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試有關(guān)本課造型、表現(xiàn)的媒材，感受其特性。感知手：彩筆彩紙創(chuàng)造以及綜合解決問題.在本課學(xué)習(xí)過程中，通過閱讀教材、觀察學(xué)生作品，利用小組合作探究的形式為載體,開拓創(chuàng)新體思維,：拆開一個(gè)紙盒，仔細(xì)分析紙盒的制作方法，再教案手能干什么？手除了做事之外，還有什么別的作把手上涂上不同顏色，會變成什么有趣的形討論】通過觀看，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興培養(yǎng)多培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意思。嘗試多種媒材，提高學(xué)生對材欣賞畫家表現(xiàn)的手和同學(xué)們利用其它手法表培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力與合作能
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