2024年職業(yè)教育法考試題庫100道帶答案（預(yù)熱題）

2024年職業(yè)教育法考試題庫100道第一部分單選題(50題)1、新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育（）宣傳,弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才典型事跡。

A服務(wù)B有償C全方位D公益

【答案】：D2、（）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確設(shè)區(qū)的市、縣級(jí)人民政府職業(yè)教育具體工作職責(zé),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育發(fā)展,組織開展督導(dǎo)評(píng)估。

A職業(yè)院校B縣級(jí)以上地方人民政府C省、自治區(qū)、直轄市人民政府D國務(wù)院教育行政部門

【答案】：C3、（）有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)完善職業(yè)學(xué)校資助資金管理制度,規(guī)范資助資金管理使用。

A國務(wù)院B省、自治區(qū)、直轄市人民政府C地級(jí)市人民政府D區(qū)縣人民政府

【答案】：B4、（）由?？?、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施。

A高等職業(yè)學(xué)校教育B高等職業(yè)教育C高等學(xué)校教育D高等職業(yè)技術(shù)教育

【答案】：A5、公辦職業(yè)學(xué)校實(shí)行中國共產(chǎn)黨職業(yè)學(xué)校（）。

A基層組織領(lǐng)導(dǎo)的黨委負(fù)責(zé)制B基層組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制C董事長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D以上說法都不對(duì)

【答案】：B6、國家（）行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)

A鼓勵(lì)B獎(jiǎng)勵(lì)C支持D要求

【答案】：A7、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個(gè)人組織、安排、管理學(xué)生（）的,由教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得。

A實(shí)習(xí)B實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)C實(shí)訓(xùn)D培訓(xùn)

【答案】：B8、地方各級(jí)人民政府采?。ǎ?向?qū)W生提供助學(xué)貸款、獎(jiǎng)助學(xué)金等措施,對(duì)企業(yè)和其他社會(huì)力量依法舉辦的職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)<brcl

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A購買服務(wù)B金融支持C稅收優(yōu)惠D政府采購優(yōu)先

【答案】：A9、新職業(yè)教育法自2022年5月（）日起施行。

A1B2C3D4

【答案】：A10、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個(gè)人組織、安排、管理學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的,由教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得,并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款;違法所得不足（）。

A一萬元的,按一萬元計(jì)算B兩萬元的,按兩萬元計(jì)算C三萬元的,按三萬元計(jì)算D五萬元的,按五萬元計(jì)算

【答案】：A11、（）級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)建立健全職業(yè)教育服務(wù)和保障體系。

A省B區(qū)C縣D鄉(xiāng)鎮(zhèn)

【答案】：C12、殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機(jī)構(gòu)實(shí)施外,各級(jí)各類（）和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定接納殘疾學(xué)生,并加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè),為殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供必要的幫助和便利。

A職業(yè)學(xué)校B專業(yè)學(xué)校C技術(shù)學(xué)校D普通學(xué)校

【答案】：A13、負(fù)責(zé)組織制定、修訂職業(yè)教育專業(yè)目錄的主體是（）。

A省級(jí)教育行政部門B國務(wù)院辦公廳C國務(wù)院教育行政部門D學(xué)校

【答案】：C14、企業(yè)與職業(yè)學(xué)校聯(lián)合招收學(xué)生,以（）方式進(jìn)行學(xué)徒培養(yǎng)的,應(yīng)當(dāng)簽訂學(xué)徒培養(yǎng)協(xié)議。

A校企合作B產(chǎn)教融合C半工半讀D工學(xué)結(jié)合

【答案】：D15、發(fā)揮（）基金作用,支持職工提升職業(yè)技能。

A養(yǎng)老保險(xiǎn)B失業(yè)保險(xiǎn)C創(chuàng)業(yè)D扶貧

【答案】：B16、縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)（）。

A培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織B1+X證書實(shí)訓(xùn)基地C職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)D虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)

【答案】：C17、國家通過組織開展（）等活動(dòng),為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺(tái)

A校企合作B1+X證書考核C職業(yè)教育培訓(xùn)D職業(yè)技能競(jìng)賽

【答案】：D18、在職業(yè)教育活動(dòng)中違反《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國勞動(dòng)法》等有關(guān)法律規(guī)定的,依照有關(guān)法律的規(guī)定給予（）。

A責(zé)罰B懲罰C教育D處罰

【答案】：D19、國家保障婦女（）接受職業(yè)教育的權(quán)利。

A自愿B自由C平等D自主

【答案】：C20、宏觀管理指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校教材建設(shè)的主體是（）。

A省級(jí)教育行政部門B國務(wù)院辦公廳C國務(wù)院教育行政部門D學(xué)校

【答案】：C21、（）制定職業(yè)學(xué)校教職工配備基本標(biāo)準(zhǔn)。

A省級(jí)人民政府B區(qū)縣級(jí)人民政府C國家D學(xué)校

【答案】：C22、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位對(duì)其工作人員實(shí)施的專門培訓(xùn)由法律、行政法規(guī)（）。

A專門規(guī)定B另行規(guī)定C特別規(guī)定D統(tǒng)一規(guī)定

【答案】：B23、民辦職業(yè)學(xué)校依法健全決策機(jī)制,強(qiáng)化學(xué)校的中國共產(chǎn)黨基層組織（）,保證其在學(xué)校重大事項(xiàng)決策、監(jiān)督、執(zhí)行各環(huán)節(jié)有效發(fā)揮作用。

A經(jīng)濟(jì)功能B文化功能C社會(huì)功能D政治功能

【答案】：D24、軍隊(duì)職業(yè)技能等級(jí)納入國家職業(yè)資格認(rèn)證和（）。

A職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)體系B職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證體系C職業(yè)等級(jí)評(píng)價(jià)體系D職業(yè)技能評(píng)價(jià)體系

【答案】：A25、根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定,將符合條件的（）納入高等職業(yè)學(xué)校序列。

A職業(yè)學(xué)院B技師學(xué)院C職業(yè)技術(shù)學(xué)院D技術(shù)師范學(xué)院

【答案】：B26、省級(jí)以上人民政府教育行政部門會(huì)同（）人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái)。

A同級(jí)B上級(jí)C下級(jí)D其他

【答案】：A27、省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)制定本地區(qū)（）生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或者公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

A普通中學(xué)B職業(yè)學(xué)校C本科學(xué)校D小學(xué)

【答案】：B28、國家采取措施,支持殘疾人教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其他教育機(jī)構(gòu)開展或者聯(lián)合開展（）。

A殘疾人職業(yè)培訓(xùn)B殘疾人技術(shù)教育C殘疾人職業(yè)教育D殘疾人職業(yè)服務(wù)

【答案】：C29、地方各級(jí)人民政府及行業(yè)主管部門（）社會(huì)力量依法參與聯(lián)合辦學(xué),舉辦多種形式的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A反對(duì)B不支持C支持D鼓勵(lì)

【答案】：C30、教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令（）、限期整頓。

A暫停招生B禁止招生C停止招生D暫停辦學(xué)

【答案】：A31、職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)中可以根據(jù)（）,依法自主設(shè)置專業(yè)。

A職業(yè)要求B產(chǎn)業(yè)類型C產(chǎn)業(yè)需求D經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

【答案】：C32、（）保障職業(yè)教育教師的權(quán)利,提高其專業(yè)素質(zhì)與社會(huì)地位。

A單位B家庭C社會(huì)D國家

【答案】：D33、縣級(jí)人民政府可以根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,設(shè)立（）,開展多種形式的職業(yè)教育,實(shí)施實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。

A行業(yè)院校B特色學(xué)院C鄉(xiāng)村振興學(xué)院D職業(yè)教育中心學(xué)校

【答案】：D34、職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)突出（）導(dǎo)向,把受教育者的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量作為重要指標(biāo)。

A知識(shí)B技能C升學(xué)D就業(yè)

【答案】：D35、（）負(fù)責(zé)職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理。

A職業(yè)院校B縣級(jí)以上地方人民政府C省、自治區(qū)、直轄市人民政府D國務(wù)院教育行政部門

【答案】：D36、（）違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個(gè)人組織、安排、管理學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的,由教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得。

A專業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)C職業(yè)學(xué)校、職業(yè)機(jī)構(gòu)D職業(yè)學(xué)校、職業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

【答案】：B37、（）有依法接受職業(yè)教育的權(quán)利。

A受教育者B人民C民眾D公民

【答案】：D38、高等職業(yè)學(xué)?？梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,采取（）相結(jié)合的考核方式招收學(xué)生。

A文化知識(shí)與技術(shù)技能B考試分?jǐn)?shù)與職業(yè)技能C文化素質(zhì)與職業(yè)技能D學(xué)業(yè)考試與技能考查

【答案】：C39、（）和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在職業(yè)教育活動(dòng)中違反本法規(guī)定的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;教育教學(xué)質(zhì)量低下或者管理混亂,造成嚴(yán)重后果的,責(zé)令暫停招生、限期整頓;逾期不整頓或者經(jīng)整頓仍達(dá)不到要求的,吊銷辦學(xué)許可證或者責(zé)令停止辦學(xué)。

A職業(yè)學(xué)校B中等專業(yè)學(xué)校C專業(yè)學(xué)校D職業(yè)教育學(xué)校

【答案】：A40、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,加強(qiáng)職業(yè)教育教師專業(yè)化培養(yǎng)培訓(xùn),鼓勵(lì)設(shè)立專門的（）,支持高等學(xué)校設(shè)立相關(guān)專業(yè),培養(yǎng)職業(yè)教育教師。

A職業(yè)教育師范院校B職業(yè)教育培訓(xùn)中心C社區(qū)學(xué)院D教師繼續(xù)教育學(xué)院

【答案】：A41、職業(yè)學(xué)校按照規(guī)定的（）和方法,收取學(xué)費(fèi)和其他必要費(fèi)用。

A收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B法律規(guī)定C收費(fèi)依據(jù)D自身需求

【答案】：A42、接納實(shí)習(xí)的單位對(duì)（）的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,還給予適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)報(bào)酬。

A觀崗實(shí)習(xí)B識(shí)崗實(shí)習(xí)C跟崗實(shí)習(xí)D上崗實(shí)習(xí)

【答案】：D43、取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,擔(dān)任職業(yè)學(xué)校教師,（）。

A必須要有相應(yīng)的學(xué)歷B可以視情況降低學(xué)歷要求C必須要重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)D必須要職業(yè)教育本科或應(yīng)用型大學(xué)畢業(yè)

【答案】：B44、國家鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)通過提供（）服務(wù)支持發(fā)展職業(yè)教育。

A貸款B金融C保險(xiǎn)D咨詢

【答案】：B45、教材開發(fā)主體可以通過（）等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新

A活頁式教材B校企合作教材C產(chǎn)教融合型教材D學(xué)科教材

【答案】：A46、職業(yè)學(xué)校應(yīng)該建立健全（）促進(jìn)機(jī)制。

A就業(yè)B創(chuàng)業(yè)C就業(yè)創(chuàng)業(yè)D以上說法都不對(duì)

【答案】：C47、企業(yè)開展（）情況應(yīng)當(dāng)納入企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告。

A產(chǎn)教融合B職業(yè)教育C校企合作D職業(yè)培訓(xùn)

【答案】：B48、國家鼓勵(lì)通過（）渠道依法籌集發(fā)展職業(yè)教育的資金。

A一種B捐資C多種D貸款

【答案】：C49、國家鼓勵(lì)境外的組織和（）對(duì)職業(yè)教育提供資助和捐贈(zèng)。

A學(xué)校B單位C個(gè)人D企業(yè)

【答案】：C50、接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位違反本法規(guī)定,侵害學(xué)生（）、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)、參加相關(guān)保險(xiǎn)、接受職業(yè)技能指導(dǎo)等權(quán)利的,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A學(xué)習(xí)休假B休息休假C學(xué)習(xí)培訓(xùn)D休息培訓(xùn)

【答案】：B第二部分多選題(50題)1、各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)按照事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的原則,根據(jù)職業(yè)教育（）等落實(shí)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)。

A辦學(xué)規(guī)模B培養(yǎng)成本C辦學(xué)效益D辦學(xué)質(zhì)量

【答案】：ABD2、國家鼓勵(lì)和支持開展職業(yè)教育的科學(xué)技術(shù)研究、（）開發(fā)。

A課程B教材C教具D教學(xué)資源

【答案】：BD3、（）會(huì)同有關(guān)部門根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要和職業(yè)教育特點(diǎn),組織制定、修訂職業(yè)教育專業(yè)目錄。

A國務(wù)院辦公廳B國務(wù)院教育行政部門C國務(wù)院人力資源與社會(huì)保障部D職業(yè)教育與成人教育司

【答案】：BC4、其他學(xué)?；蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)以及企業(yè)、社會(huì)組織可以根據(jù)（）,依法開展面向社會(huì)的、多種形式的職業(yè)培訓(xùn)。

A現(xiàn)實(shí)需求B基礎(chǔ)能力C辦學(xué)能力D社會(huì)需求

【答案】：CD5、國家采取措施,支持（）開展或者聯(lián)合開展殘疾人職業(yè)教育。

A殘疾人教育機(jī)構(gòu)B職業(yè)學(xué)校C職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)D其他教育機(jī)構(gòu)

【答案】：ABCD6、職業(yè)學(xué)校學(xué)生在（）等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有平等機(jī)會(huì)。

A升學(xué)B就業(yè)C職業(yè)發(fā)展D創(chuàng)業(yè)

【答案】：ABC7、縣級(jí)以上人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)部門、行業(yè)組織建立符合職業(yè)教育特點(diǎn)的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,組織或委托（）,對(duì)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估結(jié)果及時(shí)公開。

A個(gè)人B企業(yè)C行業(yè)組織D第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)

【答案】：BCD8、國家優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),科學(xué)配置教育資源,在義務(wù)教育后的不同階段因地制宜、統(tǒng)籌推進(jìn)（）協(xié)調(diào)發(fā)展。

A專業(yè)教育B職業(yè)教育C高等教育D普通教育

【答案】：BD9、職業(yè)學(xué)校的設(shè)立,應(yīng)當(dāng)符合哪些基本條件:（）

A有組織機(jī)構(gòu)和章程B有合格的教師和管理人員C有與所實(shí)施職業(yè)教育相適應(yīng)、符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和安全要求的教學(xué)及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所、設(shè)施、設(shè)備以及課程體系、教育教學(xué)資源等D有必備的辦學(xué)資金和與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的穩(wěn)定經(jīng)費(fèi)來源

【答案】：ABCD10、行業(yè)主管部門按照（）加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的指導(dǎo),定期發(fā)布人才需求信息。

A行業(yè)B事業(yè)發(fā)展C企業(yè)現(xiàn)狀D產(chǎn)業(yè)人才需求

【答案】：AD11、國家采取措施,加快培養(yǎng)（）家政等方面技術(shù)技能人才。

A托育B人工智能C護(hù)理D康養(yǎng)

【答案】：ACD12、教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門的工作人員違反本法規(guī)定,（）的,依法給予處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

A濫用職權(quán)B玩忽職守C收受禮金D徇私舞弊

【答案】：ABD13、有關(guān)行業(yè)主管部門、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù),（）或者開展職業(yè)教育。

A參與B支持C實(shí)施D引領(lǐng)

【答案】：AB14、接納職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生實(shí)習(xí)的單位違反本法規(guī)定,侵害（）等權(quán)利的,依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

A學(xué)生休息休假B獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)C參加相關(guān)保險(xiǎn)D接受職業(yè)技能指導(dǎo)

【答案】：ABCD15、企業(yè)招用的從事技術(shù)工種的勞動(dòng)者,上崗前必須進(jìn)行（）。

A生命教育B安全生產(chǎn)教育C技術(shù)培訓(xùn)D組織制度

【答案】：BC16、高等職業(yè)學(xué)校和實(shí)施職業(yè)教育的普通高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）,專門招收職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

A在招生計(jì)劃中確定相應(yīng)比例B在招生計(jì)劃中不限比例C采取單獨(dú)考試辦法D采取統(tǒng)一考試辦法

【答案】：AC17、國家建立對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和資助制度,包括（）。

A對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)B免學(xué)費(fèi)政策C對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助,并向艱苦、特殊行業(yè)等專業(yè)學(xué)生適當(dāng)傾斜D國家根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況適時(shí)調(diào)整獎(jiǎng)勵(lì)和資助標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：ACD18、國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生就業(yè)、人才培養(yǎng)方案制定、師資隊(duì)伍建設(shè)、（）、教學(xué)實(shí)施、科學(xué)研究、質(zhì)量評(píng)價(jià)、技術(shù)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化以及技術(shù)技能創(chuàng)新平臺(tái)、專業(yè)化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面,與相關(guān)行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等建立合作機(jī)制。

A專業(yè)規(guī)劃B課程設(shè)置C教材開發(fā)D教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：ABCD19、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)（）方面建設(shè),營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,保障教育教學(xué)質(zhì)量。

A校風(fēng)學(xué)風(fēng)B教風(fēng)C師德師風(fēng)D班風(fēng)

【答案】：AC20、職業(yè)學(xué)校的（）應(yīng)當(dāng)具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平。

A專業(yè)課教師B實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師C公共基礎(chǔ)課教師D輔導(dǎo)員教師

【答案】：AB21、職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,是（）

A建設(shè)技能強(qiáng)國B培養(yǎng)多樣化人才C傳承技術(shù)技能D促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)

【答案】：BCD22、縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）等,確定公辦職業(yè)學(xué)校教職工人員規(guī)模,其中一定比例可以用于支持職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)公開招聘專業(yè)技術(shù)人員、技能人才擔(dān)任專職或者兼職教師。

A教職工配備標(biāo)準(zhǔn)B辦學(xué)規(guī)模C當(dāng)?shù)亟處焹?chǔ)備情況D班級(jí)數(shù)量

【答案】：AB23、職業(yè)學(xué)校教育分為（）。

A中等職業(yè)學(xué)校教育B中等職業(yè)教育C高等職業(yè)教育D高等職業(yè)學(xué)校教育

【答案】：AD24、國家鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā),將（）納入職業(yè)學(xué)校教材。

A新技術(shù)B新范式C新工藝D新理念

【答案】：ACD25、（）應(yīng)當(dāng)安排一定比例的崗位,接納職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師實(shí)踐。

A中小校企B微型企業(yè)C產(chǎn)教融合型企業(yè)D規(guī)模以上企業(yè)

【答案】：CD26、職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制,采取多種形式為學(xué)生提供（）求職指導(dǎo)等就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù),以增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

A職業(yè)規(guī)劃B就業(yè)指導(dǎo)C職業(yè)體驗(yàn)D安置就業(yè)

【答案】：ABC27、教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學(xué)校承擔(dān)（）等職業(yè)教育公共管理和服務(wù)工作。

A教育教學(xué)指導(dǎo)B教育質(zhì)量評(píng)價(jià)C教師培訓(xùn)D職業(yè)教育體系建設(shè)

【答案】：ABC28、國家建立健全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,產(chǎn)教深度融合,（）并重,職業(yè)教育與普通教育相互融通,不同層次職業(yè)教育有效貫通,服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

A職業(yè)學(xué)校教育B職業(yè)教育C職業(yè)培訓(xùn)D職業(yè)服務(wù)

【答案】：AC29、招用的從事涉及（）特定職業(yè)(工種)的勞動(dòng)者,必須經(jīng)過培訓(xùn)并依法取得職業(yè)資格或者特種作業(yè)資格。

A公共安全B人身健康C生命財(cái)產(chǎn)安全D智能智造

【答案】：ABC30、國家保障職業(yè)教育教師的權(quán)利,提高其（）。

A薪酬待遇B專業(yè)素質(zhì)C醫(yī)療保障D社會(huì)地位

【答案】：BD31、接受職業(yè)培訓(xùn)取得的（）等學(xué)習(xí)成果,經(jīng)職業(yè)學(xué)校認(rèn)定,可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分;達(dá)到相應(yīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)要求的,可以取得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

A職業(yè)技能等級(jí)B培訓(xùn)證書C產(chǎn)品設(shè)計(jì)D項(xiàng)目方案

【答案】：AB32、國家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人等高技能人才,通過（）等方式,參與人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、技能傳承等工作。

A擔(dān)任專職專業(yè)課教師B擔(dān)任兼職專業(yè)課教師C擔(dān)任評(píng)估專家D設(shè)立工作室

【答案】：ABD33、企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所發(fā)生的費(fèi)用,可以參照職業(yè)學(xué)校享受相應(yīng)的（）等優(yōu)惠。

A評(píng)優(yōu)B用地C稅收D公用事業(yè)費(fèi)

【答案】：BD34、新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育公益宣傳,弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)成才典型事跡,營造（）的良好社會(huì)氛圍。

A人人渴望成才B人人努力成才C人人皆可成才D人人盡展其才

【答案】：BCD35、為了推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,提高勞動(dòng)者素質(zhì)和技術(shù)技能水平,促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè),建設(shè)（）,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),根據(jù)憲法,制定《中華人民共和國職業(yè)教育法》。

A教育強(qiáng)國B人力資源強(qiáng)國C職業(yè)教育強(qiáng)國D技能型社會(huì)

【答案】：ABD36、行業(yè)主管部門、工會(huì)和中華職業(yè)教育社等群團(tuán)組織、行業(yè)組織可以根據(jù)需要（）,舉辦或者聯(lián)合舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A參與制定職業(yè)教育專業(yè)目錄和相關(guān)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)B開展人才需求預(yù)測(cè)、職業(yè)生涯發(fā)展研究及信息咨詢C培育供需匹配的產(chǎn)教融合服務(wù)組織D組建國際合作的職業(yè)教育聯(lián)盟

【答案】：ABC37、職業(yè)教育實(shí)行（）地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會(huì)參與。

A政府主導(dǎo)B分區(qū)管理C政府統(tǒng)籌D分級(jí)管理

【答案】：CD38、企業(yè)可以利用資本、（）場(chǎng)地和管理等要素,舉辦或者聯(lián)合舉辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

A技術(shù)B知識(shí)C設(shè)施D設(shè)備

【答案】：ABCD39、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定,通過人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、勞務(wù)派遣單位或者非法從事人力資源服務(wù)、勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)的單位或個(gè)人組織、安排、管理學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的,由教育行政部門、人力資源社會(huì)保障行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正,沒收違法所得,并處違法所得（）的罰款;違法所得不足一萬元的,按一萬元計(jì)算。

A一倍以上B三倍以下C五倍以下D兩倍以上

【答案】：AC40、省級(jí)以上人民政府教育行政部門會(huì)同同級(jí)人民政府有關(guān)部門建立職業(yè)教育統(tǒng)一招生平臺(tái),匯總發(fā)布實(shí)施職業(yè)教育的學(xué)校及其（）等信息,提供查詢、報(bào)考等服