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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022—2023年部編版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末試卷(審定版)班級(jí):姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.若方程:與的解互為相反數(shù),則a的值為()A.- B. C. D.-12.實(shí)數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)結(jié)果為()A.7B.-7C. D.無(wú)法確定3.若是一個(gè)完全平方式,則常數(shù)k的值為A.6 B. C. D.無(wú)法確定4.如圖,△ABC中,AD是BC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC、∠ABC的平分線(xiàn),∠BAC=50°,∠ABC=60°,則∠EAD+∠ACD=()A.75° B.80° C.85° D.90°5.如圖所示,點(diǎn)P到直線(xiàn)l的距離是()線(xiàn)段PA的長(zhǎng)度 B.線(xiàn)段PB的長(zhǎng)度C.線(xiàn)段PC的長(zhǎng)度 D.線(xiàn)段PD的長(zhǎng)度6.如圖,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線(xiàn)BE,CD相交于點(diǎn)F,∠ABC=42°,∠A=60°,則∠BFC的度數(shù)為()A.118° B.119° C.120° D.121°7.明月從家里騎車(chē)去游樂(lè)場(chǎng),若速度為每小時(shí)10km,則可早到8分鐘,若速度為每小時(shí)8km,則就會(huì)遲到5分鐘,設(shè)她家到游樂(lè)場(chǎng)的路程為xkm,根據(jù)題意可列出方程為()A. B.C. D.8.不等式3(x﹣1)≤5﹣x的非負(fù)整數(shù)解有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)9.一次函數(shù)滿(mǎn)足,且隨的增大而減小,則此函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限10.如圖,在菱形ABCD中,AC=6,BD=6,E是BC邊的中點(diǎn),P,M分別是AC,AB上的動(dòng)點(diǎn),連接PE,PM,則PE+PM的最小值是()A.6 B.3 C.2 D.4.5二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.9的平方根是_________.2.如圖,,的平分線(xiàn)相交于點(diǎn),的平分線(xiàn)相交于點(diǎn),,的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)……以此類(lèi)推,則的度數(shù)是___________(用含與的代數(shù)式表示).3.已知,,計(jì)算的值為_(kāi)________.4.已知,,且,則的值等于_________.5.某活動(dòng)小組購(gòu)買(mǎi)了4個(gè)籃球和5個(gè)足球,一共花費(fèi)了435元,其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多3元,求籃球的單價(jià)和足球的單價(jià).設(shè)籃球的單價(jià)為元,足球的單價(jià)為元,依題意,可列方程組為_(kāi)___________.6.已知是二元一次方程組的解,則m+3n的立方根為_(kāi)_______.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.(1)用代入法解方程組:(2)用加減法解方程組:2.先化簡(jiǎn),再求值:,其中,3.如圖,分別表示甲步行與乙騎自行車(chē)(在同一路上)行走的路程s甲,s乙與時(shí)間t的關(guān)系,觀(guān)察圖象并回答下列問(wèn)題:(1)乙出發(fā)時(shí),乙與甲相距千米;(2)走了一段路程后,乙的自行車(chē)發(fā)生故障,停下來(lái)修車(chē)的時(shí)間為小時(shí);(3)乙從出發(fā)起,經(jīng)過(guò)小時(shí)與甲相遇;(4)乙騎自行車(chē)出故障前的速度與修車(chē)后的速度一樣嗎?為什么?4.如圖,,平分,設(shè)為,點(diǎn)E是射線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).(1)若時(shí),且,求的度數(shù);(2)若點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到上方,且滿(mǎn)足,,求的值;(3)若,求的度數(shù)(用含n和的代數(shù)式表示).5.《如果想毀掉一個(gè)孩子,就給他一部手機(jī)!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國(guó)際上,法國(guó)教育部宣布從2018年9月新學(xué)期起小學(xué)和初中禁止學(xué)生使用手機(jī).為了解學(xué)生手機(jī)使用情況,某學(xué)校開(kāi)展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng),他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“使用手機(jī)目的”和“每周使用手機(jī)的時(shí)間”的問(wèn)卷調(diào)查,并繪制成如圖①,②的統(tǒng)計(jì)圖,已知“查資料”的人數(shù)是40人.請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的百分比為,圓心角度數(shù)是度;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)該校共有學(xué)生2100人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù).6.在一次實(shí)驗(yàn)中,小明把一根彈簧的上端固定、在其下端懸掛物體,下面是測(cè)得的彈簧的長(zhǎng)度y與所掛物體質(zhì)量x的一組對(duì)應(yīng)值.所掛物體質(zhì)量x/kg012345彈簧長(zhǎng)度y/cm182022242628①上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?②當(dāng)所掛物體重量為3千克時(shí),彈簧多長(zhǎng)?不掛重物時(shí)呢?③若所掛重物為7千克時(shí)(在允許范圍內(nèi)),你能說(shuō)出此時(shí)的彈簧長(zhǎng)度嗎?

參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、A2、A3、C4、A5、B6、C7、C8、C9、A10、C二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、±32、3、74、5、6、2三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、(1);(2).2、3、(1)10;(2)1;(3)3;(4)不一樣,理由略;4、(1)60°;(2)50°;(3)或5、(1)35%,

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