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文檔簡介
教學設計范例理解信息技術的概念，了解信息技術的發(fā)展歷程，能描述信息技術在當今社會的（2）信息技術的發(fā)展（1）根據課前學習任務表，閱讀教材、上網查詢資料，完成自（2）完成課前學習測試（2）編制測試問卷，根據學（3）收集可展示信息技術發(fā)展與應用特征和信息社會特對于學生可自我獲得并易于理解的知識內容，引激發(fā)學生學習興趣和主動學習意識（1）信息技術課程簡（2）信息技術發(fā)展與聽講并觀看視頻，回（1）簡述“信息技術”課（2）播放視頻并組織學生回答問題：信息技術發(fā)展給我們的生產、生活帶來了那些借助視頻展示信息技術發(fā)展應用場景，為學生創(chuàng)設感性體驗的學任務1容第2學時任務2知識（1）信息社會的主要（2）信息社會相關的教師通過知識講解，引導學生形成正確的態(tài)度和任務2我國與信息技術相關（1）上網查詢，我國（2）分組研討，如何組織學生查詢信息并討論，培養(yǎng)學生探究合作的學習習慣，引導學生構建遵守國家和社會規(guī)判別行為是否符合信指導學生完成實踐體驗任引導學生自我觀察判斷，構建形成正確的態(tài)度和（2）收集信息，展望描述信息社會和智慧（1）合作完成，列舉簡述我國有關信息技術的法律法規(guī)，
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