消防宣傳崗位感悟心得體會和感想（23篇）

消防宣傳崗位感悟心得體會和感想（實(shí)用23篇）心得體會是對工作、學(xué)習(xí)或者生活中所獲得閱歷的一種總結(jié)和反思。我細(xì)心選擇了一些經(jīng)典的心得體會案例，希望對大家的寫作有所幫助。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

森林防火，警鐘常鳴。針對近期懷寧縣出現(xiàn)嚴(yán)峻干旱險(xiǎn)情，為進(jìn)一步做好冬季的森林防火工作，嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生，增加師生森林防火意識，11月6日，該縣清河中心學(xué)校開展了“森林防火--小手拉大手”主題宣揚(yáng)班會活動。

各班利用主題班會向?qū)W生講授了森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防，野外用火的管理規(guī)定，森林防火的政策法規(guī)，重點(diǎn)講授了森林火災(zāi)緊急避險(xiǎn)和自救常識，以典型事例警告學(xué)生不能帶火種，火柴等進(jìn)森林，動員學(xué)生將學(xué)問傳給長輩，小手拉大手，當(dāng)一回小老師，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知自覺遵守，不斷提高森林防火責(zé)隨意識。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

沒有硬邦邦的說教，有的是嘹亮光明的快板、引人入勝的消防情景劇、精彩的舞龍表演、有獎消防學(xué)問問答等市民喜聞樂見的宣揚(yáng)方式。

11月6日上午，廈門市“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美妙家園———119消防宣揚(yáng)月”啟動儀式在湖里萬達(dá)廣場實(shí)行，吸引了千余名群眾參加。廈門市副市長、市局局長盧炳椿，市局、教化局、應(yīng)急局、文旅局、消防救援支隊(duì)及湖里區(qū)政府等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席活動。

精彩節(jié)目奇妙融入消防學(xué)問。

“燃?xì)庑孤┢鸹鸸?，毛巾浸濕幫你忙?！笨彀迓暫椭诹凉饷鞯纳ひ簦瑢⒁粭l條防火小學(xué)問娓娓道來，吸引了過往群眾駐步觀看。由南普陀消防義工表演的快板書《防火那些事》登臺亮相，拉開了整場宣揚(yáng)活動的序幕。

“我們是南普陀消防義工，我們想幫您檢查一下家里的用氣、用電平安。”活動現(xiàn)場，義工們帶來了模擬宣揚(yáng)表演，再現(xiàn)義工開展入戶宣揚(yáng)的情景。緊接著，聲調(diào)一轉(zhuǎn)，舞龍騰躍，鑼鼓喧天，由高殿志愿消防隊(duì)帶來的精彩舞龍表演，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。

啟動儀式上，廈門市中小學(xué)生消防平安教化繪畫征文競賽獲獎學(xué)校代表獲頒相應(yīng)獎項(xiàng)。此外，廈門市雙十中學(xué)、廈門市第一中學(xué)、廈門市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教化基地三個單位被授牌，成為廈門市學(xué)校消防平安教化基地。

好玩互動讓市民體驗(yàn)火中逃命。

除了精彩的表演節(jié)目，活動現(xiàn)場還有眾多互動體驗(yàn)項(xiàng)目，包括妙趣橫生的消防學(xué)問圖片展和繪畫展、有獎學(xué)問問答、消防器材裝備展、vr體驗(yàn)、密室逃命、微型消防站競賽等，吸引了千余名群眾參加。

在vr體驗(yàn)區(qū)，市民們體驗(yàn)了一把“火海逃命”。體驗(yàn)者通過佩戴vr眼鏡，手持vr手柄，“步入”廚房。突然，廚房微波爐起火引發(fā)火災(zāi)。體驗(yàn)者利用vr手柄操作模擬的滅火器，拔插銷、按手柄，順當(dāng)撲滅了大火。

“剛才的場景簡直太真實(shí)了，體驗(yàn)完才知道自己的逃命技能駕馭得不夠?！笔忻駨埾壬硎尽?/p>

參加活動的同時，市民還收獲了形式多樣、內(nèi)容新奇的消防宣揚(yáng)材料，紛紛表示受益匪淺。

消防宣揚(yáng)工作感悟心得體會

消防宣揚(yáng)工作是推動國家消防事業(yè)發(fā)展的重要一環(huán)，也是增加公眾火災(zāi)防控意識的有效途徑之一。我從事消防宣揚(yáng)工作已有多年，在這個過程中，我深切感受到了宣揚(yáng)工作的重要性和意義。通過長期的實(shí)踐和總結(jié)，我對消防宣揚(yáng)工作有了一些深刻的感悟和心得體會。下面，我將結(jié)合自己的閱歷，以五段式的結(jié)構(gòu)來共享我的思索和領(lǐng)悟。

第一段：感受。

做好消防宣揚(yáng)工作的核心在于增加公眾的火災(zāi)防控意識，提高自救逃命實(shí)力。傳達(dá)的信息要精確、剛好、生動，引起公眾的共鳴和關(guān)注。通過宣揚(yáng)，我們向公眾展示了火災(zāi)事故的嚴(yán)峻性，提高了他們的警惕性。同時，我們還學(xué)習(xí)到了不同人群的信息傳遞方式和需求差異，不同的宣揚(yáng)形式和內(nèi)容訴求有助于更好地吸引公眾的關(guān)注和理解。

其次段：閱歷。

做好消防宣揚(yáng)工作要注意方法和手段的創(chuàng)新。我們發(fā)覺，以人為本的、心理學(xué)原理的應(yīng)用能夠增加宣揚(yáng)的有效性。對于不同的人群，我們通過調(diào)查和視察了解到他們普遍存在的消防意識弱、學(xué)問匱乏、自救實(shí)力差等問題。在宣揚(yáng)過程中，我們有針對性地設(shè)置了各類宣揚(yáng)活動，編寫了不同的宣揚(yáng)資料，結(jié)合實(shí)際狀況和特點(diǎn)，變更公眾的消防看法和行為。

第三段：難題。

在消防宣揚(yáng)工作中，我們也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，公眾對于消防宣揚(yáng)普遍沒有足夠的重視。由于缺乏干脆利益關(guān)聯(lián)，消防宣揚(yáng)難以引起公眾的持續(xù)關(guān)注和主動參加。其次，信息傳遞渠道有限。雖然宣揚(yáng)手段多樣化，但我們?nèi)耘f經(jīng)常面臨信息傳遞不到位、受眾范圍不夠廣等問題。最終，教化資源短缺也是一個突出的問題。由于消防課程在學(xué)校的地位和時間有限，公眾對于火災(zāi)防控經(jīng)常缺乏基本的學(xué)問和技能。

第四段：思索。

針對上述問題和挑戰(zhàn)，我們須要思索如何進(jìn)一步完善消防宣揚(yáng)工作。首先，要加強(qiáng)宣揚(yáng)的針對性和實(shí)效性。通過調(diào)查探討，了解目標(biāo)受眾的特點(diǎn)和需求，進(jìn)行有針對性的宣揚(yáng)策劃和設(shè)計(jì)。其次，要拓展宣揚(yáng)渠道，利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體手段，提高信息傳遞的廣度和速度。最終，要加強(qiáng)教化資源的整合和利用，將消防教化融入到學(xué)校和社區(qū)中，加強(qiáng)從小到大的持續(xù)教化。

第五段：展望。

消防宣揚(yáng)工作是一個須要長期堅(jiān)持的工作。雖然我們面臨著各種挑戰(zhàn)，但我們信任只要我們始終堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新方法手段，努力完善工作機(jī)制，消防宣揚(yáng)工作肯定能夠取得更好的效果。通過不斷的努力，我們信任公眾的消防意識會漸漸提高，火災(zāi)事故的發(fā)生率會逐步降低，從而保障人民生命財(cái)產(chǎn)平安。

總結(jié)：消防宣揚(yáng)工作感悟心得體會通過對消防宣揚(yáng)工作的深化思索和總結(jié)，我們深刻相識到了宣揚(yáng)工作的重要性和意義。合理運(yùn)用宣揚(yáng)方法和手段，敏捷應(yīng)專心理學(xué)原理，加強(qiáng)針對性宣揚(yáng)，可以有效提高公眾的火災(zāi)防控意識。雖然我們面臨著一些困難和挑戰(zhàn)，但通過持續(xù)的努力和創(chuàng)新，我們信任消防宣揚(yáng)工作肯定能夠取得更好的成效，為國家的消防事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

為迎接119全國消防日，公司開展了平安消防學(xué)問培訓(xùn)，講師們以生動的方式講敘了多種狀況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但駕馭了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提示。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”這十八個字是__同志十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。

消退火災(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防平安工作。_是一個文化氛圍較深厚的企業(yè)，員工密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將特別的嚴(yán)峻，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)覺大部分員工的防火意識比較薄弱。

不論是餐廳的工作人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并剛好探討整改。消防平安工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。

火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不輕易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設(shè)備，順手爛扔得煙頭等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的不注意、不當(dāng)心引起的，這些輕易被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。

消防工作是一項(xiàng)困難的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領(lǐng)域，與社會進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾生活緊密相關(guān)，一旦發(fā)生火災(zāi)，不僅造成財(cái)產(chǎn)的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是干脆關(guān)系到國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的一件大事。在以后的生活中，我們要把學(xué)到的消防學(xué)問充分運(yùn)用到生活中去，更加努力的提高消防學(xué)問水平，為保證別人生命的平安運(yùn)作貢獻(xiàn)自己一份力氣。

11月5日至9日，餐廳根據(jù)上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合餐廳實(shí)際，開展了全員消防學(xué)問培訓(xùn)及消防演練活動。這次活動進(jìn)行三個項(xiàng)目:。

第一、消防學(xué)問的培訓(xùn);。

其次、火災(zāi)逃命的實(shí)際演練;。

第三、滅火的實(shí)際操作。

這次消防演練活動，支配周密，餐廳上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實(shí)際演練中安技部負(fù)責(zé)滅火撲救，網(wǎng)管負(fù)責(zé)保障通信，前廳部、營銷部、客房部、餐飲部負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，由人事部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)平安救援。各部門仔細(xì)負(fù)責(zé)，確保演練活動萬無一失。

通過此次消防演練，為應(yīng)急人員供應(yīng)一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟識必需的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增加了員工防范意識和應(yīng)急逃命自救的實(shí)力，為真正的事故應(yīng)急行動供應(yīng)了珍貴的閱歷保證。參加人員，特殊是外租部門人員的消防平安意識得到了大幅提升，對消防平安學(xué)問有了進(jìn)一步的相識。

這樣的演練活動不僅為我公司積累了演練的閱歷，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作供應(yīng)了借鑒。不僅對抗擊突發(fā)事務(wù)的應(yīng)變實(shí)力有了很大提升，現(xiàn)場演練人員能有效組織，快速對火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映。演練過程中，參加人員都能遵守紀(jì)律，一切行好聽指揮，團(tuán)隊(duì)凝合力得到了升華。我們將常常性的開展訓(xùn)練與演練工作，以提高我們酒店員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素養(yǎng)，有效降低事故危害，削減事故損失，保障顧客平安，確保公司平安、健康、有序的發(fā)展。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

為深化開展消防平安宣揚(yáng)和教化工作，進(jìn)一步提高全民的消防平安意識和自防自救實(shí)力，讓更多的群眾了解消防、關(guān)注消防、支持消防、宣揚(yáng)消防。開發(fā)區(qū)大隊(duì)加大消防宣揚(yáng)力度，充分發(fā)揮消防站的作用，定期開放消防站，向廣闊群眾傳播消防平安學(xué)問，提升全社會抗御火災(zāi)的整體實(shí)力。2月28日下午，開發(fā)區(qū)大隊(duì)迎來了開發(fā)區(qū)試驗(yàn)中學(xué)的數(shù)名學(xué)生，他們在老師的帶領(lǐng)下，懷著激烈、喜悅的心情走進(jìn)消防站，對消防官兵的訓(xùn)練、生活和消防裝備進(jìn)行參觀，“零距離”感受體驗(yàn)消防生活。

在參觀學(xué)習(xí)中，中隊(duì)官兵首先用通俗易懂的語言，向?qū)W生們講解了常見的火災(zāi)及一些基本的預(yù)防措施、撥打119、如何運(yùn)用滅火器滅火以及火場逃命學(xué)問等消防常識。接著，官兵們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了各種消防車輛、各類消防器材裝備等，并具體介紹了各種車輛裝備、防護(hù)服裝、消防器材的名稱、性能參數(shù)、用途和運(yùn)用方法。學(xué)生們充溢了新奇心，饒有興致地親身觸摸消防車輛、器材裝備，并且時常地向官兵們提出各種問題，消防官兵都逐一解答。在現(xiàn)場，消防官兵還指導(dǎo)學(xué)生們穿戰(zhàn)斗服、穿戴空氣呼吸器，學(xué)生們躍躍欲試，紛紛參加進(jìn)來，體驗(yàn)了一番當(dāng)消防員的味道。

在官兵們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們先后參觀了大隊(duì)榮譽(yù)室、圖書室、學(xué)習(xí)室、消遣室、戰(zhàn)斗班等。在大隊(duì)榮譽(yù)室內(nèi)，一幅幅生動的圖畫以全方位、多角度、系統(tǒng)化的形式向前來參觀的學(xué)生們展示了大隊(duì)自建隊(duì)以來歷代消防官兵在防火滅火工作及建設(shè)中所取得的優(yōu)異成果和突出貢獻(xiàn)，充分展示了消防的光榮歷史和精神風(fēng)貌。在參觀戰(zhàn)斗班時，學(xué)生們對消防戰(zhàn)士整齊的內(nèi)務(wù)稱贊不已。戰(zhàn)士為學(xué)生們講解示范了軍被的疊法，一床一般的被子在戰(zhàn)士的整理下，幾分鐘就變成了一個方正的豆腐塊，讓在場的學(xué)生對戰(zhàn)士們充溢了欽佩之情，表現(xiàn)出了由衷的贊美，獻(xiàn)上陣陣熱情的掌聲。

通過開展參觀消防站活動，讓前來參觀的學(xué)生和老師對消防工作有了更加直觀的了解，從中學(xué)到了不少的消防學(xué)問，進(jìn)一步提高了師生的消防平安意識，提升了學(xué)校消防平安“四個實(shí)力”建設(shè)水平，同時也讓學(xué)生們通過自己以點(diǎn)帶面，把所學(xué)到的消防學(xué)問帶到家里，帶動整個家庭關(guān)注消防平安，真正達(dá)到“教化一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的，營造出了深厚的消防平安宣揚(yáng)氛圍，為春季消防平安工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

11月6日，工農(nóng)小學(xué)聯(lián)合縣消防救援大隊(duì)，開展“119”消防宣揚(yáng)月活動啟動儀式。

啟動儀式中，縣消防救援大隊(duì)指導(dǎo)員就如何運(yùn)用滅火器及火災(zāi)發(fā)生時如何自救、逃命等作了專業(yè)培訓(xùn)。

工農(nóng)小學(xué)校長要求全體師生提高消防平安意識，要警鐘長鳴，有效預(yù)防和削減火災(zāi)危害，防患于未然，要把疏散應(yīng)急演練作為常態(tài)抓實(shí)、抓細(xì)。

各班在老師們的細(xì)心組織下，學(xué)生用毛巾握住口鼻有序撤離到指定位置。通過演練，針對學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，熟識逃命路途，達(dá)到遇事不亂、反應(yīng)快速、平安撤離的目的，活動取得實(shí)效。

消防宣揚(yáng)工作感悟心得體會

作為一名消防宣揚(yáng)工作的參加者，我深刻相識到了宣揚(yáng)的重要性和必要性。消防宣揚(yáng)工作不僅僅是簡潔地傳遞學(xué)問，更是喚起人們對火災(zāi)防控的關(guān)注和重視。在這個過程中，我不僅收獲了工作技巧和閱歷，更重新相識了消防平安對每個人的重要性。以下是我對消防宣揚(yáng)工作的感悟和心得體會。

首先，我相識到消防宣揚(yáng)工作須要長久的堅(jiān)持和深化的傳播。傳播消防平安學(xué)問不是一蹴而就的，它須要時間和精力的投入。只有在不斷的宣揚(yáng)中，人們才能漸漸變更他們的思想和習(xí)慣，提高對火災(zāi)防控的意識。因此，要想在宣揚(yáng)工作中取得成果，就必需堅(jiān)持下去，并且選擇不同的宣揚(yáng)方式和渠道，讓信息傳達(dá)到更多的人群中。

其次，我發(fā)覺宣揚(yáng)的方式和內(nèi)容至關(guān)重要。宣揚(yáng)不應(yīng)當(dāng)只是簡潔地告知人們什么是火災(zāi)，如何逃命，而應(yīng)當(dāng)更加貼近人們的生活和實(shí)際需求，讓他們意識到火災(zāi)是身邊的隱患，須要每個人的共同關(guān)注和努力。同時，宣揚(yáng)中要留意運(yùn)用簡潔明白的語言和圖文并茂的方式，以便吸引人們的留意力和記憶力。此外，要加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等合作，讓消防宣揚(yáng)成為一個全民參加的過程，形成深厚的宣揚(yáng)氛圍。

第三，消防宣揚(yáng)工作須要注意方法和策略。宣揚(yáng)不是簡潔地傳遞信息，而是要通過有效的方法和策略來引導(dǎo)人們思索并變更行為。例如，可以通過舉辦講座、展覽、演練等形式，讓人們實(shí)地感受火災(zāi)的危害和逃命的重要性。此外，還可以借助輿論和媒體的力氣，引導(dǎo)公眾對消防平安持續(xù)關(guān)注，提高社會的整體消防平安水平。

第四，消防宣揚(yáng)工作須要不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。隨著社會的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，宣揚(yáng)方式也須要與時俱進(jìn)。我們可以利用現(xiàn)代科技手段，如互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)應(yīng)用等媒介，讓宣揚(yáng)更加高效、便捷和時尚化。同時，我們還可以引入嬉戲化的元素，通過嬉戲、競賽等形式，吸引更多人參加和留意消防宣揚(yáng)，增加宣揚(yáng)的趣味性和可玩性。

最終，我信任消防宣揚(yáng)工作是一項(xiàng)能夠變更人們命運(yùn)的重要工作。通過宣揚(yáng)，我們可以讓更多的人駕馭消防平安學(xué)問，養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。這不僅能夠愛護(hù)人們的生命平安和財(cái)產(chǎn)平安，還能夠提高整個社會的防火水平，削減火災(zāi)給社會造成的損失。因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)主動參加到消防宣揚(yáng)工作中，共同努力，共同推動社會的消防平安事業(yè)向前發(fā)展。

綜上所述，消防宣揚(yáng)工作是一項(xiàng)艱難而又必要的工作。我們須要堅(jiān)持下去，選擇合適的方式和內(nèi)容宣揚(yáng)，注意方法和策略，并不斷創(chuàng)新和改進(jìn)宣揚(yáng)方式。只有這樣，我們才能讓越來越多的人了解和重視消防平安，形成全民參加的消防文化。信任通過我們的共同努力，社會的消防平安水平將會不斷提高，我們的生活將會更加平安和美妙。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

火災(zāi)，是可怕的災(zāi)難。一場大火，經(jīng)常造成家破人亡的悲劇。然而，這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的狀況下發(fā)生的，可見了解消防學(xué)問，是特別有必要的，是確保人民群眾財(cái)產(chǎn)平安的關(guān)鍵。

俗話說的好“防范于未然”，火災(zāi)是可以避開的。只要我們有防火意識，多了解有關(guān)的消防學(xué)問，生活中做到科學(xué)用電，用汽，不玩火，多留心身邊的易燃物，盡量做到火種，火源與易燃物分開，確保室內(nèi)空氣對流，這樣火災(zāi)是可以避開的。

此外，在平常里，我們要時常檢查是否存在消防平安問題，一旦發(fā)覺消防平安隱患，要剛好實(shí)行措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣揚(yáng)消防學(xué)問，對消防器材不能隨意挪用，相反還要多加愛護(hù)，正確合理的運(yùn)用，還要時刻牢記火警電話119。

然而，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，我們要鎮(zhèn)靜，要剛好運(yùn)用消防器材滅火。如：立刻報(bào)警，滅火，救人，疏散物資，防爆，防塌，排煙，警戒，救人。而在我們報(bào)警時，應(yīng)當(dāng)留意講清晰具體地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報(bào)警人名及電話號碼，并派人去路口恭候消防車。并盡量將大火撲滅，把損失降到最低。

我聽說過這樣一件事：是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防學(xué)問進(jìn)行自救。當(dāng)時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)覺，廚房著火了，她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時，她堅(jiān)決地打開窗戶通風(fēng)，并撥打了報(bào)警電話，阻擋了一場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。設(shè)想，當(dāng)時假如小女孩根本不了解消防學(xué)問，稍為的舉動，比如開關(guān)電燈，就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi)，造成一個悲劇，而家破人亡了!然而，正是了解了消防的學(xué)問，知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做，而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬，防在平常”，讓我們從平常做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防學(xué)問，以避開災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防學(xué)問，以避開災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。

下午其次節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)老師讓我和一個同學(xué)抱著作業(yè)送到會議室檢查。剛剛把作業(yè)放好，廣播里的眼保健操柔軟的聲音戛然而止，取代而只的是一陣急促的警報(bào)聲。啊!原來今日要疏散演練!我連忙拿出兜里的手帕，捂住口鼻，從會議室里飛跑而出。再看樓體內(nèi)，同學(xué)們忙而不亂地從走廊里快速向下走。根據(jù)規(guī)定的路途，大家靠著墻或扶手，平安的撤離。跑出教學(xué)樓后立即奔向操場，快速在操場上列隊(duì)。

主席臺后，已經(jīng)停好了兩輛消防車，主席臺上也擺放著各種火場用具。待我們寧靜以后，有一位阿姨走上了主席臺，用溫順給我們講著關(guān)于防火的常識：“在家里不吸煙，不躺在床上、沙發(fā)吸煙，家里的煙花爆竹不要存留太多，以免爆炸。電器人停及關(guān)，并拔掉插頭。一般電器不要高電流的電器同時運(yùn)用，以免電流過大起火。在發(fā)覺火災(zāi)以后，要快速撥打火警電話，報(bào)警時要說清什么起火、起火部位、火勢狀況及自己的住址和姓名，并立刻派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話，都是我們平常的小事，但一場火災(zāi)，就是可能因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)疏忽引起的，所以我們要到處防火，避開火災(zāi)。

下面就該最吸引我們的部分了，滅火用具展示。一位消防員叔叔，起先為我們講解并描述主席臺上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟識的兩套消防服裝，可以隔斷外面的熱流，而且完全不會起火。緊接著的是進(jìn)入火場必備的防毒面具及空氣囊。這兩個是配套運(yùn)用的，背好空氣囊后，把上面的輸出口和防毒面具連接，就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普一般通的手電筒，我們很驚奇，這也算滅火用品嗎?消防員叔叔似乎明白了我們的新奇心，對我們說：“這不是一般的手電筒，它是強(qiáng)光穿煙手電筒。它里面的光是特制的，在火場始終，能穿透15米的濃煙，讓消防員不迷路。”

最終，消防員叔叔拿起了最終一樣?xùn)|西——金屬切割機(jī)。他說：“這個東西能在火場中快速破開鋼筋、護(hù)欄等物品，幫助消防員進(jìn)入火場救人?！闭f罷，快速拉動切割機(jī)上方的拉線。拉了三次后，切割機(jī)的切割輪快速的轉(zhuǎn)了起來，“嗡嗡”的巨響響徹了整個校內(nèi)。我們都擔(dān)憂會把主席臺給切條縫。

在我們戀戀不舍的目光中，消防員們收起了工具，坐上了消防車。通過這次消防活動，讓我明白了消防平安的重要，也讓我懂得防火的學(xué)問，在此，我呼吁大家“全民消防，生命至上!”

山上一陣陣煙霧升起，遮住了山中碧綠的樹林，也托起了一片片帶著火星的紙片。

火炙熱地燃燒在墳頭，發(fā)出噼哩叭啦的聲音，迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的，像被燒了一樣。我瞇著眼，頂著那“熱風(fēng)”，艱難地靠近了外公的墳?zāi)?，將紙錢撒在墳頭的火堆上，退后。

風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方，幾個火星在我眼前閃耀，又忽地滅了，像恒久失去了生命的枯葉，靜靜地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最終一絲火苗，我也捧起一把沙子，將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。

弟弟新奇地看著我們：“爸爸，你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說?！澳巧种饡l(fā)生什么事呢?”弟弟新奇的眼神中不乏莊重，他知道火災(zāi)是什么的。我肅穆地回答“森林會被燒掉，樹木都焦了，說不定還會燒到山上住的人和來掃墓的人呢?！钡艿鼙牬罅搜劬Α叭藭粺?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊，一根火苗就能燒光整個森林，更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗，若有所思。

一根火苗引起一場火災(zāi)，而一場火災(zāi)又會奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片，我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片，好像一碰就碎，如玻璃般脆落，一張張?jiān)诳罩谢癁榛覡a，在陽光下分散，在我的眼前消逝得無影無蹤了。在回去的路上，弟弟突然叫了起來：“姐姐，你快看!”只見一個墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)擴(kuò)散到四周，花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來，黑煙彌圍著那塊墳地，并帶著嗆人的氣息向我們看來。

弟弟想也不想，便直沖了進(jìn)去，捧起土，撒在火起的地方。爸爸會心地笑了，他站著，華蜜地看著自己的兒子，臉上是父親才會有的傲慢。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi)，為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟勞碌的背影與他臉上的汗珠，我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的英勇表彰似的，被風(fēng)一吹，便散到山中了。這座山會記得他的。

弟弟跑了回來，他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠，正午的太陽火辣辣地照耀著大地，那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散，在陽光下隱循，在我的眼中消逝了。

火，賜予人光明;火，賜予人暖和;火，賜予人美食……然而，火，也能吞噬一個個生命!

當(dāng)烈焰擴(kuò)散全身時，當(dāng)生靈在垂死掙扎時，當(dāng)一個個生命化做。

灰燼時，你是否想過，除了哀痛流淚，我們還能做什么?

我們可以預(yù)防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救，哪怕只有一個也好。我們必需了解消防平安，這將是我們生命的一個保障。

回顧歷史，我們“淚流成河”：11017年5月6日，漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場，使5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而，一切慘痛都是因?yàn)槿藶橛没鸩划?dāng)造成的。假如是天災(zāi)，我們只能惋惜;但這是人為造成的，我們更應(yīng)當(dāng)反思：試問，我們當(dāng)時重視消防平安嗎?明顯沒有，正是有了那次血的教訓(xùn)，我們才重視起消防平安的。我們必需時時刻刻關(guān)注消防平安，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，好像一碰就碎，人們往日的至死不屈、堅(jiān)貞剛毅到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓，只能任其宰割嗎?不?我們可以制止，我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必需防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個小細(xì)微環(huán)節(jié)，才能為消防平安盡一分心。

現(xiàn)實(shí)生活中，消防平安隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都可能引起大火，危及人們的生命。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，挽救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅(jiān)持一次次救出火中受難的人，誰也不知道，下次，他們是否能平安地出來?一切只是未知，一切都無法預(yù)料。每次火災(zāi)救援，都是去了一趟鬼門關(guān)，或許，他們會留下陪閻羅王閑聊，“流連忘返”;或許，他們不甘生命的逝去，會再回來!

一個個生命戰(zhàn)士的背后，流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命平安，為了不給消防隊(duì)員帶來那么多的“危急任務(wù)”，也為了不讓愛自己的人流淚，我們必需深化了解消防平安，從根本上抵制火災(zāi)，讓生命持續(xù)!

焰火，你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士，你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防平安;共同驅(qū)走無情的烈火!

俗話說“水火無情”,在全部的自然災(zāi)難中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi).一個小小的火星可以使大自然的珍貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)建的物質(zhì)、精神財(cái)寶化為灰燼,可以無情地奪走人最珍貴的生命.

為了讓全校師生更深化地了解消防逃命常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正駕馭好消防平安學(xué)問,并具備自救互救的實(shí)力.我們學(xué)校打算在“119消防宣揚(yáng)日”實(shí)行消防大演習(xí).老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時須要用.

下午其次節(jié)課一上課,我們先聽了消防學(xué)問講座.消防叔叔給我們講了一些平?；馂?zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識：如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃命演習(xí).校內(nèi)里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們抓緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序的下樓.我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場.驚慌的逃命剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí).校長嘹亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在起先!”話音剛落,操場上響起了熱情的掌聲.消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了.火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點(diǎn),再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清晰火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了.在演習(xí)中,我學(xué)會了如何平安逃命,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要冷靜,不要驚慌,真是受益匪淺.

學(xué)好消防學(xué)問讓我們攜起手來,為削減火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今日做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安靜!

消防宣揚(yáng)工作感悟心得體會

消防宣揚(yáng)工作是一項(xiàng)特別重要的任務(wù)，它旨在提高公眾對火災(zāi)的相識和理解，增加防火意識，培育正確逃命和應(yīng)急處理實(shí)力。在此過程中，我有幸參加了消防宣揚(yáng)工作，親身感受到了它的重要性和價(jià)值。下面將共享我在消防宣揚(yáng)工作中得到的心得和體會。

其次段：切實(shí)可行的宣揚(yáng)方法。

在消防宣揚(yáng)工作中，我們充分利用了多種渠道和手段。首先，我們組織了講座，邀請消防專家和消防員前來講解火災(zāi)預(yù)防學(xué)問和逃命自救技巧。通過講座，我們能夠向大家直觀地說明火災(zāi)的危害和應(yīng)對措施。另外，我們還開展了校內(nèi)演習(xí)和現(xiàn)場觀摩活動，讓學(xué)生親自感受到火災(zāi)的破壞力和消防隊(duì)員的英勇無畏。此外，我們還利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，通過發(fā)布消防宣揚(yáng)視頻和文章的方式進(jìn)行宣揚(yáng)。這樣的多渠道宣揚(yáng)方式，能夠覆蓋更多的人群，有效地傳達(dá)火災(zāi)預(yù)防的重要性和相關(guān)學(xué)問。

第三段：主動有效的宣揚(yáng)內(nèi)容。

在消防宣揚(yáng)工作中，宣揚(yáng)內(nèi)容的精確和針對性對于提高效果至關(guān)重要。通過了解目標(biāo)群體的特點(diǎn)和需求，我們制定了詳細(xì)、好用的宣揚(yáng)材料和活動。我們針對社區(qū)的老年人群體，開展了消防學(xué)問普及活動，教授老人們?nèi)绾握_運(yùn)用家用電器和一般家居用火設(shè)施，以及家庭火災(zāi)的預(yù)防和逃命常識。對于學(xué)校的學(xué)生群體，我們重點(diǎn)宣揚(yáng)火災(zāi)逃命自救技巧，并開展了逃命演習(xí)。我們還特殊關(guān)注到工地施工人員和小型餐飲店店主，為他們供應(yīng)了有針對性的防火、撲救和逃命指南，以保障他們的平安。因此，關(guān)注群體特點(diǎn)和需求，供應(yīng)符合實(shí)際的宣揚(yáng)內(nèi)容，是提高宣揚(yáng)效果的重要策略之一。

第四段：激發(fā)個人責(zé)任和集體意識。

消防宣揚(yáng)工作不僅僅是向公眾普及學(xué)問，更是激發(fā)個人責(zé)任和集體意識的過程。通過宣揚(yáng)活動，我們要求每個人都時刻保持警惕，關(guān)注火災(zāi)防范和逃命自救常識。我們激勵大家相互監(jiān)督，建立緊急疏散和逃命的預(yù)案，同時也強(qiáng)調(diào)每個人在火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)當(dāng)冷靜鎮(zhèn)靜，并向四周人供應(yīng)幫助。只有每個人都相識到自己在火災(zāi)中的重要性，才能形成強(qiáng)大的集體防火意識和行動力。

第五段：總結(jié)。

通過參加消防宣揚(yáng)工作，我深刻體會到宣揚(yáng)工作的重要性和使命感。宣揚(yáng)工作不僅僅是傳播學(xué)問，更是提高公眾防火意識和應(yīng)對實(shí)力的過程。這是一項(xiàng)須要長期堅(jiān)持、創(chuàng)新和不斷改進(jìn)的工作。只有通過切實(shí)可行的宣揚(yáng)方法、有針對性的宣揚(yáng)內(nèi)容、激發(fā)個人責(zé)任和集體意識，才能有效地提高公眾的防火意識和削減火災(zāi)的發(fā)生。作為一名參加者，我將接著努力，主動參加消防宣揚(yáng)工作，為社會的平安穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

通過這次對消防法規(guī)和消防好用學(xué)問的學(xué)習(xí)，對消防工作有了肯定的了解，也駕馭了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防限制室及消防設(shè)施的運(yùn)用和維護(hù)，平安疏散設(shè)施的設(shè)置，消防平安培訓(xùn)的重要性等等。對此，主要有以下幾點(diǎn)體會：

一、消防平安管理應(yīng)做到“平安第一，預(yù)防為主”，把消防平安作為頭等大事來抓。

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校內(nèi)中，應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防平安工作。

二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì)，校內(nèi)內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)覺現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等。

三、消防平安工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要常常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患，要記錄在案并剛好探討整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以剛好撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深化到重點(diǎn)部門的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相對消防平安隱患少的地區(qū)往往是最簡單被忽視的地區(qū)，但相對平安隱患少并不代表沒有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校內(nèi)的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)微環(huán)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)當(dāng)從小處做起。細(xì)微環(huán)節(jié)不簡單引人留意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎全部的重大事故都是由于起初的“不留意”、“不當(dāng)心”引起的，這些簡單被忽視的細(xì)微環(huán)節(jié)很簡單成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

自從盤古開天，火是人類宏大的獨(dú)創(chuàng)。我們的生活離不開火，但是假如用火不當(dāng)，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)當(dāng)心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建立美妙的家園。下面我來講一個親身經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子用勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我特別膽怯 。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我快速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，馬上拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽肅穆地指責(zé)了我，告知我：假如不剛好撲滅的話，后果將不可思議。因?yàn)?，火不斷地?cái)U(kuò)散，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特殊是火這一類危急物品，千萬不能隨意玩弄。否則，失去的將是珍貴的生命。

隨著年齡的漸漸增長，我了解了更多的消防學(xué)問，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要驚慌，肯定要保持冷靜鎮(zhèn)靜，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時講清晰地址。起火緣由等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，相互擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人珍貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防平安小衛(wèi)士。

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119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

為有效提升轄區(qū)學(xué)校師生消防平安意識和自防自救實(shí)力，拓寬學(xué)校消防平安理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，培育師生自我防范意識和實(shí)力，推動119消防宣揚(yáng)月活動。11月6日，安居區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)安居思源試驗(yàn)學(xué)校為余名師生開展消防平安學(xué)問培訓(xùn)。

上午9:40分，消防平安疏散演練正式起先。火情假設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓二樓突發(fā)大火，警報(bào)聲響后，2000余名學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下有秩序地快速撤離至操場。在短短5分鐘內(nèi)，2000余名師生平安地從“火?！碧用?，完成疏散演練。

隨后，大隊(duì)指戰(zhàn)員結(jié)合近年來典型火災(zāi)案例，深化淺出地向師生們講解了火災(zāi)的危急性，校內(nèi)日常防火學(xué)問，如何正確撥打火警電話“119”，如何運(yùn)用滅火器撲救初期火災(zāi)，火場如何逃命自救等消防平安常識。大隊(duì)指戰(zhàn)員就滅火器的運(yùn)用進(jìn)行了現(xiàn)場操作演示，加深了師生們對滅火器駕馭運(yùn)用的相識與了解，并現(xiàn)場激勵、指導(dǎo)參訓(xùn)師生親身體驗(yàn)，實(shí)際操作運(yùn)用滅火器滅火，參訓(xùn)師生熱忱高漲。最終，大隊(duì)宣揚(yáng)員為全校師生發(fā)放《校內(nèi)消防平安學(xué)問讀本》等消防宣揚(yáng)資料，并發(fā)動師生將領(lǐng)到的宣揚(yáng)資料以及學(xué)到的消防平安學(xué)問和技能傳播給父母及身邊的親人，以個體的力氣帶動整個家庭消防平安意識的提高。

此次活動的開展，全面普及了消防平安常識和疏散逃命技能，增加了學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事務(wù)實(shí)力，使師生在較短時間內(nèi)有效駕馭了在火場環(huán)境下快速逃命、自救、互救的基本方法，為轄區(qū)構(gòu)筑“平安、和諧”校內(nèi)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識，提高防火自救實(shí)力，xx醫(yī)科高校第一臨床其次黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃命演練和平安教化講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中駕馭組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生駕馭火災(zāi)中逃命的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員根據(jù)消防預(yù)案的支配馬上到位，組織學(xué)生快速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師馬上到位，幫助疏散學(xué)生逃命，根據(jù)消防疏散路途向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先支配的各樓道口有關(guān)老師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已平安疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后xx醫(yī)科高校保衛(wèi)到處長xx在體育館給第一臨床其次黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支平安教化暨逃命自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，具體詳細(xì)，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通平安三方面給同學(xué)們講解平安自救學(xué)問，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)平安防火教化，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院其次黨總支各專業(yè)同學(xué)主動參加，通過實(shí)踐真正駕馭了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次平安教化暨逃命自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃命演練從學(xué)生人身和利益動身，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃命自救，對啟發(fā)學(xué)生了解消防學(xué)問起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實(shí)做到了防患于未然。

最寶貴的是生命、是華蜜、是平安。

人的生命至高無上，然而平安是華蜜生活的重要保障。因此在快樂時，我們要時刻敲響平安警鐘，多一份平安思想，少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃命疏散演習(xí)到平安教化演講中，讓我們感受到學(xué)校對平安的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠珍貴，平安價(jià)更高。在我們身邊有很多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要樹立平安第一的思想，同時平安責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行平安職責(zé)，保障平安。

作為一名合格的高校生，我們要增加平安防范意識，消退平安隱患，同時還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增加政治明銳性、提高防范實(shí)力，更重要的是要駕馭平安學(xué)問提高防范技能。

生命猶如鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，漂亮的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美妙的時間呢?因此我們要以平安為首，敲響平安的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

自從盤古開天，火是人類宏大的獨(dú)創(chuàng)。我們的生活離不開火，但是假如用火不當(dāng)，火就像一個惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)當(dāng)當(dāng)心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建立美妙的家園。下面我來講一個親身經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個人在房間里玩，無意之間看到了一個打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子用勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我特別膽怯 。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我快速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，馬上拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽肅穆地指責(zé)了我，告知我：假如不剛好撲滅的話，后果將不可思議。因?yàn)?，火不斷地?cái)U(kuò)散，會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特殊是火這一類危急物品，千萬不能隨意玩弄。否則，失去的將是珍貴的生命。

隨著年齡的漸漸增長，我了解了更多的消防學(xué)問，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要驚慌，肯定要保持冷靜鎮(zhèn)靜，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時講清晰地址。起火緣由等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，相互擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人珍貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹立消防意識，爭做消防平安小衛(wèi)士。

消防宣揚(yáng)崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

通過為期兩天的培訓(xùn)，讓我對消防法規(guī)和消防學(xué)問有了更深的了解。駕馭了一些消防平安工作的理論學(xué)問和肯定的實(shí)操技能。雖然由于培訓(xùn)期短，學(xué)的學(xué)問很表面，但它很好用。如：建筑防火，消防平安檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防學(xué)問。深刻體會到，消防平安管理和培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn)，我覺得一所學(xué)校要想做好消防平安，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防平安工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防平安工作的第一責(zé)任人，要加大對平安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防平安工作與日常工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。

二、消防器材配備要到位。這是消防平安工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，并做好記錄。對到期的器材剛好更換，以備發(fā)生事故時能剛好啟動。

三、加強(qiáng)師生消防平安學(xué)問培訓(xùn)，提高防范意識。

這是消防平安工作得以順當(dāng)開展的第一前提。通過定期的消防演練讓幼兒熟識逃命路途；對教職工及家長宣揚(yáng)有關(guān)消防法規(guī)、火災(zāi)危急性和防火措施、各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的運(yùn)用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問和技能等，宣揚(yáng)教化面要達(dá)到101％，提高師生及家長的消防平安意識及在事故發(fā)生時的施救、自救實(shí)力。

四，消防四個實(shí)力和四懂四會。

1.檢查和消退火災(zāi)隱患實(shí)力。

2.撲救初期火災(zāi)實(shí)力。

3.組織引導(dǎo)人員疏散逃命實(shí)力。

四會：會運(yùn)用消防器材，會報(bào)火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃命。

總之，通過這次學(xué)習(xí)，使我更加明確了今后消防平安工作的方向和重點(diǎn)。消防平安應(yīng)做到“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，把消防平安作為重點(diǎn)來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到的確發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防平安治理的主旨所在。平安是永恒的課題，工作任重而道遠(yuǎn)。

全國消防宣揚(yáng)月學(xué)?；顒有牡皿w會總結(jié)感想

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣揚(yáng)月期間，全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美妙家園”的活動主題，通過開展主題宣揚(yáng)、“全民消防我體驗(yàn)”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防平安學(xué)問，進(jìn)一步提高全民消防平安意識和社會抵擋災(zāi)難實(shí)力。這里給大家共享一些心得體會，便利大家學(xué)習(xí)。

為了進(jìn)一步普及消防平安學(xué)問，切實(shí)提高學(xué)校抵擋火災(zāi)實(shí)力和師生自防自救實(shí)力，全面實(shí)行永嘉縣教化局2024年“11.9”消防宣揚(yáng)月活動方案。我校于11月7日至11月30日開展了以“關(guān)注消防，平安你我”為主題的消防宣揚(yáng)活動。通過廣泛開展消防平安宣揚(yáng)教化，大力普及消防平安常識。為平安和諧的校內(nèi)教化創(chuàng)建了良好的消防平安環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、成了消防平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為把“平安校內(nèi)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，我校建立和健全了各項(xiàng)平安制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以11.9消防平安月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：林建秀。

副組長：池正海趙文亮胡婉娜。

組員：校委會成員各班主任。

組長的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一樣，分工明確，確保了消防平安宣揚(yáng)教化和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防平安的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、廣泛開展消防平安宣揚(yáng)教化活動。

我校在消防平安“119”宣揚(yáng)教化活動中，始終堅(jiān)持以“全民消防，生命至上關(guān)注消防，平安你我”為主題。廣泛開展“6個一”主題宣揚(yáng)教化活動，讓學(xué)生堅(jiān)固樹立“時時講平安，到處講平安”的思想，提高了自我防護(hù)的意識和實(shí)力。

1、11月7日升旗儀式上，我校就消防平安宣揚(yáng)教化月活動作了啟動儀式和支配部署，學(xué)校電子屏多條消防平安滾動宣揚(yáng)，營造出濃郁的育人氛圍。

2、開展了“消防平安黑板報(bào)”評比活動，板報(bào)內(nèi)容有消防日的介紹、逃命誤區(qū)、火災(zāi)處理方法、如何自救等許多方面。一句句朗朗上口的消防宣揚(yáng)標(biāo)語、一幅幅色調(diào)明麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報(bào)上宣揚(yáng)消防學(xué)問的亮麗風(fēng)景。

3、實(shí)行了一次消防平安學(xué)問講座，9月22日，專家《地震來了怎么辦》講座。9月18日，學(xué)校邀請橋下消防中隊(duì)為大家講解并示范了滅火器運(yùn)用方法，還指導(dǎo)老師學(xué)生進(jìn)行了滅火實(shí)戰(zhàn)演練。

4、發(fā)放一批消防平安宣揚(yáng)品，學(xué)校聯(lián)系消防大隊(duì)，為學(xué)生發(fā)放了消防平安提示牌，學(xué)生收到宣揚(yáng)品后特別興奮，并帶回家向家長宣揚(yáng)。

5、實(shí)行消防平安學(xué)問競賽，在進(jìn)行消防平安學(xué)問培訓(xùn)后，學(xué)校在3---6年級每班隨機(jī)抽取5--10名同學(xué)參與消防平安學(xué)問競賽，競賽形式為筆試，數(shù)百名名學(xué)生參賽，60余名學(xué)生獲獎，極大提高了學(xué)生的消防平安學(xué)問技能。

6、發(fā)放了消防平安告家長書，呼吁大家做到“四會”(會報(bào)火警、會宣揚(yáng)消防常識、會逃命自救、會訂正一般擔(dān)心全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。

7、開展一次防火應(yīng)急逃命演練，9月18日，隨著警報(bào)聲響起，各班學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下，沿著平常早已熟識的路途，平安、有序的撤離到操場，平安演練取得圓滿勝利。

8、11月8日組織部分學(xué)生到甌北消防中隊(duì)參觀實(shí)踐活動。

三、全面排查整治校內(nèi)火災(zāi)隱患。

學(xué)校后勤處、平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員邀請橋下消防隊(duì)參加縣安保中心，對學(xué)校組織了拉網(wǎng)式消防平安隱患排查，并重點(diǎn)對食堂、試驗(yàn)室、微機(jī)室、教室、圖書室、會議室、鍋樓房等處的消防設(shè)施作了平安檢查。確?；馂?zāi)隱患得到消退，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

為確保學(xué)校平安穩(wěn)定，徹底消退校內(nèi)內(nèi)消防平安隱患，提高我校綜合防災(zāi)實(shí)力，我校結(jié)合實(shí)際，仔細(xì)開展了消防平安教化月活動，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長為組長的“消防宣揚(yáng)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)針對學(xué)校實(shí)際對本次“消防生產(chǎn)月”活動做了具體支配和周密部署，分階段、有步驟，定人員，定效果，定責(zé)任。保障了“消防宣揚(yáng)月”活動的有序開展。

二、加強(qiáng)消防平安的教化和培訓(xùn)。

學(xué)校通過升國旗儀式、主題班會、平安課、黑板報(bào)和家長群等形式性對學(xué)生、家長開展用電、用火、防煤氣中毒平安常識教化。將消防學(xué)問納入教學(xué)內(nèi)容和課程支配，做到師資、內(nèi)容、課時、考核到位，切實(shí)做好消防學(xué)問進(jìn)課堂。11月中旬對全體教職員工開展一次消防學(xué)問教化培訓(xùn)，提高教職工消防學(xué)問水平，讓每一位教職工增加消防工作責(zé)任的主體意識，仔細(xì)履行消防平安職責(zé)，全面提升了消防平安“四個實(shí)力”。

三、主動開展滅火逃命疏散演練。學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定完善應(yīng)急疏散預(yù)案，各校依據(jù)不同場全部針對性地開展滅火逃命演練。使廣闊師生熟識疏散逃命路途、標(biāo)示標(biāo)記、疏散通道、平安出口，駕馭基本的自防自救實(shí)力，提高應(yīng)對突發(fā)事務(wù)緊急避險(xiǎn)的實(shí)力。

四、加大火災(zāi)隱患排查整治。一是各校組織人力對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、各部室等場所進(jìn)行全面排查。重點(diǎn)排查滅火器、應(yīng)急燈、應(yīng)急疏散標(biāo)識等消防器材、設(shè)施是否按規(guī)定配備并完好有效;消防疏散通道是否平安、暢通;學(xué)生宿舍是否存在私接亂拉電線、違規(guī)運(yùn)用大功率電器等狀況;電線電路是否完好，建筑物室內(nèi)是否有堆放、運(yùn)用易燃易爆物品等狀況。二是鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了1次轄區(qū)學(xué)校的火災(zāi)隱患排查和防控工作督查，對發(fā)覺的平安隱患督促限時整改。

消防平安工作是一項(xiàng)長期的、艱難的任務(wù)，我們在實(shí)際工作中將不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范實(shí)力，將事故隱患削減到最低指數(shù)，最大可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校又快又好、穩(wěn)定持續(xù)向前發(fā)展。

我校在“119”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推動消防宣揚(yáng)工作，廣泛開展消防宣揚(yáng)教化，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防平安素養(yǎng)，努力提升全社會防控火災(zāi)的意識和實(shí)力，為平安和諧的校內(nèi)教化創(chuàng)建了良好的消防平安環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全。

學(xué)校是培育現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場所之一，平安工作責(zé)任重于泰山，而消防平安則是平安綜治工作的重點(diǎn)之一。學(xué)校本著對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的看法，始終將消防工作作為一項(xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安校內(nèi)”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，把消防責(zé)任落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一樣，分工明確，確保了消防平安宣揚(yáng)教化和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防平安的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，富有成效。

我校在消防平安“119”宣揚(yáng)教化活動中，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培育，讓學(xué)生堅(jiān)固樹立“時時講平安，到處講平安”的思想，提高學(xué)生自我教化，自我管理，自我防護(hù)的意識和實(shí)力。

1、開展一次消防平安大檢查。

在11月6日前由校長對學(xué)校深化細(xì)致的開展一次消防平安大檢查，發(fā)覺隱患，立刻整改;完善學(xué)校平安工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校平安防范意識和各項(xiàng)平安防范措施，進(jìn)一步消退學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的平安隱患，確保廣闊師生的生命平安。

2、實(shí)行一次“國旗下講話”

3、觀看一部消防專題片。

依據(jù)我校的實(shí)際狀況，組織全體師生開展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方式對全體師生開展消防學(xué)問宣揚(yáng)教化工作。

5、每班利用班隊(duì)會開展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會。

我校以“消防平安宣揚(yáng)月”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過實(shí)行消防平安主題教化晨會和班隊(duì)會、利用周一的國旗下講話，組織消防平安主題學(xué)習(xí)宣揚(yáng)、觀看平安教化錄像、制作消防平安宣揚(yáng)欄等多種形式，開展切實(shí)有效的消防平安教化活動。組織老師學(xué)習(xí)平安學(xué)問及突發(fā)事故的處理學(xué)問，提高全體教職工的責(zé)隨意識和愛護(hù)實(shí)力?，F(xiàn)對我校開展的各項(xiàng)活動做如下總結(jié)：

一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立特地的消防平安教化小組，主動開展“119”消防平安宣揚(yáng)月系列活動。

1、通過國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行消防平安教化，利用電子屏滾動播出消防平安學(xué)問20條，營造了消防宣揚(yáng)月的深厚氛圍，強(qiáng)化了同學(xué)們防范火災(zāi)的意識。

2、開一次以“消防平安”為主題的主題晨會和班隊(duì)會。(1)、召開一次平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。結(jié)合目前學(xué)校消防平安狀況，仔細(xì)細(xì)致地排查校內(nèi)消防平安隱患，并剛好整改，對全體教職工做消防平安精神宣揚(yáng)和帶頭落實(shí)，主動營造消防平安教化宣揚(yáng)的氛圍。(2)、開好消防平安教化的主題班會。各班充分利用班會時間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南榔桨矊W(xué)問及做法。班主任依據(jù)班級學(xué)生狀況生動敏捷地進(jìn)行消防平安學(xué)問宣揚(yáng)，讓同學(xué)們了解到更多的消防平安學(xué)問，教化記住“生命最寶貴，平安才是?！薄?/p>

3、組織學(xué)生觀看消防平安宣揚(yáng)教化片《消防宣揚(yáng)進(jìn)校內(nèi)》，讓全體師生們了解到更多的消防平安學(xué)問，讓全體師生時刻牢記消防平安，做到消退火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。

4、實(shí)行了一次消防逃命演練活動，提高了全體師生的平安自護(hù)自救實(shí)力。

5、出好一期消防平安教化主題黑板報(bào)。加大宣揚(yáng)力度。使全體師生及學(xué)生家長知道更多的消防平安學(xué)問，意識到消防平安的重要性，并能向社會、家長作宣揚(yáng)，創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。為體現(xiàn)“強(qiáng)化平安管理，共建和諧校內(nèi)”，為共建和諧社會而努力。

6、開展“家庭消防平安自查”活動，排查家庭消防隱患，使消防平安家喻戶曉，使我們?nèi)w師生遠(yuǎn)離火災(zāi)，生命平安。

總之，本次“消防平安宣揚(yáng)月”系列活動突出了消防平安工作的重要性，深化開展消防平安教化，狠抓了學(xué)生消防平安防范，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，提高了全體師生的平安自護(hù)自救實(shí)力。開展消防宣揚(yáng)月系列活動，進(jìn)一步深化了我校“平安校內(nèi)”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)平安制度和措施，加強(qiáng)了校內(nèi)平安穩(wěn)定工作，為共建和諧校內(nèi)、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。

學(xué)校消防平安工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安和老師員工的生命平安。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。在實(shí)際工作中堅(jiān)持做到不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高平安防范實(shí)力，將事故隱患削減到最低，可能的供應(yīng)平安保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，主動做好消防平安的宣揚(yáng)工作。

只有思想上重視起來，平安行為才有保障。這是我校多年來的工作閱歷之一。為此，我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)。近幾年，我校主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先，是通過各級會議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng),通過學(xué)校班子會、班主任會、老師會、學(xué)生會等加強(qiáng)平安教化，特殊是消防平安教化。通過平安教化課、校內(nèi)網(wǎng)站、國旗下講話等多種形式宣揚(yáng)消防平安教化。

其次，是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生駕馭了基本的消防平安學(xué)問，增加了消防平安意識。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防平安培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參與培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

再次，就是組織學(xué)生進(jìn)行消防平安應(yīng)急演練練習(xí)，讓學(xué)生知道消防應(yīng)急訓(xùn)練的目的，預(yù)防事情發(fā)生的時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，極力把事故率降低到最低。學(xué)會逃命，學(xué)會自救。

二、推動消防平安責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施。

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防平安工作的另一條重要閱歷。明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。詳細(xì)說來，我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.常常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)記,以便應(yīng)急狀況有保障。

3.加強(qiáng)對試驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對圖書室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查平安狀況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防平安教化的同時加大檢查力度,有隱患剛好有效整改,確保萬無一失.

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平常很少運(yùn)用就放棄管理，而是注意保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急運(yùn)用。6.加強(qiáng)對班級、學(xué)生的平安教化與檢查。

三、制訂消防平安應(yīng)急預(yù)案,確保臨危不亂。

消防平安無小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，削減盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校制定了消防平安應(yīng)急預(yù)案，每年的三月和十一月兩次進(jìn)行消防平安疏散演練，提高師生的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力。今年學(xué)校擔(dān)當(dāng)了全區(qū)學(xué)校的消防演練現(xiàn)場會，取得了良好的效果。

四、警鐘常鳴，專人值守,平安有保障.

為避開各種擔(dān)心全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候運(yùn)用火具和照明蠟燭。課間在各樓層支配學(xué)生會值日，老師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。下晚自習(xí)時,支配值日老師護(hù)送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防平安工作是一個艱難的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。由于相識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防平安方面的意外事故。我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段狀況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的平安意識。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校平安。每個人都要關(guān)切消防平安，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們信任，在全校教職員工的共同努力下，我們肯定能將消防平安工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。消防平安高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。

消防宣揚(yáng)崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個公司要想做好消防平安，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防平安工作的第一責(zé)任人，要加大對平安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防平安工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。

二、宣揚(yáng)教化要到位。這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣揚(yáng)資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣揚(yáng)消防平安學(xué)問，宣揚(yáng)教化面要達(dá)到101％，提高職工的消防平安意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救實(shí)力。

三、制度措施要到位。這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防平安的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材剛好換藥，以備發(fā)生事故時能剛好啟動。

五、思想意識要到位。這是企業(yè)消防平安工作得以順當(dāng)開展的重要基礎(chǔ)。加大對專（兼）職平安員的培訓(xùn)力度，提高平安員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)平安管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對事故的防范實(shí)力。

平安是企業(yè)的永恒課題，“平安為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必需平安”，“水火無情、全員皆知”。消防平安事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，真正落實(shí)“五個到位”，消退隱患以防為主，才能保持企業(yè)消防平安局面長期穩(wěn)定。

119全國消防宣揚(yáng)月心得體會感想總結(jié)

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣揚(yáng)月期間，全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美妙家園”的活動主題，通過開展主題宣揚(yáng)、“全民消防我體驗(yàn)”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防平安學(xué)問，進(jìn)一步提高全民消防平安意識和社會抵擋災(zāi)難實(shí)力。這里給大家共享一些。

心得體會。

便利大家學(xué)習(xí)。

經(jīng)過這次**中學(xué)消防日培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體會到學(xué)校消防平安工作不是一時一事就能做好的,是常常性的工作。培育消防平安潛意識,就是要使每個人繃緊消防平安這根弦,學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救實(shí)力,努力營造全校消防氛圍,從而創(chuàng)建一個平安、祥和、文明、和諧的校內(nèi)環(huán)境。個人覺得要做到以下幾點(diǎn)：

一、高度重視,主動做好消防平安的宣揚(yáng)工作只有思想上重視起來,平安行為才有保障。這是我們多年來的工作閱歷之一。為此,我們非常重視消防平安工作的宣揚(yáng)。11月份,我們主要從這三方面落實(shí)這項(xiàng)工作:第一通過學(xué)校會議進(jìn)行消防平安宣揚(yáng),提出留意問題,要求各部門將平安牢記在心;其次通過橫幅、板報(bào)、國旗下講話、班會課等形式對全體師生進(jìn)行消防平安教化;第三邀請專業(yè)消防學(xué)問講解員對我校教職工進(jìn)行消防平安講座。11月23日,江北社安防火中心對我校教職工進(jìn)行消防平安學(xué)問講座。向我們介紹了消防的基本常識:燃燒三要素、火災(zāi)的分類、滅火的基本原理、滅火器的類型及滅火范圍、運(yùn)用方法等。

二、推動消防平安責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與詳細(xì)措施。

明崗明責(zé),加強(qiáng)檢查是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措,詳細(xì)來說,我們在以下幾個方面加強(qiáng)了管理:。

1、確定重點(diǎn)防火部位,明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。依據(jù)我校實(shí)際狀況,我們將試驗(yàn)室、學(xué)生寢室樓作為消防重點(diǎn)部位。試驗(yàn)室由試驗(yàn)室管理員負(fù)責(zé),寢室樓由生活老師負(fù)責(zé)。其中我校中學(xué)寢室樓為封閉式結(jié)構(gòu),消防管理難度較大,11月份,學(xué)?；ㄙM(fèi)近萬元購買了50個煙感器安裝在中學(xué)寢室樓。

2、11月份對全校的消防器材、各項(xiàng)用電設(shè)施進(jìn)行大檢查,防止過期與設(shè)施老化,本次檢查中需加注的滅火器有18個,修理應(yīng)急燈3盞、平安出口標(biāo)記5個。

3、加強(qiáng)對試驗(yàn)室藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證無一例隱患存在。

4、11月23日下午面對全體師生開展一次消防逃命演練活動,通過詳細(xì)地逃命演習(xí)加深全體師生對消防平安學(xué)問重要性的相識。

上午8點(diǎn)，由消防學(xué)校組織來到**中學(xué)，為我們進(jìn)行消防教化培訓(xùn)課程，學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人及全部的平安員參與了此次培訓(xùn)。針對防火的必要性，以及各項(xiàng)的消防學(xué)問，為大家示范滅火器、逃命繩等自救設(shè)備的運(yùn)用方法，為大家上了一堂精彩而生動消防學(xué)問講座。在課堂上，消防老師通過劇烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清楚地從四個方面進(jìn)行了具體講解：

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高平安防范意識的重要性;。

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防學(xué)問的必要性;。

3、駕馭運(yùn)用滅火器材的方法及其性能;。

4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃命的技能和撲救初期火災(zāi)的時機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃命學(xué)問，并具體介紹干粉滅火器的構(gòu)造和運(yùn)用方法。

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個學(xué)校要想做好消防平安，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。

這是學(xué)校消防平安工作得以順當(dāng)開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防平安工作的第一責(zé)任人，要加大對平安工作的管理力度，定期組織平安檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防平安工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。

二、宣揚(yáng)教化要到位。

這是學(xué)校消防平安工作得以順當(dāng)開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣揚(yáng)資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣揚(yáng)消防平安學(xué)問，宣揚(yáng)教化面要達(dá)到101%，提高職工的消防平安意識，提高職工在事故發(fā)生時的施救、自救實(shí)力。

三、制度措施要到位。

這是學(xué)校消防平安工作得以順當(dāng)開展的軟件保障。要依據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎優(yōu)罰劣，保障消防平安的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。

這是學(xué)校消防平安工作得以順當(dāng)開展的硬件保障。依據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材剛好換藥，以備發(fā)生事故時能剛好啟動。

五、思想意識要到位。

這是學(xué)校消防平安工作得以順當(dāng)開展的重要基礎(chǔ)。加大對專(兼)職平安員的培訓(xùn)力度，提高平安員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，培育出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校平安管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對事故的防范實(shí)力。

平安是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防平安事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的平安，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，真正落實(shí)“五個到位”，消退隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防平安局面長期穩(wěn)定。

談及本次消防平安學(xué)問培訓(xùn)的感受：平安重于泰山，我們只有懂得平安學(xué)問，注意平安，主動地加以防范，才會剛好發(fā)覺和消退平安隱患，才能構(gòu)建漂亮和諧的安康家園。

為了進(jìn)一步提高酒店全體員工的平安意識，熟識駕馭報(bào)警、接警、查警、出警程序和方法，會運(yùn)用手提式滅火器撲救初期火災(zāi)，會疏散客人和珍貴物資。依據(jù)安排支配，20xx年11月9日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預(yù)警消防演習(xí)。

在餐廳領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和各部門的主動參加下，演習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目，但也存在了許多不足之處。

詳細(xì)狀況如下：

疏散組：

1、每個疏散口人員的配備不組。

2、沒有考慮疏散組成員實(shí)際居住位置進(jìn)行支配就近疏散點(diǎn)。

3、通訊器材存放地點(diǎn)不便利取拿。

4、救援器材嚴(yán)峻缺少，比方說手電、擔(dān)架、和一些必備的救援設(shè)施。

通訊聯(lián)絡(luò)：

1、對于各組的工作進(jìn)程沒有匯報(bào)。

2、關(guān)鍵時刻手機(jī)關(guān)機(jī)導(dǎo)致通訊中斷。

3、消防廣播沒能剛好傳達(dá)到位。

演習(xí)中的閱歷：

1、各成員要有預(yù)見性，提高敏覺度，到達(dá)相應(yīng)位置。

2、隨時保持設(shè)備的暢通，如對講機(jī)、手機(jī)等，剛好向?qū)M長匯報(bào)到位狀況。

3、知道著火點(diǎn)，并支配人員阻擋其他人員從今通過。

演習(xí)中的問題及解決方法：

1、對于疏散組人員應(yīng)增加1-2人。

2、疏散人員比較集中，解決：以宿舍為單位設(shè)定相應(yīng)的出口逃命，并制定逃命路途。

3、將必備的消防器材，如手電放在規(guī)定的地便利于取拿。

4、對大加進(jìn)一步的培訓(xùn)消防常識和自救方法。

為迎接119全國消防日，公司開展了平安消防學(xué)問培訓(xùn)，講師們以生動的方式講敘了多種狀況下的火災(zāi)現(xiàn)場及其滅火方法等，不但駕馭了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問，還給我們的生活習(xí)慣帶來了一點(diǎn)提示。

火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！边@十八個字是十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災(zāi)造成危害，做好預(yù)防工作是最重要的，“預(yù)防為主，防消結(jié)合”才是消防工作的主要方針。

消退火災(zāi)隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防平安工作。是一個文化氛圍較深厚的企業(yè)，員工密集，一旦發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損失將特別的嚴(yán)峻，消防工作容不得半點(diǎn)疏忽。通過這次培訓(xùn)，我們還是發(fā)覺大部分員工的防火意識比較薄弱。

不論是餐廳的工作人員還是公司管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解，都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專家的消防平安教化培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防