部編人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【真題】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)部編人教版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【真題】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、2011年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)被授予以色列科學(xué)家丹尼爾?謝赫曼，以表彰他在發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)晶體方面所作出的突出貢獻(xiàn)．準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A．密度低 B．耐磨損 C．導(dǎo)電性差 D．抗氧化性強(qiáng)2、下列關(guān)于水凈化過(guò)程中常用方法的說(shuō)法正確的是（）A．明礬可以促進(jìn)水中懸浮物的沉降B．過(guò)濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C．活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D．過(guò)濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水3、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．23 B．46 C．92 D．964、質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)（天平未畫(huà)出）能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是（）A．B．C．D．5、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱(chēng)為化學(xué)變化”，下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是（）A．“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì)B．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色，狀態(tài)有所不同的物質(zhì)C．凡是變化過(guò)程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，說(shuō)明此變化過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成D．“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì)6、右圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（）A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明N2難溶于水D．紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/57、科學(xué)家用單個(gè)分子制戚的“納米車(chē)”能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．分子是由原子構(gòu)成的B．分子之間有間隙C．分子是肉眼不能夠直接看見(jiàn)的D．分子在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)8、下列碳單質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（）A．用石墨制作干電池的電極B．用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案文件C．用活性炭做飲水機(jī)的凈水劑D．用鉛筆芯粉末使生銹的鎖頭容易開(kāi)啟9、下列做法中，不符合“尊重自然、自覺(jué)踐行綠色生活”倡議的是（）A．人走關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào) B．使用一次性餐具C．自帶水杯出行 D．對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)10、現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：111、“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒……。”從微觀角度分析，語(yǔ)句中隱含的分子性質(zhì)有（）①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔③分子是不斷運(yùn)動(dòng)的④不同分子性質(zhì)不同A．①② B．③④ C．①③ D．②④12、某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)（）A．一定是一種單質(zhì) B．一定不是化合物C．一定是純凈物質(zhì) D．一定是混合物13、下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物全部是化合物D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶114、硼是作物生長(zhǎng)必需的微量營(yíng)養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說(shuō)法正確的是（）A．相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個(gè)電子15、一天一個(gè)蘋(píng)果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋(píng)果果肉略顯淺綠色，當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后，果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色，這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)（）A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體16、下列儀器中，用酒精燈加熱試管內(nèi)物質(zhì)不需要用到的是（）A．B．C．D．17、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A．液態(tài)氧B．潔凈的空氣C．汽水D．水泥砂漿18、“綠水青山就是金山銀山”。下列物質(zhì)的大量排放不違背該理念的是（）A．氮?dú)釨．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業(yè)廢水19、下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（）A．吸附 B．沉降 C．過(guò)濾 D．蒸餾20、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）序號(hào)實(shí)驗(yàn)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無(wú)催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類(lèi)A．A B．B C．C D．D二、填空題（共3小題，共12分）1、寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。(1)空氣中點(diǎn)燃木炭：___________，___________。(2)水在通電條件下：___________，___________。(3)市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰(CaO)接觸，生成氫氧化鈣（Ca(OH)2），___________，___________。2、有四瓶無(wú)色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸贾械囊环N，為區(qū)分它們，將燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中，使木條燃燒情況不變的是_________；使木條劇烈燃燒的是_________；使燃著的木條熄滅的是________和_________，要想?yún)^(qū)分這兩種氣體，應(yīng)采用的方法是分別將兩種氣體通入到澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁則為_(kāi)________。3、現(xiàn)有下列儀器，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空：（1）用于少量試劑相互反應(yīng)所需的容器是________；（2）加熱少量水需要用________；（3）量取8.5ml稀鹽酸用________；（4）不能加熱，不能作反應(yīng)容器的是________．三、實(shí)驗(yàn)題（共2小題，每題15分，共30分）1、實(shí)驗(yàn)室一般采用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣，有關(guān)裝置如下圖所示。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）A裝置是制取氧氣的發(fā)生裝置，儀器a的名稱(chēng)是______________，實(shí)驗(yàn)時(shí)用來(lái)盛放固體藥品二氧化錳；過(guò)氧化氫溶液是從_____________（填儀器名稱(chēng)）加入，二氧化錳在這個(gè)反應(yīng)中所起的作用是_______________。使用儀器b的優(yōu)點(diǎn)是___________________________。（2）B、C、D是實(shí)驗(yàn)室收集氣體的常用裝置。常溫下要收集比空氣輕的氣體，一般選擇的是_______________（寫(xiě)裝置代號(hào)，下同）。要收集氧氣，可以采用的方法是_______________。（3）實(shí)驗(yàn)完畢，需要對(duì)固體二氧化錳進(jìn)行回收。要從儀器a內(nèi)的混合物中對(duì)二氧化錳進(jìn)行分離，一般采用的方法是_______________。2、如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）將A、B裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____。（2）將A、D裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管_____（選填“b”或“c”）相連接，收集滿(mǎn)后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是_____四、計(jì)算題（共2小題，每題9分，共18分）1、長(zhǎng)久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣（CaCO3）,某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25g水垢放入過(guò)量的稀鹽酸的燒杯中，立即將燒杯放在天平上，稱(chēng)其質(zhì)量。在以后的5min內(nèi)，每一分鐘讀一次數(shù)。結(jié)果如下表,試回答下列問(wèn)題:時(shí)間/min02345質(zhì)量/g100g95g92g91.2g91.2g（1）反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量為多少?（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？2、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人，如果突然運(yùn)動(dòng)，停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛，這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3；試計(jì)算：（1）乳酸的化學(xué)式量；乳酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比；（2）乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比（最簡(jiǎn)整數(shù)比）；（3）列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；（4）18g乳酸中含碳的質(zhì)量。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、A3、B4、A5、D6、C7、D8、B9、B10、D11、B12、B13、C14、C15、B16、C17、A18、A19、D20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、化合反應(yīng)分解反應(yīng)化合反應(yīng)2、空氣氧氣氮?dú)舛趸级趸?、EAEGBFF三、實(shí)驗(yàn)