八年級生物(上冊)期末試卷及答案(匯編)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數八年級生物(上冊)期末試卷及答案（匯編）(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、如圖表示人體消化道內吸收營養(yǎng)物質的一種結構，該結構的名稱及其能夠吸收的部分物質分別是：（）A．小腸皺襞；甘油、氨基酸B．小腸絨毛；脂肪微粒、水C．小腸絨毛；維生素C、脂肪酸D．十二指腸；葡萄糖、無機鹽2、下列有關青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（）A．青蛙有抱對行為，體內受精 B．青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C．青蛙個體發(fā)育的起點是蝌蚪 D．青蛙的發(fā)育過程是變態(tài)發(fā)育3、據調查，我國中小學生近視眼患者已高達36.7%。下列關于近視眼的敘述錯誤的是（）A．成像在視網膜前方，宜配戴凹透鏡B．近視眼可能與遺傳、環(huán)境、營養(yǎng)、學習習慣等因素有關C．盡量不佩戴眼鏡，以防止近視度數增加D．患近視的人老了以后也可能患老花眼（遠視眼）4、下列敘述中，與關節(jié)的牢固性相適應的特點是()①關節(jié)囊的內外有韌帶②堅韌的關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)③關節(jié)腔內有少量的滑液④關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④5、下圖表示果實形成的簡略過程,圖中①②③④分別表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子6、下列生殖方式屬于有性生殖的是（）A．青稞的種子繁殖 B．玫瑰的扦插C．水杉的組織培養(yǎng) D．蘋果的嫁接7、下列屬于環(huán)節(jié)動物的是（）A．沙蠶 B．蛔蟲 C．水螅 D．蜜蜂8、生物體的形態(tài)結構總是與其生活環(huán)境相適應，下列敘述不正確的是蝗蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉 B．鯽魚身體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔D．野兔神經系統(tǒng)發(fā)達，能迅速躲避天敵9、如圖為玉米種子的縱剖面結構示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．②③④⑤組成了玉米種子的胚B．滴加碘液后變成藍色的部分是①C．③將來發(fā)育成新植物體的莖和葉D．一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來的10、下列關于菌落的敘述，不正確的是（）A．菌落是由各種細菌或真菌組成的肉眼可見的集合體B．一個菌落是由一個細菌或真菌繁殖形成的C．只要有合適的條件，無需人工培養(yǎng)，在自然條件下也可以形成菌落D．細菌的菌落一般比真菌小11、鯽魚游泳時動力來自于（）A．胸鰭的擺動 B．背鰭的擺動C．腹鰭的擺動 D．軀干部和尾部的擺動12、人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（）A．幼兒期 B．童年期 C．成年期 D．青春期13、心臟的功能主要是為人體的血液循環(huán)提供（）A．血液B．動力C．養(yǎng)料D．場所14、正在生長發(fā)育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優(yōu)質的蛋白質，應適當多吃的食物是（）A．米飯 B．青菜 C．瘦肉 D．水果15、用顯微鏡觀察血涂片，在同一視野中所見到數目最多的細胞是（）A．白細胞 B．紅細胞 C．血小板 D．淋巴細胞16、人們把細菌稱為大地的“清潔工”，是因為（）A．某些細菌寄生在動植物體內 B．腐生細菌分解動植物的遺體C．有些細菌和真菌與動植物共生 D．細菌微小，結構簡單，分布廣泛17、下列消化液中不含消化酶的是（）A．胰液 B．胃液 C．膽汁 D．腸液18、下列關于幾種動物特征的敘述，錯誤的是A．鯉魚用鰭游泳，用鰓呼吸 B．蟾蜍幼體生活在水中，用肺呼吸C．家燕體表被覆羽毛，前肢變成翼 D．獵豹體表被毛，體內有膈19、一株蘋果樹上能結出“國光”“紅富士”“秦冠”等不同品種的蘋果，采用的處理技術是（）A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．播種20、動物類群多種多樣，有高等和低等之分，以下說法不正確的是（）A．扁形動物的兩側對稱比腔腸動物的輻射對稱高等B．線形動物身體呈圓柱形，因此比扁形動物高等C．爬行動物能完全適應陸地生活，比兩棲動物高等D．哺乳動物生殖發(fā)育特點為胎生哺乳，比鳥類高等21、圖是人體血液循環(huán)示意圖。有關敘述錯誤的是（）A．肺循環(huán)和體循環(huán)同時進行 B．a、e中流的是動脈血C．體循環(huán)的起點為d D．肺循環(huán)的終點為b22、下列屬于學習行為的是A．蜻蜓點水 B．雄雞報曉 C．蜘蛛結網 D．老馬識途23、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是()A．滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色B．①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用C．本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論D．②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用24、在生物分類的七個等級中，共同特征最多和最少的等級分別是（）A．界、種 B．門、種 C．種、界 D．種、門25、如果某性狀總是由父親傳給兒子，由兒子傳給孫子，那么控制這一性狀的基因最可能在（）A．常染色體上 B．性染色體上C．X染色體上 D．Y染色體上二、填空題（共5個小題，共10分）1、除__________以外，生物都是由細胞構成的。2、同種生物的一種遺傳性狀的不同表現類型叫做__________。3、消化系統(tǒng)是由__________和____________組成的。4、除病毒以外，生物都是由__________構成的。它是生物體結構和__________的基本單位。5、動物的行為從行為獲取的途徑來看，動物的行為大致可以分為兩類。一類是___________，另一類是____________。三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、如圖中A、B、C分別表示綠色植物的某些生理過程，如圖是綠色植物葉片橫切面結構示意圖。請回答：(橫線上填寫文字，方括號內填寫編號)（1）如圖中表示光合作用的是[________]，表示蒸騰作用的是[________]。（2）要想觀察葉片的內部結構，需要制作徒手切片：一手拿住葉片，另一只手平穩(wěn)拿住刀片，連續(xù)快速拉動刀片數次，將切下的薄片放入盛有________的培養(yǎng)皿中。為了觀察時透光效果好，選取最________的一片，制成臨時裝片。（3）A、B、C三種生理過程中涉及到的氣體都是通過葉片上的氣孔進出植物體的，如圖中的[_____]為氣孔。(4)葉片一般呈綠色，是因為如圖中[____]細胞含有葉綠體。2、如圖是某些微生物的形態(tài)圖。請回答：(1)不具有細胞結構的微生物是[]__________，它主要由蛋白質外殼和內部的______________組成。(2)在釀酒、做面包時離不開[]____________，它和[______]都屬于真菌。(3)A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有__________________；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中________(選填“有”或“無”)葉綠體。(4)D依靠__________進行繁殖。3、人體的各項生命活動都離不開能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關，下圖所示人體內相關系統(tǒng)及其所屬的部分器官，請回答下列問題。(1)蛋白質是建造和修復身體的重要原料，經A系統(tǒng)后其消化終產物是_____，參與其消化的消化液有_____。(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細血管，肺泡與血液之間通過擴散作用進行氣體交換，其交換過程是_____。(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程，圖丙表示_____的過程。(4)圖丁為腎單位結構示意圖，⑩內液體的形成必須經過_____。人體組織細胞產生的尿素等廢物主要由C系統(tǒng)形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_____排出體外。(5)圖甲為小腸絨毛結構示意圖，它和圖乙、圖丁所示結構的壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細胞構成，這體現了_____。(6)糖尿病患者由于體內胰島素分泌不足，導致葡萄糖隨尿液排出，請用圖甲至圖丁中的相關數字和箭頭將小腸絨毛毛細血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補充完整。①→_____→⑥→_____→體外。四、實驗探究題。（共1個小題，共14分）1、某生物興趣小組成員看到電視廣告中某洗手液廠商標榜其洗手液有強效的“抗菌”能力。他們對此產生了疑問，于是設計并做了下列實驗：（1）實驗方案如下：①將配置好的培養(yǎng)基分裝入9個培養(yǎng)皿中，進行高溫滅菌后隨機分為三組，每組3個，分別編號為A、B、C組；②在教室中打開A、B兩組的培養(yǎng)皿，暴露在空氣中20分鐘，C組不做處理；③在A組培養(yǎng)皿中加入______，B組培養(yǎng)皿中加入2mL無菌水，C組不做處理；④將9個培養(yǎng)皿蓋好，分類放入恒溫箱中，在30℃條件下培養(yǎng)3天，每天觀察兩次并記錄。（注意不要打開培養(yǎng)皿）（2）預測實驗結果與結論：①若統(tǒng)計記錄結果是：A組菌落平均數較少，B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明______。②若統(tǒng)計記錄結果是：A組、B組菌落平均數較多，C組無菌落或菌落平均數較少，則說明______。（3）設置C組的實驗目的是______。（4）實驗設計A、B、C的三組時，每組設置3個培養(yǎng)皿，取菌落的平均數，而不只設置1個培養(yǎng)皿，他們的設計目的是______。

參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、C2、D3、C4、A5、B6、A7、A8、A9、D10、A11、D12、D13、B14、C15、B16、B17、C18、B19、C20、B21、B22、D23、B24、C25、D二、填空題（共5個小題，共10分）1、病毒2、相對性狀3、消化道消化腺4、細胞5、先天性行為學習行為三、識圖分析題（共3個小題，共36分）1、CB清水?、茛?、B病毒遺傳物質C酵母菌D成形的細