2024年湖南省婁底市漣源市中考二模語(yǔ)文試題

2024年上期初中會(huì)考科目質(zhì)量檢測(cè)試題（二）語(yǔ)文考生注意：1．本學(xué)科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時(shí)量120分鐘，滿分120分。2．請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填在答題卡上。3．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，答在試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（20分）閱讀下面文段，完成1～3題這一年的步伐，我們走得很見(jiàn)神cǎi。成都大運(yùn)會(huì)、杭州亞運(yùn)會(huì)精cǎi紛呈，體育健兒勇創(chuàng)佳績(jī)。假日旅游人潮涌動(dòng)，電影市場(chǎng)，“村超”“村晚”活力四射，低碳生活漸成風(fēng)尚，溫暖的生活氣息、復(fù)幕的忙碌勁頭，詮釋了人們對(duì)美好幸福的追求，也展現(xiàn)了一個(gè)活力滿滿、的中國(guó)。這一年的步伐，我們走得很顯底氣。中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)度，傳承著偉大的文明。在這片遼闊的土地上，大漠孤煙、江南細(xì)雨，總讓人思接千載、；黃河九曲、長(zhǎng)江奔流，總讓人 、豪情滿懷。良渚、二里頭的文明曙光，殷墟甲骨的文字傳承，三星堆的文化瑰寶，國(guó)家版本館的文脈賡續(xù)......泱換中華，文明何其悠久，歷史何其博大，是我信之基、力量之源。（節(jié)選自《國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表二0二四年新年賀詞》）1．下列側(cè)譜中，字音字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A.神彩 精采 殷墟（yīn） 瑰寶（kuī）B.神采 精采 殷墟（yān） 瑰寶（guī）C.神彩 精彩 殷墟（yān） 瑰寶（kuī）D.神采 精彩 殷墟（yīn） 瑰寶（guī）2．上面文字中，劃線處成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)（2分）（ ）A.熱氣騰騰紅紅火火 心向往之心潮澎湃B.紅紅火火 熱氣騰騰 心馳神往心潮起狀C.紅紅火火 熱氣騰騰 心馳神往心潮澎湃D.熱氣騰騰 風(fēng)風(fēng)火火 心向往之心潮超伏3．對(duì)文段中畫線的病句，修改恰當(dāng)?shù)囊唬?分）（）A.泱泱中華，文明何其悠久，歷史何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。B.泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。C.泱泱中華，歷史何其博大，文明何其悠久，這是我們的自信之基、力量之源。D.泱泱中華，文明何其博大，歷史何其悠久，這是我們的自信之基、力量之源。4．下列語(yǔ)句的排序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）①神舟十八號(hào)載人飛船安裝的儀表控制器應(yīng)用軟件，發(fā)揮著“智慧助手”的重要作用。②神舟飛船還有不少改進(jìn)之處。③儀表控制器應(yīng)用軟件能將這些復(fù)雜的參數(shù)加以轉(zhuǎn)換，變成航天員能夠直觀識(shí)別和操作的內(nèi)容，并在儀表上清晰地顯示出來(lái)，有助于提高航天員執(zhí)行任務(wù)的效率。④飛船各分系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)匯集至數(shù)管分系統(tǒng)。A.②①④③B.④②①③C.③①②④D.①②④③5．古詩(shī)文默寫填空。（6分，每空1分）在經(jīng)典古詩(shī)文里徜徉，我們領(lǐng)略了王勃《次北固山下》中“潮平兩岸闊，① ”的壯麗景象；我們感受到了周敦頤的“②，濯清漣而不妖”的高潔品格；領(lǐng)悟到了劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“③ ， ”所蘊(yùn)含的哲理；欣賞到了諸葛亮在《出師表》中“④＿ ， ”的高尚志趣。6．完成下面的綜合性學(xué)習(xí)題。（6分）勞動(dòng)譜寫時(shí)代華章，奮斗創(chuàng)造美好未來(lái)。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)到來(lái)之際，你所在班級(jí)開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”綜合性實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。（1）請(qǐng)根據(jù)提示完成下面的實(shí)施方案。（3分）①劃分任務(wù)類型，動(dòng)手勞動(dòng)實(shí)踐清潔與衛(wèi)生——分類整理垃圾整理與收納——分類整理物品烹飪與營(yíng)養(yǎng)——分享手工美食體驗(yàn)不同行業(yè)，贊最美勞動(dòng)者例句：致公交車司機(jī)——您是時(shí)空的搬運(yùn)工，用行動(dòng)在每條道路上刻畫城市的速度之脈。②仿句：撰寫活動(dòng)總結(jié)，分享心得體會(huì)（2）在實(shí)踐活動(dòng)中，有同學(xué)認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，加上現(xiàn)在畢業(yè)在即，復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，參加勞動(dòng)得不償失。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法。（3分）答：二、閱讀（50分）（一）說(shuō)明類（6分，7-8題）關(guān)于2023年暑假旅游的專題閱讀【材料一】①2023年暑期是恢復(fù)旅游后的第一個(gè)暑假。延續(xù)上半年旅游接待量和收入“雙增長(zhǎng)”的趨勢(shì)，暑期旅游市場(chǎng)呈現(xiàn)“供需兩旺”的特征。中國(guó)游研究院發(fā)布的《2023年暑期旅游市場(chǎng)監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示，2023年暑期（6月至8月），旅游市場(chǎng)復(fù)蘇繼續(xù)提速，多數(shù)景點(diǎn)接待游客人數(shù)達(dá)到歷史最高水平，國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)達(dá)18.39億人次旅游收入達(dá)1.21萬(wàn)億元。由此可見(jiàn)，2023年暑假旅游（業(yè)）迎來(lái)強(qiáng)動(dòng)復(fù)蘇。②2023年，商務(wù)部認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，強(qiáng)化政策協(xié)同和工作聯(lián)動(dòng)，7月啟動(dòng)了全國(guó)暑期消費(fèi)季，將其作為“2023消費(fèi)提振年”六大主題活動(dòng)之一。商務(wù)部組織各地舉辦了多種消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)，包括北京“夜京城”、江蘇“蘇新消費(fèi)？夏夜生活”、青島國(guó)際啤酒節(jié)等重點(diǎn)活動(dòng)，持續(xù)至8月底暑期結(jié)束。③同時(shí)，北京、重慶、浙江、廣西、湖北等多地均在暑期到來(lái)之際推出了暑期消費(fèi)券。例如，武漢在8月11日發(fā)放了第一批2023年文旅消費(fèi)券，可用于夜上黃鶴樓、武漢極地海洋公園、翠臺(tái)大劇院等500余項(xiàng)文旅消費(fèi)。④2023年暑期旅游相關(guān)數(shù)據(jù)與2019年同期比較結(jié)果項(xiàng)目各地酒店預(yù)定量景區(qū)門票預(yù)定量熱門城市機(jī)票預(yù)定量全國(guó)鐵路累計(jì)發(fā)送旅客人次民航境內(nèi)容運(yùn)航班班次增長(zhǎng)率140%35%40%4.76%6.31%【材料二】①這個(gè)夏天，一種名為“Citywalk（城市漫步）”的旅行方式悄然流行，成為年輕人的“新寵”?！袄鬄硡^(qū)散步”“小眾胡同騎行路線”“特色小博物館打卡”“尋覓有格調(diào)的咖啡廳”-.社交乎臺(tái)上曬出的城市漫步路線和方式五花入門。越來(lái)越多的年輕人或設(shè)計(jì)好漫步主題和路線出行，或隨遇而行、隨心而行地“瞎溜達(dá)”。他們用雙腳丈量一座城市，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，從不同方面去解鎖這座城市。②這種新的旅游方式為什么會(huì)悄然走紅呢？③新生代旅游消費(fèi)群體對(duì)體驗(yàn)感和參與感產(chǎn)生了更高需求，傳統(tǒng)的旅游路線、固定安排的模式已經(jīng)難以滿足他們的需求，進(jìn)而催生出新的消費(fèi)模式。深度游、舒適游、文化游成了當(dāng)代年輕人的游玩新方向。而Citywalk，追求的是一種隨心所欲的松弛感，以及慢節(jié)奏的沉浸式體驗(yàn)。游客可以通過(guò)這種方式和城市“深度對(duì)話”沉浸式地感知城市跳動(dòng)的脈搏。④除了Citywalk，郊野露營(yíng)、非遺體驗(yàn)、文旅夜經(jīng)濟(jì)等一大批新業(yè)態(tài)蓬勃興起，滿足了人們對(duì)旅游業(yè)多樣態(tài)、高質(zhì)量發(fā)展的要求。可以說(shuō)，游客需求的變化催生了消費(fèi)理念的更新，助推了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為夏季旅游業(yè)帶來(lái)了新氣象。【材料三】①暑期到來(lái)，很多學(xué)生選擇了“課本游”，跟著課本去打卡，實(shí)地了解課本中涉及的文化名勝和歷史典故。從兵馬俑到莫高窟，從長(zhǎng)江源頭到黃河沿途景區(qū)，這些課本上出現(xiàn)過(guò)的景點(diǎn)，都成為了暑期旅的線路上的熱點(diǎn)。②“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！蹦喜蹰w景區(qū)東門服務(wù)中心內(nèi)，背誦《滕王閣序》的聲音此起彼伏。滕王閣景區(qū)接待人員告訴記者，景區(qū)從2021年就開(kāi)展了“背經(jīng)典免門票”活動(dòng)，今年又推出了VR（虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)）自助背誦平臺(tái)，由數(shù)字虛擬人化身唐代詩(shī)人王勃，擔(dān)任“考官”，為游客評(píng)分，達(dá)標(biāo)的游客可以免費(fèi)游覽滕王閣景區(qū)。事實(shí)上，我國(guó)已有多地景區(qū)在推出“背經(jīng)典免門票”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新游覽方式，注重游客的沉浸式體驗(yàn)。例如，四川劍門關(guān)景區(qū)除延續(xù)背誦《蜀道難》可免門票的做法外，還創(chuàng)設(shè)了沉浸式場(chǎng)景，打造了崖壁燈光秀《劍門長(zhǎng)歌》，開(kāi)啟川北首例夜游經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，用新時(shí)代的語(yǔ)言向游客講述千年雄關(guān)的精彩故事。這些景區(qū)努力挖掘自身的文化資源，從傳播自身文化品牌出發(fā)，積極探索新形式，實(shí)現(xiàn)了推廣景點(diǎn)和增加客流量的良好愿景。【材料四】根據(jù)攜程最新發(fā)布的《2023年暑期出游市場(chǎng)報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”），西安作為全國(guó)資深的“霸榜專業(yè)戶”再次多個(gè)維度上榜全國(guó)前十。暑期十大國(guó)內(nèi)熱門旅游目的地，西安排名第六；全國(guó)最繁忙機(jī)場(chǎng)，西安咸陽(yáng)國(guó)際機(jī)場(chǎng)排名第三。2023年暑期陜西熱門景點(diǎn)包括：華山、秦始皇帝陵博物院（兵馬俑）西安城墻、西安鐘鼓樓、華清宮及《長(zhǎng)恨歌》、大唐芙蓉園、大明宮國(guó)家遺址公園、華夏文旅度假區(qū)、西安千古情、陜西歷史博物館。暑期各景區(qū)接待的游客中，親子游是絕對(duì)主力?！半S著各地中小學(xué)陸續(xù)放假，來(lái)園游客以親子游、家庭游為主，青少年、兒童是當(dāng)前接待的主要客群?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，這個(gè)暑假，有不少景區(qū)面向全國(guó)中小學(xué)生免票，符合條件的游客持本人學(xué)生證或有效身份證件，到景區(qū)售票處換票即可免費(fèi)游園，這一優(yōu)惠政策也在很大程度上激發(fā)了游客來(lái)園游玩的動(dòng)力。7．下列對(duì)上述材料的理解分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.商務(wù)部組織的暑期消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)是在落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署。B.深度游、舒適游、文化游現(xiàn)今已經(jīng)成為了當(dāng)代年輕人喜愛(ài)的游玩方向。C.“課本游”因其具有文化和歷史屬性，成為很多學(xué)生暑期旅游的選擇。D.景區(qū)推廣的“背經(jīng)典免門票”活動(dòng)，是提升游客沉浸式體驗(yàn)的最佳方式。8．根據(jù)上述四則材料，簡(jiǎn)要概括暑期旅游市場(chǎng)“供需兩旺”的原因。（4分）答：（二）敘事類（18分，9-12題）人生樹(shù)下王開(kāi)嶺①“維桑與梓，必恭敬止?！闭Z(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·小雅·小弁》，意思是說(shuō)：桑樹(shù)、梓樹(shù)乃父母所載，見(jiàn)之必肅立，心生敬意。父母者，為何要在舍前植這兩種樹(shù)呢？答案是：“以遺子孫給蠶食、具器用者也”，即讓子孫有衣裳穿、有家具使。后來(lái)，“桑梓”便成了“故里”“家鄉(xiāng)”的代稱。②樹(shù)，不僅實(shí)用，還意味著福佐、恩澤和繁衍；不僅賜人花果和木質(zhì)，還傳遞親情和關(guān)德，承載光陰與家世。樹(shù)非速生，非一季一歲之功，它耐愛(ài)、持久、長(zhǎng)命，春華秋實(shí)，像一位高壽的家族長(zhǎng)者，俯看兒孫繞膝。所謂“蔭澤”“萌蔽”“蔭佑”來(lái)說(shuō)，皆緣于樹(shù)。有祖必有根，有宅必有樹(shù)。再窮的人家，也能給后人撐起大樹(shù)蔭。這是祖輩贈(zèng)與子嗣最簡(jiǎn)樸最牢固的遺產(chǎn)了。③幼時(shí)，父親帶我回鄉(xiāng)下祖宅，院子里有一棵粗壯的棗樹(shù)，上住鵲窩，下落石幾（逢孩子哭鬧，祖母便將房梁上的吊籃勾下，摸出紅油油的干棗來(lái)。后來(lái)，老人去世，老屋拆遷，“老家”便沒(méi)了。雖非桑梓，但我知道，此樹(shù)乃祖輩所植，在其下納過(guò)涼，吃過(guò)棗子的，除了我，還有我的父親，還有父親的父親······它是一輪輪人生的見(jiàn)證者，見(jiàn)證了他們從跌撞的蒙童、攀爬的頑少，變成柱杖的耄耋......④這樣的樹(shù)，猶若親屬。⑤老人們講，鬧饑荒時(shí)，都是樹(shù)先枯、人后亡，因?yàn)楣沟淖詈笠粯訓(xùn)|西，是樹(shù)皮。人，只要熬到春天就不會(huì)餓死了，因?yàn)檫@時(shí)候，樹(shù)抽芽，野菜生，槐花、榆錢、椿葉、楊穗，都是好食材。⑥幾千年來(lái)，凡戶居，必在一棵大樹(shù)下；凡村頭，必有一棵神采奕奕的老樹(shù)。就像民謠里所唱，“問(wèn)我祖先何處來(lái)，山西洪洞大槐樹(shù)”，“祖先故里叫什么，大槐樹(shù)下老鴰窩”。樹(shù)，是家舍的象征，是地址的招魂幡。它比屋高，比人久。離家者，最后一眼看到的是它，返鄉(xiāng)者，第一眼瞅見(jiàn)的也是它。⑦游同里古鎮(zhèn)，聽(tīng)到一個(gè)說(shuō)法：江南殷實(shí)人家，若生女嬰，便在庭院載一棵香樟，女兒待嫁時(shí)，樹(shù)亦長(zhǎng)成，媒婆在墻外看到了，即登門提親：嫁女之際，家人將樹(shù)伐下，做成兩只大箱子，放入綢緞作嫁妝，取“兩廂廝守”之意（結(jié)音“兩箱絲綢”）。多美的習(xí)俗！女兒待字閨中時(shí)，對(duì)該樹(shù)的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的樹(shù)啊，盼它長(zhǎng)大，又怕它長(zhǎng)大。想想吧。像兒伴一樣耳鬢廝磨，像丫環(huán)一樣貼身隨嫁，多么暖心，多么私密，多么親昵。⑧我若有女，必種一棵香樟。⑨如今的家業(yè)里，少了樣?xùn)|兩：樹(shù)。沒(méi)有了庭院，沒(méi)有了戶外，沒(méi)有了供根深入的大地，只剩下盆栽、根雕和花瓶。這個(gè)時(shí)代，可穩(wěn)定傳續(xù)的事物越來(lái)越少，“不動(dòng)產(chǎn)”越來(lái)越少，“祖宗”的符號(hào)和痕跡越來(lái)越少。“家”，失去了樹(shù)蔭的覆護(hù)，光禿禿曝于烈日下。⑩我們的家什、器皿、陳設(shè)，包括果蔬稻粟，幾乎無(wú)一源于自產(chǎn)和自制。我們的雙手不再沾染泥土，我們不再是播種者，不再是采摘者，我們的最大身份是購(gòu)買者，是終端消費(fèi)者，我們徹底“脫農(nóng)”了。不僅如此，我們解除了與草木共棲的古老契約，我們告別了在家門口折朵擷果的實(shí)用和浪漫，我們放棄了對(duì)一棵樹(shù)一株花的親近與認(rèn)領(lǐng)，我們失去了對(duì)四季和年輪的辨識(shí)······大自然里，不再有我們的一方蒲團(tuán)、一幅涼席、一具竹榻。?樹(shù)，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過(guò)它們，透過(guò)玻璃掃視它們。它們身上，沒(méi)有我們的指紋和體溫，沒(méi)有兒童的笑聲和攀爬的身影。人和樹(shù)，親情已斷，形同陌路。?大自然中，沒(méi)有了我們的親屬。我們成了路人。（摘自《古典之殤-紀(jì)念原配的世界》，有刪改）9．選文以“維桑與梓，必恭敬止”開(kāi)篇，在文中什么作用？（4分）答： 10．選文圈繞第④段畫線句“這樣的樹(shù)，猶若親屬”，寫了哪些具體事件？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）答：11．聯(lián)系上下文，按要求賞析下面兩個(gè)句子。（6分）（1）女兒待字閨中時(shí)，對(duì)該樹(shù)的感情定是窸窸窣窣的微妙，那是自己的樹(shù)啊，盼它長(zhǎng)大，又怕它長(zhǎng)大。（從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）（3分）答： （2）想想吧，像兒伴一樣耳鬢廝磨，像丫環(huán)一樣貼身隨嫁，多么暖心，多么私密，多么親昵。（從修辭和句式特點(diǎn)的角度）（3分）答：12．選文第?段寫道：“大自然中，沒(méi)有了我們的親屬。我們成了路人。”結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“我們成了路人”蘊(yùn)含了作者哪些情感。（5分）答： （三）古詩(shī)類（6分，13-14題）送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。13．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和欣賞，不正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.首聯(lián)的“橫”字勾勒青山的靜姿，“繞”字描畫白水的動(dòng)態(tài)，用詞準(zhǔn)確而傳神。B.頷聯(lián)詩(shī)人借孤蓬比喻自己的漂泊生涯，即自己就像飄飛的蓬草，四處漂泊不定。C.頸聯(lián)既有景又有情，浮云像游子一樣行蹤不定，夕陽(yáng)徐徐下山，似乎有所留戀。D.這首送別詩(shī)寫得有聲有色，氣韻生動(dòng)，畫面中流蕩著溫馨的情意，感人肺腑。14．本詩(shī)的尾聯(lián)和王勃《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是怎樣表達(dá)內(nèi)心感受的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答： （四）古文類（12分，15-18題）【甲】天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而木勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自《主子））【乙】孟子曰：“尊賢使能，俊杰在位，則天下之士皆悅，而愿立于其朝矣。市，鏖而不征，法而不廛①，則天下之商皆悅，而愿藏于其市矣。關(guān)，譏②而軍征，則天下之旅皆悅，而愿出于其路矣。耕者助而不稅則天下之農(nóng)皆悅而愿耕于其野矣。廛，無(wú)夫里之布③，則天下之民皆悅，而愿為之氓矣。信能行此至者，則鄰國(guó)之民，仰之若父母矣。率其子弟，攻其父母，自生民以來(lái)，未有能濟(jì)④者也。如此，則無(wú)敵于天下。”（選自《孟子》，有刪改）【注釋】①廛而不征，法而不虛：讀chán，貨物儲(chǔ)存在倉(cāng)庫(kù)中不征稅，或依法收購(gòu)滯銷貨物不讓它積壓倉(cāng)中。②譏：稽查，盤問(wèn)。③夫里之布：土地稅。④濟(jì)：成功。15．下列對(duì)【乙】文畫線句語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.耕者／助而不稅則天下之農(nóng)／皆悅／而愿耕于其野矣B.耕者助／而不稅則／天下之農(nóng)皆悅而思耕／于其野矣C.耕者／助而不稅／則天下之農(nóng)皆悅／而愿耕于其野矣D.耕者助／而不稅則天下之農(nóng)／皆悅而愿耕／于其野矣16．下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.七里之郭 出郭相扶將B.夫環(huán)而攻之 環(huán)滁皆山也C.委而去之 而形貌昳麗D.寡助之至 則鄰國(guó)之民17．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的文言語(yǔ)句。（4分）（1）域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)。（2分）譯文： （2）率其子弟，攻其父母，自生民以來(lái)，未有能濟(jì)者也。（2分）譯文： 【甲】【乙】?jī)晌亩继岬街螄?guó)之道，然而兩文的側(cè)重點(diǎn)不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：（五）名著類（8分，19-20題）19．閱讀下面文段，回答下列問(wèn)題。A喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖···趙氏慌忙揩揩眼淚走近上前道：“爺，別人都說(shuō)得不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷，忙走去挑掉一莖。眾人看A時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣······（1）以上文段選自《 》（填書名），A處的關(guān)物是（填人名）。（2分）（2）選段文字是從何種描寫角度來(lái)刻畫A的形象的？表現(xiàn)了A怎樣的性格特征？（2分）答： 20．請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，仿照示例，提煉一對(duì)體現(xiàn)這一人物形象反差的詞語(yǔ)，并結(jié)合名著內(nèi)容加以分析。（4分）（1）簡(jiǎn)·愛(ài)《簡(jiǎn)·愛(ài)》）（2）祥子（《駱駝祥子》）（3）魯智深（《水滸傳》）示例：（《海底兩萬(wàn)里》中）尼摩船長(zhǎng)的溫情與冷酷：尼摩船長(zhǎng)智斗鯊魚，冒險(xiǎn)救下采珠人，他對(duì)弱者的同情，體現(xiàn)其溫情的一面；他用諾第留斯號(hào)擊沉敵艦，任由艦上的人沉入大海，顯示了他冷酷無(wú)情的一面。答： 三、寫作（50分，書寫3分）21．根據(jù)下面的材料，按要求作文。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，今年是新中國(guó)成立75周年，是五四運(yùn)動(dòng)105周年。廣大青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)：民族復(fù)興偉業(yè)中展現(xiàn)青春作為、彰顯青春風(fēng)采、貢獻(xiàn)青春力量，奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。（?jié)選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年5月3日）上面的材料引發(fā)了你怎樣的感觸、聯(lián)想或思考？請(qǐng)你以“擔(dān)當(dāng)讓青春閃光”為題，自選角度，自主立意，寫一篇文章。要求：（1）可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)人名、校名等相關(guān)信息。2024年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷語(yǔ)文參考答案一、積累與運(yùn)用（20分）1．D【解析】（“神彩”的“彩”應(yīng)為“采”，“精采”的“采”應(yīng)為“彩”，“殷墟”的“殷”應(yīng)讀“yīn”，“瑰寶”的“瑰”應(yīng)讀“guī”）2．C【解析】（熱氣騰騰：形容氣氛熱烈或情緒高漲。紅紅火火：形容旺盛或經(jīng)濟(jì)優(yōu)裕的生活。心向往之：對(duì)某個(gè)人或事物心里很向往。心潮澎湃：形容心情十分激動(dòng)，不能平靜。心馳神往：形容思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。心潮起伏：比喻像潮水一樣起伏的心情。）3．B【解析】（成分殘缺，“是”前，加“這”；語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)，“文明何其悠久，歷史何其博大”改為“歷史何其悠久，文明何其博大”。）4．A【解析】（第②句為總說(shuō)句，第①句概括介紹改進(jìn)的對(duì)象，第④句先說(shuō)數(shù)據(jù)匯集，第③句再具體儀表控制器應(yīng)用軟件功能或作用。）（以上4道選擇題均為2分。）5．①風(fēng)正一帆懸②出淤泥而不染③沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹(shù)前頭萬(wàn)木春④茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯（默寫共6分，每空1分，錯(cuò)一處，該項(xiàng)不計(jì)分。）6．（1）①召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，營(yíng)造勞動(dòng)氛圍（1分）②示例：致環(huán)衛(wèi)工人——您是黎明的使者，用辛勤的勞動(dòng)在每個(gè)清晨點(diǎn)亮城市的希望之光（2分）。（2）示例：我認(rèn)為中學(xué)生參加勞動(dòng)并非得不償失。勞動(dòng)不僅能鍛煉我們的體魄，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，但只要合理安排，參與勞動(dòng)反而能促進(jìn)和提高學(xué)習(xí)效率。因此，中學(xué)生應(yīng)該珍惜勞動(dòng)機(jī)會(huì)，全面發(fā)展。（3分）二、閱讀（50分）7．D【解析】（“最佳方式”表述有誤。）（2分）8．①商務(wù)部落實(shí)國(guó)家決策部署，啟動(dòng)全國(guó)暑假消費(fèi)季，組織舉辦多種消費(fèi)促進(jìn)活動(dòng)；②游客需求的變化催生了消費(fèi)理念的更新，助推了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；③景區(qū)經(jīng)營(yíng)者努力挖掘景區(qū)資源，積極創(chuàng)新游覽方式；④不少景區(qū)減免部分消費(fèi)群體的門票。（4分）9．①內(nèi)容上：指出桑樹(shù)、梓樹(shù)承載著悠久的歷史，點(diǎn)明種樹(shù)的價(jià)值，奠定了全文的感情基礎(chǔ)；②結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)標(biāo)題，引出下文對(duì)樹(shù)與故鄉(xiāng)、樹(shù)與家的密不可分的關(guān)系的敘寫。（4分）10．①饑荒年代，樹(shù)為人們提供了果腹的食材。②離家或返鄉(xiāng)時(shí)，樹(shù)是人們精神的寄托。③在南方，香樟樹(shù)是女兒的終身陪伴。（3分）11．（1）運(yùn)用疊音詞，生動(dòng)、形象、細(xì)膩地寫出了女兒對(duì)香樟樹(shù)的微妙情感，表現(xiàn)了女兒甜蜜而矛盾的心情。（3分）（2）運(yùn)用比喻、排比手法，表達(dá)了女兒與樹(shù)的親密關(guān)系。句式整散結(jié)合，節(jié)奏鮮明，韻律和諧。（3分）12．①?zèng)]有了樹(shù)，猶如我們失去親屬，表達(dá)了作者的傷痛之情；②沒(méi)有了樹(shù)，致使我們與故鄉(xiāng)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，表達(dá)了作者的哀傷與無(wú)奈之情；③沒(méi)有了樹(shù)，致使我們解除了與自然共棲的契約，表達(dá)了作者的憂傷之情；④沒(méi)有了樹(shù)，致使傳統(tǒng)文化逐漸衰落，表達(dá)了作者的憂思之情。（5分）13