2022年江西中考生物總復習課后訓練-第11課時　人體通過神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)生命活動人是生物圈中的一員

第11課時人體通過神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)調節(jié)生命活動人是生物圈中的一員1．(2021·江西模擬)在采集新冠肺炎患者的咽拭子時，患者會劇烈的咳嗽。對該反射描述錯誤的是()A．感受器在咽部B．效應器是呼吸肌C．神經中樞在大腦皮層D．它是一種非條件反射解析：在采集新冠肺炎患者的咽拭子時，患者會劇烈的咳嗽，感受器在咽部，效應器是呼吸肌，咳嗽是生來就有的，神經中樞在腦干，屬于非條件反射。答案：C2．近年來，患近視的中學生越來越多，那么近視眼的成像位置及矯正辦法分別是()A．成像在視網膜前方，應配戴凹透鏡B．成像在視網膜前方，應配戴凸透鏡C．成像在視網膜后方，應配戴凹透鏡D．成像在視網膜后方，應配戴凸透鏡解析：近視眼的成像位置在視網膜前方，應配戴凹透鏡矯正，A正確。答案：A3．(2021·江西模擬)下列激素分泌異常癥與可能的病因不對應的是()選項分泌異常癥病因A巨人癥腎上腺素分泌過多B糖尿病胰島素分泌過少C呆小癥幼年甲狀腺激素分泌過少D侏儒癥生長激素分泌過少解析：生長激素能調節(jié)人體生長發(fā)育，幼年時期分泌過多，會導致巨人癥；胰島素分泌不足會發(fā)生糖尿??；幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患呆小癥；幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥。答案：A4．如圖為反射弧模式圖，小明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射活動敘述錯誤的是()A．縮手反射不受大腦皮層的神經中樞控制，屬于簡單反射B．完成縮手反射的神經傳導途徑為A→C→B→D→EC．如果C受損，其他部分正常，接受針的刺激后不能完成縮手反射，但能產生感覺D．用針扎手指，先縮手后產生感覺，說明脊髓有反射和傳導的作用解析：圖中，E是感受器、D是傳入神經、B是神經中樞、C是傳出神經、A是效應器。反射弧中神經沖動傳導的路線：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，即E→D→B→C→A，B錯誤。答案：B5．生長激素是一種蛋白質，某同學為探究生長激素的作用，做了如下實驗，請根據(jù)表格分析以下說法錯誤的是()組別A組B組C組實驗步驟①選取同樣大小且健康的3只小白鼠，分成A、B、C三組②定期注射適量生長激素定期飼喂與A等量的生長激素不做處理③每天按時飼喂等量的食物，一段時間后，定期測定體重增重情況實驗結果增重40%增重25%增重25%A.該實驗的不足之處是小白鼠太少，實驗結果可能具有偶然性，不能令人信服B．改正后，若他想探究生長激素能促進小白鼠的生長，應選擇B組與C組對照C．B組與C組實驗結果相同的原因是B組飼喂的生長激素被幼鼠消化失去作用D．根據(jù)實驗結果，對生長緩慢的小鼠可采取的措施是定期注射適量的生長激素解析：A組與C組對照，實驗變量是注射生長激素，說明生長激素有促進生長發(fā)育的作用，B錯誤。答案：B6．植入人工耳蝸可以幫助部分耳聾患者恢復聽力，耳蝸在聽覺形成過程中的作用是()A．接受振動刺激，產生興奮B．接受聲波刺激，產生聽覺C．將振動轉化成聲波向內傳遞D．將聲波轉化成振動向內傳遞解析：耳蝸的作用是接受振動刺激，產生神經沖動(興奮)。答案：A7．司機對信號燈的關注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關敘述正確的是()A．如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小B．要看清遠處的交通標志需調節(jié)睫狀體的曲度C．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞D．信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜解析：信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜，D正確。答案：D8．下列哪項做法對青少年的神經系統(tǒng)的健康有害()A．參加適宜的體育運動和體力勞動B．注意休息和睡眠C．刻苦學習，經常夜間12點后入睡D．文理學科交替復習答案：C9．使森林古猿向人類進化的最重要的外界因素是()A．生活環(huán)境的改變 B．降雨量的加大C．氣溫的變化 D．身體結構的變化解析：人類和類人猿的關系最近，是近親，它們共同的原始祖先是森林古猿，在整個進化過程中，是環(huán)境對森林古猿進行了選擇。答案：A10．(2021·江西模擬)人是從森林古猿進化而來的，下列說法不正確的是()A．人能直立行走，有靈活的雙手B．為維持生存和繁衍，人學會制造和使用工具C．人有很強的思維能力和語言、文學交流能力D．為避免與其他生物競爭資源，人決定離開森林直立行走解析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環(huán)境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現(xiàn)代類人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿等。另一支卻由于環(huán)境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢地進化成了人類。答案：D11．調節(jié)人體生命活動的最高級中樞是()A．大腦皮層 B．小腦C．腦干 D．脊髓解析：大腦半球的表層是灰質，稱為大腦皮層。大腦皮層是調節(jié)人體生命活動的最高級中樞。答案：A12．(2021·江西模擬)下列有關人體生命活動調節(jié)的敘述，正確的是()A．人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經麻醉了腦干B．膝跳反射的神經中樞在大腦C．神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧D．人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度低于正常水平解析：小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，因此人醉酒后走路搖晃、站立不穩(wěn)，說明酒精已經麻醉了小腦而不是腦干，A錯誤；膝跳反射是非條件反射，神經中樞位于脊髓灰質內，B錯誤；神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，C正確；人體內胰島素分泌不足，會導致血糖濃度高于正常水平而不是低于正常水平，D錯誤。答案：C13．(2021·江西模擬)“贛”得漂亮！2021年1月28日，江西省援冀醫(yī)療防疫隊踏上歸程，樂樂看到這一場景激動得熱淚盈眶。下列活動與這一反射類型相同的是()A．眨眼反射 B．談虎色變C．縮手反射 D．膝跳反射解析：眨眼反射、縮手反射、膝跳反射都是簡單反射，而談虎色變和樂樂看到這一場景激動得熱淚盈眶的反射都是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，屬于復雜反射。答案：B14．神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是()A．神經元 B．神經纖維C．反射弧 D．脊髓解析：神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經元。答案：A15．人類祖先與猿分界的重要標志是()A．使用工具 B．腦容量增加C．直立行走 D．產生語言解析：古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。所以人類祖先與猿分界的重要標志是直立行走。答案：C16．導盲犬是人嚴格訓練的結果，是工作犬的一種。經過訓練后的導盲犬可幫助盲人去學校、商店、洗衣店、街心公園等。它們習慣于頸圈、導盲牽引帶和其他配件的約束，懂得“來”“前進”“停止”等口令，可以帶領盲人安全地走路，當遇到障礙和需要拐彎時，會引導主人停下以免發(fā)生危險。一條訓練有素的導盲犬會引領主人穿梭在繁忙的人流和街道中。此外，導盲犬還具有自然平和的心態(tài)，會適時站立、拒食、幫助盲人乘車、傳遞物品，對路人的干擾不予理睬，同時也不會對他們進行攻擊。(1)參加殘奧會的運動員來自世界各地，經過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令。對這種行為的解答錯誤的是____________。A．這是一種復雜反射B．這是一種學習行為C．是由動物體內的遺傳物質決定的D．能增強導盲犬的適應性(2)狗即使走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它出去時走一段路就要撒尿，這樣做的目的是()A．生理活動的需要 B．留下記號C．與其他狗溝通信息 D．吸引異性的狗前來(3)在訓練導盲犬中心，訓練師要對執(zhí)行口令準確的導盲犬進行食物獎勵，這樣做的目的是()A．飼喂導盲犬 B．鞏固形成的復雜反射C．鞏固已有的簡單反射 D．熟悉訓練師(4)導盲犬的運動是接受主人的口令，在大腦發(fā)出神經沖動，當骨骼肌受到____________傳來的刺激而收縮時，牽動著所附著的____________繞著____________活動而產生。解析：(1)“經過特殊訓練的導盲犬能理解英語、漢語和手語三種指令”，這是經過導盲犬的大腦皮層形成的復雜反射；這是通過生活經驗和學習訓練建立起來的學習行為；由環(huán)境因素決定的行為，而不是“由動物體內的遺傳物質決定的”，故選C。(2)“狗即使走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它出去時走一段路就要撒尿”，這樣做的目的是留下記號，故選B。(3)“在訓練導盲犬中心，訓練師要對執(zhí)行口令準確的導盲犬進行食物獎勵”，這樣做的目的是鞏固形成的復雜反射，故選B。(4)當骨骼肌受到神經傳來的刺激而收縮時，牽動著所附著的骨繞著關節(jié)活動而產生運動。答案：(1)C(2)B(3)B(4)神經骨關節(jié)17．下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的燙……請據(jù)下圖回答問題。(1)你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[④]____________的折射，成像在了[⑦]____________上，并最終形成了視覺。(2)鈴聲響起，刺激[?]產生振動，振動傳到內耳轉化為沖動上傳，最終在______________________產生“跑出教室，直奔食堂”的做法。(3)如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過__________進入耳引起發(fā)炎。(4)假如2傳入神經斷了，我們的手指能不能感覺到饅頭的燙？____________。那能不能做出縮手的反應呢？______________。解析：(1)飯菜反射的光線經過④晶狀體的折射作用，落到⑦視網膜上，形成清晰的物像，物像刺激⑦視網膜上的感光細胞，產生神經沖動，神經沖動沿著視神經傳到大腦皮層，形成視覺。(2)外界的聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器，產生神經沖動；神經沖動通過與聽覺有關的神經傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。(3)咽鼓管是中耳通到咽部的通道，若鼻、咽、喉感染，病菌有可能通過咽鼓管進入中耳引起中耳炎。(4)反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如[2]傳入神經受損，反射弧不完整，不能完成反射；同時感受器產生的神經沖動也不能通過傳入神經傳到神經中樞，再經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層，形成感覺。故若某人[2]斷裂，用針刺激其指尖，他不能完成縮手反射，無痛感。答案：(1)晶狀體視網膜(2)大腦皮層的聽覺中樞(3)咽鼓管(4)不能不能18．某學習小組的同學為了解甲狀腺激素對動物發(fā)育的影響，設計了如下實驗方案：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，實驗步驟如表所示：實驗步驟A缸B缸步驟一500毫升池塘水500毫升池塘水步驟二水溫25℃水溫25℃步驟三分別加入同期孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪各1只步驟四加入10克蝌蚪飼料加入2克蝌蚪飼料步驟五加入少許甲狀腺激素不加甲狀腺激素步驟六每天觀察并記錄蝌蚪發(fā)育的情況，看哪組蝌蚪先發(fā)育成青蛙(1)找出這個實驗方案中的兩處錯誤：錯誤①：____________________；錯誤②：___________________________________________________。(2)實驗方案改進后，A缸和B缸形成一組________實驗。變量是____________。本實驗應再重復進行1～2次并取平均值，目的是__________________________。(3)用改進后的方案進行實驗，若出現(xiàn)預期的實驗結果，即A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快，則該實驗得出的結論應是__________________________________。(4)如果要證明甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，可選擇同一批孵化、大小及健康狀況相似的蝌蚪，將其平均分為三組：甲組不做處理，喂食正常飼料；乙組切除____________并喂食正常飼料；丙與乙組處理方法相同，但喂食添加了少量__________激素的飼料，觀察蝌蚪的發(fā)育情況。解析：(1)在探究實驗中，要求只能有一個實驗變量，其他的條件應相同，所以，步驟四A、B兩缸加入的飼料應等量；在實驗中，用作實驗的蝌蚪應該為多只(10只及以上)，數(shù)量太少容易出現(xiàn)偶然性。(2)在實驗改進后，此實驗為對照實驗，對照實驗要求只能有一個變量，其他條件都相同，所以改進后的實驗，其變量是甲狀腺激素。做此類探究實驗時，應多做幾次，目的是減少誤差，提高實驗可信度，只有一次可能產生偶然性。(3)由于A缸蝌蚪比B