2022年江西中考生物總復(fù)習(xí)學(xué)案-第1課時(shí)　細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位VIP

主題一生物體的結(jié)構(gòu)層次第1課時(shí)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位【考情分析】考試內(nèi)容要求年份/分值題型考查點(diǎn)1.說(shuō)出顯微鏡的基本構(gòu)造和作用A2020/1選擇題顯微鏡的使用規(guī)律2015/1非選擇題顯微鏡的放大倍數(shù)2.使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片B2021/1非選擇題臨時(shí)裝片的制作2021/1非選擇題顯微鏡的物像調(diào)節(jié)2019/0.75選擇題顯微鏡的物像調(diào)節(jié)、視野亮度調(diào)節(jié)與玻片移動(dòng)方向2018/1選擇題顯微鏡的使用步驟2017/1非選擇題顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)2016/1選擇題顯微鏡視野的調(diào)節(jié)與比較3.闡明細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位B2019/1.25選擇題/非選擇題動(dòng)、植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位及線粒體的作用2017/1,2021/1非選擇題動(dòng)、植物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器2015/1非選擇題細(xì)胞膜的作用4.區(qū)別動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)B2015/2非選擇題動(dòng)、植物細(xì)胞的區(qū)別5.描述細(xì)胞核在遺傳中的重要功能A2016/1選擇題細(xì)胞核是控制中心2015/1非選擇題細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)注：學(xué)習(xí)目標(biāo)的說(shuō)明1．知識(shí)性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平分為了解(A)、理解(B)、應(yīng)用(C)三個(gè)層次2．技能性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平分為模仿(B)、獨(dú)立操作(C)兩個(gè)層次3．情感性學(xué)習(xí)目標(biāo)水平分為感受(A)、認(rèn)同(B)、內(nèi)化(C)三個(gè)層次【版本導(dǎo)航】人教版：七年級(jí)上P36～55、P66～69；冀少版：七年級(jí)上P6～8、P16～25

授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第2頁(yè)一、認(rèn)識(shí)并練習(xí)使用顯微鏡1．顯微鏡的基本構(gòu)造和作用(1)顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。名稱(chēng)目鏡物鏡示意圖特點(diǎn)無(wú)螺紋；鏡頭越短，放大倍數(shù)越大有螺紋；鏡頭越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大(2)鏡筒升降及物像清晰度調(diào)節(jié)①鏡筒升降：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋能使鏡筒較大幅度地上升或下降，在鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，以免損壞物鏡和玻片標(biāo)本。②物像清晰度調(diào)節(jié)：當(dāng)觀察到的物像較模糊，但視野亮度正常時(shí)，要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。(3)亮度調(diào)節(jié)①相關(guān)的結(jié)構(gòu)a．遮光器：有大小不同的光圈；b．反光鏡：有凹面鏡和平面鏡。②亮度調(diào)節(jié)a．當(dāng)視野中的光線較暗時(shí)，應(yīng)該選用大光圈和凹面鏡。b．當(dāng)視野中的光線較亮?xí)r，應(yīng)該選用小光圈和平面鏡。2．顯微鏡的使用步驟(1)取鏡和安放①取鏡：一手握住鏡臂，一手托住鏡座，將顯微鏡從鏡箱中取出。②安放：將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣大約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡。(2)對(duì)光①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。②調(diào)節(jié)光線，轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器讓較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；一只眼睛注視目鏡內(nèi)，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，以看到明亮的圓形視野為宜。(3)觀察①安放玻片，使標(biāo)本正對(duì)通光孔。②調(diào)焦觀察，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降接近玻片(此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡)，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升直至看到物像，最后通過(guò)微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。③移動(dòng)玻片，使要觀察的物像移至視野中央，進(jìn)行觀察。(4)復(fù)原放回①觀察完畢，先升鏡筒，取下標(biāo)本。②用紗布將顯微鏡外表擦拭干凈，如需擦拭鏡頭，要用擦鏡紙擦拭。③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把兩個(gè)物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處，最后把顯微鏡放進(jìn)鏡箱里，送回原處。3．使用顯微鏡過(guò)程中的規(guī)律總結(jié)(1)顯微鏡的放大倍數(shù)與物像大小、細(xì)胞數(shù)目、視野范圍和明暗的關(guān)系：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，視野范圍越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越少，視野越暗；反之相反。(2)顯微鏡成像原理：從目鏡內(nèi)看到的物像是倒立的、放大的虛像，與玻片上的實(shí)物相比，上下、左右都相反。如：q→b。(3)玻片與物像的移動(dòng)：玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向相反。因此視野中的物像偏向哪個(gè)方向就將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)，即可將物像移到視野中央。如物像偏左上方，這時(shí)將玻片向左上方移動(dòng)就可將物像移動(dòng)到視野中央。(4)低倍鏡換成高倍鏡時(shí)的操作過(guò)程：先將所要觀察的目標(biāo)移到視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，由于換成高倍鏡后視野變暗，所以應(yīng)調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈，以及選用凹面反光鏡，然后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰即可。(5)污點(diǎn)位置判斷：轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)動(dòng)——污點(diǎn)在目鏡上；移動(dòng)裝片，污點(diǎn)動(dòng)——污點(diǎn)在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡、移動(dòng)裝片，污點(diǎn)都不動(dòng)——污點(diǎn)在物鏡上。(6)使用顯微鏡觀察時(shí)，光線經(jīng)過(guò)的路線：反光鏡→光圈→通光孔→載玻片→物鏡→鏡筒→目鏡。二、制作并觀察動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片1．材料的選擇用顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明，否則光線不能透過(guò)。2．玻片標(biāo)本的分類(lèi)(1)按照制作方法分為切片、涂片和裝片。(2)按照可以保存的時(shí)間分為永久玻片和臨時(shí)玻片。3．制作并觀察動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片(詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)探究P5)三、動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能1．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同結(jié)構(gòu)功能動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞和①控制物質(zhì)的進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所細(xì)胞核近似球形，含有②遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心線粒體進(jìn)行③呼吸作用的主要場(chǎng)所，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)④細(xì)胞壁保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)⑤液泡內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如色素、含各種味道的物質(zhì)等葉綠體存在于植物的綠色部分，是進(jìn)行⑥光合作用的場(chǎng)所四、細(xì)胞的生活1．細(xì)胞中的物質(zhì)(1)無(wú)機(jī)物：如水、氧、無(wú)機(jī)鹽等。(2)有機(jī)物：如糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等。2．細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜把細(xì)胞內(nèi)部和細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)來(lái)，使細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定，維持其正常的生命活動(dòng)，此外，細(xì)胞膜具有一定的選擇性，能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，將細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的不需要的或有害的物質(zhì)排到細(xì)胞外。3．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體植物細(xì)胞中含有葉綠體和線粒體，而動(dòng)物細(xì)胞中只含有線粒體。(1)葉綠體：可將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類(lèi)等有機(jī)物中。(2)線粒體：將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。4．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳(1)克隆羊“多莉”的身世圖解①結(jié)果：克隆羊多莉的長(zhǎng)相與供核母羊B一樣。②結(jié)論：細(xì)胞中的細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。③克隆羊的誕生利用的是無(wú)性生殖方式，克隆生物的基因組成和性狀表現(xiàn)與提供細(xì)胞核的生物相同。(2)細(xì)胞核內(nèi)含有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。其中DNA是遺傳物質(zhì)，含有指導(dǎo)生物發(fā)育的全部信息。五、單細(xì)胞生物1．單細(xì)胞生物的特點(diǎn)整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但能夠獨(dú)立完成獲取營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄等生命活動(dòng)。2．常見(jiàn)的單細(xì)胞生物3．單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活(以草履蟲(chóng)為例)(1)草履蟲(chóng)的主要結(jié)構(gòu)及功能(2)生殖方式：通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體。(3)對(duì)刺激的反應(yīng)：趨向有利刺激，逃避有害刺激。4．觀察草履蟲(chóng)的注意事項(xiàng)(1)在載玻片培養(yǎng)液的液滴上放幾絲棉花纖維的目的：限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)速度。(2)觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)，顯微鏡視野應(yīng)調(diào)暗一些。因?yàn)椴萋南x(chóng)身體表面的纖毛非常纖細(xì)，如果顯微鏡視野太亮，則不容易觀察清楚。5．單細(xì)胞生物與人類(lèi)的關(guān)系(1)有益方面：許多單細(xì)胞生物是魚(yú)類(lèi)的天然餌料、草履蟲(chóng)凈化污水、酵母菌釀酒等。(2)有害方面：瘧原蟲(chóng)、痢疾內(nèi)變形蟲(chóng)危害人體健康、海水中某些單細(xì)胞生物大量繁殖可形成赤潮，危害漁業(yè)。授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第4頁(yè)顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和使用eq\a\vs4\al([例1])(2016·江西)利用顯微鏡觀察細(xì)胞得到甲、乙兩個(gè)視野如圖所示，下列敘述正確的是()A．若玻片往左移，則視野中的物像也會(huì)往左移B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可將甲圖轉(zhuǎn)變成乙圖C．乙視野中的細(xì)胞，在甲視野中均可看到D．若視野中物像模糊，應(yīng)重新對(duì)光[解析]乙的放大倍數(shù)比甲大，乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中都可觀察到，C正確。[答案]C[要點(diǎn)點(diǎn)撥]1．對(duì)光的步驟為“三轉(zhuǎn)”：一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，選低倍物鏡；二轉(zhuǎn)遮光器，選較大光圈；三轉(zhuǎn)反光鏡，找明亮視野。2．顯微鏡的操作步驟：一取二放三安裝，四轉(zhuǎn)低倍五對(duì)光，六上玻片七下降，八升鏡筒找物像，兩眼睜開(kāi)看仔細(xì)，看完低倍轉(zhuǎn)高倍，九退整理十歸箱。3．顯微鏡使用中的四個(gè)先后：先大后小——對(duì)光時(shí)先使用大光圈，后使用小光圈；先低后高——觀察時(shí)先使用低倍物鏡，再使用高倍物鏡；先下后上——觀察時(shí)先使鏡筒緩緩下降，再使其緩緩上升；先粗后細(xì)——觀察時(shí)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。4．低倍物鏡換高倍物鏡觀察的步驟：(1)移動(dòng)玻片，將物像移至視野中央；(2)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡；(3)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器和反光鏡，調(diào)節(jié)視野亮度；(4)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將物像調(diào)至清晰。【對(duì)點(diǎn)練習(xí)】(2021·江西模擬)下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A．⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B．當(dāng)顯微鏡下看到的視野太暗時(shí)，可以調(diào)節(jié)⑤C．轉(zhuǎn)動(dòng)②可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡D．顯微鏡下觀察到的物像的放大倍數(shù)是①和③放大倍數(shù)之和解析：由分析可知，⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)節(jié)顯微鏡視野亮度的結(jié)構(gòu)有：④遮光器、⑤反光鏡；視野太暗時(shí)，可以用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)；物鏡安裝在轉(zhuǎn)換器上，轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器可以換用不同放大倍數(shù)的物鏡；顯微鏡下觀察到的物像的放大倍數(shù)是①目鏡和③物鏡放大倍數(shù)的乘積。答案：D動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能eq\a\vs4\al([例2])(2021·江西九江模擬)下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用B．表膜是草履蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳D．綠色植物的所有細(xì)胞都具有葉綠體和線粒體[解析]細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，能維持細(xì)胞的正常形態(tài)；表膜是草履蟲(chóng)進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)，草履蟲(chóng)靠身體的表膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳；葉綠體只存在于植物的綠色部分，并不是綠色植物的所有的細(xì)胞都具有葉綠體，如植物根尖細(xì)胞。[答案]D[要點(diǎn)點(diǎn)撥]1．動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要異同點(diǎn)植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和線粒體不同點(diǎn)有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體沒(méi)有細(xì)胞壁和液泡，也沒(méi)有葉綠體2.并非所有的植物細(xì)胞中都有葉綠體，非綠色部分的植物細(xì)胞一般不含葉綠體，如葉表皮細(xì)胞、根尖細(xì)胞；并非所有的植物細(xì)胞中都有液泡，分生組織細(xì)胞一般不含液泡。并非所有的細(xì)胞中都有細(xì)胞核，例如人體成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核?！緦?duì)點(diǎn)練習(xí)】1．(2021·江西模擬)如圖是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．⑤是液泡B．④控制著生物的發(fā)育和遺傳C．病毒結(jié)構(gòu)中沒(méi)有⑥D(zhuǎn)．酵母菌結(jié)構(gòu)中沒(méi)有①解析：液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液；④是細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，控制著生物的發(fā)育和遺傳；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；酵母菌屬于真菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，因此酵母菌具有①細(xì)胞壁。答案：D2．根尖成熟區(qū)細(xì)胞和人的心肌細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有()①細(xì)胞膜②細(xì)胞核③葉綠體④細(xì)胞壁⑤液泡⑥細(xì)胞質(zhì)A．①③④B．②④⑤C．①②⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥解析：動(dòng)植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。答案：C授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第5頁(yè)動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作【實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程】1．制作臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)步驟制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片目的擦片用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片擦除玻片上的污物，便于觀察滴液滴①清水滴②生理鹽水維持細(xì)胞的正常形態(tài)取材撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮漱口后，用消毒牙簽刮取口腔內(nèi)側(cè)上皮細(xì)胞獲取適于觀察的細(xì)胞處理展：將內(nèi)表皮展平涂：把口腔上皮細(xì)胞均勻地涂抹到③生理鹽水中防止④細(xì)胞重疊蓋片用鑷子夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下防止產(chǎn)生⑤氣泡染色在蓋玻片的一側(cè)滴加⑥碘液，另一側(cè)用⑦吸水紙吸引使細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)著色，便于觀察2.用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片對(duì)光→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察→繪圖【實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)歸納】1．實(shí)驗(yàn)步驟速記2．載玻片上滴加液體的選擇及原因載玻片上滴加的液體及原因植物細(xì)胞滴清水，原因：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，滴加清水使細(xì)胞吸水膨脹，便于觀察動(dòng)物細(xì)胞滴0.9%的生理鹽水，原因：0.9%的生理鹽水濃度和人的體液濃度相等，細(xì)胞既不會(huì)吸水也不會(huì)失水，可以保持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察3.區(qū)分細(xì)胞和氣泡的方法：氣泡一般邊緣較黑、較粗，形態(tài)呈圓形或橢圓形，中心往往是一片空白，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片，它會(huì)變形、移動(dòng)；而細(xì)胞不會(huì)變形，也不會(huì)移動(dòng)。4．處理氣泡的方法：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴清水或生理鹽水，在另一側(cè)用吸水紙引流，這樣氣泡就會(huì)從蓋玻片與載玻片之間隨水流出；或用橡皮膠頭擠壓，將里面的氣泡擠出?！緦?shí)驗(yàn)典型例題】eq\a\vs4\al([例題])(2018·江西)關(guān)于用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的敘述，正確的是()①環(huán)境光線較暗時(shí)，使用反光鏡凹面對(duì)光②鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視目鏡③可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰④視野中帶黑邊的圓圈，為口腔上皮細(xì)胞A．①③ B．②③C．②④D．③④[解析]用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，環(huán)境光線較暗時(shí)，使用反光鏡凹面對(duì)光，視野明亮；鏡筒下降時(shí)，眼睛要從側(cè)面注視物鏡；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以較小幅度地升降鏡筒，使物像更加