廣東省梅州市2022-2023學年六年級下學期語文期末考試試卷（含答案）3

廣東省梅州市2022-2023學年六年級下學期語文期末考試試卷一、積累運用。1．看拼音，寫詞語。幾千年來，中華民族雖歷cāngsāng，飽受mónàn，但每一次都能以我們民族特有的bǎizhébùnáo的精神和jiānrènbùbá的毅力huàxiǎnwéiyí。我們堅信，有全國各族人民并肩攜手，同舟共濟，定能戰(zhàn)勝一切困難。2．下列選項中加點字讀音正確的一項是（）A．雨（yǔ）雪霏霏載（zài）渴載饑 B．隨風潛（qiǎn）入夜勸君更（gèng）盡一杯酒C．泊（pó）船瓜洲卜（bǔ）算子 D．浣（huàn）溪沙山下蘭芽短浸（jìn）溪3．下列選項中詞語全部正確的一項是（）A．玻璃建樹五湖四海 B．干脆飛濺維妙維肖C．斗蓬搜尋截然不同 D．臘月攪絆司空見慣4．下列選項中，加橫線字意思相同的一項是（）A．見兩小兒辯斗，問其故。無緣無故 B．通國之善弈者也善哉乎鼓琴C．曉看紅濕處最是一年春好處 D．孰為汝多知乎路遙知馬力5．與“見微知著”意思不相近的一項是（）A．睹瓶中之冰，而知天下之寒。 B．見一葉而知深秋。C．尺有所短，寸有所長。 D．窺一斑而見全豹。6．下列加點的四字詞語使用正確的一項是（）A．在學習中遇到困難時我們要不恥下問地向老師請教。B．因為癡迷游戲，他的成績到了萬不得已的地步。C．學習不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，要有鍥而不舍的精神。D．這臺機器一直運行良好，居然做出了殘次品，這是大家司空見慣的事情。7．下列句子朗讀停頓劃分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．其一人/專心致志，惟/弈秋之為聽。 B．處士笑/而然之。C．以為世/無足/復為鼓琴者。 D．此/不為/遠者小/而/近者大乎？8．填入下面語段中橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ榱耸谷藗兊纳罡鞌[脫疫情的影響，政府實施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費券，縣長直播帶貨，真是“_______”。A．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。 B．窮則變，變則通，通則久。C．茍日新，日日新，又日新。 D．茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。9．給句子的橫線處依次填上合適的詞語，最恰當?shù)氖牵ǎ┥裰凼奶栵w行任務(wù)是我國空間站建造期的關(guān)鍵一戰(zhàn)，困難更多、挑戰(zhàn)更大。擔任此次任務(wù)指令長的陳冬在出征前說：“我們乘組一定會以____的信心、_____的狀態(tài)、______的表現(xiàn)，堅決完成任務(wù)?！盇．滿格、滿血、滿分 B．滿血、滿格、滿分C．滿格、滿分、滿血 D．滿分、滿格、滿血10．依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ＿@一年，_________要把最崇高的敬意獻給什么人，_________只能一次，_________，我想把這一次敬意獻給為抗擊疫情奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員。_________沒有他們，我們的生活無法恢復正常。A．無論因為所以但是 B．如果而且那么假如C．如果那么而且因為 D．假如然而那么由于11．下列作品、作者及作者國籍對應(yīng)正確的一項是（）A．《騎鵝旅行記》列夫?托爾斯泰——瑞典 B．《魯濱遜漂流記》丹尼爾?笛福———法國C．《湯姆?索亞歷險記》馬克?吐溫——美國 D．《窮人》塞爾瑪?拉格洛芙——俄國12．下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法，不正確的（）。A．《為人民服務(wù)》是毛主席在張思德同志的追悼會上所作的演講，號召大家學習張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者。B．《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，采用第一人稱敘述，并且運用了首尾呼應(yīng)和對比的寫作手法。C．《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。D．《馬詩》是唐代詩人李賀的作品，李賀不推長寫馬，所以他寫的《馬詩》并不多。13．下列有關(guān)書法的表述，不正確的一項是（）A．趙孟頫是“楷書四大家”之一。 B．“顏筋柳骨”的“顏”是指顏真卿，“柳”指“柳宗元”。C．王羲之的《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。 D．《多寶塔碑》是顏真卿的楷書作品。14．根據(jù)語境填空。古詩詞是我國文學殿堂的瑰寶，早已融入我們的生活中。一年四季，詩意無處不在。春天漫步郊野，不覺吟誦“天街小雨潤如酥，”。清風里賞月，忍不住感嘆“春風又綠江南岸，”；當我們遇到挫折或困難時，我們會想起《竹石》中的“，任爾東西南北風”；當表達自己要清白做人，我們會很自然的想起于謙《石灰吟》中的名句：“粉骨碎身渾不怕，”；當好友即將遠行之時，我們常會用王維的《送元二使安西》中的名句“勸君更盡一杯酒，”表達自己送別之情。夏日，烏云滾滾，突如其來的降雨，我不禁想起蘇軾詩句“，”；月圓之夜，詩人王建不由得感慨“，”。15．按要求寫句子。（1）住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。（仿照句子特點寫“緊張”）__________________________________________________________________________________________（2）處士笑而然之。（翻譯文言文）__________________________________________________________________________________________（3）魯迅先生對革命事業(yè)充滿信心，不會懼怕反動派。（改為反問句）__________________________________________________________________________________________（4）為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病句）__________________________________________________________________________________________16．口語交際。班級舉行“新時代?好家風”的主題班會，請你即興發(fā)言，說一說家風對一個人的成長的作用。你會怎么說呢？請結(jié)合實際，舉例說明。（不少于30個字。）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀鑒賞。文言文閱讀。與善人居??與善人①居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化②矣；與不善人居，如入鮑魚③之肆④，久而聞其臭，亦與之化矣。丹⑤之所藏者赤；漆⑥之所藏者黑。是以⑦君子必慎其所處者焉。①善人：品德高尚的人。②化：同化，與……趨向一致。③鮑魚：咸魚。④肆：店鋪。⑤丹：丹砂，礦物名，紅色。⑥漆：墨漆。⑦是以：所以，因此。17．給加橫線的字選擇正確答案，填在括號里。①與善人居。A．相處、交往B．居所C．鄰居②是以君子必慎其所與處者焉。A．憂慮B．謹慎C．安靜18．文中的“鮑魚之肆”比喻怎樣的環(huán)境？（）A．民眾聚集的地方B．骯臟有異味的環(huán)境C．惡人或小人聚集的地方19．“近朱者赤，近墨者黑”與文中的“，”意思相近。20．聯(lián)系文言文的內(nèi)容，說說應(yīng)該如何選擇朋友。閱讀短文，按要求完成題目?！静牧弦弧吭诜ㄍド希覀兏赣H見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。??“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。??父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著，他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。（選自《十六年前的回憶》）【材料二】李大釗被捕后，受盡了敵人的殘酷拷打和折磨，敵人慘無人道地把竹簽敲進的指縫里，最后竟剝?nèi)チ怂p手的指甲。21．材料一的文段選自《》，作者是。22．結(jié)合材料二，說說你對李大釗的外貌描寫有什么新的理解？23．文段中多次出現(xiàn)李大釗的神情描寫，如“平靜”——“”——“”等。聯(lián)系上下文，你能從中體會到他內(nèi)心的想法嗎？請寫出來。24．“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著?！边@種“偉大的力量”指什么？閱讀不畏挫折，王者歸來??曼德拉曾說：“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起?！倍痰浪倩浯缶傅墓谲娙松侨绱?。武大靖的冠軍之路并不容易。10歲開始練習，2010年入選國家隊。一開始，幾乎沒有人看好他，武大靖只能擔任國家隊女隊陪練。武大靖并沒有放棄自己，用汗水殺出一條血路。在陪練的日子中蓄積力量，在日復一日地訓練中開辟道路，終于用汗水榮耀奪冠_______。環(huán)境的不公、傷病的折磨讓他煎熬，雖久經(jīng)風雨歷經(jīng)挫折，但他無懼低谷、永不言棄。2022年2月5日，北京冬奧會中國首金，由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊摘得。王牌之師，不負眾望！多次斬獲短道速滑世界冠軍、為中國代表團摘得本屆冬奧會首枚金牌的武大靖曾經(jīng)自嘲有一雙“很丑”的腳。今年是他練習短道速滑的第18個年頭，每次撞線都要將腳盡力前伸，每場激烈的速滑比賽都可能發(fā)生意外。脫下在賽場上割風破云的冰刀鞋，28歲的他卻有著一雙50歲的腳，那是一雙嚴重變形、遍布傷疤老繭的腳。很多網(wǎng)友留言，武大靖的腳并不丑，“疤痕是運動員最美的勛章”。??作為本屆冬奧會的領(lǐng)軍人物，短道速滑男子500米世界紀錄保持者、奧運會紀錄保持者，武大靖在2017年賽季就被國際滑冰界公認為“沖刺之王”。四年前的平昌冬奧會，面對中國隊金牌數(shù)為零的戰(zhàn)績，武大靖的壓力可想而知。頂住壓力迎難而上，壓力便會化為催人前行的動力。他曾說過：“人生一旦有了目標就應(yīng)該不顧一切地去努力，這就是我自己的初心?！蔽浯缶赣妙B強的堅持攀登著屬于自己的嶄新的巔峰，最終實現(xiàn)了歷史性突破。25．請給文中加點的詞語換一個意思相同的四字詞。26．根據(jù)意思從文中找出詞語。①不辜負大家的期望。②意指做某件事的最初的愿望、最初的原因。27．仿寫句子。“疤痕是運動員最美的勛章”。是教師最美的。是醫(yī)護人員最美的。28．讀句子，回答問題。句子一：為中國代表團摘得本屆冬奧會首枚金牌的武大靖曾經(jīng)自嘲有一雙“很丑”的腳。句子二：很多網(wǎng)友留言，武大靖的腳并不丑，“疤痕是運動員最美的勛章”。這兩句話是否有矛盾呢？為什么？29．細讀文本，說說從短文中獲得了什么啟示？三、習作。30．習作。讀了上面的短文，你是不是有很多話想說呢？你從奧運冠軍武大靖身上你學到了什么？聯(lián)系生活、學習實際談?wù)勛约旱母惺埽瑢懸黄x后感。寫出真情實感，題目自擬，字數(shù)為450字左右，不得出現(xiàn)校名和自己姓名。

答案解析部分1．【答案】滄桑；磨難；百折不撓；堅韌不拔；化險為夷【解析】【分析】根據(jù)所學漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫完要檢查所填的詞語是否符合語境。注意“滄、磨、撓、韌、夷”等字的書寫。故答案為：滄桑；磨難；百折不撓；堅韌不拔；化險為夷【點評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】D【解析】【分析】A.“雨雪霏霏”的“雨”應(yīng)讀“yù”，指下雨。讀“yǔ”時，指潤澤、滋潤。有誤。

B.“隨風潛入夜”的“潛”應(yīng)讀“qián”，指隱藏；不露在表面。有誤。

C.“泊船瓜洲”的“泊”應(yīng)讀“bó”，指船靠岸；停船。讀“pō”時，指湖(多用于湖名)。有誤。

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。3．【答案】A【解析】【分析】A.正確。

B.惟妙惟肖：形容描寫或模仿非常逼真?zhèn)魃?。形容描寫或模仿非常逼真?zhèn)魃?。故“維妙維肖”的“維”錯誤。

C.斗篷：披在肩上的沒有袖子的外衣。故“斗蓬”的“蓬”錯誤。

D.攪拌：用手或器械在混合物中轉(zhuǎn)動。故“攪絆”的“絆”錯誤。故答案為：A【點評】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成即可。4．【答案】A【解析】【分析】A.“問其故”意思是：問他們辯斗的原因。故：原因?！盁o緣無故”的意思是：沒有任何原因。故：原因。意思相同。

B.“通國之善弈者也”意思是：全國的下棋高手。善：擅長?！吧圃铡币馑际牵嘿澝乐~，有夸獎的意思。即“好啊“、“妙啊”或“太棒了”。善：好。意思不同。

C.“紅濕處”意思是：雨水濕潤的花叢。處：地方。“最是一年春好處”意思是：一年之中最美的就是這早春的景色。處：時節(jié)。意思不同。

D.“孰為汝多知乎”意思是：誰說您的知識淵博呢?知：同“智”?！奥愤b知馬力”意思是：路途遙遠才能知道馬的腳力好賴，日子長了才能看出人心的好壞。知：知曉，知道。意思不同。故答案為：A【點評】本題考查了多義字。多義字指的是同一個字或同一個詞在不同的語言環(huán)境里，它所表達的意思不一樣，建議從學習能力與習慣培養(yǎng)入手，讓學生養(yǎng)成查閱字典的習慣，培養(yǎng)能正確選擇詞義的能力。也可結(jié)合詞語的近義詞、反義詞，逐步提高對一詞多義的認識。5．【答案】C【解析】【分析】見微知著：見到事物的一點苗頭，就能料到它未來的發(fā)展趨勢。A.睹瓶中之冰，而知天下之寒：看見瓶中水結(jié)冰了，就知道天氣冷了。意思相近。

B.見一葉而知深秋：看見一片葉子的掉落而知道秋天來了。意思相近。

C.尺有所短，寸有所長：尺比寸長，但和比尺更長的東西相比，就顯得短了；寸比尺短，但和比寸更短的東西相比，就顯得長了。意思不相近。

D.窺一斑而見全豹：比喻看到的只是一部分或比喻可以從觀察的部分推測到全貌。意思相近。故答案為：C【點評】本題考查了學生對于詞語及句子的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。6．【答案】C【解析】【分析】A.“不恥下問”是指不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請教當成可恥的事。形容謙虛、好學。此處形容向老師請教不當。

B.“萬不得已”意思是表示無可奈何，不得不如此。結(jié)合語境運用不當。

C.正確。

D.“司空見慣”是指某事常見，不足為奇。結(jié)合語境運用不當。故答案為：C【點評】本題考查了學生對于詞理的理解。完成此類題目不難，結(jié)合平時的閱讀與積累完成，不會的可查閱相關(guān)的資料。7．【答案】D【解析】【分析】A.“一人專心致志，惟弈秋之為聽”意思是其中一人專心致志的學習，只聽弈秋的教導。根據(jù)意義劃分為：其一人/專心致志，惟弈秋/之為聽。劃分節(jié)奏不恰當。

B.“處士笑/而然之”意思是杜處士笑笑，感到他說得很有道理。根據(jù)意義劃分為：處士/笑而然之。劃分節(jié)奏不恰當。

C.“以為世無足復為鼓琴者”意思是認為世上再沒有值得他為之彈琴的人了。根據(jù)意義劃分為：以為/世/無足/復為/鼓琴者。劃分節(jié)奏不恰當。

D.恰當。故答案為：D【點評】本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。8．【答案】D【解析】【分析】A.“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一枝柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻長成了郁郁蔥蔥的柳樹。

B.“窮則變，變則通，通則久”指事物發(fā)展到了極點，就要發(fā)生變化，才會使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷地發(fā)展。

C.“茍日新，日日新，又日新”意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關(guān)鍵行為。

D.“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊”的意思是如果對民眾有利，就不必非要效法古制；如果適合實際情況，就不必一定要遵循舊法。從“縣長直播帶貨”等語句可知，最恰當?shù)囊豁検荄。故答案為：D【點評】本題考查了名言警句的積累。做此題要多讀多聽多說多寫，全面提升自己的文學素養(yǎng)。讓學生在熟讀熟記中，感受道理，受到教育。9．【答案】A【解析】【分析】滿格：全部充實。滿血：最好的狀態(tài)。滿分：規(guī)定的最高分數(shù)。結(jié)合詞義和語境分析，應(yīng)依次填入：滿格、滿血、滿分。故答案為：A【點評】本題考查了學生選詞填空的能力。完成時要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。10．【答案】B【解析】【分析】“要把最崇高的敬意獻給什么人”與“只能一次”與“我想把這一次敬意獻給為抗擊疫情奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員。”之間是假設(shè)、遞進關(guān)系，故用“如果……而且……那么……”連接，最后一句和前面的內(nèi)容的假設(shè)關(guān)系，故用“假如”連接。故答案為：B【點評】本題考查學生對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系。然后再來選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。11．【答案】C【解析】【分析】A.《騎鵝旅行記》的作者是瑞典塞爾瑪·拉格洛芙。不正確。

B.《魯濱遜漂流記》的作者是英國丹尼爾·笛福。不正確。

C.正確。

D.《窮人》的作者是俄國列夫·托爾斯泰。不正確。故答案為：C【點評】本題考查的是作者與其作品的對應(yīng)關(guān)系。在平時的學習中，我們要重視這一類文學常識的搜集與積累，豐富我們的知識儲備，提高我們的語文素養(yǎng)。12．【答案】D【解析】【分析】A項，《為人民服務(wù)》是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。當時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。毛澤東主席針對這一情況，講述為人民服務(wù)的道理，號召大家學習張思德同志完全徹底為人民服務(wù)的精神，團結(jié)起來，打敗日本侵略者。由此可知本項理解正確。

B項，課文《十六年前的回憶》屬于回憶式文章，是革命先驅(qū)李大釗同志的女兒李星華于1943年寫的。課文采用第一人稱敘述，并且運用了首尾呼應(yīng)和對比的寫作手法。這一年正值李大釗遇害16周年，以第一人稱敘述父親被害的全過程，展現(xiàn)了李大釗的光輝形象。文中運用了首尾呼應(yīng)和對比的寫作手法。由此可知本項理解正確。

C項，《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。文章緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。文章圍繞“匆匆”展開敘述，運用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法，生動形象地描述了時光易逝，要珍惜的道理。由此可知本項理解正確。

D項，《馬詩》是唐代詩人李賀寫的，主要描寫廣闊的原野，沙白如雪，燕山新月初上，彎如金鉤，戰(zhàn)馬配上金繆腦后飛奔的矯健姿態(tài)，是一首詠馬詩。李賀的《馬詩》共有23首，名為詠馬，實際上是借物抒懷，抒發(fā)自己懷才不遇的憤慨和建功立業(yè)的抱負這里所選的是第五首。由此可知本項“李賀不擅長寫馬，所以他寫的《馬詩》并不多”理解錯誤。故答案為：D【點評】本題考查了課文的理解，培養(yǎng)學生閱讀課文內(nèi)容，并從中獲取信息的能力。根據(jù)內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉。13．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.“顏筋柳骨”的“顏”是指顏真卿，“柳”指“柳公權(quán)”。說法有誤。故答案為：B【點評】本題考查了學生對于書法繪畫知識的了解。認真觀察分析所給選項，結(jié)合自己書法知識的了解完成。14．【答案】草色遙看近卻無；明月何時照我還；千磨萬擊還堅勁；要留清白在人間；西出陽關(guān)無故人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【解析】【分析】“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”出自唐代詩人韓愈《早春呈水部張十八員外》。意思是京城的街道上空絲雨紛紛，雨絲就像乳汁般細密而滋潤，小草鉆出地面，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星?！按猴L又綠江南岸，明月何時照我還”出自宋代王安石《泊船瓜洲》，意思是溫柔的春風又吹綠了大江南岸，天上的明月呀，你什么時候才能夠照著我回家呢？“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”出自清代詩人鄭燮《竹石》，意思是千磨萬擊身骨仍堅勁，任憑你刮東西南北風?！胺酃撬樯頊啿慌?，要留清白在人間”出自明代詩人于謙《石灰吟》，意思是即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”出自唐代詩人王維《送元二使安西》，意思是真誠地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船”出自宋代詩人蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》，意思是烏云上涌，翻滾的烏云像潑灑的墨汁，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。符合語境?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家”出自唐代詩人王建《十五夜望月寄杜郎中》，意思是今夜，明月當空，人們都在賞月，不知那茫茫的秋思落在誰家？符合語境。故答案為：草色遙看近卻無；明月何時照我還；千磨萬擊還堅勁；要留清白在人間；西出陽關(guān)無故人；黑云翻墨未遮山；白雨跳珠亂入船；今夜月明人盡望【點評】本題考查的是對古詩詞的識記和默寫能力，平時要多積累多寫，能準確背誦并默寫對。15．【答案】（1）我緊張的心都提到嗓子眼了。（2）杜處士笑笑，感到他說得很有道理。（3）魯迅先生對革命事業(yè)充滿信心，怎會懼怕反動派？（4）為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查仿寫句子。從“喜得快要發(fā)瘋了”可知，例句運用了夸張的修辭方法，仿寫時注意。

（2）“處士笑而然之”出自《書戴嵩畫?！?，是宋代文豪蘇軾的一篇文章。然：認為他說的對。意思是杜處士笑笑，感到他說得很有道理。

（3）本題考查了改寫句子。改為反問句，把“不會”改為“怎會”，句尾用問號。

（4）本題考查修改病句。“為了避免”和“不再發(fā)生”前后矛盾，去掉“不”即可。故答案為：（1）我緊張的心都提到嗓子眼了；（2）杜處士笑笑，感到他說得很有道理；（3）魯迅先生對革命事業(yè)充滿信心，怎會懼怕反動派？；（4）為了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度【點評】本題考查了改寫句子、句子仿寫、句子翻譯和修改病句。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式。這要求我們要熟悉各種句型的特點，在日常學習中勤加練習。16．【答案】好的家風可以讓家族的每一個成員都能夠擁有良好的行事風格。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說的好：無規(guī)矩不成方圓；從孟母遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良的民族之風?！窘馕觥俊痉治觥考绎L，作為一種無形的力量，一直潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。結(jié)合實際，舉例說明家風對一個人的成長的作用。如：我們分別從品行和人際關(guān)系方面來看家風對學生行為的影響。故答案為：好的家風可以讓家族的每一個成員都能夠擁有良好的行事風格。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規(guī)、家風，俗話說的好：無規(guī)矩不成方圓；從孟母遷到岳母刺字，好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良的民族之風?！军c評】本題考查了學生情景寫話的能力。完成此類題目要分析題目中所給材料，明確表達的主題，然后結(jié)合題目要求進行合理的想象，組織語言寫話。【答案】17．A；B18．C19．丹之所藏者赤；漆之所藏者黑20．這篇文章告訴人們必須要謹慎選擇相處的朋友，所以我會選擇謙虛有禮、樂觀向上的人做朋友?！窘馕觥俊军c評】本題考查的是文言閱讀。文言文的學習要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時學習中要會背課文，還要懂得文章的意思。

譯文：常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在種植芝蘭散滿香氣的屋子里一樣，時間長了便聞不到香味，但本身已經(jīng)充滿香氣了；和品行低劣的人在一起，就像到了賣鮑魚的地方，時間長了也聞不到臭了，也是融入到環(huán)境里了；藏丹的地方時間長了會變紅，藏漆的地方時間長了會變黑，也是環(huán)境影響使然啊!所以說真正的君子必須謹慎的選擇自己處身的環(huán)境。17．①本題考查字詞解釋。與善人居：常和品行高尚的人在一起。所以“居”翻譯成“相處、交往”。②本題考查字詞解釋。是以君子必慎其所處者焉：所以說真正的君子必須謹慎的選擇自己處身的環(huán)境。所以“慎”翻譯成“謹慎”。

故答案為：A；B18．本題考查句子的理解。鮑魚之肆：就像到了賣鮑魚的地方。根據(jù)“與不善人居，如入鮑魚之肆”判斷出，鮑魚之肆比喻惡人或小人聚集的地方。

故答案為：C19．本題考查句子的理解。近朱者赤，近墨者黑：比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞?！暗ぶ卣叱?；漆之所藏者黑?！狈g成“藏丹的地方時間長了會變紅，藏漆的地方時間長了會變黑”。所以二者意思相近。

故答案為：丹之所藏者赤；漆之所藏者黑20．本題考查的是生活拓展。結(jié)合注釋理解文章的大意可知，文章舉例告訴人們必須要謹慎選擇相處的朋友。據(jù)此談?wù)勛约簳x擇什么樣的朋友。

故答案為：這篇文章告訴人們必須要謹慎選擇相處的朋友，所以我會選擇謙虛有禮、樂觀向上的人做朋友?！敬鸢浮?1．十六年前的回憶；革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華22．說明了李大釗對殘酷折磨的態(tài)度，沒有將敵人的嚴刑拷打放在心上。23．傷心；難過；親人們不要傷心、難過，我的血不會白流，你們要化悲痛為力量，堅強地活下去，革命一定會勝利的。24．指對于革命事業(yè)的信心?！窘馕觥俊军c評】本題考查的是課內(nèi)閱讀，解答此題的關(guān)鍵是要讀懂文本，明確主旨，掌握各種題型的答題技巧，并能靈活運用，要結(jié)合全文內(nèi)容來體會作答。21．本題考查的是文學常識。通讀語段和查詢資料可知，這篇課文的題目是《十六年前的回憶》，作者是革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華。

故答案為：十六年前的回憶；革命先驅(qū)李大釗的女兒、中國現(xiàn)代作家李星華（李星華）22．本題考查學生對人物描寫方法的理解。結(jié)合“父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉”可知，這句話是對父親的外貌和神態(tài)描寫。從“亂蓬蓬的長頭發(fā)”的描寫中，我們可以聯(lián)想到李大釗受過酷刑，雖然在獄中受到酷刑，可是他的臉色很“平靜”，“平靜”一詞說明了李大釗對殘酷折磨的態(tài)度，沒有將敵人的嚴刑拷打放在心上。

故答案為：說明了李大釗對殘酷折磨的態(tài)度，沒有將敵人的嚴刑拷打放在心上。23．本題考查了對文段內(nèi)容的理解。李大釗在極端危險和困難的情況下能夠坦然自若，是因為李大釗對革命事業(yè)充滿必勝信心，所以不但在敵人的嚴刑拷打下毫不動搖，而且也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷，相反地，他用“平靜”“安定”“沉著”影響親人：親人們不要傷心、難過，我的血不會白流，你們要化悲痛為力量，堅強地活下去，革命一定會勝利的。

故答案為：傷心；難過；親人們不要傷心、難過，我的血不會白流，你們要化悲痛為力量，堅強地活下去，革命一定會勝利的。24．本題考查學生對文段內(nèi)容的理解。閱讀句子“這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心”可知，這種偉大的力量是指對于革命事業(yè)的信心。

故答案為：指對于革命事業(yè)的信心?！敬鸢浮?5．獨占鰲頭26．不負眾望；初心27．皺紋；印記；老繭；標志28．不矛盾，因為武大靖的腳嚴重變形、遍布傷疤老繭，從外觀看不美觀。而他的腳也是他年復一年辛苦付出的標志，是他堅韌執(zhí)著的見證，更是他拼搏精神的體現(xiàn)。29．想要取得成功，需要自己的堅持，即使歷經(jīng)挫折依然也要永不言棄。我們在生活中也要堅韌執(zhí)著，勇敢向前，去努力攀登自己的高峰。【解析】【點評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。25．本題考查對詞語的理解?！皹s耀奪冠”指贏得了冠軍，與之相近的詞語，可以是：獨占鰲頭。

故答案為：獨占鰲頭26．本題考查理解詞語。由文中可知，“不負眾望”指不辜負大家的期望。“初心”指做某件事的最初的愿望、最初的原因。由此作答。

故答案為：不負眾望；初心27．本題考查仿寫句子。結(jié)合原句可知，“疤痕”是運動員這一職業(yè)具有代表性的，可以想想“老師”“醫(yī)生”這些職業(yè)屬性，有代表性的點來作答。比如：教師辛勤的皺紋、醫(yī)生厚厚的老繭，由此補全。

故答案為：皺紋；印記；老繭；標志28．本題考察對句子的理解。結(jié)合文章“28歲的他卻有著一雙50歲的腳，那是一雙嚴重變形、遍布傷疤老繭的腳?！笨芍?，作為一個年輕人，這雙腳是不美觀的。由“今年是他練習短道速滑的第18個年頭，每次撞線都要將腳盡力前伸，每場激烈的速滑比賽都可能發(fā)生意外?！笨芍@是多年來辛苦訓練留下的