湖北省武漢蔡甸區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考歷史最后一模試卷含解析

湖北省武漢蔡甸區(qū)五校聯(lián)考2024屆中考歷史最后一模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下列太平天國的史實按順序排列正確的是①金田起義②永安封王③天京事變④天京陷落A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．②①③④2．有人說哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅，是對人類社會的交往做出特殊貢獻的歷史人物，他這樣說的依據(jù)是A．哥倫布開辟新抗路的結果是進步的，使美洲和世界各地聯(lián)系更加緊密B．哥倫布開辟新航路的品格是高尚的，為美洲的發(fā)展做出了自己應有的貢獻C．哥倫布開辟新航路的手段是先進的，最先發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸D．哥倫布開辟新航路的目的是正義的，加快了美洲的發(fā)展3．13、14世紀，歐洲城市居民包括（）A．手工業(yè)者 B．商人 C．騎士 D．農(nóng)民4．二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)與美國是重要的反法西斯盟友，而在戰(zhàn)后卻轉瞬成為“勢不兩立”的敵人，這主要是因為它們已經(jīng)不再視對方為力量伙伴，而更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方。這說明美蘇關系發(fā)生轉變的主要原因是A．美蘇失去了合作的基礎 B．國家利益和意識形態(tài)的沖突C．世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 D．蘇聯(lián)的壯大影響了美國爭霸5．下列關于新民主主義革命時期的歷史信息，表述正確的是（）①五四愛國運動是中國新民主主義革命的開始②國民黨左派叛變革命標志著國民革命運動失?、勰喜鹆x打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍④遵義會議是黨的歷史上生死攸關的轉折點A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④6．下圖中展示的是中國某一歷史時期的朝代更替如果請你對這一時期中國歷史的基本特點進行描述,你會說（）A．群雄并起與國家分裂B．政權分立與民族交融C．民族交往與民族交融D．經(jīng)濟發(fā)展與科技進步7．《義務教育教科書中國歷史七年級上冊教師教學用書》（2016年第1版）中寫到：“北京周口店北京人遺址……考古發(fā)現(xiàn)包括：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼……其中最厚的灰燼可達4米?；覡a中有很多石頭、骨頭和樸樹子等?！辈牧险f明北京人（）①會制造石器②會種植粟③會使用火和保存火種④保留了猿的某些特征A．①③ B．③④ C．①② D．②④8．1899年，美國向英、俄、德、日、意、法六國提出“門戶開放”的照會，該“門戶開放”的含義是A．西方國家在華勢力范圍向美國“開放門戶”B．清政府與各國之間相互“開放門戶”C．清政府向西方列強國家“開放門戶”D．列強在華勢力范圍相互“開放門戶”9．和平謀生存，交流促發(fā)展。以下能夠體現(xiàn)我國政府對外友好交往的事件是A．鄭和下西洋B．戚繼光抗倭C．鄭成功收復D．林則徐虎門銷煙10．下圖反映了近代某一國家資產(chǎn)階級革命的發(fā)展狀況。這一革命是A．英國資產(chǎn)階級革命B．法國大革命C．美國獨立戰(zhàn)爭D．印度民族大起義11．新航路開辟后，美洲的農(nóng)作物傳到世界各地，移民在世界范圍內(nèi)遷徙，先進生產(chǎn)方式進入美洲，同時，殖民制度和殖民掠奪也登上了歷史舞臺。從全球史觀看，新航路開辟的重要意義是A．地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史B．開始進入殖民擴張的時代C．歐洲的文明在影響美洲的發(fā)展D．美洲對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展做出貢獻12．建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，想要完成這一建設，必須首先做到教育公平。下列思想主張中最能體現(xiàn)“教育公平”的是A．因材施教B．兼愛C．有教無類D．仁政二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．“開放帶來進步，封閉帶來落后。要推動形成全面開放新格局?！薄糯髨蟾妫?）“開放帶來進步”，善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展，請舉例說明。（2）黨的十一屆三中全會實現(xiàn)歷史轉折，中國打開封閉的國門，走向世界。請問，中國對外開放的思想基礎是什么？構建對外開放格局的第一步是什么？（3）“在推動形成全面開放新格局下，我國中西部不少省份和重點城市紛紛提出要成為對外開放的新高地”。請問，內(nèi)地重點城市是何時開放的？結合對外開放的歷史作用回答，“成為對外開放新高地”可能給西部省份和重點城市帶來什么益處？14．別里科夫家住伏爾加河畔，祖輩到他都是農(nóng)奴。1861年春，改革的法令使30歲的別里科夫終于告別農(nóng)莊，來到伏爾加河上的一條大船上，實現(xiàn)了兒時就想當一名水手的愿望。請回答1861年改革法令的哪一項具體內(nèi)容幫助別里科夫圓了自己的水手夢？15．格局通常是指在一定時期內(nèi)社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據(jù)此，回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據(jù)下表信息，在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示，回答相關問題。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

依據(jù)所學知識可知鴉片戰(zhàn)爭后，清朝國內(nèi)階級矛盾空前激化，農(nóng)民起義風起云涌。1851年，洪秀全發(fā)動了金田起義，并建立了太平天國政權；1851年9月太平軍攻克廣西永安后，相繼建立各項制度，史稱永安建制，太平天國初具建國規(guī)模；1853年，太平天國定都天京，頒布了《天朝田畝制度》；1856年，太平天國軍事上達到了全盛時期；領導集團內(nèi)部矛盾激化引發(fā)的天京事變大傷了太平天國的元氣，太平天國由盛轉衰；1864年，太平天國運動失敗。太平天國的史實按順序排列正確的是①②③④。故選A。2、A【解析】

根據(jù)所學知識可知，哥倫布發(fā)現(xiàn)新航路，使美洲和世界各地聯(lián)系更加緊密，因此哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅，是對人類社會的交往做出特殊貢獻的歷史人物，故A正確。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸最初目的是為了掠奪財富，因此BD不符合題意，故排除BD。哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸與手段無關，故排除C項。故選A。3、AB【解析】

根據(jù)所學知識可知，13、14世紀，在歐洲城市中，手工業(yè)者、商人成為城市居民，享有新的契約關系賦予的權利。AB符合題意，CD不符合題意，故選擇AB。4、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方”，結合所學知識可知，二戰(zhàn)后美國成為資本主義霸主，力圖稱霸世界，并將社會主義蘇聯(lián)等力量視為稱霸的主要障礙對社會主義國家發(fā)動了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷κ值闹饕蚴菄依?、意識形態(tài)的沖突，選項B符合題意；美蘇失去了合作的基礎不是主要原因，A排除；美蘇關系發(fā)生轉變導致兩極格局形成，C排除；D從屬于A項。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意信息對選項進行分析，題意涉及的是關于美蘇意識形態(tài)的不同，使美蘇兩國利益發(fā)生沖突。5、B【解析】依據(jù)所學知識可知，國民革命運動失敗的原因是由于國民黨右派叛變革命造成的，所以②表述錯誤，①③④表述均正確，故選B。6、B【解析】

分析圖片，可知是指魏晉南北朝時期，群雄并起與國家分裂是春秋戰(zhàn)國時期，故A不符合題意。魏晉南北朝時期的基本特點是政權分立與民族交融，一方面國家長期分裂，政權分立，另一方面出現(xiàn)了民族融合的趨勢，故B符合題意。民族交往與民族交融只是魏晉南北朝時期的基本特點之一，包含在B選項里，故C不符合題意。經(jīng)濟發(fā)展與科技進步不符合魏晉南北朝時期的基本特點，故D不符合題意。故選B。7、A【解析】

依據(jù)材料信息：10萬多件石器，成批的骨器，100多種野獸化石，還有大量灰燼可以判斷，北京人會制造石器，會使用火和保存火種；半坡原始居民會種植粟；題干沒有涉及北京人的面貌特征。仔細審查①③符合題意，故此題選A。8、D【解析】

依據(jù)所學可知，中國在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗和《馬關條約》的簽訂，刺激了帝國主義列強侵略中國的野心，使列強在中國掀起了瓜分中國的狂潮。各國紛紛在中國建立“租借地”，劃分“勢力范圍”。1899年美國則提出“門戶開放”政策，主張利益均沾，即列強在華勢力范圍相互“開放門戶”，故D符合題意；ABC表述錯誤，不合題意。故此題選D。9、A【解析】

依據(jù)所學可知，從1405---1433年，鄭和率船隊7次下“西洋”，時間之長，規(guī)模之大，堪稱世界航海史上的空前壯舉，不僅增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻，故A符合題意；戚繼光抗倭、鄭成功收復、林則徐虎門銷煙屬于反抗外來侵略的史實，故BCD不合題意。故此題選A。【點睛】抓住題干關鍵詞“友好交往”是解題的關鍵，鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來。10、A【解析】

依據(jù)示意圖關鍵信息“1640”“1649”“1688”“1689”并結合所學可知，這一革命是英國資產(chǎn)階級革命。1640年，英國議會與國王查理一世爆發(fā)沖突，掀開了英國資產(chǎn)階級革命的序幕；內(nèi)戰(zhàn)中，1649年，國王查理一世被處死，英國進入共和國時期；1688年，英國資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動“光榮革命”，標志著資產(chǎn)階級革命的結束；1689年，英國議會通過《權利法案》以限制國王權力，確定了議會高于王權的原則，君主立憲制在英國建立起來，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。11、A【解析】

依據(jù)題文“全球史觀”，結合所學可知，新航路開辟的重要意義是打破了世界的隔絕狀態(tài)，是世界連為一個整體，地域性歷史開始逐漸演變?yōu)槭澜鐨v史，A項符合題意；B項是從革命史觀的角度來看的，故B項不符合題意應排除；C項是從文明史觀來認識的，故C項不符合題意應排除；D項是從社會史觀來認識的，故D項不符合題意應排除；所以本題應選A?！军c睛】解答本題的關鍵是抓住題干中的關鍵詞“全球史觀”，本題要求學生要從多元史觀了解新航路開辟的影響。用多元史觀評價新航路的開辟（1）全球史觀：是世界市場聯(lián)系之路，世界逐漸連成整體（2）文明史觀：是人類文明交流融合之路，促進了人類文明發(fā)展（3）現(xiàn)代化史觀：是西歐資本主義發(fā)展之路和資產(chǎn)階級壯大之路（4）革命史觀：是殖民掠奪之路（5）社會史觀：增加了人類的食品種類，改變了人的飲食結構和生活習慣12、C【解析】

依據(jù)所學可知，依據(jù)題干信息“最能體現(xiàn)教育公平”可知，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”，故C符合題意；因材施教是針對不同的人進行不同的教育，不能體現(xiàn)教育公平，故A不合題意；兼愛是墨家學派的思想觀點，不屬于教育上的思想主張，故B不合題意；仁政是孟子的思想主張，故D不合題意；故此題選C?！军c睛】抓住題干關鍵詞“最能體現(xiàn)教育公平”是解題的關鍵，有教無類是孔子的主張，意思是不管什么人都可以接受教育，不論貧富、貴賤等，充分體現(xiàn)了“教育公平”。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）新航路開辟（2）解放思想、實事求是；經(jīng)濟特區(qū)（3）1985年；形成了多層次、寬領域的對外開放格局；引進資金、技術對周邊起到輻射作用；中國工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎【解析】

（1）依據(jù)所學知識可知，善于學習和吸收東方文明促進了歐洲的發(fā)展，如：新航路開辟，把歐洲、非洲、亞洲連為一個整體，歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來，促進了歐洲資本主義的發(fā)展。（2）依據(jù)所學知識可知，1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實事求是的思想路線；構建對外開放格局的第一步是建立了經(jīng)濟特區(qū)，1980年我國開放了深圳。珠海、汕頭。廈門四個經(jīng)濟特區(qū)。。（3）依據(jù)所學知識可知，我國對外開放格局中，內(nèi)地重點城市開放是在1985年開始開放的；“成為對外開放新高地”給西部省份和重點城市帶來的益處如：中國對外開放形成了從經(jīng)濟特區(qū)到沿海開放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領域的對外開放格局；引進資金、技術對周邊起到輻射作用；中國工業(yè)布局更趨合理，有利于均衡發(fā)展；為21世紀實施新的戰(zhàn)略奠定了基礎等等。14、農(nóng)奴獲得人身自由，他們可以擁有自己的財產(chǎn)，可以自由選擇職業(yè)，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學知識可知，俄國在1861年進行農(nóng)奴制改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為“自由人”，獲得了人生自由，農(nóng)民在人身關系上不再依附于土地及地主，解放的農(nóng)民可以自由處理個人和家庭事務。有權擁有動產(chǎn)和不動產(chǎn)，可以自由轉換職業(yè)，自由從事工商業(yè)活動，并以自己的名字簽訂契約，地主不得再任意交換或買賣農(nóng)民。15、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進了民族融合與民族團結；加強了各地間的經(jīng)濟文化交流，使得各民族共同進步和發(fā)展；使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟實力最強大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強大的經(jīng)濟、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中發(fā)揮著重要作用，推動世界朝著多極化方向發(fā)展，于是暫時出現(xiàn)了“一超多強”的局面。（3）共同原因：都是在