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招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.《學記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對應的教學原則是()。A.鞏固性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】:B2.關于教師勞動的社會價值和個人價值的關系,下列說法正確的是()。A.教師勞動的社會價值主要取決于他的個人價值B.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明C.教師勞動的個人價值與社會價值是對立矛盾的D.教師勞動的個人價值的大小主要取決于他對社會的貢獻【答案】:D3.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮,并說:"我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生。"這屬于教師在溝通時注重了()。A.有益的對談B.幫助恢復信心C.賦予尊嚴D.安慰【答案】:B4.學校工作必須堅持()。A.以學生為主B.以德育為主C.以教師為主D.以教學為主【答案】:D5.教師的()就是教師在學生心目中的威望和信譽,是一種可以使教師對學生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.威信B.角色C.社會地位D.權威【答案】:A6.觀察法是按照研究目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現(xiàn),對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋,以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.評定量表B.日記C.軼事記錄D.項目檢查表【答案】:B7.演示實驗屬于哪種直觀?()A.形象直觀B.實物直觀C.模象直觀D.言語直觀【答案】:B8.學校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.負強化B.獎懲C.間接強化D.正強化【答案】:B9.關于課堂教學的優(yōu)點,下列表述錯誤的是()。A.因材施教B.提高教學效率C.增強教學的計劃性D.有利于培養(yǎng)學生的集體精神【答案】:A10.個體根據(jù)外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態(tài)或行為原因進行解釋與推測的過程是()。A.態(tài)度B.自我認知C.印象D.歸因【答案】:D11.比較常見的學術失范現(xiàn)象包括()。A.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻引用不規(guī)范等B.抄襲、剽竊、不良引注、學術觀點引用不恰當、事實虛造等C.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實虛造等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實虛造等【答案】:D12.對個人內部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.主觀體驗B.認知解釋C.生理喚醒D.外部行為【答案】:A13.()指將能達到目標的所有可能的選擇都我出來,試遍所有可能,總會找出解決問題的方法。A.演繹式B.算法式C.推理式D.啟發(fā)式【答案】:B14.設計教學法的提出者是()。A.克伯屈B.杜威C.帕克赫斯特D.華虛朋【答案】:A15.在操作技能形成的過程中,所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性,動作執(zhí)行達到高度的完善化和自動化稱之為()。A.操作熟練B.操作整合C.操作模仿D.操作定向【答案】:A16.以下敘述正確的是()。A.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素B.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素C.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物D.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎【答案】:C17.下列連線正確的是()。A.華佗——《神農本草經(jīng)》B.張仲景——《本草綱目》C.扁鵲——《傷寒雜病論》D.孫思邈——《千金方》【答案】:D18.人類活動只有在一定的社會關系中才能進行。在社會關系體系中最基礎的關系是()。A.家庭關系B.政治關系C.生產(chǎn)關系D.思想關系【答案】:C19.第二次世界大戰(zhàn)后,冷戰(zhàn)開始的標志是()。A.“華沙條約”簽訂B.“北大西洋公約”簽訂C.“馬歇爾計劃”制定D.“杜魯門主義”提出【答案】:D20.《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為下列哪個組織起草的綱領?()。A.共產(chǎn)主義通訊委員會B.第二國際C.共產(chǎn)主義者同盟D.第一國際【答案】:C21.政府為扶植農業(yè)的生產(chǎn)而規(guī)定產(chǎn)品的最低價格,這一價格是()。A.均衡價格B.限制價格C.支持價格D.壟斷價格【答案】:C22.劉禹錫在《陋室銘》中寫道“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”,其中“絲竹”是指兩種不同材質、不同類別的樂器。下列詩詞中涉及“絲”的是()。A.主人有酒歡今夕,請奏鳴琴廣陵客B.不知何人吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)C.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起D.羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關【答案】:A23.下列屬于維護社會基本公平的基礎,通常發(fā)揮著社會矛盾的“緩沖器”作用的:A.公共財政B.公共服務C.公共政策D.公共行政【答案】:B24.《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》經(jīng)黨的第十八次全國代表大會審議通過后,要進行發(fā)布,以便要求黨的各級組織和全黨同志學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章。這時應該選擇的文種是()A.決議B.公告C.決定D.紀要【答案】:A25.上世紀七十年代,湖南長沙馬王堆漢墓出土了十二萬字以上的帛書,其中有一部失傳已久的《相馬經(jīng)》,是我國動物學、畜牧學的重要文獻。春秋戰(zhàn)國時期,由于已從車戰(zhàn)演變到騎兵作戰(zhàn),馬的身價愈來愈高。傳說中的相馬專家是伯樂,事實上,這類專家數(shù)量眾多,《呂氏春秋》就提到十個相馬家,《史記》也提到“以相馬立命天下”的人士,這些都可以證明古人對相馬的重視。下列說法與原文相符的是()A.相馬師這一職業(yè)早在漢代以前就已經(jīng)出現(xiàn)B.相馬術的出現(xiàn)推動了古代動物學的發(fā)展C.《相馬經(jīng)》是伯樂所撰寫的相馬學專著D.相馬技術的發(fā)展使得車戰(zhàn)逐漸被淘汰【答案】:A26.春節(jié)到了,意味著春天將要來臨,萬象復蘇草木更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開始。人們剛剛度過冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望著春暖花開,_____的日子,當新春到來之際,自然要充滿喜悅,_______地迎接這個節(jié)日。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.老氣橫秋手舞足蹈B.生機勃勃載歌載舞C.春風送爽翩翩起舞D.生意盎然歡天喜地【答案】:B27.蓄積器官是毒物在體內的蓄積部位,毒物在蓄積器官內的濃度高于其他器官,但對蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機制,由另一個器官表現(xiàn)出來,這種器官叫做效應器官。根據(jù)上述定義,下列判斷正確的是()。A.沉積于網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)的放射性核素對肝、脾損傷較重,引起中毒性肝炎,所以網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)是蓄積器官B.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體,并直接刺激上呼吸道和氣管,所以上呼吸道和氣管是蓄積器官C.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉移并積存于人的骨骼中,損害骨骼造血系統(tǒng),所以鉛的蓄積器官是肺D.有機磷酸酯農藥作用于神經(jīng)系統(tǒng),會造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積,使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀,所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機磷酸酯的效應器官【答案】:A28.一個人能否有成就,固然有知識基礎、智力技能等智力素質方面的原因,但更受興趣、情感、個性和信念等非智力素質的影響。美國對前500強大企業(yè)員工的一項調查顯示:一個人的非智力素質對工作成就的影響是智力素質的兩倍。良好的非智力素質往往是人們成長創(chuàng)新最穩(wěn)定、最持久、最巨大和最經(jīng)受得住考驗的驅動力,而且在高強度、快節(jié)奏的信息化戰(zhàn)場上,愈來愈成為戰(zhàn)爭天平的制勝砝碼。這段話主要說明了()。A.制勝未來,僅靠智力是不夠的B.性格、氣質等非智力因素對一個人能否成才具有決定作用C.智力與非智力素質相互依存,兩者關系如同硬幣的兩面,缺此無彼D.良好的非智力因素對智力的發(fā)展起著調節(jié)和推動的積極作用【答案】:A29.圖書館不僅與人類的歷史有著密不可分的聯(lián)系,而且與我們的日常生活也息息相關。它是提供大家精神食糧和日常知識的重要場所之一,是我們生活當中不可或缺的重要組成部分。圖書館的基礎業(yè)務工作主要包括五大方面:采、編、閱、藏和管。我們只有把圖書館的基礎業(yè)務搞好了,才能從真正意義上提高服務質量,發(fā)展圖書館的情報事業(yè),讓圖書館跟上時代發(fā)展的腳步,完成它應有的使命。作者接下來最有可能談論的內容是()。A.如何加強圖書館的基礎業(yè)務建設B.情報事業(yè)對發(fā)展圖書館的重要作用C.如何提高圖書館的服務質量D.圖書館的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀【答案】:A30.漆畫有其他畫種達不到的效果,同時也有它的_________。它不能像油畫、水粉畫那樣自由地運用冷暖色彩,不能像素描那樣豐富地運用明暗層次,不善于逼真地、_________地再現(xiàn)對象。事實上,在似與不似之間表現(xiàn)對象,才是漆畫最_________的地方。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.短板B.缺陷C.問題D.局限【答案】:D31.家庭是社會生產(chǎn)和生活的一個基本單位,家庭收入和支出的(),是反映家庭經(jīng)濟水平的一個重要()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵海ǎ?。A.狀況B.渠道C.模式D.數(shù)量【答案】:C32.市場機制才是資源配置最有效的手段,讓更多資源流向養(yǎng)老市場只能靠市場。從國外經(jīng)驗觀察,完全依靠政府財力實現(xiàn)全民養(yǎng)老是幾乎不可能完成的。作為具有一定公益性質的準公共產(chǎn)品,養(yǎng)老服務雖不能全部市場化,但完全可以在明確公辦養(yǎng)老機構“?;?、兜底線”職能定位的同時,健全市場機制,推動養(yǎng)老事業(yè)多元化、多樣化發(fā)展,逐步使社會力量成為發(fā)展養(yǎng)老服務業(yè)的主體。有了平等參與、公平競爭的市場環(huán)境,養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有錢可賺了,企業(yè)就敢也愿意把錢投進來,養(yǎng)老市場也就能繁榮起來了。這段文字意在說明的是:A.養(yǎng)老服務不可完全依靠政府的財政提供B.公共產(chǎn)品也可以參與市場競爭,激發(fā)活力C.應健全市場機制,讓社會力量成為養(yǎng)老服務的主體D.市場競爭機制與國家宏觀調控相互配合【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.以下說法正確的是()。A.辦事公道是對廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關系不大B.誠實守信不能帶來經(jīng)濟效益C.誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質D.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】:CD34.成就目標可以劃分為()。A.掌握回避目標B.表現(xiàn)回避目標C.掌握接近目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】:ABCD35.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()。A.期望值B.情感因素C.認知因素D.目標效價【答案】:AD36.師生關系中常見的溝通錯誤和障礙()A.建議B.命令、控制、指揮C.警告、威脅D.訓誡【答案】:BCD37.學習的認知策略包括()。A.計劃策略B.精加工策略C.復述策略D.組織策略【答案】:BCD38.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.提高自己的能力B.采取適當?shù)膶Σ逤.培養(yǎng)豁達的心態(tài)D.發(fā)掘自身的潛能【答案】:BCD39.為了提高知識的識記效果,可以考慮()。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.盡量采用意義識記的方法C.將信息進行編碼組塊D.明確識記的目的和任務【答案】:ABCD40.注意的功能包括()。A.控制功能B.保持功能C.調節(jié)監(jiān)督功能D.選擇功能E.整理功能【答案】:BCD41.教師形象的塑造應從哪些方面入手()A.儀表B.禮儀C.舉止D.語言【答案】:ABCD42.[]下面有關教師為人師表的特征正確的是()A.為人師表缺乏可操作性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有較弱的激勵性D.為人師表具有突出的嚴謹性【答案】:BD43.某事業(yè)單位工作人員小王對事業(yè)單位實行聘用管理制度有如下理解,正確的有()。A.涉密崗位受聘人員的合同解除,須按國家有關規(guī)定辦理B.受聘人員年度考核或者聘期考核不合格的,單位可以調整其工作崗位C.未經(jīng)單位同意,擅自出國或者出國逾期不歸的,可以隨時與受聘人員單方面解除聘用合同D.聘用合同經(jīng)本單位和受聘人員雙方協(xié)調一致,可以解除【答案】:ABCD44.如果人民幣升值,將帶來的影響有()。A.中國出口的商品價格下降B.中國進口的商品價格下降C.有利于外國對中國的出口D.有利于中國擴大對外出口【答案】:BC45.下列地貌的形成與冰川有關的有()。A.歐洲平原上低緩的波狀丘陵B.阿爾卑斯山地兩側的湖泊C.阿爾卑斯山脈峰巒挺拔,峰頂終年積雪D.斯堪的納維亞半島西側的峽灣【答案】:ABD46.政府購買是指政府對商品和勞務的購買,如_____。A.公共工程支出B.機關公用品C.政府轉移支付D.購買軍需品【答案】:ABD47.國際經(jīng)濟會影響國內經(jīng)濟,所以我國要更加注重統(tǒng)籌國內國際兩個大局,國際經(jīng)濟影響國內經(jīng)濟的主要途徑有()。A.匯率變動B.資本流動C.國際貿易D.人口流動【答案】:ABC48.社會工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務包括:協(xié)助老年人組織舞蹈隊,合唱團,棋藝社等興趣團隊,邀請醫(yī)生,護士等專業(yè)人士開設知識講座,為老年人答疑解惑,宣講老年人權益保障法律法規(guī),對社會公眾進行宣傳教育,上述做法體現(xiàn)了老年社會工作服務內容中的A.政策倡導B.咨詢服務C.救助服務D.精神慰藉【答案】:AC49.社會工作者老林負責某街道優(yōu)撫對象關懷項目。為準確了解優(yōu)撫對象的需要,老林運用一些量表評估優(yōu)撫對象的現(xiàn)狀,并去學校向老師了解優(yōu)撫對象子女在學校的表現(xiàn)。上述資料收集過程中,老林采用的方法有()。A.實驗法B.觀察法C.訪問法D.文獻分析法【答案】:BCD50.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作()?A.日常巡查走訪軌跡時長少于2小時B.特殊人群的服務人員未

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