2024年青海省格爾木市中考一模語文試題

姓名準考證號2024年中考模擬考試（一）語文（青海專版）注意事項：1.本試卷共6頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置上。3.答卷全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（共33分）學校舉行“以青春之我續(xù)寫時代華章”為主題的系列活動，請你參與并完成下列任務?；顒右唬汉裰睬啻旱讱?.請將本次活動的主題“厚植青春底氣”六個字正確、規(guī)范、工整地書寫到下面的田字格內。（2分）2.下面是本次活動的開場白，請按要求完成任務。（2分）同學們，一年之計在于春，砥礪奮斗正當時。如今，我們青少年要立大志明大德、成大才、擔大任，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成。立鴻鵠之志、做奮斗青年，承先輩們的信念與初心，奮勇爭先，在強國復興偉大征程上培育屬于當代青年的青春碩果。(1)填入文中橫線處漢字書寫正確的一項是（)A.稟B.秉(2)加點字“鵠”在文中讀音正確的一項是（)A.húB.hào學生會準備舉辦“厚植青春底氣”主題講座，預備邀請專家張教授前來進行現(xiàn)場指導，下面是學生會小青同學撰寫的邀請函，請按要求完成任務。邀請函尊敬的張教授：您好！我是xx中學的學生小青。①我校準備3月22日上午9:00在學校學術廳舉辦以“厚植青春底氣”為主題的講座，②誠邀您前來參與該講座，③分享您的拙見。如果您能撥冗光臨，我們將不勝感激！2024年3月20日xx中學3.下面是同學們關于這封邀請函內容的修改討論，你認為表述正確的一項是（)（2分）A.這封邀請函沒有出現(xiàn)格式錯誤。B.第①句沒有語病。C.第②句應將“誠邀”改為“想邀請”。D.第③句“拙見”用詞準確?；顒佣簣?zhí)著青春信念閱讀下面小青同學撰寫的文案，按要求完成任務。初中三年，光陰荏苒。憶同學少年，趣味良多。我們曾談曹操青梅煮酒，；我們也曾學毛澤東指點江山，；我們曾誦李白舉頭望明月，；我們也曾吟周敦頤愛蓮篇章，。這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集里。4.把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當的一項是（)（2分）①細數風流人物②立下君子之志③縱論天下英雄④傾訴思鄉(xiāng)之情A.②①③④B.③④①②C.③①④②D.①③④②5.古詩文往往蘊含多種的意蘊，蘊含著古人的追求與理想。讀詩使人靈秀，讓青少年激揚青春之姿，點亮青春信念。同學們查閱資料，制作了“真情與至理”古詩文佳句積累卡，請你幫同學們把空缺的古詩文原句書寫在橫線上。（任選10個填空；若全填，則按前10個空計分）（10分）“真情與至理”古詩文佳句積累卡品多樣真情悟深刻道理詩句梳理詩句梳理“落紅不是無情物，①”（龔自珍《己亥雜詩（其五）》），龔自珍辭官離京猶憂國；“持節(jié)云中，②”（蘇軾《江城子·密州出獵》），蘇軾渴望被重用以報國；“③，提攜玉龍為君死”（李賀《雁門太守行》），將士舍生忘死以衛(wèi)國。積極進取“逝者如斯夫，④”（《論語》十二章），孔子告訴我們，要珍惜時光，不負韶華；“⑤6”（李白《行路難（其一）》），李白告訴我們，要自信樂觀，執(zhí)著追求。甘于奉獻“何時眼前突兀見此屋，⑦”（杜甫《茅屋為秋風所破歌》），杜甫心憂百姓，舍己為人；“⑧，⑨”（范仲淹《岳陽樓記》），范仲淹堅信吃苦在前，享樂在后。深刻哲理“⑩，江春入舊年”（王灣《次北固山下》）暗示了時光流逝、新舊更替的自然理趣。普希金告訴我們“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！?:相信吧，?”（普希金《假如生活欺騙了你》），我們要相信生活，相信未來。6.經典作品中的優(yōu)秀人物數不勝數，他們以奮斗之姿點亮青春燈塔。小青正在推選“經典形象”展區(qū)的人物，你認為下面哪部名著中的哪個人物適合進入展區(qū)?請結合原著的情節(jié)說說理由。(不少于50字）（5分）備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》《紅星照耀中國》活動三：激揚青春風采“自強不息”是我國傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。班級舉辦了“激揚青春，吾輩自強”的主題班會，下面是小青找到的材料，請你閱讀并完成任務。材料一：“自強不息”一詞出自《周易》原文是“天行健，君子以自強不息”，意思是天道運行剛健有力，永無止息，而君子處世，也應該遵循天道，剛毅堅韌，持之以恒，努力奮進。材料二：因為兒時的一場疾病，湖南“90后”女孩江夢南患上了極重度神經性耳聾。但是她沒有向命運妥協(xié)，而是克服種種困難，考取了清華大學博士研究生。堅強少女自強不息的勵志故事，感動了無數人。材料三：習近平總書記指出：“中華民族是歷史悠久、飽經滄桑的古老民族，更是自強不息、朝氣蓬勃的青春民族……新時代的中國青年，更加自信自強、富于思辨精神……”7.請你分別概括上述三則材料的主要內容。（3分）8.小青同學在活動中展示了下面的圖片，請仔細觀察圖片中的運算公式并聯(lián)系文字，談談你從中獲得的啟示。（4分）1.011.01365≈37.80.99365≈0.03積跬步以至千里，積懈怠以至深淵9.請結合學習與生活實際，談談我們應該怎樣做一個自強不息的人。（3分）二、理解與品味（共14分）班級舉辦“暢游詩文”活動，請你參與。游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。桃花源記（節(jié)選）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！弊砦掏び洠ü?jié)選）環(huán)滁皆山也其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也山水之樂，得之心而寓之酒也。10.談理解：三段選文中都提到了樂，含義是否相同?請具體分析。（3分）11.析字義：請解釋下列加點字詞在文中的意思。（3分）(1)屋舍儼然儼然：(2)具答之具：(3)有亭翼然臨于泉上者臨：12.賞文本：為了更好地讀懂文本，明確作品內涵，同學們展開了討論，請你結合以上詩文，將下列對話補充完整。（4分）小華：《桃花源記借武陵漁人意外發(fā)現(xiàn)的美景，展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。小華：《桃花源記借武陵漁人意外發(fā)現(xiàn)的美景，展現(xiàn)了作者心目中的理想社會。小青：是的，桃花源的美景和淳樸民風真是讓人神往。《醉翁亭記》中也寫了瑯琊山的動人美景?！白砦獭睔W陽修寄情山水，似醉非醉，真是美哉！小青：是的，桃花源的美景和淳樸民風真是讓人神往?！蹲砦掏び洝分幸矊懥爽樼鹕降膭尤嗣谰??！白砦獭睔W陽修寄情山水，似醉非醉，真是美哉！小華：美景中蘊含真情?！短一ㄔ从洝分小靶∪A：美景中蘊含真情?！短一ㄔ从洝分小?，”“余人各復延至其家，皆出酒食”都表現(xiàn)了桃花源中人們熱情好客的特點。我認為《游山西村》中也有相似的片段。小青：我認同你的看法，《游山西村》中“小青：我認同你的看法，《游山西村》中“，”一句就充分展示了淳樸的民風和村民殷勤待客的盛情。13.解思想：有人說：“‘天下興亡，匹夫有責。歐陽修雖遭貶謫也是心系百姓、政治抱負不減，陶淵明在作品中卻讓老百姓躲起來，這是不對的。”如果你是陶淵明，你會如何為自己辯護?（4分）三、鑒賞與思辨（共23分）(一）閱讀下面的選文，完成第14~17題。（11分）拔掉心底的籬笆我小時候學習成績不錯，但不知從哪兒聽來的：一個人如果學習成績優(yōu)秀，那么他在體育方面多半會很差。另外，我常常感冒，這讓我更加確信我是個體質弱的人，不適合競技類的運動項目。有一次學校舉辦運動會，我很想報名田徑比賽，但你知道，我是不會報的。那天體育老師找到我：“你怎么沒報項目?”我把心底的擔憂倒了出來。體育老師的話，刷新了我小時候的“常識”：“你錯了，人都會感冒，不時地感冒一次，恰恰證明你的免疫系統(tǒng)是敏感且運轉正常的，反倒可能說明你體質好；跑步是可以練出來的，也許你在耐力方面出色，來試試吧！”你完全能想象我當時有多高興，猛然發(fā)現(xiàn)自己的先天條件并無缺陷，甚至有優(yōu)勢，那些被我看得比山還重的束縛，僅僅是因為過去的我孤陋寡聞。我最終報名參加了長度最長的長跑比賽，拿了第三名高二時，學校文理分科。從小到大，我的數學成績沒有語文成績好，雖然也不低，師長們多年來在耳邊不停提醒我：你數學需要提高?。∧闫评?！我漸漸也承認了這個現(xiàn)實：我腦子不靈，不適合學數學。于是我報了文科班，但依舊對數學這一科怕得要死。分科之后，教我們數學的是當地名聲赫赫的泰斗級老師。有一次他問我：“你語文成績那么好，為什么不把數學也兼顧一下呢?”我說：“老師，我從小數學就偏科，我不擅長學數學。他接下來的一番話刷新了我讀高中時的“常識”：“你錯了，咱們現(xiàn)在學的內容跟以前的知識并沒太大聯(lián)系，從前學得不好，現(xiàn)在可能學得好；你剛剛的表達不準確，什么叫‘我不擅長數學’?數學領域分為代數、幾何等好多部分，涉及的能力有人的空間想象能力、邏輯思維能力等，我看你的邏輯能力就很強，可能擅長數學中的一部分?！蔽衣牭竭@話別提多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學表明”，我在數學領域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉薄Ｄ菍W期的考試，數學滿分值150,我拿了142分。參加工作后，一位讀者朋友過了不惑之年，想學外語，但恐于年齡大學不成，問我怎么辦。說實話，我沒法盲目地激勵他。眾所周知，人歲數一大，大腦會退化。后來，我偶然看到這樣一則消息：最新研究結果顯示，中老年人計算速度及注意力方面確實下降了，但腦細胞絲毫沒減少，在模式識別、邏輯推理方面不降反增，年紀大了也不存在“舌頭變硬學發(fā)音會吃力”這一說。我趕緊把這喜訊告訴他，他像我小時候一樣歡喜，如今已經學有小成了。人的很多恐懼和心理障礙，都是自己強加給自己的，抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經歷得越多，知道得越多，就越有可能發(fā)現(xiàn)很多自己以前覺得是問題的地方其實都不是問題。另一個方面，可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆，有時候，腳下的障礙其實是一排嬌弱的花。14.“拔掉心底的籬笆”有什么含義?（3分）15.請概括文中“拔掉心底的籬笆”的具體事件。（2分）①原認為學習成績優(yōu)秀就不適合竟技類運動項目的“我”聽了體育老師的話，報名參加長跑比賽并獲獎；②③16.揣摩下列句子，回答括號里的問題。（3分）我聽到這話別提多高興，感覺整個人都解放了：原來，“科學表明”，我在數學領域不但不是廢物，而且非?！坝袘颉?。（從人物描寫的角度分析表達效果）17.讀完這篇文章，你也許會想到這些詞語：勇敢、突破、挑戰(zhàn)、發(fā)現(xiàn)、溫暖……請任選一個詞語，結合文章內容，談談你的感想。（3分）(二）閱讀下面的選文，完成18~21題。（12分）舌尖上的非遺：“臭名遠揚”的螺螄粉張岱①關于螺螄粉，坊間流傳著這樣一句話：“螺螄粉只要吃過三次，沒有不上癮的”，可以看出螺螄粉受歡迎的程度。對于柳州人來說，更是寧可食無肉，不可無螺螄粉。②傳言螺螄粉的歷史最早可追溯至唐朝，甚至與大詩人柳宗元有關。盡管由于歷史久遠的緣故已經無從考證，不過可以說明的一點是，米粉和但嗍螺在柳州傳承悠久。而螺螄粉真正從街頭小吃走向全國，是2012年《舌尖上的中國》播出后引發(fā)的火爆效應。而且，螺螄粉早在2008年已經申請了廣西非遺，目前正準備申請世界非遺。③螺螄粉固有的“臭味”讓它充滿了話題性，同時螺螄粉的酸、爽、辣又能刺激味蕾，給人回味無窮之感。④一碗地道的螺螄粉都用什么材料做成?據說，一碗正宗的螺螄粉須滿足“酸、辣鮮、爽、燙”。它由柳州特有的軟韌爽口的米粉，加上酸筍、花生油炸腐竹、黃花菜、蘿卜干、鮮嫩青菜等配料及帶有濃郁酸辣味、煮爛螺螄的湯水調和而成。酸筍大概是螺螄粉的“靈魂”，植物發(fā)酵產生的酸味比醋更為醇厚，口感溫和而不尖銳。爽脆的口感，咂摸久了能品出竹筍本身的淡淡清香。未嘗其味先觀其色，也會使人垂涎欲滴紅通通的是漂浮在上面的一層辣椒油，綠油油的是時令青菜。螺螄粉中的辣椒油與普通的辣不同，此種辣帶有較強的侵略性。鮮美的螺螄湯滲透每一根粉條，嫩滑香酥，吃了十分滿足。⑤螺螄粉之所以叫做“螺螄粉”，是因為它的湯由螺螄熬成。外地人可能不習慣螺螄粉湯辣和腥的味道，而這恰恰是螺螄粉最大的特色。精心熬制的螺螄湯具有清而不淡、麻而不燥、辣而不火、香而不膩的獨特風味。⑥另外，地道的柳州螺螄粉都會帶有一股濃濃的“臭”味，螺螄粉的“臭”，源于何處?⑦其實，這股濃郁的特殊臭味主要來源于螺螄粉當中的獨特配料——“腌制酸筍”。味道獨特的柳州酸筍，主要是選取肉食豐富的大頭甜筍，然后加入山泉水用大瓦缸腌制半個月左右而成。作為腌制發(fā)酵食品，發(fā)酵過程中自然會產生一些有鮮味兒的氨基酸物質，所以就會有特殊的味道。就像臭豆腐一樣，柳州螺螄粉的酸臭味，也正是由此而來。⑧另外，螺螄粉的湯底經過螺肉熬制也會散發(fā)出一股獨特的味道，兩者相加，“特殊臭味”給味蕾強烈刺激，令人愛上它。⑨人們?yōu)槭裁磳β菸嚪塾T不能?這與它的色香味密不可分。⑩首先是獨到的“重口味+辣”辣總是會誘惑和刺激到我們的“美食神經”，再加上顏色看起來也很有食欲，在味覺和視覺雙重刺激下不想吃都難。?其次，經過腌制發(fā)酵，酸筍的“特殊酸臭”將螺螄粉變得耐人回味，就像臭豆腐一樣，聞著臭，但是吃起來特別香。這是因為嗅覺和味覺在判斷食物味道時是不同的。食物進入口腔后，在咀嚼和多種酶解反應下，會豐富對于食物的感官體驗。而且，螺螄粉配料充足，受人喜歡在情理之中。?螺螄粉中富含碳水化合物膠質、腦磷脂、纖維素、卵磷脂、蛋白質、胡蘿卜素以及各種維生素、鐵、鈣磷等多種營養(yǎng)成分，吃了既能一飽口福，又兼具保健養(yǎng)生之效。但是，由于螺螄粉口味較重，吃之前注意場合哦！(節(jié)選自《文旅中國》，有改動）18.結合全文內容，簡要分析題目“舌尖上的非遺：臭名遠揚’的螺螄粉”的作用。（4分）19.閱讀第⑦段，分析下面句中加點詞語“主要”的表達作用。（3分）其實，這股濃郁的特殊臭味主要來源于螺螄粉當中的獨特配料——“腌制酸筍”。20.文中第?段畫橫線的句子運角了什么說明方法?有什么作用?（3分）21.閱讀選文后，你知道了螺螄粉最大的特色是什么嗎?（2分）四、表達與交流（共50分，其中卷面整潔、字體規(guī)范美觀3分）22.從下面兩題中任選一題作文。題一：這是一個多彩繽紛的世界。朱自清說：如果父愛有顏色，那一定是青黑色；居里夫人說：如果科研有顏色，那一定是海洋藍；蘇軾說：如果友情有顏色，那一定是月光白；汪曾祺說：如果雨季有顏色，那一定是濃綠色！在你的眼中，在你的生命中，世界又有哪些色彩?請以“如果有顏色”為題，寫一篇文章。題二：法國物理學家皮埃爾·居里曾說道：“當我像嗡嗡作響的陀螺一樣高速旋轉時，就自然排除了外界各種因素的干擾”只有全身心投入地做一件事，才能排除干擾，做得更好。皮埃爾·居里這句話給了你什么啟示?請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1)符合題意，中心明確，情感真實，語言通順。（2)文體不限，字數不少于600字。（3)不得抄襲、套作。（4)文中不得出現(xiàn)真實姓名、校名等相關信息。2024年中考模擬考試（一）語文（青海專版）參考答案一、1、略（2分）2、（1)B(1分）(2)A(1分）3、B(2分）4、C(2分）5、（任選10個填空；若全填，則按前10個空計分）（10分）①化作春泥更護花②何日遣馮唐③報君黃金臺上意④不舍晝夜⑤長風破浪會有時⑥直掛云帆濟滄海⑦吾廬獨破受凍死亦足⑧先天下之憂而憂⑨后天下之樂而樂⑩海日生殘夜?憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜?快樂的日子將會來臨6、示例：我認為《鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾適合進入展區(qū)。奮斗是青年時期保爾的不懈追求，初識朱赫來，他學習革命道理，走上革命道路，堅信奮斗的人生更有意義。參軍后，他在戰(zhàn)場上歷經洗禮，死里逃生，用奮斗為自己的青春注解。（合理即可，5分）7、材料一：自強不息的內涵；材料二：自強不息的具體事例；材料三：習近平總書記對新青年的期望。（合理即可，3分）8、示例：原有基礎上，每天進步（或“增加”）一點點和每天退步（或“減少”）一點點，結果差異很大。這告訴我們，成功需要長時間的堅持和積累，只有不懈努力，才能實現(xiàn)從量變到質變的飛躍（合理即可，4分）9、示例：生活中難免會遭遇挫折，面對挫折，我們要勇于面對，勇敢克服；同時要有遠大的理想，要充滿必勝的信心，要不怕吃苦。終有一天，遭遇的挫折會變成我們成功的墊腳石。（合理即可，3分）二、10、不樣?！队紊轿鞔濉肥惆l(fā)了作者回到故鄉(xiāng)的喜悅之情?！短一ㄔ从洝肥翘一ㄔ粗械娜藢τ趯庫o、幸福的生活感到快樂?！蹲砦掏び洝肥亲髡呒那樯剿目鞓贰＃ê侠砑纯?，3分）11、（1)整齊的樣子