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文檔簡(jiǎn)介
西安汽車(chē)職業(yè)大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫(kù)
一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)
1.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨
的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育
和實(shí)踐鍛煉。
A.貧困學(xué)生
B.先進(jìn)個(gè)人
C.優(yōu)才生
D.黨的積極分子
【答案】:D
2.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重
要位置。
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①②④
【答案】:D
3.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計(jì)劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)
位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。
A.1500
B.1000
C.500
D.2000
【答案】:B
4.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),就目前,我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。
A.教育行政部門(mén)、政府有關(guān)部門(mén)依法行政
B.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制
C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制
D.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利
【答案】:A
5.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行
政處分的種類的有()。
A.罰款
B.記過(guò)
C.吊銷辦學(xué)許可證
D.???,停止申請(qǐng)認(rèn)定資格
【答案】:B
6.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注()。
A.學(xué)生
B.教材
C.生存
D.情境
【答案】:A
7.教師在求知和傳授知識(shí)和學(xué)問(wèn)的過(guò)程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()o
A.與時(shí)俱進(jìn)
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.實(shí)事求是
D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)
【答案】:D
8.從教師個(gè)體職業(yè)道德形成的角度看,教師的職業(yè)道德首先會(huì)受到()o
A.教育法規(guī)的影響
B.社會(huì)生活和群體的影響
C.教育原則的影響
D.教育對(duì)象的影響
【答案】:B
9.教師在()、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)
等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
A.教育教學(xué)
B.為人師表
C.出國(guó)深造
D.愛(ài)國(guó)守法
【答案】:A
10.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。
A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則
B.強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)的原則
C.教學(xué)與
D.講述思路為主的原則
【答案】:C
11.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力
B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響
C.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學(xué)會(huì)“情緒管理”
D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任
【答案】:B
12.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。
A.首要
B.重要
C.主導(dǎo)
D.核心
【答案】:D
13.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。
A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)
B.教給學(xué)生知識(shí)
C.給學(xué)生權(quán)利
D.尊重和信任學(xué)生
【答案】:D
14.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,
這體現(xiàn)了何老師()。
A.學(xué)科知識(shí)豐富
B.職業(yè)心理健康
C.身體素質(zhì)良
D.教學(xué)水平超高
【答案】:B
15.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(C)。
A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否充分考慮教學(xué)情境
D.能否自覺(jué)地關(guān)注學(xué)生
【答案】:D
16.()的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
A.文化的進(jìn)步
B.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.居民生活水平
D.社會(huì)生產(chǎn)力
【答案】:D
17.教師人格中最高的境界是()。
A.經(jīng)師
B.高師
C.人師
D.匠師
【答案】:C
18.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂(lè)觀等特征描述的是()。
A.個(gè)性
B.性格
C.興趣
D.氣質(zhì)
【答案】:B
19.下列屬于教師申訴制度范圍的是()。
A.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
B.政府行政部門(mén)侵犯其合法權(quán)益
C.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益
D.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益
【答案】:B
20.根據(jù)社會(huì)專業(yè)分工需要和學(xué)科體系的內(nèi)在邏輯劃分的學(xué)科門(mén)類統(tǒng)稱為()。
A.專題
B.學(xué)科
C.課程
D.專業(yè)
【答案】:D
21.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來(lái)自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。
A.環(huán)境
B.教學(xué)模式
C.社會(huì)生活
D.政治制度
【答案】:C
22.人們常說(shuō)的“江山易改,秉性難移”中,“秉性”指的是()。
A.脾氣
B.認(rèn)知
C.人格
D.能力
【答案】:C
23.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()
A.按學(xué)??己藖?lái)取舍
B.以科研為主
C.教學(xué)與科研兼顧
D.以教學(xué)為主
【答案】:C
24.班杜拉的人格社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,行為不純粹是由個(gè)人或環(huán)境所決定的,而是由個(gè)人、環(huán)
境、()三者交互作用而決定的。
A.行為
B.情感
C.氣質(zhì)
D性格
【答案】:A
25.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()
A.誨人不倦
B.為人師表
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.反躬自省
【答案】:D
26.心理學(xué)史上的第三次思潮是()。
A.精神分析
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.行為主義
【答案】:C
27.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()
A.布魯納
B.奈塞爾
C.奧蘇泊爾
D.皮亞杰
【答案】:B
28.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于()0
A.自我提高內(nèi)驅(qū)力
B.好奇心
C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
D.附屬內(nèi)驅(qū)力
【答案】:D
29.個(gè)體執(zhí)行任務(wù)時(shí)追求成功的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力稱為()。
A.認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)
B.贊許動(dòng)機(jī)
C.成就動(dòng)機(jī)
D.交往動(dòng)機(jī)
【答案C
30.教育心理學(xué)家邵瑞珍認(rèn)為個(gè)體產(chǎn)生獨(dú)特性成品的能力與特性稱為()。
A,創(chuàng)造
B.創(chuàng)新性
C.創(chuàng)造性
D.獨(dú)創(chuàng)性
【答案】:C
31.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是()
A.威斯康星大學(xué)
B.哥廷根大學(xué)
C.哈勒大學(xué)
D.柏林大學(xué)
【答案】:A
32.屬于大學(xué)教師的一般能力的是()。
A.管理能力
B.語(yǔ)言表達(dá)能力
C.想象能力
D.學(xué)術(shù)能力
【答案】:C
33.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.二者關(guān)系甚為密切
B.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力
C.實(shí)踐對(duì)學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義
D.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義
【答案】:D
34.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是()o
A.激情
B.親情
C.友情
D.愛(ài)情
【答案】:D
35.對(duì)教師來(lái)說(shuō),承認(rèn)學(xué)生間的差異,因材施教,發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢(shì)智能,這就是()的表現(xiàn)。
A.大眾教育
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.個(gè)性化教學(xué)
D.全面發(fā)展
【答案】:C
二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)
36.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。
A.斯金納
B.詹姆士
C.馮特
D.華生
E.苛勒
【答案】:AD
37.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()
A.采納健康行為
B.態(tài)度轉(zhuǎn)變
C.健康概念認(rèn)同
D.知曉健康信息
【答案】:ABCD
38.大學(xué)生道德行為習(xí)慣比較差的表現(xiàn)主要有()。
A.上網(wǎng)成癮
B.上課忘關(guān)手機(jī)
C.閱覽室聊天
D.不按時(shí)就寢
【答案】:ABCD
39.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式,將知識(shí)分為哪兩大類?()
A.程序性知識(shí)
B.陳述性知識(shí)
C.動(dòng)作性知識(shí)
D.形象性知識(shí)
【答案】:AB
40.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。
A.問(wèn)卷調(diào)查法
B.調(diào)查表法
C.訪談?wù){(diào)查法
D.反饋性調(diào)查法
【答案】:ABC
41.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。()
A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
B.情境控制
C.避免爭(zhēng)論
D.學(xué)會(huì)批評(píng),講究批評(píng)藝術(shù)
【答案】:ACD
42.下列關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的說(shuō)法,正確的是()。
A.職業(yè)紀(jì)律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準(zhǔn)則
B.職業(yè)紀(jì)律是人們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)活動(dòng)范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準(zhǔn)則
C.職業(yè)紀(jì)律是從業(yè)人員不必遵守的行為準(zhǔn)則
D.職業(yè)紀(jì)律是在校學(xué)生必須共同遵守的行為準(zhǔn)則
【答案】:AB
43.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)能起到()。
A.激勵(lì)作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.導(dǎo)向作用
D.裁判作用
【答案】:ABCD
44.高校培養(yǎng)目標(biāo)主要有哪些層次?()。
A.社會(huì)層次
B.學(xué)校層次
C.國(guó)家層次
D.專業(yè)層次
【答案】:BCD
45.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()
A.能力
B.運(yùn)氣
C.努力
D.任務(wù)難度
【答案】:ABD
46.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有()
A.錯(cuò)誤的道德觀
B.對(duì)教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法
C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀
D.錯(cuò)誤的人才
【答案】:BCD
47.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。
A.按原則辦事
B.正確處理部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部各種關(guān)系
C.不徇私情
D.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力
【答案】:ABC
48.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于個(gè)人內(nèi)部的因素有()
A.能力
B.努力
C.運(yùn)氣
D.任務(wù)難度
【答案】:AB
49.大學(xué)教師的心理素質(zhì)包括()。
A.教師的能力
B.教師的個(gè)性
C.教師的情感
D.教師的意志
【答案】:ACD
50.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()
A.巧溝通
B.多落實(shí)
C.勤警示
D.常宣傳
E.細(xì)管理
【答案】:ABDE
51.按學(xué)科門(mén)類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。
A.單科性院校
B.多科性院校
C.研究性大學(xué)
D.綜合性大學(xué)
【答案】:ABD
52.我國(guó)目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有()。
A.學(xué)校推動(dòng)模式
B.自我實(shí)現(xiàn)模式
C.時(shí)代推動(dòng)模式
D.社會(huì)推動(dòng)模式
【答案】:AB
53.()是建立在社會(huì)輿論和個(gè)人的高度自覺(jué)、堅(jiān)強(qiáng)信念的基礎(chǔ)之上的,是執(zhí)行黨的路線、方
針
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