安全警示教育活動方案

第安全警示教育活動方案

安全警示教育活動方案今年3月26日是全國中小學生安全教育日，為了提高學生的自護自救和安全防范意識，學校決定開展為期一周的學生安全宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動方案通知如下，請各年級組配合開展好活動。

一、活動主題：珍愛生命，安全第一

二、活動時間：3月26日-3月30日

三、主要活動內(nèi)容：

(一)認真開展五個一活動。

1、周一升旗儀式對學生進行安全周動員和防溺水的安全教育。

2、周三中午12：00――12：42，組織學生觀看一次消防安全教育宣傳片。向?qū)W生宣傳自救自護和逃離火災現(xiàn)場的措施方法。全校學生在教室觀看。

3、周四班隊活動時間，邀請法制副校長王海峰，開展一次道德法制教育講座。全校學生在教室觀看。

4、三、四、五年級舉辦一次安全教育手抄報評展活動。每班在3月26前交5張，要求刊出在4開的美術(shù)紙上，圖文結(jié)合，主題突出，刊面清晰。

5、一二年級開展一次交通信號、標志繪畫評展活動。A4紙，26日前每班5張。

(二)、對學校食堂、消防等設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。

教育是安全的`前提，安全是教育的保障。我們要以活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程?；顒咏Y(jié)束以后，繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展安全教育活動，為師生營造一個安全健康的充滿人性關(guān)懷的育人環(huán)境。

安全警示教育活動方案

一、指導思想

以市教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準繩，堅持安全第一，預防為主方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學生健康成長。

二、活動目的：

今年3月27日是全國中小學生的安全教育日，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的#39;活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

三、活動時間：

20__年3月27日4月3日

四、活動主題：強化安全意識，提高避險能力

五、活動要求：

1.根據(jù)要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。

4.各班將開展安全教育活動的情況做好總結(jié)。

5.學校結(jié)合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

安全警示教育活動方案

為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力，切實把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，在第二十三個全國中小學生安全教育日到來之際，我園認真貫徹市教育局關(guān)于開展安全教育日和安全教育周活動的通知精神，圍繞做自己的首席安全官平安校園行的主題，做到有方案、早安排、抓落實，使安全教育周的各項活動得以順利開展?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、成立工作領(lǐng)導小組，重視安全教育

為了更好地開展好安全教育周活動，加強和改進工作，切實抓好學校治安秩序、安全工作、法制教育，加強治安防范管理力度，為幼兒創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境，維護學校正常教育教學秩序，我園成立了安全教育領(lǐng)導小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由顏毅真園長任組長，陳淑媚、梁媛玲任副組長，保衛(wèi)科干部及年段長、各班班主任為組員。

二、營造環(huán)境，加大宣傳

通過各種宣傳教育渠道，加強對師生防火災、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防交通事故、防擁擠踩踏、防人身傷害等系列安全教育。在校園里懸掛標語、制作展板、設(shè)立每個班級家園宣傳欄等，向家長宣傳安全是幼兒園工作的重中之重，從思想上高度重視，行動上積極配合。并通過《至家長的一封信》、安全?？?、家園聯(lián)系欄、家長會等形式廣泛宣傳各種安全教育方面的知識，大大提高了廣大家長、幼兒的法制、安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

三、融入課堂，加強教育

1.舉辦一次啟動儀式，提高思想意識。

3月26號早上，我園梁媛玲副園長在國旗下對全園師生就交通安全、防溺水、防火災、防拐騙、防觸電、防食物中毒、防意外傷害等安全知識加強了教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高師生的安全防范意識和應急避險能力。

2.組織一次應急演練，提高應急處置技能。

在演練之前，我園成立安全領(lǐng)導小組，明確分工，嚴密部署，制定演練方案，明確疏散路線。我園保衛(wèi)科長呂艷艷老師對各班班主任及保育員進行了演練動員大會，提醒注意事項，并讓每個班級在活動前進行壞人來了，怎么辦的安全教育活動，幫助幼兒積累相關(guān)的知識經(jīng)驗。同時，同安特警大隊副大隊長曾反響警官也重點從歹徒襲擊的心理活動、幼兒的情緒調(diào)控、教師的應對策略等方面進行細致的剖析，并教大家如何在第一時間有效的發(fā)出警報及_徒等，確保在安全前提下演練活動的順利進行。

隨著校園的警報聲響起，由防暴隊員扮演的持棍犯罪分子從幼兒園西側(cè)躍過高墻闖入園內(nèi)，保安迅速啟動一鍵報警，廣播室第一時間拉響全園警報。聽到信號，全園立即停止活動，各班教師在最短的時間內(nèi)組織引導幼兒逃離到就近安全的教室。各班老師與保育員分工合作，協(xié)調(diào)有序，老師迅速組織幼兒躲進班級隱藏處并穩(wěn)住幼兒情緒;保育員迅速關(guān)緊門窗，并拿著防衛(wèi)武器守在教室門后隱蔽處，以防萬一被歹徒破門而入時為幼兒爭取更多的逃跑時間，對歹徒進行威懾，盡量拖延時間，等待公安人員到來。同時，幼兒園應急小組緊急行動，按防暴應急預案要求手持棍棒、鋼叉等，將歹徒圍住，與歹徒交涉、周旋，設(shè)法牽制歹徒，竭力保護幼兒安全。在歹徒想要趁機逃跑時，大家迅速將歹徒_歹徒被_，曾隊長協(xié)同幼兒園領(lǐng)導小組一起巡視各班應急躲避情況。只見各班門窗緊閉，玻璃門后還都架上了各種柜子，讓歹徒在短時間內(nèi)無法破門而入。同時，在巡視組進入班級后，幼兒依然能保持穩(wěn)定情緒，鴉雀無聲的躲在各個隱蔽的角落里，得到了曾隊長等人的一致好評。

演習結(jié)束后，全體教師和幼兒在操場集合，清點人數(shù)，由曾隊長對幼兒進行反恐防爆知識與技能教育，并對幼兒進行心理疏導。同時，曾隊長又組織教職員工進行分析總結(jié)，針對歹徒有可能出現(xiàn)的動作行為進行分析，討論如何以最快、的方法來阻擊，并與歹徒現(xiàn)場再現(xiàn)作案過程。同時，曾隊長考慮幼兒園都是女老師的弱勢，結(jié)合女子防身術(shù)教會大家如何與歹徒對抗，學員們反應強烈，積極配合，掌聲不斷。在短短一個小時的講解示范過程中，大家掌握了基本應急自救的方法。通過此次反恐防暴演練活動，提高了門衛(wèi)的安保能力，使孩子們學到了在突發(fā)事件中聽從老師指揮，增強自救意識，有效保護自己，并增強了教師們的防暴意識與處理突發(fā)事件的應變能力，檢驗了幼兒園安全防范工作的實效性，進一步確保了園所環(huán)境的和諧穩(wěn)定，為幼兒園保教工作營造出安全的育人環(huán)境!

3.強化安全知識教育。

根據(jù)幼兒園的特點，從幼兒實際情況出發(fā)，開展系列安全主題教育活動，內(nèi)容包含有活動安全、防溺水安全、食品安全、消防安全及交通安全等，涉及安全教育內(nèi)容廣泛，豐富幼兒多方面安全知識，為幼兒健康安全成長提供了有力的經(jīng)驗保障。老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式進行正確引導和教育，主要講解了防溺水安全交通安全、用電安全、入園安全、防火安全等方面知識，教育幼兒關(guān)注安全，珍愛生命。各班結(jié)合自身的`特點開展了安全知識普及教育活動，如小班開展了：不能跟陌生人走、不吃臟東西、不玩尖銳物品、不將小東西放入耳鼻中、不玩電、不玩水、如何安全上下樓梯?怎樣搬椅子才安全?哪里不能去玩等，中大班開展了：情境表演《陌生人》、《我家到幼兒園》、《哪些事情不能做》、《哪里不能去玩》、《交通安全伴我行》、《火災和地震逃生與自救》、《認識和設(shè)計安全標志》等等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別安全食品、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。

4.組織開展治安隱患排查。

本著對幼兒負責的態(tài)度，在安全教育周期間，全園進行了一次全面細致的安全大排查，落實排查幼兒生活中每個角落的不安全隱患，細化到：檢查孩子是否有帶尖銳物或其它不安全物品來園，熱飯菜和湯是否放在幼兒碰不到的地方，不安全物品是否放到幼兒拿不到的地方排查結(jié)果為：一切正常，無不安全隱患。

5.加強森林防火教育。

對幼兒做好消防安全宣傳教育，特別是清明節(jié)期間的森林防火教育，通過以小帶大的形式告知家長，上墳祭拜祖先應提倡用鮮花，嚴禁在山區(qū)燃燒紙錢，燃放鞭炮，注意野外用火，防止發(fā)生森林火險。

6.強化學生上下學導護。

制定學生上下學導護工作方案與突發(fā)事件處理預案，一如既往地加強學生上下學期間的管理工作，做到每天學生上下學期間，有一名領(lǐng)導干部、兩名教師、兩名家長護衛(wèi)隊、一名后勤人員及保安在校門口及學校周邊進行導護，疏通交通堵塞，及時處理突發(fā)事件。保安人員佩帶鋼盔、橡膠棒辣椒水等防護設(shè)備，站在醒目位置，以便隨時應付突發(fā)事件，預防或減少發(fā)生師生的安全事故。

7.深化交通安全教育。

開展小手拉大手交通安全宣傳工作，老師們通過晨間談話、集中教育、游戲、兒歌、故事、情景模擬等多種形式，不厭其煩地進行交通安全教育，做到入腦入心，使安全出行、文明交通成為一種習慣。如小班開展了《認識紅綠燈》、《馬路邊上不玩?！返龋写蟀嚅_展了：情境表演《我是小司機》《交通安全伴我行》、《認識和設(shè)計安全標志》等。特別是通過開展豐富的角色游戲，幼兒在模仿、體驗中記住了特殊電話號碼、學會了辨別各種交通指示燈、懂得了遵守交通規(guī)則，從小樹立了安全意識。

8.