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文檔簡介
重慶市江北區(qū)2024年中考歷史四模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.“改革開放以來,一種貼近現(xiàn)實生活的馬克思主義應運而生……它是能夠為老百姓帶來福祉的現(xiàn)實馬克思主義?!薄艾F(xiàn)實馬克思主義”的第一個理論成果是A.鄧小平理論B.“三個代表”重要思想C.科學發(fā)展觀D.新時代中國特色社會主義理論2.下圖體現(xiàn)了工業(yè)革命機器發(fā)明的遞進狀態(tài)。推動這種“遞進狀態(tài)”出現(xiàn)的主要因素是A.科學理論的突破B.工人技師的鉆研C.政府措施的激勵D.市場需求的帶動3.中世紀大學的基礎課程包括文法、修辭、算術等;專業(yè)課程包括法學、醫(yī)學和神學。這:①說明大學課程設置受基督教會的影響②說明大學具有免賦稅特權③說明大學具有司法特權④反映了經濟和社會發(fā)展的要求A.①② B.①③ C.②③ D.①④4.美國現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普執(zhí)政以來,多次向全球揮舞關稅大棒。美國的所作所為與下列哪一世界性組織的宗旨相違背A.國際聯(lián)盟 B.世界反法西斯聯(lián)盟 C.歐盟 D.世界貿易組織5.標語、口號是時代的產物。它以特殊的方式記錄歷史跳動的脈搏,勾勒社會演進的軌跡。近代史上,一些進步的中國人提出下列口號或主張的先后順序是①變法維新②自強、求富③民主、科學④民主共和A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.④①②③6.下面哪幅圖直觀反映了三國鼎立的形勢A.B.C.D.7.下列示意圖有助于我們了解A.中國新民主主義革命的發(fā)展歷程B.國民大革命的主要進程C.抗日戰(zhàn)爭的主要發(fā)展過程D.人民解放戰(zhàn)爭的主要進程8.《戰(zhàn)后關國對外授助政策的歷史考察》中寫道:“進入20世紀60年代后,政治多極化趨勢開始出現(xiàn)”。下列推動“多極化趨勢”發(fā)展的有①西歐國家的聯(lián)合②日本的騰飛③北約和華約建立④中國的起飛A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④9.英國《泰晤士報》曾報道:“太后進屋一把抓住公使夫人的手,好幾分鐘沒有放開。她渾身顫抖,抽泣硬咽地說進攻使館區(qū)是極大的錯誤,她后悔莫及?!边@一報道出現(xiàn)于下列哪一場戰(zhàn)爭之后()A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭10.制作知識卡片是學習歷史的重要方法,下圖是小明同學的一張卡片,卡片橫線上應填寫的是時間:1931年9月18日事件:九一八事變標志:年抗日戰(zhàn)爭開始A.6B.8C.10D.1411.法國大革命中頒布的法律性文件是A.《人民簡章》B.《權利法案》C.《人權宣言》D.《獨立宣言》12.北京大學教授袁剛說:“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境?!痹谖覈鴼v史上曾出現(xiàn)過“思想市場”的時期有()①春秋戰(zhàn)國時代②秦漢時期③明清時期④新文化運動時期A.①③ B.①④ C.②③ D.②④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.鴉片戰(zhàn)爭后,中國與英國簽訂了中國近代史上第一個不平等條約《南京條約》。請簡述:中英《南京條約》的內容。14.閱讀下列材料,回答問題和平與發(fā)展成為當今時代的主題。反對戰(zhàn)爭、維護和平、謀求發(fā)展已成為世界人民共同的心聲。根據所學知識回答下列問題。寫出發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱。二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫什么?它的主要表現(xiàn)有哪些?舉出當今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織。面對當前錯綜復雜的國際形勢,你認為中國該如何應對?15.格局通常是指在一定時期內社會處于相對穩(wěn)定的結構狀態(tài)。據此,回答下面相關問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中,各民族相互依存,休戚與共形成的。根據下表信息,在序號對應空白處填寫相應史實。20世紀的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進。觀察下列圖示,回答相關問題。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
鄧小平理論是改革開放以來,馬克思主義中國化的第一個理論成果,是中國共產黨獲得的與蘇聯(lián)模式不同的社會主義建設經驗的理論總結,是我國改革開放和主義現(xiàn)代化建設的指導思想,A符合題意;“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、新時代中國特色社會主義理論也是“現(xiàn)實馬克思主義”的理論成果,但不是第一個,BCD不符合題意;故選A。【點睛】解題的關鍵是學生抓住題干限定信息“第一個”,利用排除法解答問題。2、D【解析】
依據課本所學可知,18世紀中期,英國的商品越來越多的銷往海外市場,手工工場的生產供不應求。為了提高產量,人民想方設法的改進生產技術。在棉紡織部門,織布工哈格里夫斯發(fā)明了手搖珍妮紡紗機。珍妮紡紗機的出現(xiàn)是解決了人工紡紗效率低下問題,為了提高織布效率又發(fā)明水力織布機。機器數量的不斷增多,進而帶來了機器運轉的動力問題。瓦特改良蒸汽機是為工業(yè)革命開展解決動力難題。每一次技術發(fā)明都是為了提高工業(yè)生產的效率,促進工業(yè)生產以滿足巨大的市場需求,D項符合題意。ABC三項不合題意,故選擇D。3、D【解析】
根據專業(yè)課程設有神學,可見課程設置受到基督教會的影響,因此①正確。算數、醫(yī)學等設置展現(xiàn)出課程設置反映了社會經濟發(fā)展要求。因此④正確。但材料沒有體現(xiàn)出免賦稅特權和司法特權,因此②③錯誤。綜上故選D。4、D【解析】
根據“多次向全球揮舞關稅大棒”結合所學知識可知,美國的所作所為與世界貿易組織的宗旨相違背。世界貿易組織的基本原則和宗旨是:通過實施市場開放、非歧視和公平貿易等原則,達到推動實現(xiàn)世界貿易自由化的目標,D符合題意;國際聯(lián)盟是政治組織,A排除;世界反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期建立的軍事組織,B排除;歐盟不是世界性組織,C排除。故選擇D。5、B【解析】
據所學知,①變法維新是戊戌變法時期的口號,②自強、求富是洋務運動時期的口號,③民主、科學是新文化運動時期的口號,④民主共和是辛亥革命時期的口號。所以按照時間先后順序排列應是②①④③,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。【點睛】解決本題的關鍵是識記中國近代化探索的重要事件的主要內容及影響。6、D【解析】依據所學可知,220年曹丕稱帝,建立魏,定都洛陽;221年劉備建立蜀漢,定都成都;222年孫權稱王,建立吳,定都建業(yè)。至此三國鼎立局面正式形成的。D項7、D【解析】根據圖示和所學知識可知,轉戰(zhàn)陜北,挺進中原,三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役這些事件都是解放戰(zhàn)爭期間的重大事件。中國新民主主義革命的發(fā)展歷程是從五四運動開始到新中國成立。國民大革命的主要進程是消滅北洋軍閥吳佩孚,孫傳芳主力,抗日戰(zhàn)爭的主要發(fā)展過程是從七七事變到日本宣布無條件投降;故選D。8、A【解析】
據所學知識可知,蘇聯(lián)解體后,兩極格局終結,世界政局暫時形成了“一超多強”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當今唯一的超級大國,實力明顯。但歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實力也在不斷增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。題干中推動“多極化趨勢”發(fā)展的有西歐國家的聯(lián)合、日本的騰飛和中國的起飛。①②④符合題意。即A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。9、D【解析】
根據材料可得出以下信息:太后對進攻使館區(qū)感到后悔。結合材料和所學知識,義和團運動爆發(fā)后,清政府先是利用其抵抗帝國主義侵略者,慈禧太后允許義和團進駐北京,義和團又先于清軍進攻天津租界的使館區(qū)。后由于八國聯(lián)軍發(fā)動戰(zhàn)爭,攻入北京,清政府無力抵抗,慈禧太后倉皇出逃,又隨即轉為鎮(zhèn)壓義和團,并向八國聯(lián)軍投降。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、D【解析】
據所學知,1931年日本發(fā)動了侵略中國的九一八事變,標志著中國局部抗戰(zhàn)的開始,也是中國14年抗日戰(zhàn)爭開始的標志,1945年,中國取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。一共經歷了14年的抗戰(zhàn),因此D符合題意,其他三項均不符合。故選D?!军c睛】本題以陳雨同學的一張卡片為切入點,考查抗日戰(zhàn)爭的相關知識,中國經歷了14年抗戰(zhàn)。11、C【解析】
根據所學知識,1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底獄,法國大革命爆發(fā),革命發(fā)生后,制憲會議制定了《人權宣言》,它提出的人們生來就是而且始終是自由平等的,人的財產神圣不可侵犯,體現(xiàn)了法國大革命初期反對君主專制和封建等級制度的思想。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、B【解析】
根據課本所學,在春秋戰(zhàn)國時期因為社會政治環(huán)境相對寬松,此時的學術思想領域非常活躍,形成了不同的學派,出現(xiàn)了百家爭鳴;中華民國建立后,從西方傳入的民主、平等、自由等思想觀念,受到青年學生的歡迎,被廣泛傳播,引發(fā)了新文化運動,新文化運動促進了思想解放運動,①④正確,B項符合題意;秦漢和明清時期統(tǒng)治者實行思想文化專制政策,秦始皇焚書坑儒,鉗制了人們的思想;漢武帝時期,罷黜百家,獨尊儒術,把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想,法家、道家等各家學說的讀書人都受到排斥。②錯誤,CD兩項不合題意;明朝時期實行八股取士,形式呆板,禁錮了人們的思想;清朝實行文字獄,禁錮了人們的思想言論,不利于思想的自由表達傳播。③錯誤,A項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B?!军c睛】“思想市場指的是思想有自由表達的環(huán)境”是解題的關鍵,即“思想市場”指不受約束,可以自由表達思想的環(huán)境。本題是數字組合體,用排除最快捷。結合所學,秦漢時期和明清時期,統(tǒng)治者為了加強思想控制,采取了不同措施,禁錮人民的思想,加強思想控制,故可以排除②③,確定答案。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)割香港島給英國;(2)賠款2100萬元;(3)開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;(4)英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。【解析】
1842年,中英簽訂《南京條約》,這是中國近代史上第一個不平等條約,內容包括:割香港島給英國;賠款2100萬銀元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進出口貨物繳納的稅款,中國需同英國商定。14、(1)第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)(2)冷戰(zhàn)略(3)聯(lián)合國、歐洲聯(lián)盟(歐盟)、世界貿易組織(WTO)等。(答出以上兩個要點即可給2分,其他答案符合題意也可給分)(4)抓住機遇,順應時代發(fā)展潮流;制定防范風險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進經濟高速發(fā)展。(答出以上要點之二即可,其他觀點符合題意也可給2分)【解析】試題分析:(1)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,發(fā)生在20世紀的兩次全球性戰(zhàn)爭名稱是;第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn);第一次世界大戰(zhàn)是在19世紀末20世紀初,資本主義國家向其終極階段,即帝國主義過渡時產生的廣泛的不可調和矛盾、亞洲,非洲,拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列強瓜分完畢,新舊殖民主義矛盾激化、各帝國主義經濟發(fā)展不平衡,秩序劃分不對等的背景下,為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。第二次世界大戰(zhàn)是1939年9月1日—1945年9月2日,以德國、意大利、日本法西斯等軸心國(及保加利亞、匈牙利、羅馬尼亞等國)為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭。(2)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,二戰(zhàn)之后那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭叫冷戰(zhàn);冷戰(zhàn)是指1947年至1991年之間,美國、北約為主的資本主義陣營,與蘇聯(lián)、華約為主的社會主義陣營之間的政治、經濟、軍事斗爭。它的主要表現(xiàn)有:1,揭開冷戰(zhàn)序幕標志:丘吉爾發(fā)表"鐵幕演說"2,政治方面:"杜魯門主義"(1947)全球擴張,全面冷戰(zhàn)(宣言書)3,經濟方面:"馬歇爾計劃"(1947)資本主義穩(wěn)定歐洲,控制歐洲4,軍事方面:北約集團成立(1949)與“華約”對峙,造成世界不安寧,勢均力敵,不敢輕易動武在美蘇冷戰(zhàn)政策下,世界上局部沖突與戰(zhàn)爭也不少,如20世紀五六十年代的朝鮮戰(zhàn)爭和越南戰(zhàn)爭。(3)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,當今維護世界和平,謀求共同發(fā)展的兩個國際或區(qū)域性組織是:聯(lián)合國、世界貿易組織;聯(lián)合國(是第二次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織,是一個由主權國家組成的國際組織。1945年10月24日,在美國舊金山簽訂生效的《聯(lián)合國憲章》,標志著聯(lián)合國正式成立。聯(lián)合國致力于促進各國在國際法、國際安全、經濟發(fā)展、社會進步、人權及實現(xiàn)世界和平方面的合作。聯(lián)合國現(xiàn)在共有193個成員國,總部設立在美國紐約。中國是聯(lián)合國創(chuàng)始成員國之一。(4)本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,面對當前錯綜復雜的國際形勢,我認為中國抓住機遇,順應時代發(fā)展潮流;制定防范風險的有效政策;進一步擴大開放,積極參與國際問競爭、交流與合作,促進共同發(fā)展;反對霸權主義和強權政治、反對恐怖主義;遠離戰(zhàn)爭,珍愛和平;引進國外的投資和技術,學習先進的經濟管理經驗,促進經濟高速發(fā)展。考點:人教版新課標九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn);人教版新課標九年級歷史上冊?第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā);人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?冷戰(zhàn)中的對峙;人教版新課標九年級歷史上冊?戰(zhàn)后世界格局的演變?世界經濟的“全球化”。15、(1)①駐藏大臣②府③意義:促進了民族融合與民族團結;加強了各地間的經濟文化交流,使得各民族共同進步和發(fā)展;使中華民族的民族認同感各文化認同感不斷強化,從而使統(tǒng)一成為歷史主流。(2)圖一:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為世界上軍事、經濟實力最強大的國家,稱霸世界的野心日益膨脹,二戰(zhàn)后強大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙,為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,美國出臺冷戰(zhàn)政策,在軍事上成立了北大西洋公約組織;面對美國的冷戰(zhàn)攻勢,為了對抗北約,蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二:蘇聯(lián)解體后,美國成為世界唯一超級大國,并企圖憑借強大的經濟、軍事和科技力量,建立一個以美國為主導的“單級世界”;但是,歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務中
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