人教版五年級(jí)上冊(cè)語文期末考試題及答案【全面】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版五年級(jí)上冊(cè)語文期末考試題及答案【全面】（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、認(rèn)真拼一拼，把字寫漂亮。línglóngfánzhíliángshiméitàndìqūxìngshìqīngxiùdāwōxiázhǎimiǎnqiǎng二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1.我們把買來的種（zhǒngzhòng）子種（zhǒngzhòng）在地里，沒過幾個(gè)月，居然收獲了。2.花生的價(jià)格便(piánbiàn)宜，買起來也很方便(piánbiàn)。3.我們談到深夜才散(sǎnsàn)，桌上只剩些零散(sǎnsàn)的花生殼。三、比一比，字組詞。巨（_______）寇（_______）訊（_______）掉（_______）噴（_______）臣（_______）冠（_______）汛（_______）綽（_______）憤（_______）四、將下列四字詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。神機(jī)（____）算一（____）見血半夜三（____）一聲不（____）（____）然起敬（____）有成竹心（____）膽戰(zhàn)情不自（____）1.刑警們（____），一舉抓獲了犯罪分子。2.聽了老師的一番話，同學(xué)們（_________）地鼓起掌。3.事前充分準(zhǔn)備，事發(fā)才能（_________），不會(huì)慌亂。五、選詞填空。（填序號(hào)）①嫌疑②廉價(jià)③歉意④賺錢1.沒有再比讀書更（______）的娛樂，更持久的滿足了。2.因?yàn)楫?dāng)天只有他一個(gè)人在，東西不見了，他有最大的（______）。3.許多人不斷犯錯(cuò)誤的原因在于：覺得事后表示（______），比事前抵御誘惑要容易些。4.（______）不是人生最重要的事，最重要的是如何做人，如何做個(gè)為社會(huì)作貢獻(xiàn)的正人君子。六、按要求寫句子。1.桂花盛開的時(shí)候，香飄十里，前后左右十幾家鄰居都浸在桂花香里。（改為雙重否定句）___________________________________________________________2.奶奶說：“月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，你們?cè)偃フ野??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）____________________________________________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，做筆記增強(qiáng)了我的理解力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一句話）____________________________________________________________4.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。（修改病句）_____________________________________________________________七、按所學(xué)知識(shí)填空。1．課文中有深刻的哲理?！堵浠ㄉ犯嬖V人們要做__________，不做__________；《少年中國說》則讓我們懂得了“故今日之責(zé)任，不在他人，__________”。2．課文中也有豐富的知識(shí)。我知道了_______的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒；_______是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失；《獵人海力布》《牛郎織女》都屬于_________……3．盛年不重來，__________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，___________。4．___________，直把杭州作汴州。5．七夕今宵看碧霄，___________。八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)。珍珠鳥（節(jié)選）起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字，一會(huì)兒把燈繩撞得來回?fù)u動(dòng)，跟著逃到畫框上去了。只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。我不管它。這樣久了，打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢(mèng)？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。1．在文中找出下列詞語的近義詞、反義詞，寫在括號(hào)里。近義詞：干脆（______）調(diào)皮（______）反義詞：粗糙（______）敵對(duì)（______）2．寫出下列句子用的修辭手法，并模仿其中的一種寫法寫一句話。（1）我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，而友好地啄兩下我的手指。（______）（2）起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會(huì)兒把燈繩撞得來回晃動(dòng)……（______）寫話：____________________________________________________________3．根據(jù)選文內(nèi)容填空。“漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上?！薄八懽哟罅恕本唧w表現(xiàn)在___________________________________________________________九、現(xiàn)代文閱讀。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界。”④朋友感慨著舉了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁嚅著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！雹莓?dāng)老師的朋友對(duì)我說：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1．聯(lián)系上下文給下面詞語加點(diǎn)字注音并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（在序?hào)前面畫“√”）菲薄：（_______）（1）微?。?）瞧不起不諳世事：（_______）（1）明白（2）熟悉2．對(duì)文中畫橫線的句子解釋正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰與誰之間的秘密?“秘密”的內(nèi)容是什么?_________________________________________5．短文主要描寫了小男孩的語言、_______和_______，表現(xiàn)了他是一個(gè)________的孩子。6．想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會(huì)說什么?（寫幾句連貫的話）_________________________________________十、習(xí)作每個(gè)人都有許許多多的第一次。比如，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上；第一次當(dāng)旗手；第一次上電腦課；第一次沒完成作業(yè)；第一次為災(zāi)區(qū)捐款；第一次遭遇地震……想一想，哪一個(gè)“第一次”是你最難忘的，請(qǐng)你寫下來，題目自擬，不少于300字，要表達(dá)你的真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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參考答案1、玲瓏繁殖糧食煤炭地區(qū)姓氏清秀搭窩狹窄勉強(qiáng)2、1.zhǒngzhòng2.piánbiàn3.sànsǎn3、巨大日寇通訊掉隊(duì)噴射大臣冠軍汛期綽號(hào)憤恨4、妙針更吭肅胸驚禁神機(jī)妙算情不自禁胸有成竹5、②①③④6、桂花盛開的時(shí)候，香飄十里，前后左右有十幾家鄰居沒有一家不浸在桂花香里。奶奶說，月亮是每個(gè)人的，它并沒有走，讓我們?cè)偃フ?。做筆記不但鍛煉了我的記憶力，而且增強(qiáng)了我的理解力。每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽講的好習(xí)慣。7、有用的人只講體面，而對(duì)別人沒有好處的人而全在我少年光圓明園的毀滅民間故事一日難再晨歲月不待人暖風(fēng)熏得游人醉牽牛織女渡河橋8、1．索性淘氣細(xì)膩友好2．?dāng)M人排比火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。3．它竟然落在“我”書桌上，一點(diǎn)點(diǎn)接近，然后蹦到“我”的杯子上，俯下頭來喝茶。后來，它索性用那小紅嘴，嗒嗒啄著“我”顫動(dòng)的筆尖，當(dāng)“我”用手撫它的絨毛時(shí)，它友好地啄了兩下“我”的手指。9、1．bó（1）√ān（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老