2022屆山西省陽泉市盂縣重點名校中考二模化學(xué)試題含解析_第1頁
2022屆山西省陽泉市盂縣重點名校中考二?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022屆山西省陽泉市盂縣重點名校中考二模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列發(fā)生化學(xué)變化的是()A.焰火表演 B.霓虹燈表演 C.音樂噴泉 D.氣球升空2.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法AFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾BMnO2(KCl)加水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入過量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過濾DCuSO4溶液(硫酸)加入過量CuO粉末,加熱,充分反應(yīng)后過濾A.A B.B C.C D.D3.下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是A.①表示兩個氫元素 B.②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C.③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D.④該原子在反應(yīng)中易得電子4.下列實驗操作正確的是()A檢驗H2的純度BFe在O2中燃燒C排水法收集H2D干燥O2A.A B.B C.C D.D5.今年兩會最大熱點莫過于“救命藥進醫(yī)保”,醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物,用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4,下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是()A.該物質(zhì)由四個元素組成B.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù)D.該物質(zhì)是由20個碳原子、16個氫原子、2個氮原子和4個氧原子構(gòu)成6.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,用來生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,其中X的化學(xué)式為A.H3SbO4 B.SbO3 C.SbO2 D.Sb2O37.下列有關(guān)實驗及結(jié)論的描述正確的是()A.將溶液加熱,通過檢驗是否有氨氣產(chǎn)生判斷溶液中含有銨根離子B.向溶液中加入硝酸銀溶液有白色沉淀生成,證明溶液中含有氯離子C.向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,證明溶液中含有碳酸根離子或碳酸氫根離子D.向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根8.下列實驗方案中,能達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽將硬水轉(zhuǎn)化成軟水向硬水中加入絮凝劑,過濾B除去CaO中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,過濾C區(qū)別硝酸銨和尿素加熱石灰粉、研磨、聞氣味D除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液加入適量的CuSO4溶液,過濾A.A B.B C.C D.D9.在pH<7的無色溶液中,下列離子可以大量共存的是()A.Na+Ca2+NO3-CO32-B.NH4+Cu2+C1-SO42-C.Ba2+K+OH-NO3-D.Na+K+NO3-Cl-10.某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A.圖中b點所示溶液中,溶質(zhì)是NaClB.向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)11.工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是()A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶812.粗鹽含有少量的MgCl2,CaCl2,Na2SO4等雜質(zhì),為了將雜質(zhì)除干凈,先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液,過濾,再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進行蒸發(fā)可得到精鹽,加入溶液的先后順序錯誤的是()A.②③①④B.③②①④C.①③②④D.③①②④13.根據(jù)圖的信息判斷,下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對原子質(zhì)量是26.982gD.在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3+14.環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的,下列說法不正確的是A.人類通過化石燃料燃燒獲得能量的過程對環(huán)境無污染B.乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源C.將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分D.愛護水資源一方面要防治水體污染,一方面要節(jié)約用水15.小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了,并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是()A.NH4HCO3 B.KNO3C.Ca(H2PO4)2 D.(NH4)3PO4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如下表所示,已知A與一定量的B反應(yīng)生成C和D。物質(zhì)ABCD微觀示意圖(1)參加反應(yīng)的A和B個數(shù)比為_____。(2)該反應(yīng)中化合價升高的元素是_____。(3)若在該反應(yīng)中繼續(xù)通入B,則D會與B繼續(xù)反應(yīng)產(chǎn)生一種氮肥,請寫出此時A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學(xué)配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。A加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)變化如圖所示。(假設(shè)廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應(yīng)且不含硫酸鉀)①P點對應(yīng)溶液中一定存在的陽離子有________________(填離子符號)②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為_______________(用百分數(shù)表示,保留到0.1%)③計算當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示,保留到0.1%)18.(8分)工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物],大致流程如下??茖W(xué)興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).制備氫氧化鈉的化學(xué)方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合,若二者恰好完全反應(yīng)出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)陽明同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體,對其成分是否變質(zhì)以及變質(zhì)程度產(chǎn)生了興趣,于是陽明同學(xué)作出以下猜想,并進行如下實驗探究。[提出問題]這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢?[作出猜想]猜想1:只含NaOH猜想2:只含Na2CO3猜想3:_____。[討論交流]NaOH可能變質(zhì)的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。[實驗探究](1)取少量樣品于試管中,加入_____,有氣泡產(chǎn)生,說明猜想一不成立。(2)進一步探究過程如下:根據(jù)上述探究過程回答:①操作a為_____;②加入過量的BaCl2溶液的作用是_____;③陽明同學(xué)說還可用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液,你認為_____(填“行”或“不行”),原因是_____。④檢驗猜想3成立,還可以選用的試劑是_____(指示劑除外)。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化是化學(xué)變化?!驹斀狻緼、焰火表演的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;B、霓虹燈表演的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、音樂噴泉的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、氣球升空的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:A?!军c睛】判斷化學(xué)變化方法是要依據(jù)物質(zhì)變化的特征:是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。變化過程中有新物質(zhì)產(chǎn)生的是化學(xué)變化。2、D【解析】

A、向混合固體中加入稀鹽酸,三氧化二鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,同時也除去了原物質(zhì),不符合題意;B、二氧化錳不溶于水,氯化鉀易溶于水,將混合固體加水溶解、過濾即可除去二氧化錳中混有的氯化鉀,需洗滌干燥,無需蒸發(fā)結(jié)晶,不符合題意;C、向混合溶液中加入過量的氫氧化鈣,氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,雖然除去了碳酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣,不符合題意;D、向混合溶液中加入氧化銅,氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和水,過濾即可將硫酸銅溶液中的硫酸除去,符合題意。故選D?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。3、D【解析】試題分析:①表示兩個氫原子;②表示鎂元素的化合價是+2價;③鐵原子的原子序數(shù)為26;④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點:化學(xué)用語4、B【解析】

A、檢驗氫氣的純度,試管口應(yīng)傾斜向下,因為氫氣的密度比空氣小,試管口向上,氫氣會逸出,圖中操作錯誤,不符合題意;B、鐵在氧氣中燃燒,防止高溫熔融物濺落,炸裂試管,集氣瓶底要放少量水或鋪一層細沙,圖中操作正確,符合題意;C、用排水法收集氫氣,為方便取出試管,導(dǎo)管放在試管口即可,圖中操作錯誤,不符合題意;D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥劑,圖中操作錯誤,不符合題意。故選B。5、C【解析】

A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),該物質(zhì)由四種元素組成的,故錯誤;B、該物質(zhì)中,氫原子與氧原子的個數(shù)比為16:4=4:1;水中氫原子與氧原子的個數(shù)比為2:1,所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同,故錯誤;C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×16):(14×2)=4:7,可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分數(shù)小于氮元素的質(zhì)量分數(shù),故正確;D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤。故選C。6、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O,反應(yīng)前銻、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、4,反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、7,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個銻原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D。【點睛】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變。7、D【解析】

A、向溶液中滴加氫氧化鈉溶液后,給溶液微熱,通過是否有刺激性氣味氣體產(chǎn)生判斷溶液中是否有銨根離子,故A錯誤;B、加入硝酸銀溶液生成的可能是氯化銀沉淀也可能是碳酸銀沉淀,故B錯誤;C、向溶液中加入稀鹽酸有氣體產(chǎn)生,產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳也可能是二氧化硫氣體等,故C錯誤;D、向溶液中加入稀鹽酸無現(xiàn)象,排除碳酸根離子和銀離子的干擾,再加BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液中含有硫酸根離子,故D正確。故選D。【點睛】本題考查離子鑒別題目,做題時注意從題目中找出反應(yīng)的典型現(xiàn)象,根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行推斷。8、C【解析】

A、向硬水中加入絮凝劑,過濾,只能除去不溶性雜質(zhì),不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,不能達到實驗?zāi)康模环项}意;B、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,加入足量的水,充分溶解、過濾,雖然除去了碳酸鈣,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意;C、硝酸銨能與熱石灰粉反應(yīng)生成氨氣,尿素不與熱石灰粉反應(yīng),可以用加熱石灰粉、研磨、聞氣味的方法區(qū)別硝酸銨和尿素,符合題意;D、加入適量的硫酸銅,硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,雖然除去了氯化鋇,但是引入了新的雜質(zhì)氯化銅,不符合題意。故選C?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。9、D【解析】

pH<7的無色溶液顯酸性,溶液中存在大量的氫離子。A、Ca2+與CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但銅離子的水溶液顯藍色,故選項錯誤。C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水,不能大量共存,故選項錯誤。D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。故選:D。10、B【解析】

pH=7時表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氯化鈉和水。【詳解】A、圖中b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,選項說法正確;B、圖中c點所示溶液pH大于7,溶液顯堿性,滴加酚酞試液,溶液變紅,選項說法錯誤;C、剛開始的時候溶液pH小于7,顯酸性,所以是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中,選項說法正確;D、由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng),選項說法正確。故選B。11、B【解析】

混合物中只有碳酸鈣含有碳元素,設(shè)CaCO3中Ca的質(zhì)量是x,4012=x1,解得x=103,設(shè)CaCO3中O的質(zhì)量是y,1216×3=1y解得y=4,CaO中的Ca的質(zhì)量為:5-103=53,設(shè)CaO中的O的質(zhì)量為w,40點睛:本題主要考查物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的知識。12、A【解析】

NaOH去除MgCl2,Na2CO3去除CaCl2,BaCl2去除Na2SO4。唯一需要確定的順序是氯化鋇需要在碳酸鈉之后,因為如果氯化鋇靠后,過量的氯化鋇無法被去除。故選A。13、C【解析】試題分析:從圖示看:該元素是鋁元素,屬于金屬元素;原子的核電荷數(shù)是13,因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù);相對原子質(zhì)量是1.982,因為相對原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位;在化學(xué)反應(yīng)中,原子易失去電子形成Al3。故選C.考點:原子周期律原子的結(jié)構(gòu)示意圖14、A【解析】

A、石燃料燃燒時放出大量的熱,生成二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;化石燃料對環(huán)境的污染主要體現(xiàn)在全球氣候變暖、熱污染、大氣污染等方面,故說法錯誤;B、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得,所以屬于可再生資源,故說法正確;C、促進燃燒的方法有增大與空氣的接觸面積,氧氣的濃度增大,故說法正確;D、愛護水資源就要節(jié)約用水和防止水體污染,故說法正確。故選A。15、B【解析】

種植的植物許多倒伏了,說明土壤中缺乏營養(yǎng)元素鉀元素;葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素,這時需要向土壤中補充含有氮元素、鉀元素的化肥,硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B?!军c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥.含有鉀元素的肥料稱為鉀肥.同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥.氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量.鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、3∶2氮元素3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl【解析】

根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖分析書寫出化學(xué)反應(yīng)的方程式,然后利用化學(xué)式和化學(xué)方程式進行分析解答?!驹斀狻浚?)由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫,化學(xué)方程式為:3Cl2+2NH3=N2+6HCl。由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的A(Cl2)分子和B(NH3)分子個數(shù)比為3∶2;(2)該反應(yīng)中,氮元素的化合價由﹣3價升高為0價,氯元素的化合價由0價降低為﹣1價,氫元素的化合價沒有改變,因此該反應(yīng)中化合價升高的元素是:氮元素;(3)氯氣和氨氣反應(yīng)生成氫氣和氯化氫,化學(xué)方程式為3Cl2+2NH3=N2+6HCl,氨氣能與氯化氫氣體繼續(xù)反應(yīng)生成氯化銨,化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl,兩個化學(xué)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl?!军c睛】本題的難點是寫出A與B反應(yīng)的總化學(xué)方程式,要注意NH3和HCl反應(yīng)時分子個數(shù)比是1∶1,3Cl2+2NH3=N2+6HCl,反應(yīng)中HCl前化學(xué)計量數(shù)是6,因此寫總式時需要6個NH3和6個HCl反應(yīng),總式中NH3前的化學(xué)計量數(shù)是8,總式是:3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解析】

酸能使紫色石蕊試液變紅,調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,配置溶液的過程:計算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容。【詳解】(1)定性檢測廢水酸能使紫色石蕊試液變紅,檢測廢水呈酸性的方法是取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性。(2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算,水的質(zhì)量為,水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應(yīng)刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,故順序為AB。③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。(3)定量測定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時硫酸恰好完全反應(yīng)。P點對應(yīng)溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸,故一定存在的陽離子有。②設(shè)酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為③設(shè)當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為【點睛】18、BDE13.3%【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,(1)實驗室“操作1”是過濾,需要用到下列器材中的燒杯,漏斗和玻璃棒。故選BDE。(2)解∶設(shè)反應(yīng)所得氫氧化鈉質(zhì)量為x,生成碳酸鈣質(zhì)量為yNa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓1068010053gxy10653g=80x,x=40g。106所得氫氧化鈉溶液的

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