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文檔簡介
2024屆內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市東勝區(qū)第二中學(xué)中考?xì)v史全真模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.世界文明可分為東西方兩大體系,古中國、古印度、古埃及和古巴比倫為東方文明,古希臘、古羅馬為西方文明。以下對這兩種文明不同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.東方文明都發(fā)源于亞洲,西方文明都發(fā)源于歐洲B.東方文明實(shí)行中央集權(quán)制,西方文明是民主政治C.東方文明發(fā)明于大河流域,西方文明發(fā)源于沿?;蚝Q驞.東方文明以農(nóng)耕為主,西方文明工商業(yè)發(fā)達(dá)2.2018年9月,下圖中的紀(jì)念碑將在倫敦落成,以紀(jì)念十幾萬中國勞工,他們在100年前支援協(xié)約國取得了一場戰(zhàn)爭的勝利。這場戰(zhàn)爭是A.英國內(nèi)戰(zhàn)B.拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)C.印度民族大起義D.第一次世界大戰(zhàn)3.1949年10月1日下午3時(shí),首都30萬軍民齊集天安門廣毛澤東向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!接著,受檢閱部隊(duì)以海軍的兩個(gè)排為前導(dǎo),步兵師、炮兵師、戰(zhàn)車師、騎兵師依次通過主席臺,空軍14架飛機(jī)在會場上空飛行受閱。與上述材料相關(guān)的史實(shí)是A.開國大典B.抗美援朝C.土地改革D.三大改造4.電影頻道舉辦“百年中國”電影周,準(zhǔn)備播放四部反映我國近代歷史的影片。分別是①《鴉片戰(zhàn)爭》②《八路軍》③《我的1919》④《甲午風(fēng)云》。如果導(dǎo)播讓你按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列播放的先后順序,你會選擇A.①②③④B.①③②④C.①④③②D.①③④②5.中世紀(jì)的西歐鄉(xiāng)村,典型的社會組織形式是莊園,生活在莊園里的佃戶承擔(dān)的義務(wù)包括①為領(lǐng)主耕種“直領(lǐng)地”②向教會繳納“什一稅”③繳納“婚姻捐”“繼承捐”等④為領(lǐng)主耕種“公用地”A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④6.十七、十八世紀(jì)資產(chǎn)階級啟蒙運(yùn)動在法國掀起,這是歐洲歷史上又一次思想解放運(yùn)動,涌現(xiàn)出了許多著名思想家。下列觀點(diǎn)中,不屬于伏爾泰的是()A.強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等B.反對開明的君主執(zhí)政C.批判教會的黑暗和腐朽D.批判封建專制制度7.下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件,按其先后順序排列正確的是①德國入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.①②④③8.“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣?!迸c這一現(xiàn)象有關(guān)的是A.日本大化改新B.羅馬帝國的統(tǒng)治C.西歐封建等級制度D.西歐城市重新興起9.在世界反法西斯戰(zhàn)爭中,中國人民與世界各國人民匯聚成正義的洪流,相互借力給力,同仇敵愾,擊敗了日本、德國、意大利法西斯侵略。從這個(gè)意義上說,中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利。這里“人類命運(yùn)共同體”具體是指A.聯(lián)合國B.國際聯(lián)盟C.歐洲聯(lián)盟D.世界反法西斯同盟10.1971年,美國提出“雙重代表權(quán)”方案,即同意北京和臺北都在聯(lián)合國擁有席位。基辛格訪華時(shí)曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕。這說明A.中美兩國關(guān)系開始走向正?;疊.一個(gè)中國原則是我國政府的一貫立場C.中國已恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位D.驅(qū)逐在聯(lián)合國席位成為中美共識11.今年春節(jié)熱播的電影《流浪地球》說的是:太陽老化了,人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽,他們借助木星的“引力彈弓”,把地球甩出了太陽系……最早發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的是()A.哥白尼 B.伽利略 C.牛頓 D.達(dá)爾文12.在歐美步入近代社會的歷程中曾出現(xiàn)多部體現(xiàn)資產(chǎn)階級民主進(jìn)步的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),其中突出闡明了權(quán)力分立、法律面前人人平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣而不可侵犯等原則的歷史文獻(xiàn)是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人民憲章》 D.《人權(quán)宣言》13.史料記載:“(甲午戰(zhàn)爭后)隨便走進(jìn)中國哪一家農(nóng)戶,人們都可以看到,曾經(jīng)是不可以缺少的紡車,都蒙上了塵土,被人遺忘了。一捆捆機(jī)器壓的印度孟買棉紗似乎使人注意到手紡車已經(jīng)不合時(shí)宜了?!边@種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)是()A.自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體B.手搖紡車效率低下C.印度棉紗質(zhì)優(yōu)價(jià)廉D.民族工業(yè)曲折艱難14.第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序崩潰的標(biāo)志是A.巴黎和會、華盛頓會議的召開B.歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成C.德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)D.國際反法西斯聯(lián)盟建立15.毛澤東在一次談話中說:“(1945年)這一次我們?nèi)サ煤?,擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言?!睂Σ牧现小叭サ煤谩崩斫獠徽_的是A.盡一切可能爭取國內(nèi)和平B.戳穿蔣介石假和平的陰謀C.達(dá)成《雙十協(xié)定》D.揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕16.歷史文獻(xiàn)中經(jīng)常出現(xiàn)“西方列強(qiáng)”“東方國家”和“南北對話”等涉及方位的概念,它包含的不僅僅是地域位置,更含有深刻的政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。在歷史文獻(xiàn)中,第二次世界大戰(zhàn)后“西方”這一概念的內(nèi)涵是A.歐洲所有的資本主義國家 B.大西洋兩岸的歐美國家C.以美國為首的資本主義國家 D.歐洲與美洲的所有國家17.2014年9月1日,民政部公布了首批300名抗日英烈與英雄群體名錄,下圖為該名錄構(gòu)成示意圖,從中可得到的正確認(rèn)識是A.八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用B.中華民族在八年抗戰(zhàn)中做出了巨大的犧牲C.全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證D.中國抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分18.有人將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動只是剪短了其枝葉,辛亥革命是砍斷了樹干,但樹墩還在,還會萌發(fā)。為了不讓“樹墩“萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了()A.戊戌變法 B.新文化運(yùn)動C.五四運(yùn)動 D.北伐戰(zhàn)爭19.一個(gè)外國資本家在中國通商口岸開設(shè)工廠,最早出現(xiàn)在A.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期B.《馬關(guān)條約》簽定后C.《南京條約》簽定后D.美國提出“門戶開放”后20.下列選項(xiàng)中不存在因果關(guān)系的是:A.蒸汽機(jī)車的發(fā)明—人類進(jìn)入鐵路時(shí)代B.西安事變和平解決—國共第二次合作C.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)—第二次工業(yè)革命D.臺兒莊戰(zhàn)役—國民政府遷都重慶21.人造纖維的發(fā)明和誰有關(guān)()A.萊特兄弟 B.海厄特 C.卡爾本茨 D.夏爾多內(nèi)22.新航路開辟后,真正的“世界歷史”開始了,“從此,國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史……人類社會終于迎來了近代的曙光。”其確切理解應(yīng)該是A.資本主義殖民體系建立B.資產(chǎn)階級革命時(shí)代到來C.資本主義世界市場形成D.世界從此由分散走上整體23.歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述,正確的是A.秦漢時(shí)期——早期國家的產(chǎn)生B.隋唐時(shí)期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會變化C.宋元時(shí)期——繁榮與開放的社會D.明清時(shí)期——統(tǒng)一的多民族國家的鞏固與發(fā)展24.《貞觀政要》有言“為政之要,惟在得人”。人才是立國之本,如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級政府為官的寒門子弟所占比例,出現(xiàn)這種變化的主要原因是A.國家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)B.社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.教育事業(yè)的發(fā)展D.科舉制度的推行二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,傳統(tǒng)社會秩序受到猛烈沖擊,士人們思考社會問題,紛紛提出自己的主張,促進(jìn)了思想文化的進(jìn)步。①“鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”②“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”③“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”④“我無為,而民自化……我無欲,而民自樸”⑤“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”⑥“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”屬于儒家學(xué)派的是________;屬于法家學(xué)派的是________。(要求填寫序號)26.世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是法典。27.1947年7月,中國共產(chǎn)黨頒布了《________》;1950年6月,中央人民政府公布《________》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)20世紀(jì)的中美關(guān)系復(fù)雜多變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么?你認(rèn)為這場戰(zhàn)爭對新中國產(chǎn)生了哪些影響?材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。國際爭端應(yīng)在此基礎(chǔ)上予以解決,而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準(zhǔn)備在他們的相互關(guān)系中實(shí)行這些原則。——1972年《中美聯(lián)合公報(bào)》據(jù)材料二,中美雙方達(dá)成什么共識?根據(jù)材料一、二,新中國成立后到20世紀(jì)70年代,中美關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?材料三請對材料三中的歷史事件按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列。綜合以上材料,你認(rèn)為中美關(guān)系順利、穩(wěn)定發(fā)展的前提是什么?29.(6分)閱讀材料,辨析作答。材料20世紀(jì)50年代,中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個(gè)盟友。然后,在中蘇分裂后,中國把自己看作是反對兩個(gè)超級大國的第三世界的領(lǐng)袖,結(jié)果付出了高昂的代價(jià),而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后,中國開始尋求在兩個(gè)超級大國的均勢游戲中充當(dāng)?shù)谌健?0年代當(dāng)美國似乎微弱之時(shí),與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個(gè)目標(biāo):成為中華文化的倡導(dǎo)者,即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀(jì)喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?!段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正?;脑颉D闶欠裢獠牧现嘘P(guān)于中國外交政策的評價(jià),并簡要說明理由。30.(7分)二十世紀(jì)以來,世界格局的變化對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料,回答問題。材料一1919年初,大大小小國家的政治家們云集巴黎,磋商和平解決辦法。雖然議事日程上的許多問題都可以列入《凡爾賽和約》加以解決,但是有些問題到1923年仍為懸案。戰(zhàn)后歐洲最引人注目的變化是:一系列民族國家出現(xiàn);法國收回了阿爾薩斯—洛林,盟軍占領(lǐng)了萊茵蘭,英法肢解了德國的海外殖民地,德國的力量遭受了削弱。在遠(yuǎn)東,日本將山東歸還了中國,卻接管了位于赤道以北的島嶼群。在1921—1922年召開的華盛頓會議上,各國承認(rèn)了太平洋和遠(yuǎn)東地區(qū)的領(lǐng)土現(xiàn)狀,并同意根據(jù)相對標(biāo)準(zhǔn)來限制各自的作戰(zhàn)艦隊(duì)的規(guī)模,從而阻止了英、美、日三國的海軍軍備競賽。因此,20世紀(jì)20年代初,國際體系已趨于穩(wěn)定。所遺留的難題,現(xiàn)在都可以通過國際聯(lián)盟來解決,盡管美國沒有加入,國際聯(lián)盟仍定期地在日內(nèi)瓦舉行會議?!幾?美)保羅·肯尼迪《大國的興衰》材料二在過去的50年里,歐洲一直存在兩個(gè)聯(lián)盟,一個(gè)側(cè)重經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,一個(gè)側(cè)重政治軍事領(lǐng)域,它們共同維系著歐洲的穩(wěn)定、和平和發(fā)展。在21世紀(jì)可預(yù)見的時(shí)間內(nèi),歐洲仍然是兩個(gè)聯(lián)盟共存的歐洲。值得注意的是,在21世紀(jì)兩個(gè)聯(lián)盟的主次關(guān)系將會發(fā)生變化?!獞椕鳌秶H關(guān)系與大國戰(zhàn)略》材料三……經(jīng)濟(jì)一體化在全球范圍內(nèi)達(dá)到普遍程度,出現(xiàn)前所未有的全球經(jīng)濟(jì)長期增長;一大批發(fā)展中國家成長為新興經(jīng)濟(jì)體、中國、印度、巴西等國更是從全球化進(jìn)程的跟隨者轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾耐苿诱?成為世界經(jīng)濟(jì)增長的火車頭;國家之間普遍形成廣泛深入的相互依賴的經(jīng)濟(jì)關(guān)系;美國次貸危機(jī)引發(fā)全球金融危機(jī),動搖了二戰(zhàn)結(jié)束以來西方在國際金融領(lǐng)域的主宰地位;以中印巴為代表的新興經(jīng)濟(jì)體在國際經(jīng)濟(jì)新機(jī)制中成為重要角色,世界多極格局開始形成。——崔立如《全球化時(shí)代與多極化世界》根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,一戰(zhàn)后帝國主義列強(qiáng)構(gòu)建了哪一新的國際體系?簡要評價(jià)這一新的國際新秩序。結(jié)合材料二并結(jié)合所學(xué)知識回答,“側(cè)重政治軍事領(lǐng)域”的聯(lián)盟是指什么?它的建立標(biāo)志著什么世界格局的形成?根據(jù)材料三,分析冷戰(zhàn)結(jié)束后國際政治經(jīng)濟(jì)演變的根源是什么?這一演變在政治方面呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展特點(diǎn)?綜合上述材料,你認(rèn)為我國該如何應(yīng)對當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的趨勢?
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】本題是否定式的選擇題。依據(jù)課本所學(xué),東方文明四大文明古國有古印度、故中國、古巴比倫、古埃及。中國、印度和巴比倫是亞洲的文明,古代埃及是發(fā)源于北非尼羅河的文明。A表述錯(cuò)誤,符合題意;從孕育文明的自然條件來看,東方文明發(fā)源于大河流域,更有利于進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)耕文明發(fā)達(dá);西方文明發(fā)源于海洋,屬于海洋文明,工商業(yè)比較發(fā)達(dá);東方四大文明古國,都是中央集權(quán)的奴隸制國家;西方文明的代表古代希臘奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的頂峰。綜上所述BCD三項(xiàng)正確的,不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。2、D【解析】
依據(jù)題干的時(shí)間是2018年,一百年前就是1918年,結(jié)合所學(xué)知識可知,1914-1918年,世界發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn),中國在1917年加入?yún)f(xié)約國一方作戰(zhàn),為戰(zhàn)爭的勝利做出了突出的貢獻(xiàn),D項(xiàng)符合題意;英國內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間是1640-1688年,A項(xiàng)不符合題干的時(shí)間;拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭的時(shí)間是1816-1826年,B項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;印度民族大起義的時(shí)間是1857-1859年,C項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;由此可知,ABC三項(xiàng)的事件發(fā)生的時(shí)間都與題干不符,排除;故選D。3、A【解析】根據(jù)題干的“1949年10月1日”、“中華人民共和國中央人民政府成立了”結(jié)合所學(xué)知識可知,1949年10月1日,開國大典在天安門舉行,毛澤東全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國中央人民政府成立了!由此可知,與題干材料相關(guān)的史實(shí)是開國大典。故A符合題意;抗美援朝發(fā)生在1950——1953年,與題干時(shí)間不符,故B不符合題意;土地改革的時(shí)間是1950——1952年,與題干時(shí)間不符,故C不符合題意;三大改造發(fā)生在1953——1956年,與題干時(shí)間不符,故D不符合題意。故選A。4、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,①《鴉片戰(zhàn)爭》是1840—1842年;《八路軍》是1937年盧溝橋事變后;③《我的1919》是1919年;④《甲午風(fēng)云》是1894-1895年。因此按歷史發(fā)展的進(jìn)程排列的先后順序是①④③②;選項(xiàng)C符合題意;故選C。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,西歐中世紀(jì)鄉(xiāng)村典型的組織形式是莊園,莊園里佃戶承擔(dān)的義務(wù)有為領(lǐng)主耕種直領(lǐng)地的義務(wù),故①正確;西歐莊園里佃戶需要向教會繳納“什一稅”,故②正確;西歐莊園里佃戶承擔(dān)很多義務(wù),例如繳納婚姻捐、繼承捐等,故③正確;所以①②③符合題意。莊園的周圍大多是林地、荒地等,被稱為“公用地”,全體佃戶都可以放牧、共同使用,不必承擔(dān)義務(wù),④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析選項(xiàng)可知,伏爾泰提倡開明的君主執(zhí)政,不是反對開明的君主執(zhí)政,所以B項(xiàng)表述錯(cuò)誤,其它選項(xiàng)表述均正確,故選B。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知:①德國進(jìn)攻波蘭在1939年;②1941年12月,日本偷襲珍珠港導(dǎo)致太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)。③諾曼底登陸在1944年;④斯大林格勒戰(zhàn)役發(fā)生于1942年—1943年。所以先后順序排列為①②④③,故D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握二戰(zhàn)的過程。8、C【解析】
依據(jù)“一個(gè)擁有幾個(gè)封臣的封君本人也許就是更高一級封君的封臣,而更高一級封君又是一個(gè)更大關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的封君手下的一名封臣”可知,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是西歐封建等級制度。結(jié)合課本所學(xué)可知,8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時(shí),改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實(shí)行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。西歐封建社會雖有嚴(yán)格的等級制度,但在不同等級的貴族之間,沒有嚴(yán)格的上下級制約關(guān)系。故C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。9、D【解析】題干涉及中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利,結(jié)合所學(xué)知識可知,聯(lián)合國是國際組織,宗旨是維護(hù)世界和平,不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利?!惫蔄不符合題意;國際聯(lián)盟是一戰(zhàn)之后成立,不符合題干的“中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是人類命運(yùn)共同體的勝利?!惫蔅不符合題意;歐洲聯(lián)盟是在二戰(zhàn)之后的1993年成立,故C不符合題意;為了對付共同的敵人,1942年26國成立了世界反法西斯同盟,協(xié)同作戰(zhàn),最后取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。故“人類命運(yùn)共同體”指的是世界反法西斯同盟。故D符合題意。故選D。10、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,美國提出“雙重代表權(quán)”方案的目的是保護(hù)蔣介石集團(tuán),“基辛格訪華時(shí)曾以此試探中國,被周恩來總理拒絕”表明一個(gè)中國原則是我國政府的一貫立場。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大規(guī)律,牛頓在前人(開普勒、胡克、雷恩、哈雷)研究的基礎(chǔ)上,憑借他超凡的數(shù)學(xué)能力,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,C項(xiàng)符合題意;哥白尼提出了“日心說”,A項(xiàng)不符合題意;伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推論了物體不受力時(shí)運(yùn)動規(guī)律,B項(xiàng)不符合題意;達(dá)爾文提出了進(jìn)化論,D項(xiàng)不符合題意;故選C。12、D【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,法國資產(chǎn)階級掌握政權(quán)后頒布《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯,體現(xiàn)了反對封建專制和等級制度的思想,這是法國最早明確規(guī)定“財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利”的法律文獻(xiàn),所以D項(xiàng)符合題意;《權(quán)利法案》是為了限制國王的權(quán)力,《獨(dú)立宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著美國的誕生,《人民憲章》是英國工人要求獲得選舉權(quán)。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。13、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,出現(xiàn)題干中的情景的原因是甲午戰(zhàn)后《馬關(guān)條約》中規(guī)定允許日本在通商口岸設(shè)立工廠,帝國主義對中國的經(jīng)濟(jì)侵略從商品輸出變成了資本輸出,對中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重打擊,導(dǎo)致了自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體,A項(xiàng)符合題意;B和C項(xiàng)不是實(shí)質(zhì)問題;題干中提到的是一家一戶為單位的傳統(tǒng)手工業(yè),不是民族工業(yè);故選A。14、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。1939年9月1日,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn),標(biāo)志著凡爾賽——華盛頓體系的崩潰。故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議是建立一戰(zhàn)后帝國主義統(tǒng)治新秩序的國際會議。故A不符合題意;歐洲戰(zhàn)爭策源地的形成的標(biāo)志是1933年希特勒上臺,建立德國法西斯專政。凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故B不符合題意;國際反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年,凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故D不符合題意,故選C。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵是認(rèn)識第一次世界大戰(zhàn)后,英、法、美等戰(zhàn)勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統(tǒng)治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。凡爾賽——華盛頓體系崩潰的標(biāo)志是1939年9月1日,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰(zhàn)。15、D【解析】
題目材料中毛澤東說:“(1945年)這一次我們?nèi)サ煤?,擊破了國民黨說共產(chǎn)黨不要和平、不要團(tuán)結(jié)的謠言?!笨芍?wù)摰氖菫榱吮M一切可能爭取國內(nèi)和平,戳穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀,反映的是重慶談判。1945年8月,毛澤東在周恩來等人陪同下,到達(dá)重慶同國民黨進(jìn)行談判,最終簽訂了《雙十協(xié)定》,因此A、B、C說法正確。揭開戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕的是1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山,和重慶談判無關(guān),因此說法不正確的是D。故選D?!军c(diǎn)睛】這道題首先要注意題目問的是“理解不正確”的。再結(jié)合題干時(shí)間是1945年,而D選項(xiàng)發(fā)生在1947年。16、C【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,第二次世界大戰(zhàn)后,隨著意識形態(tài)和國家戰(zhàn)略的沖突,很快形成了以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,因?yàn)橘Y本主義在歐洲西部,社會主義在歐洲東部,故“西方”這一概念就有了特定的內(nèi)涵,就是指以美國為首的資本主義國家,故C符合題意;資本主義的奧地利就是中立國,不是西方陣營的一分子,故A不符合題意;拉丁美洲大西洋沿岸國家不是西方陣營,故BD均不符合題意。故選C。17、C【解析】根據(jù)圖表中反映的信息可以看出這300名抗日英烈與英雄群體包括八路軍、新四軍、國民革命軍等等一系列人民,說明了全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)是抗戰(zhàn)勝利的根本保證。A項(xiàng)圖表內(nèi)容只是反映了公布的300人的情況,不能說明八路軍自始至終發(fā)揮著中流砥柱的作用;BD項(xiàng)圖表沒有反映出來。故選C。18、B【解析】
我們通過學(xué)過的知識知道:陳獨(dú)秀、胡適等領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動提出民主和科學(xué)的口號,新文化運(yùn)動是一場思想解放運(yùn)動,促進(jìn)了人們的思想解放。所以為了不讓“樹墩“萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了新文化運(yùn)動,故答案選B。19、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1895年,《馬關(guān)條約》簽訂,允許日本在中國開辦工廠,使列強(qiáng)的輸出方式由商品輸出改為資本輸出,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。20、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,蒸汽機(jī)是第一次工業(yè)革命是的成就,它推動了火車機(jī)車的產(chǎn)生,把人類帶入了鐵路時(shí)代;西安事變的和平解決,標(biāo)志著國共第二次合作初步形成;第二次工業(yè)革命是以電的發(fā)明和使用為主要標(biāo)志的,電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)為電的產(chǎn)生奠定了理論基礎(chǔ);1938年臺兒莊戰(zhàn)役是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期國民黨在正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,國民政府遷都重慶是在1937年日本占領(lǐng)南京后。所以ABC項(xiàng)均有因果關(guān)系,D項(xiàng)不存在因果關(guān)系,故選D。21、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1884年,法國人夏爾多內(nèi)發(fā)明了人造纖維,開辟了新的紡織品生產(chǎn)領(lǐng)域。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。22、D【解析】
依據(jù)題干:新航路開辟后,真正的“世界歷史”開始了,“從此,國別和種族為主的地域性歷史開始演變?yōu)檎嬲饬x上的統(tǒng)一的世界歷史……”反映了新航路的開辟,世界連成了一個(gè)整體。結(jié)合課本所學(xué),新航路開辟后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界由分散開始連成一個(gè)整體。D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)也是新航路開辟的影響,但是材料中沒有體現(xiàn),不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意,故選擇D。23、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,秦漢時(shí)期是我國統(tǒng)一多民族封建國家的形成與鞏固時(shí)期;隋唐時(shí)期是我國歷史上的繁榮、開放時(shí)期;宋元時(shí)期是我國經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展時(shí)期;明清時(shí)期是統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展時(shí)期。故D符合題意。ABC不符合題意,故選D。24、D【解析】
依據(jù)題干圖片內(nèi)容,人才是立國之本,如圖為東晉到北宋時(shí)期進(jìn)入各級政府為官的寒門子弟所占比例,結(jié)合所學(xué)可知,出現(xiàn)這種變化的主要原因是科舉制度的推行。實(shí)行科舉制,便于在全社會范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會基礎(chǔ);人才不斷更新,增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率??婆e制為士子創(chuàng)造了相對平等的競爭機(jī)會,激發(fā)了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來革新氣象和創(chuàng)造精神,故D符合題意;國家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)、社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育事業(yè)的發(fā)展與題干無關(guān),故ABC不合題意。故此題選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、②⑥③⑤【解析】
(1)依據(jù)“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”強(qiáng)調(diào)禮的重要性,結(jié)合課本所學(xué),“禮”是儒家的思想主張。戰(zhàn)國時(shí)期儒家代表人物荀子,主張實(shí)行“禮治”,以維護(hù)社會秩序;“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”主張以道德教化為治國的原則。儒家創(chuàng)始人孔子主張以德治國,反對苛政,認(rèn)為統(tǒng)治者只有實(shí)行德政,社會才會穩(wěn)定。故屬于儒家學(xué)派的是②⑥。(2)依據(jù)“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”強(qiáng)調(diào)以法治理社會。結(jié)合課本所學(xué),韓非是法家的集大成者,他反對空談仁義,強(qiáng)調(diào)以法治國;“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫”出自《韓非子·有度》,主張以法治國,對待貴族和平民都以法律規(guī)范。故③⑤屬于法家思想。26、漢謨拉比【解析】
世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是漢謨拉比法典,它是古巴比倫國王漢謨拉比制定的,它是維護(hù)奴隸主階級利益的,是古代兩河流域文明的標(biāo)志之一。27、中國土地法大綱中華人民共和國土地改革法【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1947年7月,中國共產(chǎn)黨頒布了《中國土地法大綱》,解放區(qū)土地改革開始;1950年6月,中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》,廢除地主土地私有制,實(shí)行農(nóng)民土地所有制。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)抗美援朝,保家衛(wèi)國。提高了中國的國際威望;鞏固了人民民主政權(quán)(一點(diǎn)即可得分)(2)共識:以和平共處五項(xiàng)原則來處理雙方關(guān)系變化:從敵對狀態(tài)到走向關(guān)系正?;#?)排序:CBA(4)相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺。(一點(diǎn)即可得分)【解析】
(1)依據(jù)題干“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”可知反映的抗美援朝。結(jié)合課本所學(xué),1950年6月,朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),美國侵略朝鮮,應(yīng)朝鮮人民共和國的請求中國政府派兵援助。為了抗美援朝、保家衛(wèi)國,1950年10月,中國人民志愿軍開赴朝鮮前線,同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略軍;抗美援朝的勝利,為了國內(nèi)建設(shè)贏得了一個(gè)相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生政權(quán);提高了中國的國際地位,為保衛(wèi)世界和平做出了貢獻(xiàn)。(2)依據(jù)材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系”,結(jié)合課本所學(xué),尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處五項(xiàng)原則。由此可知中美雙方達(dá)成以和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系;依據(jù)課本所學(xué),1972年尼克松訪華,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系從敵對狀態(tài)開始走向正常化。(3)依據(jù)圖A文字人民日本發(fā)表中美建交公報(bào),圖B尼克松訪華,結(jié)合課本所學(xué),1972年2月尼克松總統(tǒng)訪問中國,會見毛澤東主席,并與周恩來總理舉行會談,雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了,兩國關(guān)系開始走向正常化;1971年10月第26屆聯(lián)合國大會以壓倒多數(shù)通過阿爾巴尼亞、阿爾及利亞等23國提案,恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位。由此按時(shí)間順序排列:CBA(4)依據(jù)上述材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系?!敝忻离p方達(dá)成處理國家關(guān)系和平共處五項(xiàng)原則,雙方建立友好關(guān)系;材料三中美建交、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位,得出中美關(guān)系的前提是相互尊重、支持、合作、互不干涉內(nèi)政;中國發(fā)展壯大、立足于世界舞臺?!军c(diǎn)睛】(1)問圖片“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”“美國陸軍上將克拉克在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字”是解題的關(guān)鍵,由此確定相關(guān)史實(shí)抗美援朝,據(jù)所學(xué)回答問題抗美援朝的目的、影響;(2)問材料二“雙方同意,各國不論社會制度如何,都應(yīng)根據(jù)尊重各國主權(quán)和領(lǐng)土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關(guān)系。”是解題的關(guān)鍵,由此可知雙方達(dá)成與和平共處五項(xiàng)
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