2022年山東省青島實驗中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022年山東省青島實驗中學(xué)中考四模化學(xué)試題含解析_第2頁
2022年山東省青島實驗中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁
2022年山東省青島實驗中學(xué)中考四?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.今年3·15晚會上揭露,很多“土雞蛋”其實就是普通雞蛋,之所以蛋黃顏色更紅,是因為添加了名為斑蝥黃(C40H52O2)的食品添加劑。下列對斑蝥黃的敘述,正確的是A.斑蝥黃屬于有機(jī)物B.斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為40:52:2C.斑黃中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.每個斑蝥黃分子中含有一個氧分子2.二氧化碳是當(dāng)今最主要的溫室氣體,同時也是一種“碳源”,我國科學(xué)家已成功合成新型催化劑,將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),這既可緩解碳排放引起的溫室效應(yīng),還將成為理想的能源補充形式,該反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,下列說法不正確的是()A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變C.該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變D.該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為1:33.下列各圖中和分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()A. B. C. D.4.小山同學(xué)構(gòu)建的“氮元素及其化合物的化合價與物質(zhì)類別之間的關(guān)系圖”(見下圖),體現(xiàn)了“價類二維思想”下列說法正確的是A.a(chǎn)為NO B.b為NO2 C.c為HNO3 D.d可能為NaNO35.下列說法:①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質(zhì);②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小;③生活中通過煮沸降低水的硬度;④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點,碳酸鈣作補鈣劑;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì)。其中正確的是A.③④⑤⑥B.①③⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑥6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是A.空氣B.干冰C.生鐵D.海水7.下圖所示的實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.量取液體讀數(shù) B.測定空氣成分C.證明CO2密度比空氣大 D.證明分子是在不斷運動8.討論某一化學(xué)方程式表示的意義,他們所描述的化學(xué)方程式是()A.C+O2CO2B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2OD.CH4+2O22H2O+CO29.下列實驗操作正確的是()A.用紙槽取固體粉末 B.驗滿氧氣C.稀釋濃硫酸 D.測溶液pH10.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y和Z的金屬活動性順序是A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Z>Y>X D.Z>X>Y二、填空題(本大題共1小題,共4分)11..如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。t2℃時.三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是________;t3℃時,將18g甲物質(zhì)加到25g水中,充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為________g將接近飽和的丙的不飽和溶液通過________(填“升溫”或“降溫”),可以將其轉(zhuǎn)化為飽和溶液。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某一樣品中含雜質(zhì)的含量,并配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鎂溶液。進(jìn)行如下實驗:把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質(zhì)的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質(zhì)即不溶于水,也不和鹽酸反應(yīng)),完全反應(yīng)后得到中性溶液,其操作過程如圖?;卮鹣铝袉栴}:寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程___;求解混合物中發(fā)生反應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量(X)的比例式為___;樣品中雜質(zhì)的含量為___;所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___;用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質(zhì)量為___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為_____;高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是_____;氫氣作燃料的優(yōu)點是_____(答出一條即可)。14.今年央視3-15晚會曝光了“電子煙”的危害。抽樣產(chǎn)品產(chǎn)生的煙霧中,甲醛含量是我國居室內(nèi)空氣中甲醛最高容許濃度的數(shù)十倍甚至上百倍。除吸煙外,請舉例說明你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象_________(寫出一種即可)。從燃燒的條件思考,為什么隨意丟棄未熄滅的煙頭,有可能會引發(fā)火災(zāi)_________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某?;瘜W(xué)興趣小組對蘇打(Na2CO1)和小蘇打(NaHCO1)在生活中具有何作用、如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實驗活動,請你參與他們的探究過程,并回答相關(guān)問題。信息①相同條件下,碳酸鈉溶液的堿性比碳酸氫鈉溶液的強;信息②:NaHCO1在270℃時完全分解,會產(chǎn)生一種白色固體以及二氧化碳和水,而Na2CO1不易分解。實驗一:充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是_____、_____,由此可得出的結(jié)論是_____。實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是_____(填字母)。A加熱B用pH試紙測堿性強弱C滴加稀鹽酸該裝置設(shè)計的優(yōu)點是_____。實驗中應(yīng)注意的問題是_____??捎眯√K打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是_____(用化學(xué)方程式進(jìn)行說明)。獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。)該興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱NaHCO1后的白色固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na2CO1.請設(shè)計實驗檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物,并完成如表。限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管。序號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論I取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的_____,振蕩、靜置產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)物含Na2CO1Ⅱ少量操作后的上層清液于試管B中,滴加__________產(chǎn)物不含NaOH16.實驗室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色溶液,如圖1所示,老師提示這是一瓶初中常用的溶液,要求同學(xué)們確認(rèn)其溶質(zhì)成分。①氯化鈉②氫氧化鈉③硫酸鈉④碳酸鈉氯化鈉和硫酸鈉溶液pH=7可溶性硫酸鹽遇到可溶性的鋇鹽會產(chǎn)生白色沉淀。經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_____(填序號)不成立,其原因是_____。為了進(jìn)一步確認(rèn)其成分,同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行探究:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取該溶液少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象猜想_____不成立(2)取該溶液少許于試管中,向其中滴加氯化鋇溶液______猜想③成立假如猜想④成立,寫出(1)中發(fā)生的反應(yīng)方程式_____。有同學(xué)提出用測pH的方法也可以確定該無色溶液,如圖2所示是幾位同學(xué)的實驗過程,其中正確的是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】

A、有機(jī)化合物都含有碳元素,故斑蝥黃屬于有機(jī)物,符合題意;B、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(40×12):(52×1):(16×2)=120:13:8,不符合題意;C、斑蝥黃中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為120:13:8,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,不符合題意;D、斑蝥黃由斑蝥黃分子構(gòu)成,1個斑蝥黃分子由40個碳原子、52個氫原子、2個氧原子構(gòu)成,不含氧分子,不符合題意。故選A。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。2、D【解析】

由反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!驹斀狻緼、置換反應(yīng)是單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另外的單質(zhì)和化合物的化學(xué)反應(yīng),則該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故A正確,不符合題意;B、反應(yīng)前氫元素的化合價為0,反應(yīng)后氫元素的化合價為+1價,則反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變,故B正確,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均沒有發(fā)生改變,故C正確,不符合題意;D、該反應(yīng)中反應(yīng)物的質(zhì)量比為,故D不正確,符合題意。故選D?!军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量,反應(yīng)中原子的種類和數(shù)量均不發(fā)生改變。3、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化合物;B.圖中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物;C.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì);D.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì).【點睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的,分子中含有不同的原子。4、C【解析】

化合物中,各個元素的化合價代數(shù)和為0。單質(zhì)中,元素的化合價為0?!驹斀狻緼、一氧化氮屬于氧化物,N的化合價為+2,a點元素的化合價為0,表示,是單質(zhì)。A錯誤;B、二氧化氮屬于氧化物,N元素的化合價為+4,圖中b點的化合價為+2。B錯誤;C、HNO3屬于酸,N元素的化合價為+5,圖中c點表示+5價的酸。C正確;D、硝酸鈉屬于鹽,設(shè)氮元素的化合價為x,則(+1)+(x)+(-2)×3=0,解得x=+5。氮元素的化合價為+5,圖中d點的化合價為+3,D錯誤。故選C。5、A【解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);水是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,選項錯誤;②分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔不一定大,原子之間間隔較也不一定小,微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質(zhì)的狀態(tài)、溫度、壓強等多種因素有關(guān),選項錯誤;③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度,生活中通過煮沸降低水的硬度,選項正確;④小蘇打即碳酸氫鈉,可與酸類物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,使面蓬松,用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點;碳酸鈣和胃酸(鹽酸)反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而被人吸收,碳酸鈣可作補鈣劑,選項正確;⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品,灼燒時,有燒焦羽毛氣味的為羊毛,有燒紙氣味的為純棉,選項正確;⑥六大營養(yǎng)素中,糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是供能的營養(yǎng)物質(zhì),選項正確。故選A。6、B【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、干冰只由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,符合題意;C、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意;D、海水是由氯化鈉、水等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。7、B【解析】試題分析:量取液體讀數(shù)時,要平視凹液面的最低處;測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。硫燃燒生成氣體二氧化硫,不能用于測定空氣中氧氣的含量;C中蠟燭由低到高依次熄滅,可證明二氧化碳的密度比空氣的大,二氧化碳不可燃、不助燃;D中氨水放于C燒杯中,A中的酚酞變紅,證明分子是不斷運動的,C中氨氣分子通過運動進(jìn)入A??键c:實驗方案的設(shè)計與評價8、B【解析】

本題考查的是化學(xué)方程式的概念、讀法和含義以及反應(yīng)類型的判定?;瘜W(xué)方程式的含義有:反應(yīng)物和生成物的種類,反應(yīng)的條件,反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個數(shù)比,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等?!驹斀狻緼中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:1:1,質(zhì)量比是3:8:11。不符合。B中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是7:4:11。符合。C中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是2:1:2,質(zhì)量比是1:8:9。不符合。D中條件是點燃,反應(yīng)的分子個數(shù)比是1:2:1:2,質(zhì)量比是4:16:11:9。不符合。故選B。9、A【解析】

A、用紙槽將固體粉末加到試管中的方法是將試管平放,將盛有粉末的紙槽送到試管的底部,再將試管慢慢豎立起來,使粉末樣品落到試管底部,選項正確;B、驗滿氧氣時應(yīng)將帶火星的木條伸到集氣瓶口處,不能伸到集氣瓶中,選項錯誤;C、稀釋濃硫酸時,應(yīng)將濃硫酸緩緩注入水中,不能將水注入濃硫酸中,易發(fā)生酸液飛濺引發(fā)事故,選項錯誤;D、將pH試紙浸入待測溶液測溶液的pH會造成待測溶液被污染,應(yīng)將待測溶液滴到pH試紙上測溶液的pH,選項錯誤,故選A。10、A【解析】

把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,而Y不反應(yīng),說明X>H>Y,把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化,說明Y>Ag>Z,所以X、Y、Z的活動性為X>Y>Z,觀察選項,故選A.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乙>甲=丙40升溫【解析】

根據(jù)溶解度曲線,甲隨溫度升高溶解度變化較大,乙隨溫度升高溶解度變化不大,丙隨溫度升高溶解度降低?!驹斀狻浚?)t2℃時,在曲線上分別找到甲乙丙,可知三者的溶解度大小,故填:乙>甲=丙(2)t3℃時,甲的溶解度為60g,表示該溫度下,100g水中能溶解60g甲達(dá)到飽和溶液,那么25g水中最多可溶解15g的甲,則充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為15g+25g=40g,故填:40(3)由于丙隨溫度升高溶解度降低,則可通過升溫將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,故填:升溫三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑10.5%;9.5%20g【解析】

碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水以及二氧化碳?!驹斀狻扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)碳酸鎂的質(zhì)量為X,HCl的質(zhì)量為y,生成的氯化鎂的質(zhì)量為z樣品中雜質(zhì)的含量為所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質(zhì)量為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、增大可燃物與氧氣的接觸面積降低溫度至可燃物的著火點以下熱值高。【解析】

煤塊經(jīng)粉碎處理后可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,使煤炭在空氣中燃燒得更快、更充分;水蒸發(fā)能降低環(huán)境的溫度低于可燃物的著火點以下而滅火;氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水、制備氫氣的原料來源廣。14、垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【解析】

(1)除吸煙外,身邊有很多污染空氣的現(xiàn)象,如:工廠每天排出很多的廢氣;汽車每天排放大量的尾氣;垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體等;故填:垃圾不集中處理,就地焚燒產(chǎn)生大量的污染性氣體(合理即可)(2)從燃燒的條件思考,隨意丟棄未熄滅的煙頭,煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi);故填:煙頭在空氣中燃燒放出熱量,若是遇到可燃物,而熱量又能達(dá)到可燃物的著火點,可燃物會燃燒,燃燒后溫度越來越高,遇到更多的可燃物,故引發(fā)了火災(zāi)【點睛】注意掌握燃燒的三個條件:可燃物、空氣、溫度達(dá)到可燃物著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無明顯現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差B能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性應(yīng)該先預(yù)熱,后集中加熱NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑氯化鈣溶液酚酞試液酚酞試液不變色【解析】

(1)充分加熱后,A、B兩個燒杯中分別看到的現(xiàn)象是無明顯現(xiàn)象、澄清石灰水變渾濁,由此可得出的結(jié)論是碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差。故填:無明顯現(xiàn)象;澄清石灰水變渾濁;碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比碳酸鈉差(2)實驗二:充分利用信息知識,區(qū)分無色Na2CO1溶液與NaHCO1溶液最簡單的方法是用pH試紙測堿性強弱。故填:B(1)該裝置設(shè)計的優(yōu)點是能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性。故填:能夠同時檢驗兩種物質(zhì)的熱穩(wěn)定性。(4)實驗中應(yīng)注意的問題是應(yīng)該先預(yù)熱,后集中加熱。故填:應(yīng)該先預(yù)熱,后集中加熱(5)可用小蘇打治療輕度胃酸(主要含鹽酸)過多的病人,其原因是碳酸氫鈉能和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。故填:NaHCO1+HCl═NaCl+H2O+CO2↑[實驗拓展]取少量加熱后的固體產(chǎn)物于試管A中,加入適量的蒸餾水,充分振蕩、溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,振蕩、產(chǎn)生白色沉淀,是因為碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;取少量操作后的上層清液于試管B中,滴加酚酞試液,酚酞試液不變

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