治，為擺脫農(nóng)奴制危機(jī)，沙皇亞歷山大二世被迫進(jìn)行了改革。19世紀(jì)中期，俄國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，使用機(jī)器生產(chǎn)的工場(chǎng)越來(lái)越多，交通運(yùn)輸與對(duì)外貿(mào)易也比以前發(fā)達(dá)。但是這一時(shí)期阻礙俄國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是農(nóng)奴制，A正確；BCD與題干無(wú)關(guān)，排除。故選A。4、A【解析】依據(jù)材料“戊戌變法期間”“若把地球來(lái)參詳，中國(guó)并不在中央，地球本是渾圓物，誰(shuí)是中央誰(shuí)四旁？”意思是：自古以來(lái)，中國(guó)人大都認(rèn)為“天圓地方”，中國(guó)處于世界的中心，是“天朝上國(guó)”。結(jié)合課本所學(xué)，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，驚醒了中國(guó)人的迷夢(mèng)，認(rèn)識(shí)到“中國(guó)并不在中央”。先進(jìn)的中國(guó)人開始了解世界，摒棄“天朝”觀念，學(xué)習(xí)西方。A項(xiàng)符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間提出學(xué)習(xí)西方技術(shù)，B項(xiàng)不合題意；1911年辛亥革命建立民主共和國(guó)，袁世凱竊取了辛亥革命的果實(shí)，復(fù)辟帝制，孫中山開始擁護(hù)民主共和，C項(xiàng)不合題意；西方列強(qiáng)的侵略導(dǎo)致中國(guó)人民反列強(qiáng)侵略，材料沒有體現(xiàn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：理解“若把地球來(lái)參詳，中國(guó)并不在中央，地球本是渾圓物，誰(shuí)是中央誰(shuí)四旁？”這首詩(shī)歌的意思是解題的關(guān)鍵。中國(guó)古代由于交往不變和地理知識(shí)的缺乏再加上中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)都是東亞地區(qū)的大國(guó)強(qiáng)國(guó)，所以統(tǒng)治者形成了“天朝上國(guó)”的觀念，認(rèn)為我們是世界的中心。而詩(shī)歌中的“若把地球來(lái)參詳，中國(guó)并不在中央，地球本來(lái)是渾圓物，誰(shuí)是中央誰(shuí)四旁旁?！熬褪莿駠?guó)人要放棄天朝觀念，重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，向西方學(xué)習(xí)，改變中國(guó)落后挨打的境況。5、A【解析】依據(jù)所學(xué)可知，為了鞏固遼闊的疆域，西周實(shí)行分封制，周天子把土地和人民封給諸侯，讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室；諸侯國(guó)接受分封的同時(shí)，必須向周天子盡義務(wù)；分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。仔細(xì)審查①②③④符合題意，故此題選A。點(diǎn)睛：專題復(fù)習(xí)西周分封制的目的、分封范圍及內(nèi)容、諸侯的義務(wù)及分封制的影響。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)和材料，“這次行動(dòng)迫使希特勒德國(guó)在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上同時(shí)作戰(zhàn)”指的是1944年的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)處于東西夾擊之中，加快了德國(guó)法西斯的滅亡，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)是1941年；斯大林格勒戰(zhàn)役開始于1942年；凡爾登戰(zhàn)役是1916年。ACD不符合題意，故選擇B。7、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯(lián)系，往來(lái)日益密切。世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念也從此逐步確立起來(lái)。人類社會(huì)從此進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。A選項(xiàng)符合題意；14世紀(jì)中葉，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，促進(jìn)了人們思想的大解放。B選項(xiàng)不符合題意；啟蒙運(yùn)動(dòng)，指發(fā)生在17-18世紀(jì)的一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的反封建，反教會(huì)的思想文化運(yùn)動(dòng)。C選項(xiàng)不符合題意；工業(yè)革命，18世紀(jì)60年代從英國(guó)發(fā)起的技術(shù)革命，是技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大飛躍,它開創(chuàng)了以機(jī)器代替手工工具的時(shí)代。D選項(xiàng)不符合題意；故選A。考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)?步入近代?資本主義時(shí)代的曙光。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，北魏建立后，為了加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治，也為了學(xué)習(xí)和接受漢族的先進(jìn)文化，孝文帝首先遷都洛陽(yáng)，之后又進(jìn)行了一系列的改革。改革的內(nèi)容包括改漢姓、穿漢服、學(xué)漢語(yǔ)、通漢婚。這些措施的最大的作用是促進(jìn)了民族融合，所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前2070年禹建立夏朝，禹死后，他的兒子啟繼承父位，王位世襲制代替禪讓制。中國(guó)歷史上第一位以王位世襲制而誕生的國(guó)王是啟。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“打破了歷代王朝的更迭機(jī)制，否定了整個(gè)皇權(quán)體制、政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)”，結(jié)合所學(xué)可知，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時(shí)代，故C符合題意；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開啟了中國(guó)近代化，故A不合題意；戊戌變法在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，故B不合題意；五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開端，故D不合題意；故此題選C。11、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻(xiàn)藝，徽調(diào)不斷吸收昆曲、秦腔、京調(diào)、漢調(diào)等地方戲的優(yōu)點(diǎn)，加以創(chuàng)造和改進(jìn)，在道光年間逐漸形成為一個(gè)新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。12、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從開國(guó)大典上裝備日本三八式步槍，到改革開放新時(shí)期自主建造航母，新中國(guó)武器裝備的變化的根本原因是改革開放后我國(guó)經(jīng)濟(jì)能力的提升，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，選項(xiàng)C符合題意；題干反映的是我國(guó)國(guó)防建設(shè)的發(fā)展，與互聯(lián)網(wǎng)的普及和社會(huì)生活的變遷并沒有直接關(guān)系，AB排除；自主創(chuàng)新能力的增強(qiáng)也取決于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提升，D排除。故選C。13、D【解析】

依據(jù)題干所給信息“歷史結(jié)論是對(duì)歷史現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)和基本判斷基礎(chǔ)上形成的結(jié)論”，結(jié)合所學(xué)可知，四個(gè)選項(xiàng)中，ABC三項(xiàng)都是敘述了一個(gè)客觀的情況，而D項(xiàng)是對(duì)《辛丑條約》導(dǎo)致后果的主觀認(rèn)識(shí)，應(yīng)屬于歷史結(jié)論。故答案為D。14、B【解析】根據(jù)所學(xué)，在元朝時(shí)期在西藏設(shè)置宣政院進(jìn)行管理，是其歸屬中央政權(quán)的開始。15、D【解析】

結(jié)合題文，依據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)后，戰(zhàn)勝的協(xié)約國(guó)齊聚巴黎召開分贓會(huì)議巴黎和會(huì)，爭(zhēng)論后簽訂了《凡爾賽條約》，暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，并沒有加劇各國(guó)的政治危機(jī)，故A項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；激化了美日之間矛盾的是一戰(zhàn)后的華盛頓會(huì)議及簽訂的一系列條約，故B項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；一戰(zhàn)后不管是巴黎和會(huì)還是華盛頓會(huì)議都沒有解決戰(zhàn)勝國(guó)之間的矛盾，反而新生了一系列矛盾，故C項(xiàng)不符合題意，應(yīng)排除；題文中顯示《凡爾賽條約》簽訂后增加了德國(guó)人的民族仇恨，故D項(xiàng)符合題意，所以本題應(yīng)選D。16、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，魯迅的《狂人日記》是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的代表作品，體現(xiàn)了弘揚(yáng)科學(xué)精神，批判封建愚昧，謳歌光明，鞭撻黑暗，①項(xiàng)不屬于“解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期”的作品；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放區(qū)文藝工作者創(chuàng)作小說(shuō)有趙樹理《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》。丁玲《太陽(yáng)照在桑干河上》。周立波的《暴風(fēng)驟雨》。因此排除含有①的ABD三項(xiàng)。C選項(xiàng)正確。17、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，永安封王之后，1852年春，太平軍從永安北上，圍困桂林、長(zhǎng)沙，攻克武昌。1853年，太平軍占領(lǐng)南京，改名天京，作為太平天國(guó)的都城，建立起與清朝對(duì)峙的政權(quán)。故B符合題意；黃巢起義最后失敗了，沒有以南京為都城建立政權(quán)，故A不符合題意；辛亥革命推翻清朝后，建立了中華民國(guó)，故C不符合題意；黃巾起義發(fā)生在184年，故D不符合題意。故選B。18、A【解析】

根據(jù)題干信息“2013年，中國(guó)同周邊國(guó)家貿(mào)易額由上世紀(jì)末的1000多億美元增至13萬(wàn)億美元，已成為眾多周邊國(guó)家的最大貿(mào)易伙伴、最大出口市場(chǎng)、重要投資來(lái)源地”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)是推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，合作是經(jīng)濟(jì)全球化的客觀要求，經(jīng)濟(jì)全球化已成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。選項(xiàng)A符合題意，而選項(xiàng)BCD與題干信息不符，故選A。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢武帝在位時(shí)，采納儒生董仲舒的建議，實(shí)行罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。故D正確；劉秀是東漢的建立者，故排除A項(xiàng)；嬴政是秦朝的創(chuàng)建者，故排除B項(xiàng)；司馬光是北宋文學(xué)家，故排除C項(xiàng)。故選D?！军c(diǎn)睛】本題的限定詞語(yǔ)是“漢武帝”。解答本題時(shí)要圍繞漢武帝進(jìn)行。四個(gè)選項(xiàng)中只有董仲舒與漢武帝又關(guān)聯(lián)，故能找到正確答案。20、C【解析】

根據(jù)“盧溝橋即爾等之墳?zāi)?，?yīng)與橋共存亡”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干反映的是盧溝橋事變，1937年7月7日，日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋，以軍事演習(xí)為名，向中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗，全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā)。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。21、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，英國(guó)的達(dá)爾文著有《物種起源》一書，書中提出了自然界在“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的，即生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)；《物種起源》的問世，第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，促進(jìn)了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展。因此“生物是不斷進(jìn)化而來(lái)的”這一論斷的科學(xué)依據(jù)是達(dá)爾文的生物進(jìn)化論。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。22、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，1964年10月16日，我國(guó)第一顆原子彈爆炸成功。1967年6月17日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆氫彈在中國(guó)西部地區(qū)上空試爆成功。這就是兩彈一星的兩彈。所以答案選B考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史下冊(cè)?科技教育與文化?科學(xué)技術(shù)的成就（一）。23、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1985年我國(guó)開始在城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革，國(guó)有企業(yè)改革主要在三個(gè)方面進(jìn)行：把原來(lái)單一的公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展；對(duì)國(guó)有企業(yè)實(shí)行政企分開，逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，實(shí)行經(jīng)營(yíng)責(zé)任制；實(shí)行按勞分配為主，多種分配方式并存的制度，打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的大鍋飯。B項(xiàng)是對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的改革；CD項(xiàng)屬于對(duì)外開放的范疇。A項(xiàng)符合題意，故選A。24、C【解析】

根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“兩個(gè)強(qiáng)盜闖入圓明園”反映的是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)；第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍攻入北京。10月6日，占領(lǐng)圓明園。英法侵略軍到達(dá)圓明園后把圓明園搶劫一空。之后，為了銷贓滅跡，掩蓋罪行，燒毀圓明園，使這座世界名園化為一片廢墟。法國(guó)作家雨果說(shuō)“兩個(gè)強(qiáng)盜”，一個(gè)是法蘭西，一個(gè)是英吉利，也就是英國(guó)和法國(guó)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、B【解析】

試題分析：題干里的“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”是解題的關(guān)鍵，本題主要考查學(xué)生對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確理解與識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1938年春，李宗仁指揮中國(guó)軍隊(duì)取得臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的勝利。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)上的一次重大勝利?！端亩沙嗨穼儆谥袊?guó)長(zhǎng)征中的事情，《黃繼光》屬于抗美援朝時(shí)期的史實(shí)，《王進(jìn)喜》屬于探索建設(shè)社會(huì)主義道路時(shí)期的事情，故選B?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：人教版八年級(jí)上冊(cè)·血肉筑長(zhǎng)城·平型關(guān)大捷和臺(tái)兒莊戰(zhàn)役26、周恩來(lái)鄧小平【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：1955年，中國(guó)參加萬(wàn)隆會(huì)議，周恩來(lái)提出“求同存異”的方針，推動(dòng)了會(huì)議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國(guó)同亞非各國(guó)的團(tuán)結(jié)與合作，擴(kuò)大了中國(guó)在國(guó)際上的影響。20世紀(jì)80年代初，為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，當(dāng)時(shí)針對(duì)問題，鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想，后來(lái)在香港和澳門問題上得到了成功實(shí)踐。27、陳獨(dú)秀焦裕祿但丁列寧【解析】

（1）根據(jù)課本所學(xué)可知，1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號(hào)上發(fā)表《敬告青年》一文，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動(dòng)。（2）根據(jù)課本所學(xué)可知，焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí)，蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平。他帶領(lǐng)全縣干部和群眾，同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，使蘭考貧困面貌大為改觀，他身患癌癥，仍然堅(jiān)持工作，直到生命最后，人民稱頌他是“黨的好干部”，“縣委書記的好榜樣”。（3）根據(jù)課本所學(xué)可知，14世紀(jì)開始于意大利的文藝復(fù)興以人文主義為其核心。意大利詩(shī)人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》，提倡人性，率先對(duì)天主教會(huì)進(jìn)行批判。但丁是中世紀(jì)的最后一位詩(shī)人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。（4）根據(jù)課本所學(xué)可知，1917年11月（俄歷10月），俄國(guó)布爾什維克黨領(lǐng)導(dǎo)人列寧領(lǐng)導(dǎo)了彼得格勒武裝起義，斯大林起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、中央發(fā)電站、電話總局和國(guó)家銀行等戰(zhàn)略要點(diǎn)，攻克臨時(shí)政府盤踞的最大據(jù)點(diǎn)﹣﹣冬宮，彼得格勒武裝起義勝利，建立了世界上第一個(gè)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約（2）不同意。理由：一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇，重新瓜分世界的矛盾尖銳，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果，不能簡(jiǎn)單歸因于人性的弱點(diǎn)?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，第二次工業(yè)革命后，資本主義向帝國(guó)主義過渡，為了爭(zhēng)霸世界展開了激烈的爭(zhēng)奪，形成了三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)，兩大軍事集團(tuán)之間瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，成為一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。（2）依據(jù)材料的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我不同意這種觀點(diǎn)，因?yàn)橐粦?zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國(guó)主義國(guó)家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇，重新瓜分世界的矛盾尖銳，兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果，不能簡(jiǎn)單歸因于人性的弱點(diǎn)。29、（1）秦朝。

（2）同意；理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來(lái)歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國(guó)一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國(guó)統(tǒng)一使用秦國(guó)的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來(lái)，秦始皇還統(tǒng)一車軌和道路的寬窄，并修筑馳道；又派人開鑿靈渠；派大將蒙恬北擊匈奴，修筑了西起臨洮，東到遼東的萬(wàn)里長(zhǎng)城。秦始皇采取的統(tǒng)一措施，有效地加強(qiáng)了中央集權(quán)，有利于古代經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，對(duì)國(guó)家疆域的初步形成以及鞏固國(guó)家的統(tǒng)一起了重要作用。【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后滅掉東方六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國(guó)家---秦朝。（2）我同意作者的觀點(diǎn)。理由：秦朝建立后，為鞏固封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度；這套封建專制主義中央集權(quán)制度被后來(lái)歷朝統(tǒng)治者所采用，在中國(guó)一直延續(xù)了兩千多年。秦始皇為了鞏固統(tǒng)一，統(tǒng)一了貨幣、度量衡，在全國(guó)統(tǒng)一使用秦國(guó)的圓形方孔錢，對(duì)促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有重要的影響。秦統(tǒng)一后，還把小篆作為通用的文字頒行全國(guó)。文字的統(tǒng)一，有利于文化的交流與發(fā)展。為加強(qiáng)交通往來(lái)，秦始皇還