浙江省逍林初中2021-2022學(xué)年中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于O2的“自述”中，利用其物理性質(zhì)的是()A．我能讓鐵生銹B．我能用排水法收集C．加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體D．我能供給呼吸2．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（）A．淡水資源是取之不盡的 B．用肥皂水和二氧化錳都可以區(qū)分硬水和軟水C．活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 D．煮沸含鈣、鎂離子較多的地下水易生水垢3．下列關(guān)于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的總結(jié)，正確的是A．C、CO、CO2組成中都含有碳元素，故參與反應(yīng)時(shí)均具有碳的還原性B．HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，故有鹽和水生成的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C．酸溶液都含有H+，故酸都有相似的化學(xué)性質(zhì)D．濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，故它們都能用來(lái)干燥二氧化碳?xì)怏w4．下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是A． B．C． D．5．水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．生活中常用煮沸的方法軟化硬水B．可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C．在電解水實(shí)驗(yàn)中，玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比約為2:1D．水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明水分子變大6．下列歸納中，錯(cuò)誤的是A．銅、石墨、石灰水都具有導(dǎo)電性B．H2、O2、CO2都能用排水法收集C．C、S、P在空氣中燃燒都生成氣體D．Al、Zn、Fe都能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)7．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，觀察現(xiàn)象B鑒別O2和CO2依次通入澄清石灰水C比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中D區(qū)分棉線和人造纖維分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物A．A B．B C．C D．D8．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說(shuō)明結(jié)論的是操作現(xiàn)象結(jié)論

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì)

B

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)

C

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液面上升

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

D

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

該石灰水一定變質(zhì)

A．A B．B C．C D．D9．據(jù)報(bào)道，上海某醫(yī)院正在研究用放射性碘治療腫瘤．這種碘原子的核電荷數(shù)為53，相對(duì)原子質(zhì)量為1．下列關(guān)于這種原子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．中子數(shù)為72B．質(zhì)子數(shù)為72C．電子數(shù)為53D．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為110．“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”在行動(dòng)，實(shí)施《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》。下列有關(guān)大氣污染防治的說(shuō)法和做法不正確的是（）A．霧霾天氣外出應(yīng)佩戴防PM2.5專業(yè)口罩B．加快地方工業(yè)發(fā)展，無(wú)限度使用石油液化氣作燃料C．為了減小污染物對(duì)環(huán)境的影響，應(yīng)對(duì)私家車實(shí)行單雙號(hào)限行D．化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)11．下列說(shuō)法不正確的是（）A．蒸發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱B．用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定溶液酸堿度，結(jié)果一定偏小C．實(shí)驗(yàn)室用蒸餾法降低水的硬度D．點(diǎn)燃?xì)錃馇?，需檢查其純度12．市場(chǎng)上有“含鐵醬油”、“高鈣牛奶”等商品，這里的“鐵、鈣”指的是A．元素B．原子C．單質(zhì)D．分子13．有一不純的Na2CO3樣品，雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6克，加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，同時(shí)產(chǎn)生4.48克氣體，下列判斷正確的是（）A．雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3B．雜質(zhì)一定沒(méi)有NaClC．雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成D．雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成14．通常情況下，空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體15．推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說(shuō)法正確的是①氫氣點(diǎn)燃前需驗(yàn)純，則點(diǎn)燃任何可燃性氣體前都需驗(yàn)純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A．①③ B．①④ C．②③ D．④⑤二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．水是人類寶貴自然資源，人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：⑴生活中通常用________________區(qū)分硬水和軟水。⑵凈水過(guò)程中用活性炭除去水中的色素和異味，這是利用了活性炭的_____________性。⑶愛(ài)護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。請(qǐng)寫(xiě)出一種防治水體污染的措施________________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬是人類生活中的常用的材料。金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是________。（填“元素符號(hào)”）鐵釘在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中多次出現(xiàn)，下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?。變化②中，鐵釘主要與空氣中的_______發(fā)生反應(yīng)。(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為_(kāi)______。如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無(wú)銹鐵釘，則它們的質(zhì)量關(guān)系_______。A．a(chǎn)<bB．a(chǎn)>bC．a(chǎn)=bD．無(wú)法比較為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，以及它們和氫元素的位置關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_______（填字母序號(hào)）。A．將鐵粉放入硫酸鋅溶液B．將鐵粉放入稀硫酸C．將鐵粉放入硫酸銅溶液D．將銅片放入稀硫酸該同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅（Cu2(OH)2CO3），他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，且不含銅元素。圖中部分物質(zhì)略去）。①無(wú)色氣體A是____，溶液C中所含的陽(yáng)離子是______，固體D中含有的物質(zhì)是______。②在藍(lán)色溶液B中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。③已知銅銹樣品的質(zhì)量10g，固體F的質(zhì)量是3.2g，則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。18．（8分）根據(jù)下列數(shù)型圖像回答：圖一是用鹽酸和氫氧化鈉進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化曲線。向鹽酸中加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，所得溶液中含有的離子為（填離子符號(hào)）圖二是20℃時(shí)，取10mL10%的NaOH溶液于燒杯中，逐滴加入10%的鹽酸，隨著鹽酸的加入，燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積的變化關(guān)系①由圖可知中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)，你的依據(jù)為②甲同學(xué)用氫氧化鈉固體與稀鹽酸反應(yīng)也能得到相同結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為不嚴(yán)密，因?yàn)閳D三是a、d、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。a與c的溶解度相交于P點(diǎn)，據(jù)圖回答：①t1℃時(shí)，接近飽和的c物質(zhì)溶液，在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的條件下，可用的方法達(dá)到飽和狀態(tài)②將t2℃時(shí)，150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)?？梢晕龀鰃a物質(zhì)。下圖托盤(pán)天平兩邊是等質(zhì)量的鐵和鎂分別跟等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)時(shí)間t與生成氫氣質(zhì)量m的變化關(guān)系如圖四。試回答：從開(kāi)始反應(yīng)到不再產(chǎn)生氣體為止，天平指針偏轉(zhuǎn)情況是四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）經(jīng)過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們對(duì)“酸、堿、鹽”有了一定的認(rèn)識(shí)，如：酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。在一次對(duì)酸堿反應(yīng)后溶液成分的研究中，大家提出如下猜想：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH甲組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是___。乙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，說(shuō)明溶液中一定沒(méi)有____。為了驗(yàn)證其余猜想，各小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH<7___產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4（得到結(jié)論）通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并旦得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)探究中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是_____。②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是___。③請(qǐng)用化學(xué)方程式表示滴加碳酸鈉溶液進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的反應(yīng)___。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，所取的一定質(zhì)量的稀硫酸能與40g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，則此反應(yīng)過(guò)程中生成硫酸鈉的質(zhì)量是___

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、能用排水法收集，是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì)，既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、加壓降溫我可以變成淡藍(lán)色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是物理性質(zhì)，故C正確；D、能供給呼吸需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，是化學(xué)性質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。2、D【解析】

A、淡水資源是有限的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，二氧化錳不行，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、泥沙太大，活性炭不能吸附，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、含鈣、鎂離子較多的地下水為硬水，煮沸易生水垢，故選項(xiàng)正確。故選D。3、C【解析】A、C、CO具有還原性而CO2沒(méi)有，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、HCl和NaOH反應(yīng)生成了鹽和水，是復(fù)分解反應(yīng)，而CO2和NaOH反應(yīng)也生成了鹽和水，但兩者沒(méi)有相互交換成分，不是復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗崛芤憾己蠬+，故選項(xiàng)正確；D、濃H2SO4、NaOH都具有吸水性，濃硫酸可以干燥二氧化碳?xì)怏w，氫氧化鈉不可以，因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】試題分析：在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標(biāo)志，石油沒(méi)有毒，故選D?？键c(diǎn)：常用圖標(biāo)。5、D【解析】

A、生活中常用煮沸的方法軟化硬水，煮沸過(guò)程中鈣離子和鎂離子會(huì)形成沉淀；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、可用肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、在電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣實(shí)驗(yàn)中，2H2O2H2↑＋O2↑玻璃管上方產(chǎn)生的H2和O2的體積比=化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=2:1；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，溫度升高，說(shuō)明水分子間間隔變大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。6、C【解析】

A、銅、石墨、石灰水都能夠?qū)щ?，具有?dǎo)電性，選項(xiàng)A不符合題意；B、H2難溶于水，O2不易溶于水，因此可以用排水法收集，CO2能溶于水，一般用排水法收集時(shí)需要在水上加一層油膜，避免一部分CO2溶于水，H2、O2、CO2都能用排水法收集，選項(xiàng)B不符合題意；C、P在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，白煙是五氧化二磷固體小顆粒，選C項(xiàng)符合題意；D、Al、Zn、Fe都能與稀硫酸反應(yīng)置換出酸中的氫生成氫氣，發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)D不符合題意。故選C。7、C【解析】

A、點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，水是由氫元素和氧元素組成的，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，說(shuō)明甲烷中含有氫元素，選項(xiàng)A正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，選項(xiàng)B正確；C、鐵絲分別浸入CuSO4溶液和AgNO3溶液中，均能反應(yīng)，說(shuō)明了金屬活動(dòng)性鐵＞銅，鐵＞銀，無(wú)法比較銅和銀的金屬活動(dòng)性，選項(xiàng)C不正確；D、分別灼燒，用手揉捏燃燒后的產(chǎn)物，燒后成球狀，不能捏成粉末的是人造纖維，可以鑒別，選項(xiàng)D正確。故選C。8、B【解析】

A、在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液，出現(xiàn)白色沉淀，酚酞不變紅，說(shuō)明該氫氧化鈉溶液一定全部變質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸，紅色褪去，說(shuō)明氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了反應(yīng)，選項(xiàng)B正確；C、將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中，試管內(nèi)液面上升，不能說(shuō)明CO2一定與氫氧化鈉反應(yīng)，因?yàn)槎趸家材苋苡谒?，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水，石灰水始終未渾濁，可能濃鹽酸的揮發(fā)性，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。9、B【解析】A、中子數(shù)=1﹣53=72，故正確．B、在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)，所以質(zhì)子數(shù)是53，故錯(cuò)誤．C、質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，故電子數(shù)是53，故正確．D、質(zhì)子數(shù)是53，中子數(shù)是72，兩者之和是1，故正確．故選B【點(diǎn)評(píng)】本題以新信息為載體來(lái)考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)新信息的選擇使用；同時(shí)應(yīng)熟記在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)．10、B【解析】

A、霧霾天氣是PM2.5等過(guò)量排放引起的，則外出應(yīng)佩戴防PM2.5專業(yè)口罩，故A正確；B、加快地方工業(yè)發(fā)展，無(wú)限度使用石油液化氣作燃料會(huì)造成環(huán)境污染，故B不正確；C、為了減小污染物對(duì)環(huán)境的影響，應(yīng)對(duì)私家車實(shí)行單雙號(hào)限行，故C正確；D、化學(xué)科技的進(jìn)步促進(jìn)了環(huán)境監(jiān)測(cè)和保護(hù)，故D正確。故選B。11、B【解析】

A、蒸發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱，利用余熱蒸干，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定溶液酸堿度，若溶液為酸性，得到的pH值偏大，若溶液為堿性，得到的pH值偏小，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；C、蒸餾法得到蒸餾水，蒸餾水是純水，軟水，實(shí)驗(yàn)室用蒸餾法降低水的硬度，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、氫氣與氧氣混合在一定體積范圍內(nèi)點(diǎn)燃會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)，點(diǎn)燃?xì)錃馇?，需檢查其純度，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。12、A【解析】

A、含鐵醬油、高鈣牛奶等物質(zhì)中的成分主要以無(wú)機(jī)鹽存在，即這里的鈣、鐵存在于無(wú)機(jī)鹽中，則指的是元素，故A正確；B、原子不能單獨(dú)存在，人體也無(wú)法完成對(duì)原子的吸收，故B錯(cuò)誤；

C、單質(zhì)不能存在于以上生活用品中，也不利于人體的吸收，故C錯(cuò)誤；

D、鈣、鐵等不存在分子，故D錯(cuò)誤；13、C【解析】

氯化鐵溶液為棕黃色，完全反應(yīng)得到無(wú)色溶液，說(shuō)明樣品中無(wú)氯化鐵，故A錯(cuò)誤；設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈉的質(zhì)量為x。x≈10.8g設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為y。y≈10.2g設(shè)：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為z。z≈14.1g樣品10.6克，生成二氧化碳4.48g，其中混有的雜質(zhì)一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鈉強(qiáng)，因此雜質(zhì)中一定含CaCO3，可能含K2CO3和NaCl中的一種或兩種。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了混合物與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳來(lái)判斷混合物的組成問(wèn)題，完成此題，可以依據(jù)近似平均值法。14、B【解析】

A、氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、氧氣大約占空氣體積的21%，選項(xiàng)B正確；C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。15、A【解析】

①任何可燃性氣體在點(diǎn)燃前都需要驗(yàn)純。①正確；②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。②錯(cuò)誤；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確；④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng)，也會(huì)生成鹽和水，但是不是中和反應(yīng)。④錯(cuò)誤；⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、肥皂水吸附工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放【解析】

（1）硬水遇到肥皂水產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水產(chǎn)生泡沫，所以生活中可以用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水，故填肥皂水。（2）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素及異味，可以用來(lái)凈水，故填吸附。（3）防治水體污染的最重要措施是工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，故填工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、Al水和氧氣6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OBC二氧化碳Fe2+鐵、銅Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%【解析】（1）地殼中元素的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)，由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵、鈣、……。含量最多的金屬元素是鋁；（2）鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果；鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以鐵銹的質(zhì)量等于反應(yīng)前鐵的質(zhì)量與反應(yīng)的氧氣、水的質(zhì)量和，所以銹蝕后的鐵釘?shù)馁|(zhì)量大于原鐵釘?shù)馁|(zhì)量；（3）金屬活動(dòng)順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動(dòng)順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中，不反應(yīng)，證明鐵在鋅后；B.將鐵粉放入稀硫酸中，發(fā)生反應(yīng)生成氫氣，證明鐵在氫前；C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中，發(fā)生反應(yīng)，溶液由藍(lán)色變成綠色，鐵的表面有紅色固體析出，證明鐵在銅前；D.將銅片放入稀硫酸中，不反應(yīng)證明銅在氫后，由ABD三組實(shí)驗(yàn)即可證明鋅>鐵>氫>銅，所以C實(shí)驗(yàn)不需要進(jìn)行；（4）堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水、二氧化碳，氯化銅溶液是藍(lán)色的，所以①A為二氧化碳，B為氯化銅；鐵和氯化銅反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵，所以溶液C中一定有亞鐵離子；固體D中含有的物質(zhì)是銅；②在氯化銅溶液中加入鐵粉時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2==FeCl2+Cu③設(shè)Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為X，固體F是銅，即生成的銅的質(zhì)量是3.2g，10g×X×(128÷228×100%)=3.2g，X=55.5%．18、（1）H＋、Na＋、Cl－（2）①反應(yīng)過(guò)程中溫度不斷升高，完全反應(yīng)時(shí)放出的熱量最多②氫氧化鈉固體溶于水時(shí)也要放出熱量（3）①降低溫度②30（4）先偏向右邊，最后回到分度盤(pán)中央【解析】試題分析：（1）根據(jù)圖示可知，m點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液的PH值小于7，即此時(shí)溶液為酸性。說(shuō)明該點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中酸還未反應(yīng)完。所以溶液中的溶質(zhì)有：鹽酸（未反應(yīng)完的）和氯化鈉（反應(yīng)生成的）。所含的離子為：H+、Cl—、Na+（2）①根據(jù)圖示可知，隨著鹽酸的加入溶液的溫度逐漸升高。當(dāng)加入的鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的溫度達(dá)到最大值。可說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)能夠放出熱量。②如改用氫氧化鈉固體，則不能說(shuō)明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。因?yàn)闅溲趸c在溶解于水時(shí)也能放出熱量。無(wú)法確認(rèn)溫度的升高來(lái)源于氫氧化鈉與鹽酸的反應(yīng)。（3）①t1℃時(shí)，C物質(zhì)的溶液接近飽和，即可繼續(xù)溶解C物質(zhì)，所以可通過(guò)再加入C物質(zhì)的方法使其飽和。因?yàn)镃物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而降低，所以還可以通過(guò)升溫的方法，使C物質(zhì)在相同的