重慶市江津、聚奎中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第1頁
重慶市江津、聚奎中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第2頁
重慶市江津、聚奎中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第3頁
重慶市江津、聚奎中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第4頁
重慶市江津、聚奎中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.合肥生產(chǎn)的江淮新能源汽車用鐵離子電池作動力即電池正極活性物質(zhì)采用磷酸鐵鋰(LiFePO4),這種電池具有容量足、功率大、內(nèi)阻小、壽命長的優(yōu)點。下列有關(guān)說法正確的是()A.磷酸鐵鋰中P為+5價,Li為+1價,則Fe為+3價 B.磷酸鐵鋰中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1:4 D.磷酸鐵鋰是屬于氧化物2.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.堿:燒堿、純堿B.合成材料:合金、合成纖維C.氧化物:干冰、生石灰D.有機(jī)物:酒精、碳酸氫鈉3.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是A.銅 B.石墨C.氨氣 D.氯化鈉4.下列屬于復(fù)合肥料的是A.NH4Cl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.NH4H2PO45.下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.紙張燃燒D.蠟燭熔化6.如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體7.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是()A.可用小蘇打治療胃酸過多癥 B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污8.圖表資料為我們提供很多信息,下列說法錯誤的是()A.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B.根據(jù)元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量C.根據(jù)金屬活動性順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D.根據(jù)溶解度曲線,能判斷從溶液中獲取晶體的方法9.物質(zhì)對應(yīng)的類別正確的是A.冰:氧化物 B.木炭:單質(zhì) C.石灰石:化合物 D.膽礬:混合物10.由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中,錯誤的是()A.反應(yīng)條件是通電B.基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C.生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2:1D.反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡11.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.煤爐里煤層上方的藍(lán)色火焰:是一氧化碳在燃燒B.尿素與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味氣體C.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙獶.聚氯乙烯燃燒:會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體12.推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是()A.兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似B.某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,則該物質(zhì)一定是酸C.某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,則該物質(zhì)一定是堿D.某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。(1)三種物質(zhì)中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似。(2)將t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出固體的質(zhì)量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。(3)當(dāng)甲中混有少量乙時,可采用_____的方法提純甲。(4)將t2℃時將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為_____。14.請用數(shù)字和化學(xué)符號填空:(1)2個銅原子_____。(2)5個氫氧根離子_____。(3)亞鐵離子_____。(4)最理想能源的氣體單質(zhì)_____。(5)可用于人工降雨的干冰_____。15.如右圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從____端導(dǎo)管通入,空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在____端導(dǎo)管口處;(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從____端導(dǎo)管通入,水從____端導(dǎo)管排出.16.隨著科學(xué)的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。乙的化學(xué)式為______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。下列說法正確的是______(填寫字母序號)。A反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變B該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為化合物D該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:(1)寫出儀器a的名稱________。(2)欣悅同學(xué)用裝置B制取氧氣,請寫出該原理的化學(xué)方程式:________________________,該反應(yīng)發(fā)生裝置的優(yōu)點是______________。(3)若選用裝置F用排空氣法收集氫氣,氣體應(yīng)從________(填“b”或“c”)端進(jìn)入。18.請根據(jù)實驗室制取氣體的有關(guān)知識,結(jié)合下列裝置圖回答問題:儀器①的名稱是________

。實驗室收集CO2不選用裝置C的原因是________

,檢驗二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。小明組裝B、C制取氧氣時,B中一直有氣泡產(chǎn)生。而C中集氣瓶內(nèi)始終無法把水完全排盡,你認(rèn)為小明缺少的操作是________

。實驗室若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,應(yīng)選擇的裝置組合為________(填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)在實驗室里加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,實驗測得試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:請通過計算回答:加熱時間/min0t1t2t3t4固體質(zhì)量/g28.025.423.218.418.4請請通過計算回答:實驗過程中共制得氧氣_____g;當(dāng)完全反應(yīng)后,二氧化錳的質(zhì)量為_____g;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___?(寫出計算過程)

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、磷酸鐵鋰中P為+5價,Li為+1價,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(+5)+(-2)×4=0,則x=+2價,故選項錯誤;B、磷酸鐵鋰中鋰、鐵、磷、氧元素的質(zhì)量比為7:56:31:(16×4)=7:56:31:64,元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比,則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項正確;C、磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為56:(16×4)=7:8,故選項錯誤;D、磷酸鐵鋰是由鋰、鐵、磷、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項錯誤。故選B。【點睛】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,單質(zhì)中元素化合價為0;化合物中各元素質(zhì)量=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù),元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù))/相對分子質(zhì)量,故元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。2、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉,屬于堿;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、干冰是二氧化碳固體,由氧、碳元素組成,屬于氧化物;生石灰是氧化鈣,由氧、鈣元素組成,屬于氧化物,符合題意;D、酒精化學(xué)名叫乙醇,化學(xué)式為,含有碳元素,屬于有機(jī)物;碳酸氫鈉的化學(xué)式為,雖然含有碳元素,但它的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)化合物相似,屬于無機(jī)化合物,不符合題意。故選C。3、C【解析】

A、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、石墨是由碳原子構(gòu)成的;故選項錯誤;C、氨氣是由氨分子構(gòu)成的;故選項正確;D、氯化鈉是由離子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:C。4、D【解析】

A、NH4Cl中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;B、K2SO4中含有鉀元素,屬于鉀肥,故選項錯誤;C、NH4NO3中含有氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;D、NH4H2PO4中含有磷元素和氮元素,屬于復(fù)合肥,故選項正確。故選D?!军c睛】同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。5、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,符合題意;D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。點睛:解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。6、A【解析】

由圖中空氣成分的示意圖可知,“c”的體積分?jǐn)?shù)約為21%,因此“c”代表的是氧氣。

故選:A。【點睛】空氣中,氮氣的體積分?jǐn)?shù)是78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)是21%,稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)是0.94%,二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)是0.03%,其它物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)是0.03%。7、B【解析】試題分析:A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,能與酸反應(yīng),故可用小蘇打治療胃酸過多癥,正確,B、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品,錯誤,C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光,故可用稀有氣體制成多種用途的電光源,正確,D、洗滌劑具有乳化作用,故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污,正確,故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,甲醛的毒性,乳化作用8、A【解析】

:A、根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖,不能判斷原子核內(nèi)中子數(shù)的多少,說法錯誤,故符合題意;B、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質(zhì)量等,說法正確,故不符合題意;C、根據(jù)金屬活動性順序,可以判斷金屬的位置,能判斷是否容易被鹽酸腐蝕,說法正確故不符合題意;D、溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法,說法正確,故不符合題意;故選A【點睛】根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析;根據(jù)元素周期表的意義分析;根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用考慮;溶解度曲線可以查出某物質(zhì)在一定溫度時的溶解度,根據(jù)溶質(zhì)受溫度影響大??;進(jìn)行解答。9、A【解析】

A、冰是固態(tài)的水,由氧元素和氫元素組成,屬于氧化物,正確;B、木炭主要成分是碳,其中還含有雜質(zhì),屬于混合物,錯誤;C、石灰石主要成分是碳酸鈣,其中還含有雜質(zhì),屬于混合物,錯誤;D、膽礬是五水硫酸銅的俗稱,是由銅元素、硫元素、氫元素和氧元素組成的化合物,錯誤。故選A。10、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電,故選項說法正確。B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4:32=1:8,故選項說法錯誤。D、反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡,故選項說法正確。故選:C。11、B【解析】

A、煤爐中間的碳在氧氣不足的情況下燃燒生成了一氧化碳,一氧化碳又與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,放出藍(lán)色火焰,故正確;B、尿素中沒有銨根離子,故與熟石灰混合研磨不會有刺激性氣味的氣體生成,故錯誤;C、碳酸不穩(wěn)定,受熱后分解生成二氧化碳和水,使溶液不顯酸性,故石蕊紅色褪去,故正確;D、聚氯乙烯燃燒:會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,正確。故選B?!军c睛】銨根離子與堿反應(yīng)生成氨氣,故氨態(tài)氮肥不能和堿性肥料混合使用。12、A【解析】

A、元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,兩元素的最外層電子數(shù)相同,則其化學(xué)性質(zhì)一般相似。A正確;B、某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水,該物質(zhì)不一定是酸。例如二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀(碳酸鈣是鹽)和水,但二氧化碳不屬于酸。B錯誤;C、堿指的是電離得到的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。某物質(zhì)的水溶液中有電離出來的氫氧根離子,該物質(zhì)不一定是堿。C錯誤;D、置換反應(yīng)的特點是:單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物。某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng),如水電解生成氫氣和氧氣,發(fā)生的是分解反應(yīng),而不是置換反應(yīng)。D錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、丙>降溫結(jié)晶乙>甲>丙【解析】

(1)氣體溶解度隨溫度升高而減小,圖像中丙物質(zhì)符合該趨勢,故填:丙。(2)在t2℃時,甲的溶解度大于乙,若二者的飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水,則析出固體的質(zhì)量甲物質(zhì)要多,故填:>。(3)若要提純甲,根據(jù)溶解度曲線,甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,應(yīng)采用冷卻熱飽和溶液的方法,也稱為降溫結(jié)晶法,故填:降溫結(jié)晶。(4)由于飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溶解度呈正比,則在t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙>丙,降溫至t1℃時,甲和丙的溶解度相等,乙的溶解度最大,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為乙>甲>丙,故填:乙>甲>丙。14、2Cu5OH-Fe2+H2CO2【解析】

(1)元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù),2個銅原子2Cu;(2)離子符號書寫:元素(或根)符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號在右,電荷數(shù)為1時,1不寫;離子符號前加數(shù)字,表示離子的個數(shù)。5個氫氧根離子5OH-;(3)鐵元素的離子帶兩個單位正電荷時,稱為亞鐵離子Fe2+;(4)氫氣是最理想能源,且為氣體單質(zhì),符號為H2;(5)可用于人工降雨的干冰是固體二氧化碳CO2。15、ABBBA【解析】

(1)氧氣的密度比空氣的大,所以用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入,空氣從B端被排出;當(dāng)收集滿氧氣使,從B端出來的是氧氣,可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處進(jìn)行驗滿;(2)若用排水法收集氧氣,由于氧氣的密度比水的小,氧氣應(yīng)從B端進(jìn)入,隨氣體進(jìn)入,瓶內(nèi)氣壓增大,在壓力作用下,水從A端被排出??键c:氣體收集裝置的選擇16、CO2ACD【解析】

根據(jù)題目信息和質(zhì)量守恒定律可寫出反應(yīng)的方程式為:二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水的化學(xué)方程式為:,據(jù)此分析物質(zhì)的類別、反應(yīng)的類型等?!驹斀狻浚?)由題干信息可知,該反應(yīng)可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,所以乙是二氧化碳,其化學(xué)式為CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;故填:;(2)A、由上述反應(yīng)可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,故A選項說法正確;B.由上述反應(yīng)可知,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故B選項說法錯誤;C.由微粒的構(gòu)成可知,甲是單質(zhì),乙是二氧化碳,屬于化合物,丙是由三種元素組成的化合物,丁是水也是化合物,故C選項說法正確;D.由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知,該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故D選項說法正確。故選ACD?!军c睛】掌握微觀示意圖、化學(xué)方程式的書寫、物質(zhì)的分類是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生、停止c【解析】

本題主要考察實驗室制取、收集氣體的相關(guān)知識【詳解】(1)a是集氣瓶;(2)B裝置不需要加熱,使用雙氧水和二氧化錳制氧氣:2H2O22H2O+O2↑,B裝置的優(yōu)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論