2022年福建省龍巖市永定縣中考化學仿真試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．推理和歸納是研究和學習化學的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應物一定含有氧元素④中和反應生成鹽和水則生成鹽和水的反應一定是中和反應⑤催化劑在反應前后質(zhì)量不變，則反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A．①③ B．①④ C．②③ D．④⑤2．下列敘述，相應的原理（用化學方程式表示）及基本反應類型都正確的是A．酒精在空氣中燃燒：化合反應B．實驗室制取氧氣：分解反應C．氧化汞分解：分解反應D．木炭在空氣中燃燒：氧化反應3．根據(jù)實踐經(jīng)驗，你認為下列課外實驗不能成功的是A．用冷碟子、蠟燭制取少量炭黑B．用具有網(wǎng)狀葉脈的樹葉、濃硫酸等制作葉脈書簽C．用空塑料瓶、蓬松棉、紗布、活性炭等自制簡易凈水器D．用酒精溶液浸泡搗爛的紫甘藍葉片自制酸堿指示劑4．下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是（）A．鉆木取火是因為摩擦生熱，溫度達到了木材的著火點B．廚房天然氣泄漏，應立即打開抽油煙機排氣C．用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D．面粉加工廠嚴禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．石油B．海水C．水銀D．空氣6．化學使世界變得更加絢麗多彩，人類的衣、食、住、行都離不開化學。下列有關敘述不屬于化學對人類的貢獻的是（）A．“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代 B．生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量C．化學合成藥物，保證人體健康 D．用化學合成的纖維制成服裝7．分類是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是()A．純凈物：氧氣、干冰、水銀 B．肥料：二氧化碳、硫酸銨、硝酸鉀C．單質(zhì)：金剛石、鐵粉、黃銅 D．鹽：氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣8．將密封良好的餅干從平原帶到高原，包裝袋會鼓起，這是因為A．餅干的質(zhì)量變大B．袋內(nèi)氣體分子個數(shù)增多C．高原地區(qū)大氣壓強較大D．袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大9．有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH410．某物質(zhì)4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關于這種物質(zhì)的組成描述正確的是（）A．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素B．該物質(zhì)含有碳、氫、氧元素C．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素D．無法確定11．向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()A． B．C． D．12．說法正確的是A．質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)相等B．1molO3比1molO2多1個氧原子C．氧氣的摩爾質(zhì)量是32gD．1個氫原子的質(zhì)量是1g13．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應的用途沒有關系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應——人工降雨C．石墨導電——用作電極D．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護氣14．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是A．a(chǎn)、b、c物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大B．t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，可采用升高溫度方法使其變?yōu)椴伙柡腿芤篊．90℃時，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，可得到100ga的飽和溶液D．將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到90℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：a>c>b15．下列實驗操作能達到實驗目的的是A．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：加入硝酸銀溶液B．區(qū)別棉花和羊毛：用灼燒的方法C．除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3：加入足量稀鹽酸D．除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2：加入H2SO4二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．A、B、C、D是四種金屬單質(zhì)，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B，但A不能與稀鹽酸反應。相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2，且D比C反應劇烈。則四種金屬的活動性由強到弱的順序是_____三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖裝置常用于實驗室制取常見的氣體。①儀器①的名稱_____。②小華發(fā)現(xiàn)實驗室只有高錳酸鉀，他想利用裝置A制取氧氣，可以怎么改進_____。小明想制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），若用F裝置收集氫氣，氣體應從_____（填“a”或“b”）端導管導入。如果想要制取干燥的氫氣，則F裝置中可以盛裝_____（填寫藥品名稱）。③實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)要制備二氧化碳2.2g，至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克？_____（請寫出計算過程）。18．（8分）用過氧化氫溶液制取氧氣。某化學興趣小組同學用實驗室存放較長時間的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的H2O2溶液（如圖一），進行如下實驗：（1）小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H2O2溶液待用，理論上他需要加水_____mL。（2）小麗同學用上述稀釋后的H2O2，溶液和圖二裝置，探究不同物質(zhì)對H2O2的催化效果是否相同。實驗中看到_____，說明MnO2對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：_____。（3）小杰同學用圖E裝置測定上述稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50g稀釋后的H2O2溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣用于吸水），并在廣口瓶中加入適量的MnO2粉末，共稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.5g。打開分液漏斗活塞，使H2O2溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結(jié)束后，稱得裝置及其內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為562.9g。請計算：①上述實驗過程中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____。②實驗測得過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。③圖三中若無干燥管則測得的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)將比實際值_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）④稀釋后的H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與10%不符合，其可能的原因是_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某化學興趣小組的同學們在實驗室里探究某些酸、堿、鹽之間是否發(fā)生復分解反應。硫酸鋇(BaSO4)白色固體，不溶于水，也不溶于酸。操作現(xiàn)象實驗解析結(jié)論實驗一①________化學方程式是:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑生成物中有氣體或有④____或有沉淀生成時,復分解反應可以發(fā)生。實驗二適量的稀硫酸滴有②______的NaOH溶液溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色該離子是③____實驗三產(chǎn)生白色沉淀該反應的實質(zhì)是:Ba2++SO42-=BaSO4↓實驗三結(jié)束后,某同學出于好奇,把實驗三試管里的上層清液a倒入另一支潔凈的試管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加過程中，發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生氣泡，然后又產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)上述現(xiàn)象,請你判斷原清液a中的溶質(zhì)是⑤______。將稀鹽酸、Ca(OH)2溶液、NaCl溶液、Na2CO3溶液任意兩種溶液相混合,寫出能發(fā)生反應且有沉淀生成的化學方程式______。復分解反應的實質(zhì)是朝著單位體積內(nèi)______（填微粒種類名稱）數(shù)目減小的方向進行。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確；②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤；③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變。那么制取氧氣，則反應物必須有氧元素。③正確；④生成鹽和水的反應不一定是中和反應。例如酸和金屬氧化物反應，也會生成鹽和水，但是不是中和反應。④錯誤；⑤催化劑在化學反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，但是可以改變化學反應的速率。⑤錯誤。故選A。2、B【解析】

基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。【詳解】A、酒精在空氣中燃燒：該反應不屬于基本反應類型，不符合題意；B、實驗室制取氧氣：該反應是由一種物質(zhì)生成另處兩種物質(zhì)，屬于分解反應，符合題意；C、氧化汞分解：分解反應，該反應沒有配平，汞原子反應前后個數(shù)不相等，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒：該反應是由兩種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)，屬于化合反應，氧化反應不是反應的基本類型，不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、用冷碟子放在蠟燭火焰上方，蠟燭不充分燃燒，會產(chǎn)生炭黑，從而制取炭黑。A正確；B、葉脈書簽就是除去表皮和葉肉組織，而只由葉脈做成；植物的葉、葉脈由堅韌的纖維素構(gòu)成，在堿液中不易煮爛，而葉脈四周的葉肉在堿液中容易煮爛。濃硫酸不具有堿性，所以不能制作葉脈書簽。B錯誤；C、活性炭能吸附可溶性雜質(zhì)、異味及色素，蓬松棉、紗布可以阻擋活性炭進入水中，可以達到凈水的目的。C正確；D、某些花瓣，如紫羅蘭，遇酸性或堿性溶液會顯示出不同的顏色，故可用作酸堿指示劑。D正確。故選:B.4、B【解析】

A、鉆木取火是因為摩擦生熱，溫度達到了木材的著火點，故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸，打開抽油煙機會產(chǎn)生電火花，可能發(fā)生爆炸，故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，故C正確。D、面粉具有可燃性，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸，面粉加工廠嚴禁煙火，主要是為了防止粉塵爆炸，故D正確。故選B。5、C【解析】只由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的是混合物。水銀是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；石油、海水、空氣都是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物。故選C。6、A【解析】

化學是一門自然科學，研究范圍包括：化學合成藥物，化肥和農(nóng)藥的研制，合成纖維的制取?！驹斀狻緼、“互聯(lián)網(wǎng)+”使產(chǎn)業(yè)升級換代，屬于信息技術(shù)領域研究的范疇，不屬于化學研究范疇，故A不正確；B、生產(chǎn)農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量，屬于化學研究范疇，故B正確；C、化學合成藥物，保證人體健康，屬于化學研究范疇，故C正確；D、用化學合成的纖維制成服裝，屬于化學研究范疇，故D正確。故選A。【點睛】化學是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。7、C【解析】

A、氧氣、干冰、水銀都是只由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故A正確；B、二氧化碳是植物光合作用的原料，可用作溫室氣體肥料，硫酸銨屬于氮肥，硝酸鉀屬于復合肥，故B正確；C、黃銅是銅鋅合金，屬于混合物，而單質(zhì)屬于純凈物，故C錯誤；D、氯化鈉、硝酸鈉、碳酸鈣都是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物，都屬于鹽，故D正確。故選C。8、D【解析】

將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝會鼓起，是因為壓強減小，分子間的間隔變大。

故選：D。【點睛】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。9、A【解析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說明Y是CO；只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明Z是CH4，故X是H2，故選A。10、B【解析】

8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%＝2.4g；5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%＝0.6g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質(zhì)，該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量為：4.2g﹣2.4g﹣0.6g＝1.2g；因此該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。11、C【解析】

當KNO3溶液達到飽和后就不能再溶解KNO3了，所以向一接近飽和的KNO3溶液中，逐漸加入KNO3晶體，晶體先溶解一部分，然后達到飽和，不再溶解，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量不變，故選C。12、A【解析】

A、CO和N2的相對分子質(zhì)量均為28，且1個分子中均含有2個原子，則質(zhì)量相等的CO和N2所含原子數(shù)一樣，故選項說法正確。B、1個臭氧分子比1個氧分子多一個氧原子，1molO3比1molO2多1mol氧原子，即6.02×1023個分子，故選項說法錯誤。C、摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，單位是g/moL，故選項說法錯誤；D、1個氫原子的質(zhì)量很小，不可能是1g，1molH的質(zhì)量為1g，即6.02×1023個氫原子質(zhì)量為1g，故選項說法錯誤。故選：A。13、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應，常利用該原理制造汽水，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃的性質(zhì)，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來焊接金屬，該選項不符合題意；B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應無關，故該選項符合題意；C、石墨具有導電性，因此可以用作電極，該選項不符合題意；D、稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以用作保護氣，該選項不符合題意；故選B?！军c睛】本題考查性質(zhì)與用途的關系，性質(zhì)決定用途，用途能夠反映性質(zhì)。14、D【解析】

A.由圖可知，a、b物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大，c物質(zhì)的溶解度在小于t℃時隨著溫度的升高而增大，當溫度大于t℃時隨著溫度的升高而減小，選項錯誤；B.當溫度大于t℃時，c物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減小，t℃時c物質(zhì)的飽和溶液，升高溫度后析出晶體，所得溶液是飽和溶液，選項錯誤；C.90℃時，a物質(zhì)的溶解度為70g，將50ga物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，溶質(zhì)只有35g，可得到85ga的飽和溶液，選項錯誤；D.，將20℃時三種物質(zhì)的溶解度大小關系為：a>c>b，飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)：a>c>b，升溫到90℃，ab的溶解度變大，溶質(zhì)不析出，質(zhì)量分數(shù)不變，仍然a>b，但c的溶解度變小，析出晶體得到90℃時的飽和溶液，此時，c的溶解度仍然比20℃時b的大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，c>b，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是：a>c>b。選項正確。故選D15、B【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子，故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀，選項錯誤；B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道，羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，能夠區(qū)分，選項正確；C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應，又能和碳酸鈣反應，不能達到除雜的目的，選項錯誤；D、氫氧化銅能和硫酸反應生成硫酸銅和水，會產(chǎn)生新的雜質(zhì)，選項錯誤。故本題選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、D＞C＞A＞B【解析】

A能從B的硝酸鹽溶液中置換出，但A不能與稀鹽酸反應，金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后；相同條件下，C、D能與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2，且D比C反應劇烈，金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前。【詳解】由題意可知，A能從B的硝酸鹽溶液中置換出但A不能與稀鹽酸反應，可判斷金屬A的活動性比B強且在活動性順序中位于氫之后，即活動性強弱關系H＞A＞B；根據(jù)C、D能與稀鹽酸反應產(chǎn)生H2，且D比C反應劇烈的實驗現(xiàn)象，可判斷金屬D的活動性比C強且兩金屬都位于金屬活動性順序中氫之前，即活動性強弱關系為D＞C＞H；綜合以上分析，四種金屬的活動性由弱到強的順序為：D＞C＞A＞B。故填：D＞C＞A＞B?！军c睛】活動性強的金屬能將活動性弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，活動性越強的活潑金屬與酸反應越劇烈。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、長頸漏斗試管口加一團棉花Bb濃硫酸6.25g【解析】

①儀器①的名稱是長頸漏斗；②小華發(fā)現(xiàn)實驗室只有高錳酸鉀，是固體加熱制取氣體，所以只有裝置A可以，但是由于加熱時固體粉末很容易隨氣流進入導氣管，所以試管口加一團棉花；小明想制取氫氣，是固體和液體常溫下制取氣體，所以發(fā)生裝置為B；若用F裝置收集氫氣，由于氫氣密度小于空氣，所以應該是向下排空氣法，所以氣體應從b端導管導入；如果想要制取干燥的氫氣，裝置應該盛放液體干燥劑，所以F裝置中可以盛裝濃硫酸；③設需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為x，CaCO380%x2.2gx=6.25g。【點睛】根據(jù)化學方程式計算時，第一要正確書寫化學方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、120左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終者上升距離相同不合理，催化劑的表面積不同，也會對催化效果造成影響1.66.8%偏大量取水時仰視讀數(shù)（其他合理均可）【解析】

（1）設理論上需要加水的質(zhì)量為x

50mL×1.2g/cm3×30%=（50mL×1.2g/cm3+x）×10%x=120g，即120mL水；

（2）通過題干信息可知，二氧化錳和水泥塊對過氧化氫的分解都有催化作用，并且二氧化錳比水泥塊對過氧化氫的催化效果好，所以實驗中觀察到的現(xiàn)象為：左側(cè)紅墨水上升速度比右側(cè)快，最終上升的高度相等；根據(jù)控制變量實驗法可知，除了物質(zhì)的種類不同外其他條件都要相同，但是二氧化錳是粉末，水泥塊是塊狀，催化劑的表面積不同，所以不合理；

（3）①生成氧氣