內(nèi)蒙古伊金霍洛旗重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考五模歷史試題含解析

內(nèi)蒙古伊金霍洛旗重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考五模歷史試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)、令人眼花繚亂，從外奴、藝人、歌舞伎到家畜、野獸，從皮毛植物、香料到金銀珠寶礦石金屬，從器具牙角到武器書籍樂器幾乎應(yīng)有盡有，而外來工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉?！辈牧险f明古代“絲綢之路”A．更重要的作用是加強(qiáng)了思想文化的傳播與溝通B．商貿(mào)活動(dòng)內(nèi)容的不斷豐富促使商人改變了初衷C．商貿(mào)活動(dòng)承載了風(fēng)俗習(xí)慣，所以推動(dòng)文化相互融合D．商貿(mào)活動(dòng)加快民族融合，到元朝新的民族回族形成2．元朝為加強(qiáng)中央對(duì)西藏地區(qū)和地區(qū)的管理，分別設(shè)置了A．中書省、行中書省B．宣政院、中書省C．司隸校尉、澎湖巡檢司D．宣政院、澎湖巡檢司3．“十月革命借助戰(zhàn)爭(zhēng)完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換：俄國(guó)不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！边@說明十月革命的深遠(yuǎn)意義是A．開辟了一條前所未有的社會(huì)主義道路 B．有力地推動(dòng)了國(guó)際無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展C．空前沉重地打擊了帝國(guó)主義反動(dòng)統(tǒng)治 D．極大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗爭(zhēng)4．武昌有“首義之城”的美譽(yù)，是因?yàn)榕c哪一歷史事件有關(guān)A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．黃花崗起義5．“到1910年，美國(guó)、德國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)量從1860年的第三、第四位，躍居世界第一、第二位?！痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿．工業(yè)革命B．第二次工業(yè)革命C．第三次科技革命D．第一次世界大戰(zhàn)6．巴格達(dá)的學(xué)者們翻譯了歐幾里得等人的作品，因?yàn)榉N種原因，后來的西歐人甚至長(zhǎng)期不知道它的存在，因此，穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究之前，起到了保存希臘古典著作的作用。這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有（）A．連貫東西的意義 B．開放包容的態(tài)度 C．融會(huì)創(chuàng)新的優(yōu)點(diǎn) D．承前啟后的作用7．中國(guó)近代歷史上，列強(qiáng)發(fā)動(dòng)了多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。其中，改變了中國(guó)社會(huì)性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)8．馬克思主義包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義三部分，對(duì)人類歷史影響深遠(yuǎn)。馬克思主義誕生的標(biāo)志是A．馬克思、恩格斯在巴黎相會(huì)B．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)C．共產(chǎn)主義者同盟的成立D．《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表9．胡兆森回憶：“1954年……舉手表決通過了憲法，這是我最難忘的大事之一。會(huì)場(chǎng)上每個(gè)人都非常激動(dòng)……”胡兆森所回憶的史實(shí)發(fā)生在：A．中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議上 B．第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)期間C．中共十一屆三中全會(huì)期間 D．中共十四大上10．有學(xué)者認(rèn)為，文藝復(fù)興時(shí)“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”。這說明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)A．沖破了封建等級(jí)觀念 B．否定了天主教會(huì)權(quán)威C．肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán) D．促進(jìn)資本主義的發(fā)展11．陳炯明發(fā)動(dòng)廣州兵變，欲置孫中山于死地。胡適從另一個(gè)側(cè)面評(píng)論此事：陳派軍人這一次趕走孫文的行動(dòng)，也許有可以攻擊的地方；但我們反對(duì)那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器。說明胡適（）A．被陳炯明收買B．反對(duì)舊道德C．否定三民主義D．提倡白話文12．“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動(dòng)許多人的切身利益。無論富國(guó)還是窮國(guó)，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能，但也產(chǎn)生了人類必須面對(duì)的新挑戰(zhàn)一新威脅。對(duì)大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全。”由此說明經(jīng)濟(jì)全球化A．發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題B．建立了平等的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序C．阻礙了全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D．違背了各國(guó)人民共同意愿二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．國(guó)家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國(guó)家的發(fā)展。今天，世界各國(guó)都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）中共十一屆三中全會(huì)就我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策？其后，我國(guó)建立了什么經(jīng)濟(jì)體制？2001年，我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織？（2）18、19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？（3）1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國(guó)，羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？（4）20世紀(jì)90年代，美國(guó)出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征？（5）結(jié)合上述史實(shí)，談?wù)勀愕母形颉?4．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放30年以來，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國(guó)正一步步向世界強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，使秦國(guó)成為七國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)國(guó)家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？?jī)纱胃母锍晒Φ墓餐蚴鞘裁矗吭诟母镞^程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？15．從人治到法治、從專制到民主，彰顯了人類社會(huì)的文明與進(jìn)步，是近代社會(huì)政治發(fā)展的必然選擇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。古希臘是歐洲文明的發(fā)源地，其城邦國(guó)家雅典通過一系列民主改革建立了奴隸制民主政治。在誰主政時(shí)期，雅典的奴隸制民主政治發(fā)展到高峰？英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)為實(shí)現(xiàn)法治取代人治、民主取代專制頒布的法律文獻(xiàn)是什么？由此英國(guó)確立了怎樣的政治體制？世界上第一部資產(chǎn)階級(jí)成文憲法是什么？19世紀(jì)60年代的俄國(guó)，也曾以立法的形式促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這部法律文件是什么？這一法令對(duì)俄國(guó)歷史的發(fā)展具有什么進(jìn)步意義？通過對(duì)以上材料的解讀，你有何認(rèn)識(shí)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、A【解析】

從“絲路商貿(mào)活動(dòng)可謂奇貨可點(diǎn)……而外來工藝、宗教、風(fēng)俗等的隨商進(jìn)入更是不勝枚舉?！笨梢钥闯觯z綢之路的主要作用是促進(jìn)了東西方思想文化的傳播與溝通，A符合題意；商人改變了初衷與材料無關(guān)，B排除；文化相互融合的說法，材料沒有體現(xiàn)，C排除；D項(xiàng)內(nèi)容與材料無關(guān)，排除。故選擇A。2、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù)，宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此，西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。元朝時(shí)期設(shè)立澎湖巡檢司，專門管轄。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，十月革命后俄國(guó)建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，走上了社會(huì)主義道路，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面，所以說俄國(guó)不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領(lǐng)者。故選A?！军c(diǎn)睛】關(guān)于十月革命的知識(shí)，需要掌握十月革命的時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、過程、結(jié)果和產(chǎn)生的歷史意義等知識(shí)。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動(dòng)起義。第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。12日，起義軍完全控制武漢三鎮(zhèn)。史稱“武昌起義”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍，在武昌起義影響下清朝統(tǒng)治土崩瓦解。武昌起義推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，故武昌起義是推翻清王朝并導(dǎo)致民國(guó)建立的“辛亥首義”。故選C。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法與武昌起義無關(guān)，故排除AB項(xiàng)。黃花崗起義發(fā)生在廣州地區(qū)，故排除D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵在于對(duì)武昌起義意義的掌握。5、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1910年工業(yè)產(chǎn)量位次和1860年工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進(jìn)行，1870年以后第二次工業(yè)革命開展，美德走在技術(shù)革命的前列，因此B選項(xiàng)正確。英國(guó)率先開始并完成第一次工業(yè)革命，因此成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國(guó)、德國(guó)工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因，所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代，與題目時(shí)間不符，所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年，與題干時(shí)間不符，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】選擇題一定要注意時(shí)間，時(shí)間范圍是我們解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，阿拉伯帝國(guó)是一個(gè)地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，阿拉伯帝國(guó)繁榮時(shí)期，哈里發(fā)重視知識(shí)，認(rèn)為“人最美的裝飾是知識(shí)”。830年，哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”，集科學(xué)院、圖書館、翻譯館于一體。為延攬翻譯人才，以黃金支付稿酬，其重量與譯著重量相等。于是，大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯學(xué)者創(chuàng)造了光輝燦爛的阿拉伯文化。阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人對(duì)世界文化的獨(dú)特貢獻(xiàn)。因此據(jù)材料關(guān)鍵信息“穆斯林這一學(xué)術(shù)成就在西歐準(zhǔn)備重新恢復(fù)他們的研究”“保存希臘古典著作”可知，這段話強(qiáng)調(diào)了阿拉伯人在人類文明傳承中有承前啟后的作用，D項(xiàng)符合題意；ABC認(rèn)識(shí)片面，不符合題意，排除。故選D。7、A【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1842年中國(guó)被迫簽訂中英《南京條約》，破壞了中國(guó)的關(guān)稅自主權(quán)和領(lǐng)土完整。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)開始從封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。因此說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，所以此題選A。8、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1848年，受共產(chǎn)主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生，共產(chǎn)黨宣言闡述了科學(xué)社會(huì)主義的基本原理，指出了人類發(fā)展的方向。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

依據(jù)題干的“1954年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1954年9月，第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開。大會(huì)制定了《中華人民共和國(guó)憲法》。這是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法，也是我國(guó)有史以來真正反映人民利益的憲法。故B符合題意；中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在1949年召開，排除A；中共十一屆三中全會(huì)在1978年召開，排除C；中共十四大在1992年召開，排除D。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記中國(guó)現(xiàn)代史上重要會(huì)議的召開時(shí)間。10、C【解析】

依據(jù)題干信息“人們不再滿足于坐在那里當(dāng)觀眾。他們要在生活舞臺(tái)上充當(dāng)演員，他們堅(jiān)持要對(duì)自己個(gè)人的思想進(jìn)行表達(dá)”可知，此內(nèi)容反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期人文主義思想肯定人的價(jià)值和尊嚴(yán)，故C符合題意；題干沒有涉及沖破了封建等級(jí)觀念、否定了天主教會(huì)權(quán)威、促進(jìn)資本主義的發(fā)展，故ABD不合題意。故選C。11、B【解析】

試題分析：【詳解】本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的有關(guān)知識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，新文化運(yùn)動(dòng)提倡新道德，反對(duì)舊道德。題文的“我們反對(duì)那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等來做攻擊陳炯明的武器”可以看出胡適反對(duì)用舊道德來評(píng)判陳炯明。ACD和題文材料無關(guān)，因此ACD不符合題意，B正確。12、A【解析】

根據(jù)“經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展已觸動(dòng)許多人的切身利益．無論富國(guó)還是窮國(guó)，全球化提供了巨大機(jī)遇、潛力與可能”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化給發(fā)展經(jīng)濟(jì)帶來了契機(jī)，根據(jù)“對(duì)大多數(shù)人來說，教育、就業(yè)、收入、健康、文化、環(huán)境等事關(guān)人類切身的問題都變得更不確定與不安全”的信息可知，經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)帶來新問題，BCD不符合題意。故選A。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、（1）實(shí)行改革開放；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制；世界貿(mào)易組織（2）大機(jī)器生產(chǎn)（機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)）；科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；因?yàn)樗鼪]有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史【解析】

（1）第一小問，中共十一屆三中停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的口號(hào)，作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，1992年，中共十四大，提出建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。第三小問，根據(jù)所學(xué)可知，2001年，我國(guó)不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了世界貿(mào)易組織。（2）根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為標(biāo)志，機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)；第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標(biāo)志，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）根據(jù)所學(xué)可知，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)實(shí)行羅斯福新政，開創(chuàng)了國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式（國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；第二小問，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因在于資本主義的基本矛盾。羅斯福新政沒有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國(guó)社會(huì)的根本矛盾。（4）根據(jù)所學(xué)可知，在美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的幾乎整個(gè)執(zhí)政期間，美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了前所未有的一系列新現(xiàn)象:創(chuàng)記錄的長(zhǎng)期繁榮、高增長(zhǎng)，甚至出現(xiàn)低通脹伴隨著低失業(yè)率，美國(guó)進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，特征是全球化、信息化。（5）根據(jù)材料和中國(guó)、美國(guó)發(fā)展的史實(shí)可知科技是第一生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)、改變歷史?！军c(diǎn)睛】本題考查科技對(duì)國(guó)家發(fā)展的影響，結(jié)合中國(guó)及美國(guó)發(fā)展的史實(shí)以及兩次工業(yè)革命對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)回答即可。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為后來兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進(jìn)程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國(guó)君主