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文檔簡介

幼兒園六一教案2篇(精選)作為一位杰出的教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園六一教案,歡迎閱讀與收藏。幼兒園六一教案1活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兩段體歌曲,理解兩段體歌曲的特點(diǎn)。2、引導(dǎo)幼兒感受六一歡快的氣氛及歌曲明快的節(jié)奏。3、初步學(xué)唱歌曲?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鋼琴活動(dòng)過程:一、開始部分律動(dòng):《擠奶》、《北京的金山上》、《我的身體》。練聲:《小鳥醒來了》、《山谷回音真好聽》、《雨點(diǎn)沙沙》。二、由與幼兒一起討論六一節(jié)日,引起幼兒學(xué)唱歌曲的欲望。師:星期二是什么節(jié)日?。磕悄銈冎懒皇窃趺磥淼腵嗎?想不想知道呢?(教師講解一下六一的來歷)六一是這樣來的,很多地方的小朋友都在慶祝自己的節(jié)日呢?還記得我在那天搞什么活動(dòng)了嗎?(討論幼兒那天的的活動(dòng),以讓幼兒的情緒興奮)三、欣賞新歌曲的旋律。1、我們?cè)诹荒翘炜靻??,我們都是在慶祝什么節(jié)日呀?(引導(dǎo)幼兒說出是慶祝六一,引出歌曲名字)今天老師就帶來一首歌的名字也叫做慶祝六一呢?你們想不想學(xué)習(xí)呢?我們一起慶祝六一,慶祝你們的節(jié)日好嗎?2、教師范唱歌曲一遍。師:這首歌曲好聽嗎?它的名字叫什么呢?你們聽得時(shí)候有什么感覺呢?(引導(dǎo)幼兒說出是很歡快的感覺)教師再次彈奏歌曲。有意的引導(dǎo)幼兒去感受音樂的美。3、師:你們聽出整首歌里面都什么不一樣的嗎?從頭到尾的的旋律是一樣的嗎?(教師講解這首歌曲每一節(jié)的不一樣,讓幼兒明白每一小節(jié)的感情,讓幼兒想想該如何演唱歌曲)四、幼兒初步學(xué)歌曲。1、教師彈琴唱歌,讓幼兒跟著輕聲跟著唱歌。2、使用大聲朗誦和加上動(dòng)作的方法,讓幼兒熟記歌詞。師:跟著老師一起來讀一下歌詞。(同時(shí)教師要做相應(yīng)的動(dòng)作,以便更好的讓幼兒理解歌詞。3、幼兒跟唱歌曲。4、分組唱歌集體演唱。五、評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)情況,復(fù)習(xí)《逛公園》,結(jié)束活動(dòng)。幼兒園六一教案2活動(dòng)目標(biāo):1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。2、能學(xué)會(huì)唱《六一的歌》,并能用輕松,明亮的聲音表現(xiàn)歌曲歡快,活潑的情緒。3、學(xué)習(xí)唱十六分音符及間奏,體驗(yàn)節(jié)日快樂的心情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:鋼琴活動(dòng)過程:一、開始部分1、發(fā)聲練習(xí):師生問好歌曲《小鳥醒來了》、《大雨小雨》、2、律動(dòng)練習(xí):《母鴨帶小鴨》、《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》二、學(xué)習(xí)新歌1、六月一日是什么節(jié)日?六月一日是全世界小朋友的節(jié)日,我們生活在今天感到無比的幸福和快樂,六一兒童節(jié)這一天小朋友都來慶祝這個(gè)節(jié)日。2、讓幼兒談一談準(zhǔn)備用怎樣的方式來慶祝六一兒童節(jié)。小朋友們是怎樣來慶祝六一國際兒童節(jié)的?我們一起來聽一首歌,這首歌的名字叫《六一的歌》。3、幼兒欣賞老師范唱《六一的歌》。提問:歌曲的名字叫什么?歌里說了什么呢4、幼兒再次欣賞教師翻唱歌曲提問:歌里是怎么唱的?(六一的歌是甜甜的,六―的.花是香香的,六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。)4、隨老師有節(jié)奏的朗讀歌詞。5、輔導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的十六分音符、間奏,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,用歌聲表達(dá)

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