淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)板書的重要性

淺談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)板書的重要性（甘肅省蘭州市西固區(qū)福利路第一小學(xué)）摘要：一份精湛、富有活力的英語(yǔ)教學(xué)板書不僅擁有科學(xué)性，而且還富有藝術(shù)性。這樣的英語(yǔ)教學(xué)板書除了可以幫助學(xué)生直觀形象地理解記憶所學(xué)的知識(shí)外，還能啟發(fā)學(xué)生思維，同時(shí)也能得到美的享受，這樣就能帶動(dòng)學(xué)生用心學(xué)習(xí)的興趣。關(guān)鍵詞：小學(xué)英語(yǔ)；教學(xué)板書設(shè)計(jì)；重要性板書著名研究專家彭小明提出：“課堂教學(xué)中老師的板書是藝術(shù)，是思維的結(jié)晶，是英語(yǔ)教師花費(fèi)心血設(shè)計(jì)、提煉、創(chuàng)造出來(lái)的，通過(guò)板書，學(xué)生從中學(xué)到了知識(shí)的重難點(diǎn)，學(xué)會(huì)了思考的方法，體會(huì)到了老師創(chuàng)造性的魅力。在教學(xué)中，應(yīng)大力提倡教師主動(dòng)設(shè)計(jì)板書，凸顯板書的新設(shè)計(jì)與新理念，只有這樣，才能更好地為教學(xué)服務(wù)，提高課堂教學(xué)的效果。”一、教學(xué)板書的重要性板書是我們教師在課堂教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用文字、簡(jiǎn)筆畫、表格及不同的色彩、不同的形式等，切實(shí)提高課堂效果的一種教學(xué)行為。板書設(shè)計(jì)是每一位教師都應(yīng)掌握的基本教學(xué)技能。一個(gè)新穎的板書，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的理解和記憶，提高記憶效果，美觀而且有創(chuàng)意的板書可以給人以美的享受。課堂不但是我們傳授知識(shí)的地方，更是學(xué)生心靈接受洗禮的舞臺(tái)，我們每天都陪伴在學(xué)生左右，都在不知不覺(jué)地影響著學(xué)生。在當(dāng)前信息社會(huì)，科技高速發(fā)展，尤其是多媒體教學(xué)技術(shù)的廣泛普及，一些教??在課堂上書寫的板書越來(lái)越少，形式越來(lái)越單一，有些教師甚至忽略了它，一堂英語(yǔ)課上下來(lái)黑板上什么都沒(méi)有。顯而易見(jiàn)，它的重要性也已經(jīng)下降了。試問(wèn)板書真的沒(méi)有必要了嗎？板書是我們對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的高度概述與聚集，是教案的濃縮再現(xiàn)，是對(duì)教材深度與廣度的挖掘，是教學(xué)藝術(shù)的再創(chuàng)造。對(duì)于學(xué)生而言，他們可以在板書的指引下觀察、思考、分析、理解和內(nèi)化教學(xué)內(nèi)容，更是教師幫助學(xué)生形成與發(fā)展其認(rèn)知能力的一種有效手段，是不容也不能忽略的。二、板書時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題教師在一節(jié)課中所要板書出來(lái)的內(nèi)容，都必須是課前悉心設(shè)計(jì)，并且對(duì)于整體布局、呈現(xiàn)的先后次序以及重難點(diǎn)內(nèi)容的位置都應(yīng)有所部署，并且還要考慮到書寫的恰當(dāng)時(shí)機(jī)。1.板書一定要具有明確的目的性板書設(shè)計(jì)務(wù)必要體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。對(duì)于每一位教師來(lái)說(shuō)，一節(jié)課是否成功主要就在于這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成。在英語(yǔ)課堂中，當(dāng)老師所講的內(nèi)容比較多時(shí)，恰到好門學(xué)問(wèn)！參考文獻(xiàn)：彭小明.教學(xué)板書審美論[J].教學(xué)評(píng)論，2004（2）.注：本文系甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2016年度甘肅省“十三五”教育