廣東省深圳市南山區(qū)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題含解析

廣東省深圳市南山區(qū)2024屆中考?xì)v史適應(yīng)性模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．閱讀下表。19世紀(jì)末期至20世紀(jì)初期，世界貿(mào)易總額的增長表明時間1870年1880年1890年1900年世界貿(mào)易總額（單位：億法郎）4556889421182A．蒸汽機提高了生產(chǎn)效率B．世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C．世界開始走向整體發(fā)展D．世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切2．據(jù)1913年2月23日《獨立周報》第七期記載：辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他?！辈牧戏从沉嗣駠跄辏ǎ〢．民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾B．民主共和觀念深入人心C．農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及D．實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱3．列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯福“新政”都取得了很好的效果，兩者最根本的相似之處是（）A．都是在戰(zhàn)后經(jīng)濟困難時推行的B．都把對工業(yè)的調(diào)整作為中心措施C．都允許多種經(jīng)濟并存D．都采取了國家強制干預(yù)經(jīng)濟的方式4．如圖所示，關(guān)于自然科學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系，表述合理的是A．自然科學(xué)與社會發(fā)展存在內(nèi)在聯(lián)系B．自然科學(xué)發(fā)展導(dǎo)致“一戰(zhàn)”爆發(fā)C．自然科學(xué)成就都是政治斗爭的結(jié)果D．社會發(fā)展進程就是自然科學(xué)發(fā)展進程5．1077年，北宋稅賦總收入共7070萬貫，其中農(nóng)業(yè)的兩稅2162萬貫，工商稅4911萬貫，占70%．上述數(shù)字的變化說明了（）A．農(nóng)業(yè)是天下根本B．當(dāng)時手工業(yè)十分發(fā)達C．北宋統(tǒng)治者重視稅收D．國家財政收入的主體由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ど虡I(yè)6．由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時期發(fā)展的相同點是時間航天大事件1956年中國重建0038部隊開始謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)1960年中國自制的第一枚導(dǎo)彈1059發(fā)射成功1970年東方紅1號衛(wèi)星發(fā)射成功，我國成為世界上第五個獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家1990年中國自行研制的“長征三號”運載火箭把美國的通信衛(wèi)星送入預(yù)定軌道A．始終領(lǐng)先世界B．堅持獨立自主C．拓展國際市場D．依靠國際援助7．俄國1861年改革和日本明治維新的共同點不包括（

）A．改革不徹底，保留了大量封建殘余 B．走上了資本主義道路C．提出向西方學(xué)習(xí) D．都是自上而下的資產(chǎn)階級改革8．1921年，美國青年阿曼德?哈默成為第一個獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權(quán)的外國人，他獲此經(jīng)營權(quán)源于蘇俄的A．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟政策C．1936年新憲法 D．農(nóng)業(yè)集體化9．著名歷史學(xué)家章開沅說：“這是孫中山最有前瞻性的思想遺產(chǎn)，也是當(dāng)時最為曲高和寡的政治主張，但在百年之后卻成為中國與世界面臨的最為緊要的嚴(yán)重問題。”這段話評論的是()A．民族主義B．民權(quán)主義C．民生主義D．物競天擇10．如下圖圖片反映的事件及所起的影響分別是（）A．渡江戰(zhàn)役南京解放，國民政府垮臺B．珍珠港事件二戰(zhàn)達到最大規(guī)模C．諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡D．中途島海戰(zhàn)太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點11．改革開放新時期，中國共產(chǎn)黨順應(yīng)時代的發(fā)展不斷更新觀念，鄧小平理論、三個“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動了我國現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展。這說明A．科學(xué)的理論體系是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障B．只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國C．中國共產(chǎn)黨為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了突出貢獻D．馬克思主義是我國社會主義建設(shè)的根本指導(dǎo)思想12．14世紀(jì)前后，西歐各國萌發(fā)了新的生機.其在經(jīng)濟上的表現(xiàn)是A．人文主義思潮流行 B．雇傭分工合作興起C．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸 D．“三角貿(mào)易”開始13．冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有（）①地區(qū)沖突②民族矛盾③宗教紛爭④環(huán)境惡化A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④14．中國著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經(jīng)濟文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)?)A．玄奘西游天竺研習(xí)佛經(jīng) B．鑒真東渡傳播中國文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來華學(xué)習(xí)15．許知遠(yuǎn)《醒來110年的中國變革》“從1895年到1898年，中國……失敗激起的學(xué)習(xí)欲望壓倒了簡單的民族情緒。”這里的“學(xué)習(xí)欲望”后來轉(zhuǎn)化成了A．洋務(wù)運動 B．百日維新 C．辛亥革命 D．新文化運動16．如下圖是新中國的將軍外交家黃鎮(zhèn)在1935年創(chuàng)作的一幅漫畫，這幅畫定格了戎馬倥傯的戰(zhàn)爭歲月．下列詩歌與之反映的史實相符的是（

）A．秋收時節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動

B．紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑C．鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江17．“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義，對此解釋正確的是（）A．立國禮器，身份地位與權(quán)力象征 B．古代烹煮器物，一般是三足兩耳C．比喻帝王，鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D．象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢18．世界三大宗教是人類文明的寶貴財富。下列與公元元年的確定有關(guān)的宗教創(chuàng)始人是A．漢謨拉比B．穆罕默德C．耶穌D．喬達摩?悉達多19．古埃及是四大文明古國之一，下列屬于古代埃及文明成果的有（）①金字塔②甲骨文③象形文字④種姓制度。A．①②B．③④C．①③D．②④20．大型紀(jì)錄片《厲害了，我的國》記錄了“蛟龍下?！薄ⅰ澳印鄙盏纫粋€個生動的中國故事，凝聚了中國力量，弘揚了中國精神。由此讓我們聯(lián)想到創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范人物，其中被譽為“黨的好干部”的人是（）A．鄧稼先 B．王進喜 C．焦裕祿 D．雷鋒21．恩格斯說：“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進步為補償?shù)摹！?0世紀(jì)三四十年代日本侵華戰(zhàn)爭時期中國取得“歷史的進步”是A．中華民族由衰敗到振興，國際地位提高B．中國國民黨“圍剿”共產(chǎn)黨的計劃破產(chǎn)C．中國歷史偉大轉(zhuǎn)折，奮起直追世界強國D．中國贏得民族獨立，社會性質(zhì)改變22．突發(fā)事件可能是導(dǎo)致災(zāi)難性的后果，歷史上發(fā)生的薩拉熱窩事件就成為（）A．一戰(zhàn)開始的標(biāo)志 B．一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線C．一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點 D．一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因23．20世紀(jì)50年代起，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè)，走了不少彎路，他們先后進行了推動經(jīng)濟發(fā)展的改革。其中，改革最突出的是A．羅馬尼亞改革B．匈牙利改革C．捷克斯洛伐克改革D．波蘭改革24．1861年，沙皇亞歷山大二世不顧部分保守貴族廷臣的反對，宣布廢除農(nóng)奴制度，他稱“若不棄小利，則大利難?！?。材料表明亞歷山大二世改革的根本目的是A．解放農(nóng)奴為自由人 B．走資本主義發(fā)展道路C．?dāng)[脫國家民族危機 D．維護地主階級的統(tǒng)治二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．構(gòu)建學(xué)科思維導(dǎo)圖，有助于形成“關(guān)聯(lián)化知識”“理解性記憶”“結(jié)構(gòu)化思考”“可視化思維”的歷史學(xué)習(xí)能力，是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。下面是某同學(xué)根據(jù)所學(xué)教科書目錄制作的有關(guān)“一戰(zhàn)后的世界”學(xué)科思維導(dǎo)圖。請你幫助他完成未填寫的內(nèi)容。A：B：C：26．觀察下圖，將下列地點的英文字母代號填入圖中相應(yīng)的方框內(nèi)。A．被譽為全希臘學(xué)校所在的城邦B．愛琴文明發(fā)源地之一克里特島27．但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩代表作《________》抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感和理想；法國著名作家________的“人間喜劇”小說集，體現(xiàn)了19世紀(jì)法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景，作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學(xué)進行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復(fù)習(xí)，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一如果從近代科學(xué)的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然。——摘編自《大國崛起》解說詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請說出牛頓在自然科學(xué)方面的一項成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內(nèi)燃機取代蒸汽機，交通運輸飛速發(fā)展。……人類進入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰？“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級班小明、小王同學(xué)對工業(yè)革命的評價：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災(zāi)難?！辈牧纤闹行∶?、小王同學(xué)對歷史事件的評價方法正確嗎？請說明理由。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。從1928年到1937年，蘇聯(lián)連續(xù)實施了兩個五年計劃，通過優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)、農(nóng)業(yè)集體化和以行政手段保證高積累、高投資等方式，快速實現(xiàn)了工業(yè)化的初期目標(biāo)，使蘇聯(lián)從一個以農(nóng)業(yè)為主的國家進入到工業(yè)化國家行列。——《高中歷史》（華東師范大學(xué)出版社）指出蘇聯(lián)實施兩個五年計劃期間的領(lǐng)導(dǎo)人。小歷同學(xué)認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)成就既顯示了高度集中的指令性計劃的優(yōu)勢，又存在著嚴(yán)重的弊端。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料1919年5月4日，北京高校學(xué)生高喊“外爭主權(quán)、內(nèi)除國賊”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號走上街頭，為拯救民族危亡奔走呼號。6月3日大逮捕之后，學(xué)生的愛國斗爭一度面臨夭折的危險，工人階級和其它民眾走到斗爭前臺，局面就立即改觀。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書中指出：“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理……工界罷工不及五日，曹、章、陸去”?！粤_荔戴平安《五四運動中的青年學(xué)生和工人階級》據(jù)材料，指出五四運動的性質(zhì)。小歷同學(xué)認(rèn)為，在中國民主革命進程中，五四運動起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎？根據(jù)材料和所學(xué)知識，簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)材料“世紀(jì)貿(mào)易總額增長”這說明國與國之間的聯(lián)系日益增強。故D正確。蒸汽機是1785年開始應(yīng)用，時間不符，故排除A項。材料沒有體現(xiàn)世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移，故排除B項。新航路開辟世界開始走向整體，故排除C項。故選D。2、D【解析】辛亥革命后，一些有志于民主推廣的人常到田間不代表民主人士已經(jīng)廣泛深入民眾。故A不符合題意；民主共和觀念深入人心與題干材料的“則皆瞠目而不解”不符合，故B不符合題意；農(nóng)民了解代議制，只是無暇顧及違背了題干材料的含義，故C項不符合題意；題干材料的“吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他”大意是我們連自己的生活都難以保障，怎么顧得上革命哪，這說明實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。故D符合題意；故選D。點睛：解答本題的關(guān)鍵是正確解讀題干材料，“與農(nóng)夫田父談于樹林之下，語以代議制之善，及國會選舉之不宜草率投票，則皆瞠目而不解。叩其故，則曰：吾人困土匪軍隊之不暇，何暇及其他?！北砻魅嗣袢罕妼Υh制了解很少，說明實施民主政治的基礎(chǔ)薄弱。3、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知，列寧的新經(jīng)濟政策和羅斯福新政都有國家干預(yù)經(jīng)濟和宏觀調(diào)控。A項是新經(jīng)濟政策和羅斯福新政實施的背景；B項是羅斯福新政的措施；C項是列寧新經(jīng)濟政策的特點。故選D。4、A【解析】

圖片反映出社會的發(fā)展促進了自然科學(xué)的發(fā)展，自然科學(xué)的出現(xiàn)又進一步促進了社會的發(fā)展。說明自然科學(xué)與社會發(fā)展之間是存在內(nèi)在聯(lián)系的，A選項符合題意；B、C、D項表述片面，排除。5、D【解析】

分析材料“北宋稅賦總收入共7070萬貫，其中農(nóng)業(yè)的兩稅2162萬貫，工商稅4911萬貫，占70%”可知，體現(xiàn)了工商稅的比例大大超過了農(nóng)業(yè)兩稅的比例，體現(xiàn)了工商業(yè)構(gòu)成稅收主體，D項正確。材料說明北宋商業(yè)稅的增加，這是商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，AB項和題意無關(guān)，排除。C項沒有反映材料主旨，排除。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力，理解并識記宋代社會生活的相關(guān)史實即可。6、B【解析】

依據(jù)題干圖表關(guān)鍵詞“謀劃發(fā)展獨立的航天事業(yè)、中國自制的第一枚導(dǎo)彈、獨立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家、中國自行研制的“長征三號”運載火箭”可知，由新中國成立后我國航天事業(yè)的發(fā)展歷程可見，不同時期發(fā)展的相同點是堅持獨立自主，故B符合題意；題干圖表信息沒有體現(xiàn)始終領(lǐng)先世界、拓展國際市場、依靠國際援助，故ACD不合題意。故此題選B。7、C【解析】

從題型而言屬于否定式選擇題宜用排除法，材料問題強調(diào)的是俄國1861年改革和日本明治維新的共同點，依據(jù)所學(xué)可直接判斷出俄國農(nóng)奴制改革沒有提出向西方學(xué)習(xí)，C項只符合日本明治維新的特征。故C符合題意。依據(jù)所學(xué)知識可知俄國1861年改革和日本明治維新改革都促進了本國經(jīng)濟的發(fā)展，此后都走上了資本主義的道路。都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。改革都保留了大量的封建殘余。都走上了對外侵略擴張的道路。故ABD三項是二者的共同點，不符合題意。故選C。8、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1921年，蘇俄在列寧的領(lǐng)導(dǎo)下實施新經(jīng)濟政策，允許私人和外國資本家經(jīng)營一些中小型企業(yè)，促進了國民經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。所以，阿曼德?哈默成為第一個獲得蘇俄石棉礦特許經(jīng)營權(quán)得益于蘇俄實施新經(jīng)濟政策，B項符合題意；ACD三項都沒有涉及“特許經(jīng)營權(quán)”的內(nèi)容，不符合題意。故選B。9、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，民生主義為孫中山所倡導(dǎo)的三民主義民族主義、民權(quán)主義、民生主義之一。在成立中國同盟會時提出。民生主義是孫中山的“社會革命”綱領(lǐng)，它希望解決的課題是中國的近代化，即發(fā)展資本主義經(jīng)濟，使中國由貧弱至富強；同時還包含著關(guān)懷勞動人民生活福利的內(nèi)容。所以答案選C.考點：人教版新課標(biāo)八年級歷史上冊?近代化的探索?辛亥革命。10、C【解析】

依據(jù)題干給出的圖片可知反映的事件是諾曼底登陸，結(jié)合所學(xué)可知，第二次世界大戰(zhàn)中規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動是諾曼底登陸，它的行動代號是霸王計劃，之后，盟國開始從東、西、南三面圍攻德國，第二次世界大戰(zhàn)進入粉粹德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段，諾曼底登陸加速了德國法西斯的滅亡。因此，ABD不符合題意，C符合題意，故選C。【點睛】注意識記歷史圖片。11、A【解析】

根據(jù)材料“鄧小平理論、三個‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動了我國現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”可知鄧小平理論、三個“代表”、科學(xué)發(fā)展觀等思想是科學(xué)的理論體系，它的創(chuàng)立推動了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。由此可知科學(xué)的理論體系是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，故A正確。材料中沒有體現(xiàn)BCD項。故排除BCD項。故選A?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關(guān)鍵語句是“鄧小平理論、三個‘代表’、科學(xué)發(fā)展觀等思想的提出有利地推動了我國現(xiàn)代化建設(shè)的深入發(fā)展”。根據(jù)這一關(guān)鍵語句結(jié)合所學(xué)知識即可得出正確答案。12、B【解析】

14世紀(jì)歐洲資本主義萌芽的顯著標(biāo)志就是雇傭關(guān)系和手工工場的出現(xiàn)，B正確；人文主義是文藝復(fù)興的核心，A排除；哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲是在1492年，C排除；三角貿(mào)易是歐洲早期資本原始積累的手段之一，D排除。故選B。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素有①地區(qū)沖突，②民族矛盾，③宗教紛爭。綜上所述B①②③符合題意。④環(huán)境惡化是當(dāng)今世界人類面臨的共同問題，不是冷戰(zhàn)結(jié)束后，威脅世界安全的因素。④不符合題意。排除帶④的選項ACD。故選B。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝處于我國封建經(jīng)濟繁榮上升階段，對外經(jīng)濟文化交流也大大發(fā)展。例如唐朝時期，日本對此派遣遣唐使來中國學(xué)習(xí)中國文化；唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國文化；唐太宗時期玄奘到天竺取經(jīng)，回國后促進了佛教文化在中國的進一步傳播，加強了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國境內(nèi)的民族關(guān)系，不是對外經(jīng)濟文化交流。所以不恰當(dāng)?shù)氖荂，C項符合題意。由此分析ABD三項均屬于對外經(jīng)濟文化交流，不符合題意，排除，故選C。15、B【解析】

根據(jù)“從1895年到1898年”結(jié)合所學(xué)知識，1895年，日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，康有為等人掀起了戊戌變法，所以這里的“學(xué)習(xí)欲望”后來轉(zhuǎn)化成了百日維新。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、B【解析】

1934年10月，由于紅軍反圍剿失利，被迫進行長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，一路上敵人圍追堵截，紅軍拼死英勇沖殺，沖過敵人四道封鎖線，渡過湘江后，紅軍人員損失過半。1935年1月，遵義會議召開，確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會議是中國革命生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。遵義會議后，紅軍聲東擊西，四渡赤水河，打亂了敵人的追剿計劃，然后巧渡金沙江，紅軍跳出敵人包圍圈。此后紅軍強渡大渡河、飛奪瀘定橋、過大雪山、草地，在1935年10月到達吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍勝利會師。1936年10月紅軍三大主力在甘肅會寧會師，標(biāo)志長征勝利結(jié)束。因此B選項符合題意；A發(fā)生在1927年，C發(fā)生在1949年，D發(fā)生在1950年，均不符合題意，排除。17、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎，諸侯七鼎，卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知，鼎是立國禮器，身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人，用鼎數(shù)越多，地位越少的人，用鼎數(shù)越少，所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意，排除，故選A。18、C【解析】依據(jù)題干中提示信息“公元元年的確定有關(guān)的宗教”，結(jié)合課本所學(xué)，基督教在1世紀(jì)時產(chǎn)生于巴勒斯坦一帶。這一地區(qū)的猶太人長期遭受受難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是救世主。后來這種信仰基督耶穌的宗教后來被稱為基督教。現(xiàn)在通行的公元紀(jì)年，就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。C項符合題意；公元前18世紀(jì)，古巴比倫王國國王漢謨拉比統(tǒng)一兩河流域，建立了奴隸制國家，為維護奴隸主的利益，制定了漢謨拉比法典。A項不合題意；7世紀(jì)時穆罕默德在阿拉伯半島的麥加創(chuàng)立了伊斯蘭教，“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。B項不合題意；公元前6世紀(jì)，印度人喬達摩·悉達多創(chuàng)立了佛教，后人將其稱為釋迦牟尼，意思是釋迦族的隱修者。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。19、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，金字塔和象形文字屬于古代埃及文明成果；甲骨文是古代中國的文明成就；種姓制度是古代印度的文明成就。①③符合題意，ABD不符合題意，故C選項是正確的。20、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知焦裕祿是河南省蘭考縣縣委書記。他堅持實事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。焦裕祿用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，曾經(jīng)感動了全中國，被譽為“黨的好干部”。故C正確。鄧稼先是科學(xué)家，故排除A項。王進喜是石油工人，故排除B項。雷鋒是解放軍戰(zhàn)士，故排除D項。故選C?！军c睛】本題以曾經(jīng)感動了全中國，被譽為“黨的好干部”的為切入點，主要考查焦裕祿。本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記中國現(xiàn)代史上的英雄、模范人物的相關(guān)史實。21、A【解析】

依據(jù)材料“歷史災(zāi)難……歷史的進步……20世紀(jì)三四十年代……”等關(guān)鍵信息可知，面對著日本的侵略，中國人民奮起抵抗，形成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，加入了反法西斯同盟，戰(zhàn)勝了日本法西斯，中華民族由衰敗到振興，國際地位得到了提高，A項符合題意；B是屬于國內(nèi)戰(zhàn)爭，排除；C材料沒有體現(xiàn)；真正使中國獲得民族獨立是1949年新中國的成立，D不符合題意；故選A。22、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦到波斯尼亞首府薩拉熱窩檢閱部隊，這一挑釁事件激怒了塞爾維亞的民族主義者，斐迪南夫婦在前往市政府的途中被種族主義者普林希普槍殺，史稱薩拉熱窩事件。薩拉熱窩事件成為了一戰(zhàn)的導(dǎo)火線，選項B符合題意；一戰(zhàn)開始的標(biāo)志是奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，選項A不符合題意；一戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點是凡爾登戰(zhàn)役，選項C不符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是帝國主義國家政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，選項D不符合題意。故選B。23、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，第二次世界大戰(zhàn)后，東歐社會主義國家大都按照斯大林模式進行經(jīng)濟建設(shè)，走了不少彎路，后來許多國家進行了改革，最突出的是匈牙利改革，被成為“東歐消費者天堂”，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，亞歷山大二世改革的根本目的是挽救統(tǒng)治危機，維護地主階級的統(tǒng)治。題文的“若不棄小利，則大利難?！北砻鱽啔v山大二世改革的根本目的是維護地主階級的統(tǒng)治。故A項符合題意；歷山大二世改革前，俄國不存在民族危機，C項不符合題意；走資本主義發(fā)展道路是亞歷山大二世改革的結(jié)果，不是目的。故B項不符合題意；解放農(nóng)奴為自由人是亞歷山大二世改革的內(nèi)容，不是根本目的。故D項不符合題意；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A：凡爾賽一華盛頓體系B經(jīng)濟大危機C：美國羅斯福新政【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，第一次世界大戰(zhàn)以后，通過巴黎和會和華盛頓會議，帝國主義國家確立了戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的殖民體系--凡爾賽--華盛頓體系。20世紀(jì)20年代，特別是在1924--1929年間，資本主義世界基本處于相對穩(wěn)定時期，主要資本主義國家的經(jīng)濟“繁榮”一時。1929年-1933年經(jīng)濟危機從美國開始爆發(fā)，迅速影響到整個資本主義世界，持續(xù)時間比較長，從1929年到1933年，前后共5個年頭；涉及范圍特別廣，造成工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)和金融部門的危機；破壞性特別大，1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降了1/3以上，資本主義世界貿(mào)易總額縮減了2/3。1929年-1933年的經(jīng)濟危機，給美國經(jīng)濟造成嚴(yán)重的破壞，引起了政治危機，導(dǎo)致社會矛盾尖銳，政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預(yù)和指導(dǎo)，消除經(jīng)濟危機。羅斯福采取一系列的措施，使美國渡過了經(jīng)濟危機?！靶抡笔敲绹Y本主義的一次自我調(diào)節(jié)，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟的先河，進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史的里程碑。經(jīng)濟危機是資本主義制度造成的，所以新政不可能從根本上消除經(jīng)濟危機。故A處填凡爾賽一華盛頓體系；B處填經(jīng)濟大危機；C處填美國羅斯福新政?！军c睛】識記與靈活掌握凡爾賽一華盛頓體系、經(jīng)濟大危機、美國羅斯福新政的相關(guān)史實。26、【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，古代希臘半島是西方文明的發(fā)源地，雅典是希臘最重要的城邦之一。被譽為全希臘學(xué)校所在的城邦是雅典，它位于圖中上方的方框處；愛琴文明發(fā)源地之一克里特島位于圖中下方的方框處。公元前2000年左右，愛琴文明發(fā)祥于克里特島，后來文明中心移至希臘半島，出現(xiàn)邁錫尼文明?？死锾貚u文明和邁錫尼文明合稱愛琴文明，歷史約800年，它是古希臘文明的開端。故上面填A(yù)，下面填B。27、神曲巴爾扎克【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長詩代表作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，表達了市民階層的情感和理想；法國著名作家巴爾扎克的“人間喜劇”小說集，體現(xiàn)了19世紀(jì)法國資本主義轉(zhuǎn)型時期的社會圖景，作品包含《歐也妮葛朗臺》、《高老頭》等。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）運動三大定律，或者萬有引力定律，或者牛頓力學(xué)；答出一個就得分（2）愛迪生；電氣時代（3）第二次工業(yè)革命；電子計算機（或計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)）；（4）不正確；評價事物要一分為二分析和看待問題，既要看到有利的一面，又要看到不利的一面?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了”的信息,依據(jù)所學(xué)可知，牛頓是自然科學(xué)的奠基人，他提出了運動三大定律，成為工業(yè)革命的理論基礎(chǔ)。（2）依據(jù)所學(xué)可知，1789年，美國科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈，提高了人們的生活水平，電力取代蒸汽成為工廠的主要動力，人類進入電氣時代，所以“工業(yè)文明的新時代”指的是電氣時代。（3）依據(jù)材料三的圖一信息,依據(jù)所學(xué)可知，中圖一所示的科技成果是飛機，1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了飛機，開辟了交通領(lǐng)域的新紀(jì)