2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

2024屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)八校聯(lián)盟達(dá)標(biāo)名校中考?xì)v史全真模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石。他興奮地?cái)喽?，這是遠(yuǎn)古人類的遺骨?！辈牧现械倪h(yuǎn)古人類是A．元謀人 B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．北京人2．18世紀(jì)，資產(chǎn)階級革命的時(shí)代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A．①④ B．②③ C．①② D．③④3．2017年是俄國十月革命勝利100周年，這場革命在歷史的長河中掀起過巨大的浪花。這里的“浪花”主要是指A．推翻了沙皇專制統(tǒng)治B．誕生了世界上第一個(gè)社會主義國家C．建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治D．實(shí)現(xiàn)了社會主義工業(yè)化4．有學(xué)者認(rèn)為：“沒有一個(gè)國家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)。”19世紀(jì)中期，日本面對西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是A．實(shí)行大化改新B．廢除農(nóng)奴制C．實(shí)行明治維新D．頒布《權(quán)利法案》5．“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，我國是一個(gè)多民族的大家庭，解決我國民族問題的基本政策是A．民族平等B．民族團(tuán)結(jié)C．民族互助D．民族區(qū)域自治6．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕?！辈牧纤鏊こ痰闹苯幼饔檬茿．鞏固了隋朝統(tǒng)治B．加速了沿岸城市的發(fā)展C．促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流D．加重了人民的負(fù)擔(dān)7．主席指出，弘揚(yáng)踐行社會主義核心價(jià)值觀，必須發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，它是中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。下列最能體現(xiàn)愛國主義精神的是A．“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”B．“變法圖強(qiáng)，維新變法”C．“物競天擇，適者生存”D．“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”8．大盂鼎鼎內(nèi)有291字，包括周康王告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予盂的器物與人口等信息。該鼎的價(jià)值在于研究A．甲骨文 B．分封制C．書同文 D．郡縣制9．1949年2月，解放軍某部偵察營來到長江北岸進(jìn)行刻苦訓(xùn)練，戰(zhàn)士們都由“旱鴨子”變成“水鴨子”，多次成功渡江偵察敵情。這些準(zhǔn)備工作是為了A．打倒北洋軍閥 B．取得長征勝利 C．發(fā)起平津戰(zhàn)役 D．順利解放南京10．與“距今約七十萬年到二十萬年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相關(guān)的遠(yuǎn)古人類是A．元謀人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人11．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨。與下面目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是A．統(tǒng)一國家的建立B．政權(quán)分立與民族融合C．繁榮開放的社會D．國家產(chǎn)生和社會變革12．1912年元旦，中華民國正式成立。同年，孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)，由袁世凱繼任。就任后，袁世凱于1914年修訂《總統(tǒng)選舉法》，不但自己可以終身擔(dān)任總統(tǒng)，還可以由他的子孫繼任，這與封建帝制已無多少差別，體現(xiàn)辛亥革命成果的資產(chǎn)階級民主制度遭到破壞，“中華民國”只剩下一塊空招牌。上述材料中，“辛亥革命成果”遭到破壞的時(shí)間是A．民國元年B．民國二年C．民國三年D．民國四年13．2018年4月11日，英國坎特伯雷拍賣行將一件疑似中國圓明園流失的珍貴文物“青銅虎鎣”（見下圖）進(jìn)行拍賣，并將當(dāng)年參與聯(lián)軍“火燒圓明園”、劫走該文物的一名英國海軍上校的家信公之于眾。材料中的“參與聯(lián)軍”中的空格處應(yīng)該填寫A．德意B．俄奧C．英法D．美日14．俄國著名詩人普希金贊美彼得一世說：“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！睂Σ牧现小皢⒚傻姆N子”的理解，最準(zhǔn)確的是A．學(xué)習(xí)西方禮節(jié)與生活方式 B．增強(qiáng)軍事實(shí)力C．開啟了俄國近代化的進(jìn)程 D．加強(qiáng)了中央集權(quán)15．袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)后，公然復(fù)辟帝制，其中直接暴露想當(dāng)皇帝野心的是A．強(qiáng)迫國會選舉為正式大總統(tǒng)B．解散國民黨和國會C．頒布《中華民國約法》D．修改《總統(tǒng)選舉法》16．下列哪些是五四愛國運(yùn)動的口號A．“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”B．“廢除二十一條”C．“誓死力爭，還我青島”D．“拒絕在和約上簽字”17．“到1951年10月，即建國兩周年時(shí)，全國當(dāng)時(shí)的行政區(qū)劃中28個(gè)?。ㄎ窗ǎ?個(gè)相當(dāng)于省的行署、154個(gè)市和2.068個(gè)縣中……通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員?！辈牧厦枋龅氖穼?shí)為我國進(jìn)一步正式實(shí)行某一制度創(chuàng)造了條件，該制度是：A．人民代表大會制度B．政治協(xié)商制度C．民族區(qū)域自治制度D．基層群眾自治制度18．從元朝開始，歷代中央政府都重視對西藏地區(qū)的管轄。元朝和清朝管轄西藏地方事務(wù)的機(jī)構(gòu)或官員分別是A．駐藏大臣、宣政院 B．澎湖巡檢司、宣政院C．宣政院、駐藏大臣 D．澎湖巡檢司、駐藏大臣19．陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對內(nèi)的建設(shè)，有些是有永久的價(jià)值的，而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠(yuǎn)大”。法典影響遠(yuǎn)大的主要原因是A．以法律形式明確約束國王權(quán)力B．奠定法國在歐洲大陸主導(dǎo)地位C．確認(rèn)資產(chǎn)階級民法的基本原則D．強(qiáng)化監(jiān)督職能以維護(hù)共和政體20．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨(dú)立，獨(dú)立，中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國()A．反對外國侵略成為主流思想 B．自由平等的觀念深入人心C．社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化 D．民族主義思想已影響到民眾21．恐怖主義是21世紀(jì)的“政治瘟疫”，而在20世紀(jì)30年代，出現(xiàn)了國家恐怖。其中對內(nèi)制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家恐怖發(fā)生在（）A．西班牙 B．日本 C．德國 D．意大利22．你若要實(shí)地考察我國古代原始居民最早種植水稻的歷史，應(yīng)到（）A．西安 B．北京 C．浙江余杭 D．云南元謀23．揚(yáng)州詩人張若虛的代表作是A．《春江花月夜》 B．《尚書·禹貢》 C．《說揚(yáng)州》 D．《揚(yáng)州的夏日》24．“基督教的修道院通過抄書、辦學(xué)校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn)，并對其成員及周圍地區(qū)的居民進(jìn)行教育，傳播了基督教教義，培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?！睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲的作用是A．控制人們思想B．保存古代文化C．提供道德規(guī)范D．進(jìn)行宗教迫害二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________被稱為狀元實(shí)業(yè)家；《義勇軍進(jìn)行曲》的曲作者是________。26．中共打響武裝反抗國民黨反動派統(tǒng)治的第一槍是指_____；中共開創(chuàng)“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命勝利之路開始于創(chuàng)建第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地﹣﹣_____。27．反抗殖民壓迫，贏取民族獨(dú)立，是近代社會一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立，又開創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國也爆發(fā)了一場反封建反侵略的________，掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后，“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動，反抗英國殖民統(tǒng)治。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統(tǒng)一后，施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設(shè)立府?！┬麍A《施瑯“復(fù)臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據(jù)材料一，指出清朝為收復(fù)地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設(shè)置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經(jīng)費(fèi)被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎?！钯吨袊贰罚?）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產(chǎn)物？結(jié)合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀(jì)50年代到70年代，盡管是一個(gè)低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機(jī)構(gòu)，比如中國科學(xué)院（CAS）。六七十年代，中國在核技術(shù)、空間技術(shù)以及基因工程方面的重大進(jìn)步證實(shí)了這種制度成功的一面?！溃﹦趥悺げm特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型》（3）根據(jù)材料三，用史實(shí)說明20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就。結(jié)合所學(xué)知識分析取得這些成就的原因。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題：材料一1941年12月22至1942年1月14日，美英首腦在華盛頓舉行“阿卡迪亞”會議，雙方再次確定“先歐后亞”的全球戰(zhàn)略，并一致同意繼續(xù)重視蘇德戰(zhàn)場。為了共同謀劃和指揮兩國的軍事行動，統(tǒng)一供應(yīng)軍事物資，會后決定成立聯(lián)合參謀長委員會及軍火分配部。會議擬定并發(fā)表了《聯(lián)合國家宣言》。材料二在1944年7月舉行布雷頓森林會議上，設(shè)想在成立世界銀行和國際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國際性貿(mào)組織。1947年，美國發(fā)起擬訂了關(guān)貿(mào)總定，作為推行貿(mào)易自由化的臨時(shí)契約。1995年1月1日，世界貿(mào)易組織正式成立。依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出“阿卡迪亞”會議召開的背景，并說明“阿卡迪亞”會議的召開為戰(zhàn)后哪一重要國際組織的建立奠定了基礎(chǔ)。依據(jù)材料二說明世界貿(mào)易組織成立的過程及其建立的目的。綜上所述，說說重大國際組織建立的背景及意義。30．（7分）第一次世界大戰(zhàn)的起因，用前美國總統(tǒng)威爾遜的話來說：“深深植根于整個(gè)歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣，一戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性，淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點(diǎn)、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?！薄溃┍Ａ_.肯尼迪《大國的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團(tuán)？你同意材料中的觀點(diǎn)嗎？請簡要說明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)題干信息“1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里，發(fā)掘出一個(gè)完整的遠(yuǎn)古人類頭蓋骨化石”可知，1929年，我國青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里的是北京人遺址，在1987年被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄，故D符合題意；元謀人、河姆渡原始居民、半坡原始居民與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)，英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治，因此②③符合題意；無產(chǎn)階級登上政治舞臺與英國、法國資產(chǎn)階級革命無關(guān)，①不符合題意；摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產(chǎn)階級革命無關(guān)，④不符合題意。所以B符合題意，ACD排除。故選擇B。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，十月革命勝利后，建立了世界上第一個(gè)社會主義國家，B項(xiàng)符合題意；推翻了沙皇專制統(tǒng)治的是二月革命，建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治指的是二月革命后建立的資產(chǎn)階級臨時(shí)政府，十月革命后俄國建立的是無產(chǎn)階級統(tǒng)治；實(shí)現(xiàn)了社會主義工業(yè)化是在蘇聯(lián)斯大林時(shí)期經(jīng)過兩個(gè)五年計(jì)劃之后。ACD不符合題意，故選B?！驹斀狻?、C【解析】

題目中給出的時(shí)間是19世紀(jì)中期，根據(jù)課本所學(xué)，可知在此時(shí)期日本的活動是明治維新，選擇C項(xiàng)，B是在1861年，DA項(xiàng)的時(shí)間與題干時(shí)間不符，排除。故選C。5、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，我國是一個(gè)多民族的大家庭，在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，設(shè)立不同級別的民族自治區(qū)域和自治機(jī)關(guān)。因此解決我國民族問題的基本政策是民族區(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度。選項(xiàng)D符合題意；民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族互助，這是處理民族關(guān)系的原則，選項(xiàng)ABC不符合題意，故選D。6、C【解析】

依據(jù)題干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不絕。”可知，此內(nèi)容反映的是隋朝大運(yùn)河促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流，故C符合題意；鞏固了隋朝統(tǒng)治是大運(yùn)河開鑿的目的，故A不合題意；題干沒有涉及加速了沿岸城市的發(fā)展、加重了人民的負(fù)擔(dān)，故BD不合題意。故此題選C。7、D【解析】依據(jù)題干“體現(xiàn)愛國主義精神”，結(jié)合課本所學(xué)，1919年5月4日北京大學(xué)學(xué)生舉行示威游行，掀起了五四運(yùn)動。以“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”等為口號。五四運(yùn)動是一次徹底地反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動。D項(xiàng)符合題意；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”旨在推翻當(dāng)時(shí)中國由滿族所建立的封建王朝清政府，恢復(fù)中國各民族本身的民族文化傳統(tǒng)，建立由漢族掌權(quán)的新政府，無法體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)。A項(xiàng)不合題意；“變法圖強(qiáng)，維新變法”是晚清時(shí)期維新派人士通過光緒帝進(jìn)行的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動，屬于清政府自上而下的自救運(yùn)動，不能體現(xiàn)愛國主義精神。B項(xiàng)不合題意；“物競天擇，適者生存”是嚴(yán)復(fù)在翻譯的《天演論》中提出的，目的是幫助清政府探索富強(qiáng)之道，與愛國主義精神的關(guān)系并不是很大。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。8、B【解析】

依據(jù)題干信息“周康王告誡盂要忠心輔佐王室，還記載了賜予盂的器物與人口等信息”可知，此內(nèi)容與分封制有關(guān)。為了管理遼闊的疆域，鞏固統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制。周王將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國；受封諸侯要向周王進(jìn)獻(xiàn)貢物，并服從周王調(diào)兵，還可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封，故B符合題意；商周的青銅器上鑄刻的文字為金文，不是甲骨文，故A不合題意；秦朝統(tǒng)一文字，即書同文、實(shí)行郡縣制，故CD不合題意。故此題選B。9、D【解析】

依據(jù)材料關(guān)鍵信息“1949年2月”“長江北岸”分析可知，解放軍多次成功渡江偵察敵情。這些準(zhǔn)備工作是為了發(fā)動渡江戰(zhàn)役，順利解放南京。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布渡江戰(zhàn)役的命令，在長江北岸嚴(yán)陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰(zhàn)線上，分三路強(qiáng)渡長江，國民黨苦心經(jīng)營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領(lǐng)南京，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺，所以D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是1926年北伐戰(zhàn)爭的目的，B項(xiàng)取得長征勝利是1936年，C項(xiàng)發(fā)起平津戰(zhàn)役是1948年11月。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選D。10、B【解析】

依據(jù)題干信息“生活在距今約七十萬年至二十萬年”可知，題干中的遠(yuǎn)古人類是北京人。結(jié)合所學(xué)知識，距今約七十萬年至二十萬年，生活在北京周口店的原始人類被稱為“北京人”。他們還保留著猿的某些特征，上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點(diǎn)，下肢較上肢略長，已經(jīng)能直立行走，會使用天然火，B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)距今約170萬年；C項(xiàng)距今約6000年；D項(xiàng)距今約7000年。由此可知ACD三項(xiàng)與題干“距今約七十萬年至二十萬年”時(shí)間不符。故選B。11、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，“三國鼎立”“江南地區(qū)的開發(fā)”“北方民族大融合”“魏晉南北時(shí)期的文化”這都屬于魏晉南北朝時(shí)期的歷史事件。結(jié)合所學(xué)知識，魏晉南北朝時(shí)期，政權(quán)分立，北方戰(zhàn)亂不斷，江南地區(qū)相對安定。為躲避戰(zhàn)亂，大量人口南遷。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。同時(shí)，黃河流域的各族人民在長期生活中，通過日常的接觸和頻繁的交往，在生產(chǎn)技術(shù)和生活習(xí)俗上相互影響，出現(xiàn)了民族大融合。魏晉南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動了科技文化的發(fā)展。該同學(xué)探究的主題是政權(quán)分立與民族融合。B項(xiàng)符合題意；統(tǒng)一國家的建立指的是秦漢時(shí)期。秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的紛爭，實(shí)現(xiàn)了建立了統(tǒng)一的國家。漢武帝實(shí)行了西漢的大一統(tǒng)。A項(xiàng)不合題意；繁榮開放的社會指的是隋唐時(shí)期，實(shí)行開放的政策，封建社會實(shí)現(xiàn)繁榮。C項(xiàng)不合題意；國家產(chǎn)生和社會變革指的是夏、商、周和春秋戰(zhàn)國時(shí)期。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。12、A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，從袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始，辛亥革命的成果就被袁世凱竊取了。根據(jù)題干的“1912年元旦，中華民國正式成立。同年，孫中山辭去臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù)，由袁世凱繼任。”可知“辛亥革命成果”遭到破壞的時(shí)間是1912年。1912年中華民國成立，1912年是民國元年。故A符合題意，排除BCD，故選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是認(rèn)識“辛亥革命成果”遭到破壞是從1912年袁世凱繼任中華民國大總統(tǒng)開始的，1912年是民國元年。13、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭中，1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，公開搶劫圓明園的珍貴文物，最后火燒圓明園。故C符合題意；德意、俄奧、美日與火燒圓明園無關(guān)，故ABD不符合題意，故選C。14、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，彼得一世為了使俄國強(qiáng)大起來，進(jìn)行了改革，這次改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開始了俄國近代化的進(jìn)程。因此說他是“用一只專制的手，他勇敢地播下啟蒙的種子?！保蔆正確。ABD不符合題意，故排除ABD項(xiàng)。故選C?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是“啟蒙的種子”。根據(jù)這一限定詞語結(jié)合所學(xué)知識可知，彼得一世改革為發(fā)展資本主義開創(chuàng)了條件，促進(jìn)了俄國近代化的發(fā)展，由此即可得出正確答案。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，直接暴露袁世凱想當(dāng)皇帝野心的是修改《總統(tǒng)選舉法》。鎮(zhèn)壓二次革命后，袁世凱強(qiáng)迫國會選舉為正式大總統(tǒng)，隨即又下令解散國民黨。1914年，袁世凱解散國會。不久他又廢除《中華民國臨時(shí)約法》，頒布《中華民國約法》，改責(zé)任內(nèi)閣制為總統(tǒng)制。接著修改《總統(tǒng)選舉法》，規(guī)定總統(tǒng)可無限期連任，可指定繼承人。袁世凱想當(dāng)皇帝的野心昭然若揭，所以D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不能直接暴露想當(dāng)皇帝的野心，不符合題意，排除，故選D。16、ABCD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1919年，巴黎和會中國外交失敗，引發(fā)了中國的五四運(yùn)動，北京大學(xué)等校的學(xué)生走上街頭，游行示威，高呼“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“廢除二十一條”、“誓死力爭，還我青島”、“拒絕在和約上簽字”，維護(hù)了國家的主權(quán)，ABCD四項(xiàng)都符合題意；故選ABCD。17、A【解析】

根據(jù)“通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席，市長、副市長，縣長、副縣長，以及人民政府的委員”所學(xué)知識可知，材料反映的是地方各級人代會議的召開，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主的原則，為1954年第一屆全國人民代表大會的召開和國家政權(quán)建設(shè)產(chǎn)生了重要影響。第一屆全國人民代表大會制度頒布《中華人民共和國憲法》，正式確定我國的根本政治制度是人民代表大會制度。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵要求學(xué)生掌握新中國民主政治建設(shè)的發(fā)展演變的基本史實(shí)。18、C【解析】

元政府在中央設(shè)宣政院，負(fù)責(zé)管理藏族地區(qū)的行政事務(wù)。清朝開始設(shè)置駐藏大臣，代表中央政府對西藏的管轄，C符合題意，A排除；澎湖巡檢司是元朝時(shí)期設(shè)置管理的，BD排除。故選擇C?！军c(diǎn)睛】注意掌握我國歷代對西藏的管理措施。19、C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，拿破侖法典即《民法典》是一部典型的資產(chǎn)階級法典，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則，確定了資產(chǎn)階級的自由和平等原則，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)為英國的《權(quán)利法案》，B項(xiàng)為法國大革命的影響，共和政體為法國大革命確立的政體，拿破侖建立的是法蘭西第一帝國，ABD項(xiàng)均與法典無關(guān)，故選C。點(diǎn)睛：解題時(shí)可直接分析題干關(guān)于拿破侖《民法典》的影響，或分析選項(xiàng)，排除與法國《民法典》無關(guān)的國家或史實(shí)即可。20、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知，辛亥革命后，社會習(xí)俗發(fā)生變化，剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足；“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內(nèi)容，這首歌謠反映了二十世紀(jì)初的中國民族主義思想已影響到民眾，故D符合題意；反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習(xí)俗發(fā)生了巨大變化不合題意，故此題選D。21、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1933年希特勒上臺，集總統(tǒng)、總理大權(quán)一身，自稱國家元首，德國建立起了法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治。法西斯獨(dú)裁政權(quán)一建立就制造國會縱火案，打擊和迫害共產(chǎn)黨和進(jìn)步人士；解散工會和其它一切政黨；加強(qiáng)思想控制，焚毀大量書籍；大肆迫害猶太人。因此，對內(nèi)制造“國會縱火案”、掀起反猶狂潮的國家恐怖發(fā)生在德國，故選C。22、C【解析】

根據(jù)已學(xué)知識可知，原始社會時(shí)期，我國出現(xiàn)了半坡聚落和河姆渡聚落農(nóng)耕文明。河姆渡人生活在現(xiàn)在的浙江一帶，最早種植水稻，居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜；會建造干欄式房屋，普遍使用磨制石器，也掌握了制陶技術(shù)，能夠在陶器上刻畫動物形象。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、A【解析】本題考查的是詩歌，其中《春江花月夜》的作者是張若虛，選擇A項(xiàng)，BCD不符合題意。24、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：依據(jù)材料“基督教的修道院通過抄書、辦學(xué)校、建圖書館三種方式、保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn)，并對其成員及周圍地區(qū)的居民進(jìn)行教育，傳播了基督教教義，培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員。”從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，故B正確；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，對于思想的控制，材料中并沒有體現(xiàn)，故A錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，提供道德規(guī)范方面的作用并不突出，故C錯誤；從材料中可知基督教在歐洲的作用是保存古代文化，宗教迫害方面的作用沒有體現(xiàn)，故D錯誤。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、張謇聶耳【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，清末狀元張謇在《馬關(guān)條約》簽訂后，中華民族面臨嚴(yán)重民族危機(jī)情況下，提出“實(shí)業(yè)救國”的口號，放棄高官厚祿，回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)，被稱作“狀元實(shí)業(yè)家”?！读x勇軍進(jìn)行曲》1935年由田漢作詞，聶耳作曲，原是電影《風(fēng)云兒女》的主題歌，但它很快就成為中國最著名的抗戰(zhàn)歌曲。新中國成立后，《義勇軍進(jìn)行曲》臨時(shí)被定為國歌，后又正式成為中華人民共和國國歌。【點(diǎn)睛】本題應(yīng)識記與靈活掌握張謇和聶耳的知識。26、南昌起義井岡山革命根據(jù)地【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領(lǐng)兩萬多人在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。成為中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始。毛澤東秋收起義后根據(jù)形勢進(jìn)軍井岡山，開辟了中國第一塊革命根據(jù)地井岡山革命根據(jù)地，井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的開始。故填南昌起義和井岡山革命根據(jù)地。27、華盛頓太平天國運(yùn)動非暴力不合作【解析】

（1）依據(jù)課本所學(xué)，1775年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)，華盛頓出任大陸軍總司令，領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭。推翻了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立；美國建國后，華盛頓主持制定了1787年憲法，依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國，開創(chuàng)了民主政治的先河。本問填：華盛頓。（2）依據(jù)課本所學(xué)，英國對印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治，激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭的失敗，加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重，統(tǒng)治階級與勞動群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭不斷發(fā)生，其中影響最大的是，1851年——1864年的太平天國運(yùn)動，太平天國運(yùn)動是一場反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動。本問填：太平天國運(yùn)動。（3）依據(jù)課本所學(xué)，一戰(zhàn)激化了印度和英國殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動和國大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國父，也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國家邁向獨(dú)立，脫離英國的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問填：非暴力不合作。【點(diǎn)睛】（1）問“領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭；（2）問“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵，印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年，以這一時(shí)間為依據(jù)，中國正在發(fā)生太平天國運(yùn)動，時(shí)間：1851——1864年；（3）問“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)，一戰(zhàn)后，二十、三十年代，甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）措施：清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；“招撫”政策的實(shí)施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）活動：洋務(wù)運(yùn)動；原因：清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）成就：1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功。原因：第三次科技革命的推動；國家對國防建設(shè)的重視和支持；國內(nèi)外和平穩(wěn)定的社會環(huán)境等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“施瑯率清軍大舉進(jìn)攻，不久占領(lǐng)澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統(tǒng)一”可知，清軍大舉進(jìn)攻，占領(lǐng)澎湖；并實(shí)施“招撫”政策，根據(jù)“施瑯認(rèn)為，乃要害之地，“紅毛”“無時(shí)不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，”可知，府設(shè)置的背景是灣戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強(qiáng)管轄。（2）根據(jù)材料二“北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。”結(jié)合所學(xué)知識可知，北洋海軍是中國近代洋務(wù)運(yùn)動的產(chǎn)物，在20世紀(jì)70到80年代，洋務(wù)運(yùn)動創(chuàng)辦了南洋、北洋、福建三支海軍。根據(jù)所學(xué)知識可知，甲午戰(zhàn)爭中清政府戰(zhàn)敗，北洋艦隊(duì)全軍覆沒的根本原因是清政府統(tǒng)治的腐朽。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)六七十年代，中國在“核技術(shù)、空間技術(shù)”方面取得的典型成就有1964年我國第一顆原子彈爆炸成功（或1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功）；1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)