端午節(jié)文化節(jié)策劃方案（3篇）

第端午節(jié)文化節(jié)策劃方案（3篇）

端午節(jié)文化節(jié)策劃方案（精選3篇）

端午節(jié)文化節(jié)策劃方案篇1

教學(xué)目的：

1、知道端午節(jié)的時(shí)間、起源和習(xí)俗等端午文化。

2、了解粽子的材料、形狀以及包法。通過一系列活動(dòng)欣賞讓生對(duì)粽子產(chǎn)生感情。

3、熱愛祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，建立保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)皂手工藝意識(shí)。培養(yǎng)愛國(guó)情感。

教學(xué)重點(diǎn)：

了解粽子文化與端午文化

教學(xué)難點(diǎn)：

通過活動(dòng)、欣賞讓學(xué)生對(duì)粽子和端午產(chǎn)生情感，并形成保護(hù)意識(shí)。

一、引入教學(xué)

1、同學(xué)們，再過不久端午節(jié)就要來了，你們家以前是怎么過端午節(jié)的?能給大家說說嗎?

2、你們看，一提到端午節(jié)，大家腦海里立刻就想到了什么?

3、那你們知道過端午節(jié)為什么要吃粽子呢?

4、師總結(jié)：端午節(jié)的起源有許多種，但影響最廣的就是為了紀(jì)念偉大詩人屈原，因?yàn)榍烁駛ゴ?，詩藝超群。就像同學(xué)們剛才說到的，傳說屈原投江后，老百姓怕江中的魚蝦吃掉屈原的身體，于是用竹葉包糯米投入江中，想要保持屈原身體完整，不被魚蝦吃掉。后來慢慢經(jīng)過加工，就逐漸演變成了今天的各類粽子。

出示課題——《端午節(jié)話粽子》

二、講授新課

1、雖然每年大家都要吃粽子，但是同學(xué)們也一定會(huì)對(duì)端午節(jié)，對(duì)粽子有很多的不了解。今天這節(jié)課，大家可以提出自己心中的各種疑問，說說你最想了解的、關(guān)于粽子的哪些知識(shí)?行嗎?

2、我們提問題的方式，是以小組為單位，每小組集體討論后，提出有價(jià)值的問題。明白了嗎?

3、每組組長(zhǎng)展示問題，師板書在黑板上。(只寫重點(diǎn)詞句)如有小組重復(fù)提到的問題，就在問題前加△表示問題最受同學(xué)關(guān)注。

端午民俗

為什么叫端午或重五?

有那些風(fēng)俗習(xí)慣?

粽子的材料

1、看來同學(xué)們最想了解的就是如何包粽子，不過要想了解這個(gè)問題我們首先得知道包粽子的材料有哪些?誰知道?

2、生說師板書：竹葉、芭蕉葉、糯米等。各地因地而異，選取的材料也不一樣，誰知道咱們重慶地區(qū)主要是以什么為主?

3、展示包粽子的竹葉。每組一張，讓同學(xué)們摸一摸，聞一聞?dòng)惺裁锤杏X。

4、大家看了也聞了，現(xiàn)在知道為什么會(huì)用竹葉來包粽子了嗎?

介紹：用竹葉包出的粽子煮好后口味清香，吃起來有一股幽幽的竹葉香味，所以幾千年來，許多地方的老百姓都會(huì)選用它來包粽子。

怎樣包粽子

1、在大家的提問中，最想了解的是怎樣包粽子?有同學(xué)見過包粽子嗎?你家里有家人會(huì)包嗎?你會(huì)包嗎?

2、有同學(xué)會(huì)包嗎?如有請(qǐng)一同學(xué)上來示范一下。

師出示：泡好的米、竹葉、繩子。

3、看來包粽子也不是一件簡(jiǎn)單的事，大家想看看粽子是怎樣包好的嗎?

(課件展示，動(dòng)畫包粽子)

香噴噴的粽子就這樣包好了，怎么樣，現(xiàn)在知道粽子是怎樣包的了吧!當(dāng)然，這只是其中的一種包法，聰明的老祖先們不僅會(huì)選用材料，更會(huì)用自己的智慧創(chuàng)造出多樣的包粽子方法。讓粽子好吃又具有藝術(shù)性?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮砜纯?，還有哪些智慧的成果呢?

(課件出示各式形狀的粽子)。

粽子的形狀

1、原來粽子也可以包出這么多形狀，剛才有同學(xué)提到想了解粽子的形狀，你們發(fā)現(xiàn)了有哪些形狀的粽子呢?

2、師板書，畫出粽子的形狀。

(三角形、四角錐形、枕頭形、圓棒形等)

3、你吃過的粽子還有哪些形狀呢?

從粽子的形狀包法來看，其實(shí)也凝聚了老百姓的審美觀，有棱有角的粽子不僅吃起來方便，看起來也很美觀。

4、你們知道，粽子的歷史大約有多少年了嗎?

(二千多年)

在這二千多年里，各地慢慢形成了自己的粽子文化，南北差異較大，從粽子的形狀上就能看出地域特點(diǎn)。北方的粽子一般個(gè)頭較大，體現(xiàn)出北方人性格中豪爽的一面。而南方的粽子一般個(gè)頭較小，體現(xiàn)出南方人特有的精細(xì)。

板書____南方粽、北方粽

5、師出示一串小粽子，問：大家看這串粽子小巧玲瓏，它應(yīng)該是那個(gè)地方的粽子呢?(南方)

6、再出示一個(gè)大粽子，問：這個(gè)粽子呢?

其實(shí)這是浙江有名的嘉興粽，它還是屬于南方的粽子，不過個(gè)頭也較大。在粽子家族中，嘉興粽的名氣很大，大家知道這是為什么嗎?(因?yàn)樗酿W特別好吃)

粽子的品種

1、老師這里有煮好的嘉興粽，誰愿意來嘗一嘗呢?(師端出咸甜粽子，讓生嘗)。

2、問：你吃的是什么口味的?粽子里有些什么?那你吃的呢?

3、同學(xué)們，你們還吃過哪些口味的粽子呢?

4、其實(shí)，粽子根據(jù)地域不同，不僅形狀有差別，在口味品種上也有很大的差別，充分體現(xiàn)了粽子的多元化特點(diǎn)。

有代表性的粽子的品種主要有北京粽、浙江粽、四川粽、廣東粽等(寫成字邊說邊貼在黑板上)。

5、時(shí)至今日，粽子的品種餡料可謂是越來越豐富，越來越好吃，越來越受到人們的歡迎，每到端午時(shí)節(jié)，親友們都會(huì)互送粽子表達(dá)情意。從各地的粽子文化中，不難看出我們勤勞聰明的中華兒女，對(duì)飲食文化的一種傳承發(fā)揚(yáng)，也更體現(xiàn)出他們對(duì)民族文化的一種宣揚(yáng)。

保護(hù)與傳承

1、可是不知大家是否知道這樣一件事：韓國(guó)已經(jīng)向聯(lián)合國(guó)教科文組織提出申報(bào)端午節(jié)為他們的文化遺產(chǎn)。對(duì)這件事，大家有什么看法?

2、這說明，我們對(duì)自己的傳統(tǒng)節(jié)日保護(hù)得不夠，尤其是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵繼承和弘揚(yáng)得不夠。端午背后，有我們那么多的傳說、風(fēng)俗、凝聚了那么多的勤勞智慧，它起源于中國(guó)，發(fā)展于中國(guó)，要是被批為韓國(guó)的文化遺產(chǎn)，對(duì)每個(gè)中國(guó)人，都無疑是非常尷尬的事?，F(xiàn)在，越來越多的人追捧西方的”洋節(jié)”。冷落傳統(tǒng)的民族節(jié)日這不得不引起大家的思考。

3、看來，老祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)是應(yīng)該好好的保護(hù)還是慢慢的淡忘呢?

4、馬上就要過端午節(jié)了，你打算怎樣過這個(gè)節(jié)日?有些什么好辦法能增加端午的吸引為，讓大家都更加關(guān)注這個(gè)節(jié)日。把你最想說的話寫下來大家一起交流好嗎?

端午節(jié)文化節(jié)策劃方案篇2

學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活、參與學(xué)?；顒?dòng)、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大青年學(xué)生用心參與其中。資料來自de

我校社團(tuán)自07年4月實(shí)行改制后，各類學(xué)生社團(tuán)不斷增多，并相繼掛靠到各二級(jí)學(xué)院和教學(xué)職能部門，得到了更好的專業(yè)指導(dǎo)，找到了社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)。改制后，社團(tuán)工作的重心逐漸轉(zhuǎn)向精品社團(tuán)的打造。

如今學(xué)校將社團(tuán)工作作為重點(diǎn)項(xiàng)目，并以“一體兩翼”的團(tuán)學(xué)工作格局，提升社團(tuán)地位，鞏固社團(tuán)成果，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)健康、快速、穩(wěn)步的發(fā)展。

此次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)以“和諧盛世顯神威青春團(tuán)學(xué)展風(fēng)采”為主題，旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。

主辦單位：共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì)、__學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：__學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)對(duì)象:__學(xué)院全體師生活動(dòng)時(shí)間：20__年11月――12月贊助單位：(待定)一、活動(dòng)名稱：

二、指導(dǎo)思想：本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動(dòng)和發(fā)展風(fēng)采展示，展現(xiàn)出學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。與時(shí)俱進(jìn)，既弘揚(yáng)高尚的愛國(guó)主義精神，又祝賀學(xué)校第二屆兩代會(huì)的順利召開。

三、活動(dòng)主題：和諧盛世顯神威青春團(tuán)學(xué)展風(fēng)采

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)對(duì)象：

七、活動(dòng)形式:

本次社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)采用社團(tuán)聯(lián)牽頭，社團(tuán)集中開展活動(dòng)的形式。大型活動(dòng)采用面向全校社團(tuán)招標(biāo)的方式，由社團(tuán)提交社團(tuán)活動(dòng)策劃書，社團(tuán)聯(lián)組織人員根據(jù)策劃書確定中標(biāo)社團(tuán)和開展的活動(dòng)，并在活動(dòng)資金上給予必須支持。對(duì)于沒有中標(biāo)的社團(tuán)活動(dòng)，如果其開展的活動(dòng)造成了很大的良性影響，社團(tuán)聯(lián)也可根據(jù)實(shí)際為其報(bào)銷部分經(jīng)費(fèi)。所有的活動(dòng)都要由承辦單位構(gòu)成詳細(xì)的成果固化。最后由社團(tuán)聯(lián)根據(jù)固化的成果評(píng)選本年度的優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師、優(yōu)秀院系和優(yōu)秀個(gè)人。

八、活動(dòng)資料：

(一)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)開幕式文藝晚會(huì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)簡(jiǎn)介：透過晚會(huì)展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第四屆社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)的開幕。

(二)、招標(biāo)活動(dòng)資料1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月――12月

活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)簡(jiǎn)介：透過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動(dòng)或競(jìng)賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。

活動(dòng)方向：房屋模型制作大賽、航空航天器模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演講大賽、文學(xué)大賽、詩詞歌賦展才華、辯論大賽、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、英語魅力展示、西方文化傳播等

其中，紀(jì)念改革開放三十周年文學(xué)大賽、重溫奧運(yùn)精彩演講大賽為必開展活動(dòng)2、理論研究顯水平

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介:透過開展理論研究類的社團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平

活動(dòng)方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等3、文體娛樂好豐富

活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：透過開展文體娛樂類活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采?；顒?dòng)方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長(zhǎng)跑比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等

4、實(shí)踐公益顯禮貌

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月――12月活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：透過開展公益或?qū)嵺`活動(dòng)，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實(shí)踐潛力。5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)承辦：各學(xué)生社團(tuán)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：透過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。

活動(dòng)方向：社團(tuán)風(fēng)采大賽、社團(tuán)風(fēng)采集中展示、社團(tuán)發(fā)展歷程回顧展、精品社團(tuán)(活動(dòng))展等

(三)、社團(tuán)文化活動(dòng)節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會(huì)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開展?fàn)顩r，評(píng)選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個(gè)人

具體資料：

九、活動(dòng)具體時(shí)間安排：

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

端午節(jié)文化節(jié)策劃方案篇3

一、主題：

青春風(fēng)采，和諧我舍

二、活動(dòng)目的：

針對(duì)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行展示，為管理學(xué)院廣大學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)秀的宿舍模板，通過優(yōu)秀宿舍的展示對(duì)學(xué)子宿舍生活進(jìn)行正確引導(dǎo)與啟示，大力倡導(dǎo)與培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)與宿舍風(fēng)氣。

三、活動(dòng)對(duì)象：

管理學(xué)院全體宿舍

四、活動(dòng)時(shí)間：

5月10日10：00am-18:30pm

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

內(nèi)區(qū)保安亭側(cè)

六、活動(dòng)形式：

各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風(fēng)采，內(nèi)容可包括宿舍成員的人際關(guān)系、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：

1）A3紙或小冊(cè)子等

2）內(nèi)容自定，但須反映出宿舍成員的風(fēng)采，積極活潑、健康向上為佳

3）可人工或電腦制作

4）可適當(dāng)加上裝飾

七、活動(dòng)內(nèi)容具體介紹：

1)參賽宿舍，在報(bào)名后規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以宿舍為單位制作出可以表現(xiàn)本宿舍風(fēng)采的作品（載體不限，容量不限），并按照規(guī)定上交組委。

2)組委挑選出部分優(yōu)秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優(yōu)秀

作品直接獲獎(jiǎng)

3)全部作品將在內(nèi)校道展示，并供學(xué)生投票，票數(shù)高者可獲獎(jiǎng)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

“最佳風(fēng)采”獎(jiǎng)5名，如參賽作品多且質(zhì)量?jī)?yōu)秀，可適當(dāng)增加名額。注.由老師選出2-3名，學(xué)生投票選出2-3名

獲獎(jiǎng)宿舍可獲得獎(jiǎng)狀及禮品一份。

九、工作流程安排

1)宣傳安排：

a.海報(bào)宣傳

b.生活委員宣傳

c.橫幅宣傳

d.網(wǎng)絡(luò)宣傳

2)流程安排

4日：通知宣傳部出一份海報(bào)，拉橫幅，申請(qǐng)場(chǎng)地，通知參賽者關(guān)于活動(dòng)的細(xì)節(jié)

6日：申請(qǐng)桌椅，借帳篷，購(gòu)買展示所需的物資，設(shè)計(jì)小票7日：20__張小票的印制，通知參賽者活動(dòng)的`時(shí)間、地點(diǎn)8日：確定所有物資的準(zhǔn)備情況，收齊作品

10日：搬運(yùn)桌椅、帳篷等，準(zhǔn)備展示的前期工作，通知干事展示應(yīng)注意事項(xiàng)，清點(diǎn)各種物資包括作品。

10日：第一班人員搬運(yùn)物資并布置場(chǎng)地（沒課的所有