護(hù)理實(shí)習(xí)老師的帶教方案

護(hù)理實(shí)習(xí)老師的帶教方案護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)策略護(hù)理實(shí)習(xí)導(dǎo)師的教學(xué)策略，是護(hù)理教育中不可或缺的一環(huán)，它旨在引導(dǎo)護(hù)理實(shí)習(xí)生（簡稱護(hù)生）將在校所學(xué)的醫(yī)學(xué)與護(hù)理基礎(chǔ)知識，與疾病治療、護(hù)理理論及臨床實(shí)踐相結(jié)合，從而培養(yǎng)出專業(yè)技能、個人態(tài)度與行為，為護(hù)生角色的轉(zhuǎn)變奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自2001年起，我院護(hù)理部便開始對臨床教學(xué)進(jìn)行革新與嘗試，不斷完善教學(xué)管理，并在臨床指導(dǎo)中取得顯著成效。以下是對這些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。1.完善教學(xué)管理體系我院構(gòu)建了一套完整的醫(yī)院臨床教學(xué)管理體系，包括護(hù)理部主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)組長以及帶教老師。由護(hù)理部副主任擔(dān)任總帶教，負(fù)責(zé)制定教學(xué)方案，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，并定期收集意見，解決教學(xué)中的難題。各科室則由護(hù)士長、教學(xué)組長和帶教老師組成領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)教學(xué)管理與實(shí)施，確保教學(xué)工作層層有人負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)計(jì)劃得以落實(shí)。2.強(qiáng)化臨床師資力量2.1精選教學(xué)組長與帶教老師帶教老師是護(hù)生臨床實(shí)踐的引路人，他們的師德、學(xué)識、風(fēng)范直接影響到護(hù)生的心理與行為。因此，我院摒棄了論資排輩的舊觀念，通過科室推薦、護(hù)生反饋、護(hù)理部考核等多維度評價，選拔出20名具有大專以上學(xué)歷、護(hù)師以上職稱，熱愛護(hù)理與教學(xué)、責(zé)任心強(qiáng)、理論基礎(chǔ)扎實(shí)、護(hù)理技術(shù)熟練的護(hù)理骨干擔(dān)任教學(xué)組長，并選出一批工作五年以上、具有護(hù)理師職稱的護(hù)師擔(dān)任帶教老師，以保障臨床教學(xué)質(zhì)量。2.2提升帶教老師的個人素養(yǎng)隨著科技的飛速發(fā)展與醫(yī)學(xué)護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變，新理論、新方法、新知識不斷涌現(xiàn)。作為臨床帶教者，必須不斷學(xué)習(xí)、更新知識，以掌握護(hù)理的新技術(shù)與動態(tài)，并傳授給學(xué)生。為此，我院著重加強(qiáng)帶教老師的個人素養(yǎng)建設(shè)。每年在護(hù)生入院前，舉辦教學(xué)組長培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)帶教職責(zé)、管理?xiàng)l例、實(shí)習(xí)生管理、教學(xué)檢控方法等，并邀請優(yōu)秀帶教老師分享經(jīng)驗(yàn)，以取長補(bǔ)短；要求教學(xué)組長完成二十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)示范，組織護(hù)理教學(xué)查房，參與全院性護(hù)理多媒體教學(xué)，每位帶教老師準(zhǔn)備一個專題講稿，每周為護(hù)生舉辦1至2次科內(nèi)小講課；選派優(yōu)秀教學(xué)組長與教學(xué)骨干參加各類短期培訓(xùn)班及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)講座，不斷提升帶教老師的專業(yè)素質(zhì)。3.實(shí)施多元化教學(xué)活動3.1崗前培訓(xùn)崗前培訓(xùn)有助于護(hù)生了解醫(yī)院護(hù)理工作概況，明確實(shí)習(xí)目標(biāo)，減少初入臨床的迷茫感，搭建起課堂與臨床之間的橋梁。我院護(hù)理部在每批護(hù)生入院后，進(jìn)入臨床科室前，均進(jìn)行為期一周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：護(hù)士的素質(zhì)要求、醫(yī)院概況、護(hù)理管理制度、護(hù)士禮儀與行為規(guī)范、護(hù)理文件管理、護(hù)理差錯事故防范等。邀請優(yōu)秀護(hù)士長與帶教老師分享經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行職業(yè)道德教育，鞏固護(hù)生的專業(yè)思想，增強(qiáng)職業(yè)自豪感，強(qiáng)化制度與安全意識，培養(yǎng)良好的服務(wù)意識。3.2全院多媒體教學(xué)我們組織了由護(hù)理部教學(xué)負(fù)責(zé)人、各科教學(xué)組長主講的每月一次多媒體教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容涵蓋護(hù)士禮儀與服務(wù)規(guī)范、整體護(hù)理概況、護(hù)理程序應(yīng)用、健康教育、護(hù)患溝通技巧、護(hù)理事故防范、護(hù)理病歷書寫規(guī)范、