《液壓與氣動技術(shù)》教案 2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)傳動分析與故障診斷排除_第1頁
《液壓與氣動技術(shù)》教案 2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)傳動分析與故障診斷排除_第2頁
《液壓與氣動技術(shù)》教案 2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)傳動分析與故障診斷排除_第3頁
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聊城職業(yè)技術(shù)學院課程教案設(shè)計課名稱液與氣技術(shù)授教師授班級: 班任務模塊二Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)任務2Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)傳動分析與故障診斷、排除授課學時4節(jié)授課地點實訓樓3-1授課時間年 月 日第 節(jié)年 月 日第 節(jié)年 月 日第 節(jié)年 月 日第 節(jié)教學目標素質(zhì)目標知識目標能力目標1.培養(yǎng)學生干一行愛一行的工匠精神和職業(yè)素養(yǎng)。1.了解Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)及工作特點;2.掌握Q2-8汽車液壓起重機常見故障1.能夠分析Q2-8汽車起重機各工作回路傳動過程;2.能夠進行Q2-8汽車起重機常見故障的診斷與排除。教學資源教材、課程網(wǎng)站(視頻、動畫、習題等)、教學軟件等教學重點Q2-8汽車起重機各工作回路傳動分析教學難點Q2-8汽車起重機各工作回路傳動分析主要教學方法線上線下混合制教學、講授法、分組教學法、任務驅(qū)動教學法等教學過程課前熱身教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動1.布置任務通過學習通發(fā)布預習任務,并監(jiān)督和督促學生上網(wǎng)預習2.發(fā)布作業(yè)通過網(wǎng)站發(fā)布線上預習作業(yè)3.匯總問題匯總預習中存在的問題課堂實施教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教師活動學生活動時間分配1.組織教學發(fā)起簽到簽到51.提出問題:1.小組討論;2.回答問題并做好記錄;(1)汽車起重機工作時一般需注意什么?2.任務引入2.小結(jié)10一般要求輸出力大,動作要平穩(wěn),耐沖擊,操作要靈活、方便、可靠、安全。3.提出問題:3.小組討論;4.回答問題并做好記錄;(1)Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)特點有哪些3.任務分析4.小結(jié)30(1)單泵、開式、串聯(lián)液壓系統(tǒng),一般采用中、高壓手動控制系統(tǒng),系統(tǒng)對安全性要求較高。5.老師布置任務:分組進行分析起重機液壓系統(tǒng)的支腿收放、回轉(zhuǎn)機構(gòu)、起升機構(gòu)、吊臂變幅五個工作回路。5.學生查閱資料學習6.小組討論,回答問題;454.任務實施6.老師提問;7.小結(jié);9.老師布置任務:7.學生查閱資料學習8.小組討論,回答問題;學生分組討論、總結(jié)汽車起重機的常見故障有哪些及如何排除故障10.小結(jié)30(1)從整個液壓系統(tǒng)及五個工作回路出發(fā)進行分析11.課程思政:9.學生聽講、反思;同一個問題可能是由不同回路的原因10.試著用思維導圖總結(jié)汽車起重機15產(chǎn)生的,要能從全局的角度看待問題常見故障與診斷排除部分內(nèi)容5.單元小測30.老師通過學習通,發(fā)布考試題;31.分析典型錯題。20.學生在線上完成答題;21.生成錯題本,改正錯題。256.任務評價32.給出評價,并上傳到網(wǎng)站22.自評、互評107.任務小結(jié)33.單元總結(jié),并詢問學生預習中碰到的問題解決了嗎?23.聽講、記錄和提問10課后營養(yǎng)餐作業(yè)/任務學習通:1.拓展作業(yè):在筆記本上畫出Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)原理圖,并上傳學習平臺板書設(shè)計Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)工作特點 Q2-8汽車起重機液壓系統(tǒng)各回路工作傳動分析中、高壓手

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