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初中語文教師個人發(fā)展規(guī)劃初中語文教師個人成長藍(lán)圖2017年:構(gòu)筑教育之路教師自省:1.心懷學(xué)生,施教細(xì)致;深耕初中語文領(lǐng)域多年。2.管理有方,以耐心引導(dǎo),注重與學(xué)子心靈對話;3.備課精心,力求每一課都精彩紛呈;4.課堂生機(jī)勃勃,學(xué)子熱情如火。5.尚需探尋提升課堂效率與時效的妙法。6.對部分后進(jìn)生的學(xué)習(xí)策略與方法指導(dǎo)不夠精準(zhǔn)。三年愿景:1.深入鉆研,精心策劃教案,每一篇都力求完美;2.持續(xù)學(xué)習(xí),探索教學(xué)藝術(shù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情;3.善于反思,記錄教育案例與隨筆,在反思中成長;4.磨礪教學(xué)技藝,增長了教育智慧,讓課堂成為學(xué)生自信的舞臺。5.提升學(xué)生與自身的綜合素養(yǎng)。具體規(guī)劃:20XX年:1.自我加壓,深入探索新課程理念;回顧專業(yè)知識,系統(tǒng)整理古今文化,并深化認(rèn)識;2.參加教師培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平;3.關(guān)注教育網(wǎng)站,增強(qiáng)信息搜集與處理能力;4.力爭發(fā)表論文或案例,追求獎項榮譽(yù);5.積極參與教育教學(xué)課題研究。20XX年:1.關(guān)注教育網(wǎng)站,與優(yōu)秀教師群體在線交流;2.參加教師培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平;3.發(fā)表三篇論文或案例,追求獎項榮譽(yù);4.爭取撰寫教育教學(xué)論文和案例。20XX年:1.進(jìn)一步提升課堂教學(xué)能力,爭取聲譽(yù)鵲起;2.持續(xù)鉆研反思,提升撰寫教育教學(xué)論文的能力;3.積極參與教育網(wǎng)站論壇,多投稿與同行探討;4.參加高級教師職稱評定,爭取順利晉升。5.爭取在教育教學(xué)課題上取得實質(zhì)性成果。實施策略:1.精研中學(xué)語文教材,力求融會貫通;2.在學(xué)習(xí)和實踐中探索教育教學(xué)方法,提升應(yīng)變能力;3.扎實參與課題研究,通過科研提升教學(xué)水平;4.勤于動筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,積極投稿;年度目標(biāo):20XX年:我將持續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時俱進(jìn),提升自身的語文教學(xué)能力。在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,我將改變自己的課堂教學(xué)行為,確保人文素質(zhì)教育落到實處,并熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。在德育工作上,我將努力形成自己的特色,并在學(xué)校課程開發(fā)和實施中發(fā)揮重要作用。20XX年:我將成為一個智慧的實踐者,駕馭新教材,理解新教材。在語文教學(xué)中,我將放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方位的交流渠道,搭建平臺,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行全面對話。在教學(xué)中追求“熟、透、新”,熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù),并重視理論與實踐的結(jié)合,在課程開發(fā)和實施上形成自己的特色。20XX年:我將能夠?qū)ψ约旱碾A段性教育教學(xué)進(jìn)行總結(jié),并取得一定的成就。爭取在教育教學(xué)課題上取得實質(zhì)性的見解和成就。具體實施:1.永遠(yuǎn)保持對學(xué)生的真摯關(guān)愛,公平對待每一位學(xué)生,給予他們寬廣的成長空間,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們個體的身心發(fā)展。2.飽覽群書,針對自身文化底蘊(yùn)的不足,特別是教育教學(xué)理論知識方面,我將強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教育理論武裝自己。3.同伴互助,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教師學(xué)習(xí),不恥下問,并積極參加教研活動,及時做好教學(xué)感悟反思,把握組內(nèi)開展的研究課,交流課,邀請課的機(jī)會向他們學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量。4.嘗試改革,為了更好地適應(yīng)新課程改革下的教育教學(xué),我將不斷更新教育教學(xué)觀念,切實投身于新課程改革的浪潮中,不斷學(xué)習(xí)與反思,勤動筆,勤動腦,要整合自己的課堂,使學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)習(xí),真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文。5.反思促進(jìn),反思是自我提高的階梯,會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。我將經(jīng)常觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念進(jìn)行深層的

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