版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是A.讀取液體體積 B.取少量液體C.兩人合作滴加液體 D.手按短柄加熱液體2.下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化中,只有加酸才能一步實(shí)現(xiàn)的是()A.CuO→CuCl2B.Zn→ZnSO4C.CaCO3→CO2D.AgNO3→AgC13.下列說(shuō)法正確的是A.能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3()B.若已知化學(xué)反應(yīng):甲+乙→丙+丁,且該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),則丙或丁一定有一個(gè)是氣體C.可用火堿來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多D.粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,得到的是純凈氯化鈉4.下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述不相符的是()A.FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B.一定質(zhì)量紅磷在盛空氣的密閉容器中燃燒C.一定量的Ba(OH)2溶液中加入稀H2SO4D.等質(zhì)量的濃鹽酸和濃硫酸放置在空氣中5.下列實(shí)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.熄滅酒精燈 B.稱量NaOH固體C.傾倒液體 D.稀釋濃硫酸6.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說(shuō)法正確的是A.混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系 B.糖類與淀粉屬于并列關(guān)系C.中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系 D.合成材料與塑料屬于包含關(guān)系7.請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式(2Mg+O22MgO)分析下圖所示的四種說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A.是氧化反應(yīng)B.反應(yīng)物都是單質(zhì)C.各物質(zhì)之間的質(zhì)量比為3:2:5D.生成物質(zhì)量比反應(yīng)物增加了8.下列說(shuō)法中,正確的是A.用水滅火時(shí)降低了可燃物的著火點(diǎn)B.生鐵和鋼含碳量不同導(dǎo)致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補(bǔ)充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法9.下列有關(guān)化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)說(shuō)法正確的是()A.變化觀:隨著科學(xué)的發(fā)展,有朝一日科學(xué)家能把水變成石油B.微粒觀:過氧化氫(H2O2)是由H2分子和O2分子構(gòu)成的C.守恒觀:100mL的水和100nL的酒精混合,混合后的體積為200mLD.分類觀:氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液都能使酚酞變紅是由于都含有OH﹣10.化學(xué)與人類生活、社會(huì)生產(chǎn)密切相關(guān),下列理解正確的是A.鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳:是指金剛石是天然物質(zhì)中最硬的B.0.9%的生理鹽水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化鈉C.百煉成鋼:是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵的含碳量D.古代的“五金”:是指金、銀、銅、鐵、鋁二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.打開啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______。圖8是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根據(jù)此圖回答問題:①0℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)開________。②把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒有晶體析出的是____。③若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________(填“變大”或“變小”或“不變”)三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)小組取100g氯化鈣溶液于燒杯中,向其中逐滴加入碳酸鈉溶液,加入碳酸鈉溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。生成沉淀的質(zhì)量為_____g。恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.已知電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。取飽和食鹽水16g充分電解,若反應(yīng)前后溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為3:4,則該反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量之和為_____。14.取少量氫氧化鉀和酚酞的混合溶液于試管中,向其中滴入稀硫酸。(1)請(qǐng)將下邊裝置圖補(bǔ)充完整。______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。______________。(3)加入稀硫酸的過程中,溶液中的溶質(zhì)(除酚酞外)可能是氫氧化鉀和硫酸鉀;硫酸鉀:還有一種可能是_________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小麗來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是她對(duì)這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。[提出問題]這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?[猜想假設(shè)]猜想一:沒有變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH;猜想二:部份變質(zhì),固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3;猜想三:完全變質(zhì),固體物質(zhì)是_____。[實(shí)驗(yàn)探究]為了探究固體成分,他們分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。(2)為了進(jìn)一步確定這瓶固體的成分,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)方案Ⅰ取樣于試管中,加入過量稀鹽酸。出現(xiàn)大量氣泡說(shuō)明猜想一不成立實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想二成立②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯_____色實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液溶液變紅色說(shuō)明猜想三成立。②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液產(chǎn)生_____,溶液由紅色變成無(wú)色[反思和評(píng)價(jià)]1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,其中有一種不合理的方案是_____。2、在實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ的探究中,能代替CaCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是_____。(填序號(hào))①稀硝酸;②Ba(OH)2溶液:③Ba(NO3)2溶液;④K2CO3溶液:⑤Ca(NO3)2溶液16.以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù))I.實(shí)驗(yàn)①和②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____________________________________________________。II.實(shí)驗(yàn)④中,過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號(hào)是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計(jì)算需稱取氯化鈉的質(zhì)量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質(zhì)時(shí),采用__________的方法提純碳酸鈉。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.量筒液體時(shí),視線要與凹液面的最低處保持相切,正確;
B.用膠頭滴管吸取少量液體的時(shí)候,需要先將膠頭滴管內(nèi)的氣體擠出,再伸入容器內(nèi)吸取液體,錯(cuò)誤;
C.往試管中滴加液體的時(shí)候不能兩個(gè)人合作滴加,這樣容易使液滴灑出,錯(cuò)誤;
D.給試管中的液體加熱的時(shí)候,應(yīng)該握住試管夾的長(zhǎng)柄,不能按短柄,這樣會(huì)使試管滑落,錯(cuò)誤。故選A。2、A【解析】
A、氧化銅為氧化物,轉(zhuǎn)化為氯化銅,則變?yōu)辂},只能通過加入鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)得到,選項(xiàng)A正確;B、鋅金屬活動(dòng)性較強(qiáng),可以與比其金屬活動(dòng)性弱的金屬的鹽溶液反應(yīng),置換出單質(zhì)金屬,而得到硫酸鋅,如鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、碳酸鈣在高溫加熱條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、硝酸銀加入氯化鈉,兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成氯化銀和硝酸鈉,不需要加入酸即可一步實(shí)現(xiàn),選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A。3、A【解析】
A、表示質(zhì)子數(shù)為2,原子核外電子數(shù)為2,表示氦3原子中質(zhì)子數(shù)為2,中子數(shù)為1,故能表示原子核內(nèi)含2個(gè)質(zhì)子1個(gè)中子的熱核聚變的重要原料氦3(),符合題意;B、復(fù)分解反應(yīng)不一定有氣體產(chǎn)生,如酸堿中和反應(yīng):,不符合題意;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉能和油污反應(yīng)從而去除油污,但是氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性,不能用來(lái)治療胃酸過多,一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多,不符合題意;D、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶后,可能還有少量的可溶性雜質(zhì),得到的不是純凈氯化鈉,不符合題意。故選A。4、C【解析】
A、氫氧化鈉滴入到鹽酸與氯化鐵的溶液中時(shí)會(huì)先與鹽酸反應(yīng)后與氯化鐵反應(yīng),故一開始氯化鐵的質(zhì)量不變后減小至0,故正確;B、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,裝置內(nèi)的氣壓增大,然后減小,最后小于開始狀態(tài),故正確;C、Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,隨著稀硫酸的加入,水的質(zhì)量不斷增加,錯(cuò)誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,溶液質(zhì)量減少,濃硫酸具有吸水性,溶液質(zhì)量增加,故正確。故選C。5、D【解析】
A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,否則會(huì)引起火災(zāi),故A錯(cuò)誤;B、NaOH易潮解,具有腐蝕性,應(yīng)在小燒杯中稱量,故B錯(cuò)誤;C、傾倒液體:向量筒中傾倒液體時(shí)必須口對(duì)口,標(biāo)簽對(duì)手心,試劑瓶的瓶塞倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,故C錯(cuò)誤;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,防止液體飛濺,故D正確。故選D。6、D【解析】A、混合物與純凈物屬于并列關(guān)系,故A錯(cuò)誤;B、糖類與淀粉屬于包含關(guān)系,淀粉屬于糖類的一種,故B錯(cuò)誤;C、中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于包含關(guān)系,中和反應(yīng)屬于一種特殊的復(fù)分解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;D、合成材料與塑料屬于包含關(guān)系,合成材料包括塑料、合成橡膠和合成纖維,故D正確。7、D【解析】
A、物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),根據(jù)化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)是鎂與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),故A正確;B、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以鎂和氧氣都是單質(zhì),故B說(shuō)法正確;C、各物質(zhì)的質(zhì)量比就是前面的系數(shù)與其相對(duì)分子質(zhì)量的乘積,根據(jù)化學(xué)方程式可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為:(2×24):(16×2):[2×(24+16)]=3:2:5,故C正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和,故D錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
A、用水滅火是通過降低溫度達(dá)到物質(zhì)著火點(diǎn)以下,物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項(xiàng)A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌F的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項(xiàng)B正確;C、HNO3屬于強(qiáng)酸,酸性強(qiáng)且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補(bǔ)充氮元素,選項(xiàng)C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項(xiàng)D不正確。故選B。9、D【解析】
A、水中含有氫、氧兩種元素,石油中含有碳元素,由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變,所以水無(wú)法變成石油,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、過氧化氫(H2O2)是由過氧化氫分子構(gòu)成的,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、分子之間有間隔,100mL的水和100mL的酒精混合,混合后的體積小于200mL,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉和氫氧化鈣均屬于堿,溶液都都含有OH-,都能使酚酞變紅,選項(xiàng)正確,故選D。10、C【解析】A、鉆石是經(jīng)過琢磨的金剛石(碳的單質(zhì)),碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑,“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”,是指鉆石很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),保存的時(shí)間較長(zhǎng),錯(cuò)誤;B、0.9%的生理鹽水,是指100g氯化鈉溶液中含有0.9g的氯化鈉,錯(cuò)誤;C、生鐵和鋼的主要區(qū)別在于含碳量不同,鋼的碳含量低,高溫的生鐵在空氣中錘打時(shí),碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,含碳量降低,生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,正確;D、古代的“五金”,是指金、銀、銅、鐵、錫,錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶液組成的一種表示方法,是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比,其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)減小(2)①b>c>a②C③變小【解析】
(1)打開啤酒瓶蓋,就會(huì)冒出大量氣泡,這說(shuō)明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減?。唬?)圖是a、b、c三種固體的溶解度曲線,根此圖可知:①0℃時(shí),a、b、c三種固體的溶解度由大到小的排列順序?yàn)閎>c>a;②把a(bǔ)、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降到t1℃,沒有晶體析出的是溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì),故沒有晶體析出的是C;③若C為氫氧化鈣,在室溫時(shí),向C的飽和溶液中加入生石灰,因?yàn)檠趸}與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故恢復(fù)到室溫后,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變小。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、10g6.2%【解析】
(1)根據(jù)圖可知,生成沉淀的質(zhì)量為10g;(2)解:設(shè)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為x。,解得x=11.7g恰好完全反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量為:100g+100g﹣10g=190g答:恰好完全反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%≈6.2%?!军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑4g【解析】
電解飽和食鹽水可得到燒堿、氫氣和另一種有毒氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,另一種氣體為氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑;設(shè)氫氣和氯氣的質(zhì)量之和為x。根據(jù)反應(yīng)前后鈉元素質(zhì)量不變,若反應(yīng)前后鈉元素的質(zhì)量分別為3a和4a,則3a×16g=4a×(16g-x),x=4g。14、硫酸鉀和硫酸(或K2SO4和H2SO4)【解析】
(1)用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí),滴管應(yīng)在試管口的正上方,垂直懸空滴加。故答案為:;(2)稀硫酸和氫氧化鉀反應(yīng)生成硫酸鉀和水。故答案為:;(3)當(dāng)向試管中加入稀硫酸時(shí),如果硫酸加入的量不足以完全反應(yīng)氫氧化鉀時(shí),溶液中的溶質(zhì)有未反應(yīng)的氫氧化鉀和生成的硫酸鉀。當(dāng)硫酸恰好將氫氧化鉀完全反應(yīng)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有硫酸鉀。當(dāng)硫酸過量時(shí),溶液中的溶質(zhì)有過量的硫酸和反應(yīng)生成的硫酸鉀,故答案為:硫酸和硫酸鉀(或K2SO4和H2SO4)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO3紅白色沉淀Ⅱ③⑤【解析】
猜想假設(shè):氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,故如完全變質(zhì),則固體物質(zhì)是:Na2CO3;實(shí)驗(yàn)探究:(1)氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(2)實(shí)驗(yàn)方案Ⅱ:實(shí)驗(yàn)結(jié)論為猜想二成立,故固體物質(zhì)是NaOH和Na2CO3,①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液,溶液變紅色,②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的Ca(OH)2溶液,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀,溶液顯紅色;實(shí)驗(yàn)方案Ⅲ:結(jié)論為猜想三成立,則該固體為碳酸鈉,①取樣于試管中,加水溶解,滴入酚酞溶液,溶液變紅色,②向①反應(yīng)后溶液,滴入過量的CaCl2溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀,溶液由紅色變成無(wú)色;反思和評(píng)價(jià):1、在設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,其中有一種不合理的方案是:方案Ⅱ,因?yàn)樘妓徕c與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,生成的氫氧化鈉也能使無(wú)色酚酞變紅,無(wú)法證明固體中一定含氫氧化鈉;2、①稀硝酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,有氣泡產(chǎn)生,可以證明碳酸鈉存在,稀硝酸能和氫氧化鈉反應(yīng)生成硝酸鈉和水,也能使溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色,無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在;②氫氧化鋇能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語(yǔ)話劇課的課程設(shè)計(jì)
- 薄荷種植課程設(shè)計(jì)
- 鉆井地球物理課程設(shè)計(jì)
- 香薰臘片制作課程設(shè)計(jì)
- 音樂品牌課程設(shè)計(jì)理念
- 高級(jí)路由課程設(shè)計(jì)
- 帽子和鳥窩的課程設(shè)計(jì)
- 粗銅精煉課程設(shè)計(jì)
- 防塵面具課程設(shè)計(jì)
- 網(wǎng)購(gòu)課程設(shè)計(jì)軟工
- 大型活動(dòng)聯(lián)合承辦協(xié)議
- 工程項(xiàng)目采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理研究
- 2024年吉林高考語(yǔ)文試題及答案 (2) - 副本
- 拆除電纜線施工方案
- 搭竹架合同范本
- Neo4j介紹及實(shí)現(xiàn)原理
- 焊接材料-DIN-8555-標(biāo)準(zhǔn)
- 工程索賠真實(shí)案例范本
- 重癥醫(yī)學(xué)科運(yùn)用PDCA循環(huán)降低ICU失禁性皮炎發(fā)生率品管圈QCC持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)成果匯報(bào)
- 個(gè)人股權(quán)證明書
- 醫(yī)院運(yùn)送工作介紹
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論