利津縣中小學(xué)教師考試題目及答案2023

收集版———收集整理，僅供參考利津縣中小學(xué)教師

招聘考試題目及答案2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.對(duì)學(xué)校教育來(lái)說(shuō)，課外活動(dòng)（）。A.并不是正規(guī)的教育活動(dòng)，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動(dòng)B.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致C.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)D.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)【答案】：C2.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說(shuō)，應(yīng)該是（）。A.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)B.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)C.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)D.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重【答案】：B3.教師在講解圓周率的時(shí)候，把圓周率“3.1415926535”編成順口溜“山巔一寺一壺酒，爾樂(lè)苦煞吾”，是運(yùn)用了哪種精加工策略（）。A.生成性學(xué)習(xí)B.做筆記C.提問(wèn)D.記憶術(shù)【答案】：D4.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.胸襟見(jiàn)地B.德、智、體、美C.知、情、意、行D.德、才、個(gè)性【答案】：C5.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實(shí)B.分工負(fù)責(zé)C.任務(wù)到人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】：D6.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識(shí)的基本材料是（）。A.教科書(shū)B(niǎo).課程計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教學(xué)指導(dǎo)書(shū)【答案】：A7.兒童容易模仿影視片中反面人物的行為,結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論,適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.影片中盡量少描寫(xiě)反面人物B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)服教育C.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”D.避免學(xué)生觀看這類(lèi)影視片【答案】：C8.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。A.杜威B.帕克赫斯特C.華虛朋D.克伯屈【答案】：D9.如果個(gè)體對(duì)成功或失敗作任務(wù)難度歸因，從歸因因素角度講，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、可控和不穩(wěn)定歸因B.外部、不可控和不穩(wěn)定歸因C.外部、可控和穩(wěn)定歸因D.外部、不可控和穩(wěn)定歸因【答案】：D10.學(xué)習(xí)“三角形的內(nèi)角和等于180度”，是（）學(xué)習(xí)。A.命題學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A11.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.橫向遷移與縱向遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.順向遷移與逆向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】：A12.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是（）。A.功能固著B(niǎo).定勢(shì)影響C.原型啟發(fā)D.負(fù)向遷移【答案】：C13.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是（）。A.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育B.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育C.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育D.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育【答案】：C14.教學(xué)過(guò)程中倫理矛盾的體現(xiàn)為（）。A.師生之間的矛盾B.以上都是C.教師個(gè)人的教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平不能適應(yīng)教學(xué)工作的實(shí)際需要引起的矛盾D.教師對(duì)教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任心不能滿(mǎn)足教學(xué)工作要求引起的矛盾【答案】：B15.智商的正確公式是（）。A.IQ=MA/CA×100B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=CA/MA×50【答案】：A16.教育評(píng)價(jià)按功能及用途劃分,可分為（）。A.他人評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)B.宏觀評(píng)價(jià)和微觀評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)【答案】：C17.在完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上，企業(yè)的主要競(jìng)爭(zhēng)策略是（）。A.降低成本B.降價(jià)促銷(xiāo)C.廣告促銷(xiāo)D.漲價(jià)盈利【答案】：A18.以下不屬于古代六藝的是（）。A.繪畫(huà)B.書(shū)法C.駕車(chē)D.射箭【答案】：A19.下列食物的細(xì)胞不能產(chǎn)生葉綠素的是（）。A.大白菜B.韭菜C.蘑菇D.包菜【答案】：C20.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！毕铝羞x項(xiàng)中對(duì)上文理解不正確的一項(xiàng)是A.說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性B.比喻人不經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，鍛煉，不能成材C.說(shuō)明磨難的重要作用D.玉石不經(jīng)雕琢，就不能變成好的器物；人不經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，就不會(huì)明白道理【答案】：C21.蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中提到了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，“羽扇綸巾”形容的是下面哪位歷史人物？（）A.曹操B.周瑜C.關(guān)羽D.諸葛亮【答案】：B22.在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)貼近地面處的毒氣濃度是最高的B.逃生過(guò)程中切忌亂跑亂竄、大喊大叫C.即使暫時(shí)看不到火焰，煙氣的熏蒸也可以使人昏迷致死D.必須通過(guò)煙火封鎖區(qū)域時(shí)，可以用水將全身淋濕【答案】：A23.“不以物喜，不以已悲”出自哪篇目哪篇古文？（）A.《岳陽(yáng)樓記》B.《醉翁亭記》【答案】：A24.下列詩(shī)句與其蘊(yùn)含的哲理對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。①沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春——新事物必然戰(zhàn)勝舊事物②橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳——內(nèi)因在事物發(fā)展中起著決定作用③有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭——矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一④合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土——量變與質(zhì)變的辯證統(tǒng)一A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】：B25.你若喜歡上一本書(shū)了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.含英咀華B.囫圇吞棗C.不求甚解D.走馬觀花【答案】：B26.將以下七個(gè)句子重新排列組合：①你的面前有兩個(gè)門(mén)，左門(mén)和右門(mén)，你必須在它們之間選擇②這里我們不考慮道德因素，你將如何選擇③這時(shí)候，屋里突然失火，火勢(shì)很大，無(wú)法撲滅，此時(shí)你想逃生④但問(wèn)題是，其他人也要爭(zhēng)搶這兩個(gè)門(mén)出逃⑤一天晚上，你參加一個(gè)派對(duì)，屋里有很多人，你玩得很開(kāi)心⑥如果你選擇的門(mén)是很多人選擇的，那么你將因人多擁擠、沖不出去而燒死⑦相反，如果你選擇的是較少人選擇的，那么你將逃生排列組合最連貫的是（）。A.⑤③①⑥⑦②④B.⑦⑥①④③②⑤C.⑤③②①④⑥⑦D.⑤①④③②⑦⑥【答案】：C27.中國(guó)的城市發(fā)展，已經(jīng)進(jìn)入軟實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，單靠粗放式的資源消耗、廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取硬實(shí)力發(fā)展的模式已經(jīng)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.難辭其咎B.難乎其難C.難以為繼D.微乎其微【答案】：C28.一個(gè)人離開(kāi)你的視線，只消失幾秒鐘，你便會(huì)給他一個(gè)評(píng)語(yǔ)，正視的時(shí)候卻不行。聰明的人，一定把后背比前臉看得更加重要。這后背就是自己的一個(gè)雕像。雕塑是由別人操作的，材料和尺度則完全由自己提供……我們不奢望把每個(gè)人都塑造成完人，但至少自己“走過(guò)去”別讓別人戳脊梁骨。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。A.看好你的背影B.背影是一個(gè)人的德性和名聲C.背影比前臉更重要D.人過(guò)留名，雁過(guò)留聲【答案】：A29.定義：①公德:人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則。②功德:功勞和恩德，也有佛教中行善事的意思。③品德:個(gè)人行為、作風(fēng)上所表現(xiàn)出的規(guī)范。典型例證：(1)遵守交通規(guī)則。(2)樂(lè)于助人。(3)堅(jiān)持鍛煉身體。A.0個(gè)1個(gè)B.上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（C.3個(gè)D.2個(gè)【答案】：D30.斗茶始于唐代，據(jù)考（）于出產(chǎn)貢茶聞名于世的福建建州茶鄉(xiāng)。是每年春季新茶制成后，茶農(nóng)、茶客們比新茶優(yōu)良次劣排名順序的一種比賽活動(dòng)。有比技巧、斗輸贏的特點(diǎn)，富有趣味性和挑戰(zhàn)性。一場(chǎng)斗茶比賽的勝敗，猶如今天一場(chǎng)球賽的勝敗，為眾多市民、鄉(xiāng)民所（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.創(chuàng)建B.創(chuàng)造C.創(chuàng)造D.創(chuàng)始【答案】：B31.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái)，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)B.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大C.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害D.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重【答案】：B32.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無(wú)關(guān)。然而這個(gè)原則卻不適用于中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)。中國(guó)古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書(shū)人,是文明的傳承者,他們的言行是社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會(huì)價(jià)值體系對(duì)文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫(xiě)過(guò)贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩(shī)寫(xiě)得好,但是后世讀的人少,詩(shī)集也少有刊刻——怎能讓禍國(guó)殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說(shuō)過(guò)“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評(píng)論原A.文以載道B.詩(shī)以言志C.知人論世D.文如其人【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.[]對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學(xué)生及家長(zhǎng)的錢(qián)物B.不能抱怨自己的薪酬C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不貪占公共和他人的錢(qián)物【答案】：ACD34.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.上班時(shí)用單位的電話聊天B.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)C.拷貝和使用免費(fèi)軟件D.私下打開(kāi)同事的電子郵箱【答案】：ABD35.政治忠誠(chéng)是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對(duì)（）的態(tài)度。A.黨和人民B.工作機(jī)構(gòu)C.制度D.國(guó)家【答案】：ACD36.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)C.能否為客戶(hù)服務(wù)D.能否完成本職工作【答案】：AD37.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有（）A.學(xué)校管理不當(dāng)B.壓力過(guò)大C.工作繁重D.社會(huì)地位不高【答案】：ABCD38.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用B.以上答案都正確C.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系E.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定【答案】：ABCDE39.符合營(yíng)業(yè)員職業(yè)道德要求的做法有（）。A.撿到顧客物品，送交到有關(guān)部門(mén)處理B.目視前方，迎接顧客的到來(lái)C.在柜臺(tái)內(nèi)抱肩，插兜D.沒(méi)有顧客時(shí)玩手機(jī)【答案】：AB40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性【答案】：ACD41.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評(píng)價(jià)作用B.基礎(chǔ)作用C.信號(hào)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ACD42.民族精神的特征有（）。A.發(fā)展性B.民族性C.開(kāi)放性D.時(shí)代性【答案】：BCD43.下列屬于寬松性貨幣政策的措施有（）。A.降低存款準(zhǔn)備金利率B.中央銀行在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)有價(jià)證券，貨幣投放市場(chǎng)C.提高國(guó)債利率D.降低再貼現(xiàn)率【答案】：ABD44.俗語(yǔ)“新官上任三把火”出自《三國(guó)演義》，說(shuō)的是諸葛亮當(dāng)了劉備的軍師，在短時(shí)間內(nèi)，連續(xù)三次火攻曹操?！叭位鸸ァ敝傅氖牵ǎ?。A.火燒新野B.火燒連營(yíng)C.火燒赤壁D.火燒博望坡【答案】：ACD45.調(diào)查報(bào)告這一文體的特點(diǎn)有（）。A.對(duì)象具有典型性B.主題具有深刻性C.形式具有靈活性D.內(nèi)容具有真實(shí)性【答案】：AD46.公文的文字表達(dá)需要做到：A.句式新穎獨(dú)特B.詞語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)歧義C.用語(yǔ)生動(dòng)活潑D.句子成分搭配得當(dāng)【答案】：BD47.下列屬于楊絳的作品是：A.文藝評(píng)論《談藝錄》B.小說(shuō)《洗澡》C.散文隨筆《我們仨》D.譯著《堂吉柯德》【答案】：BCD48.某服務(wù)對(duì)象向機(jī)構(gòu)督導(dǎo)者老王抱怨社會(huì)工作者小李工作不太細(xì)心,有一次家訪遲到了半小時(shí)。在督導(dǎo)面談中,小李也談到最近感覺(jué)工作任務(wù)多,時(shí)間不夠，工作壓力太大,有時(shí)晚上失眠,經(jīng)常提不起精神。從教育性督導(dǎo)角度看,為緩解小李的壓力,老王適宜采取的做法有（）。A.指導(dǎo)小李做好時(shí)間管理,合理安排工作優(yōu)先次序B.告訴小李與服務(wù)對(duì)象溝通的策略和技巧C.協(xié)助小李識(shí)別和處理服務(wù)過(guò)程中所產(chǎn)生的焦慮情緒D.幫助小李進(jìn)行壓力管理訓(xùn)練,學(xué)習(xí)放松技巧【答案】：ABD49.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生B.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的C.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書(shū)的在校學(xué)?生除外D.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?【答案】：ABCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)養(yǎng)老?待遇由（）、（）和（）構(gòu)成。A.個(gè)人賬戶(hù)養(yǎng)?老金B(yǎng).繳費(fèi)年限養(yǎng)?老金C.基礎(chǔ)養(yǎng)老金?D.統(tǒng)籌養(yǎng)老金?【答案】：ABC51.下列檔案保存期限不是長(zhǎng)期的是（）A.消防產(chǎn)品監(jiān)督管理檔案B.火災(zāi)事故調(diào)查檔案C.消防宣傳教育培訓(xùn)檔案D.消防行政處罰檔案【答案】：AC52.火場(chǎng)照相常用方法有（）。A.多向拍照法B.直線連續(xù)拍照法C.相向拍照法D.回轉(zhuǎn)連續(xù)拍照法【答案】：ABCD53.消防監(jiān)督檢查的形式有（）A.對(duì)單位履行法定消防安全職責(zé)情況的監(jiān)督抽查B.對(duì)公眾聚集場(chǎng)所在投入使用、營(yíng)業(yè)前的消防安全檢查C.對(duì)大型群眾性活動(dòng)舉辦前的消防安全檢查D.對(duì)舉報(bào)投訴的消防安全違法行為的核查【答案】：ABCD54.在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)通知有關(guān)單位或者個(gè)人立即采取措施消除；對(duì)具有下列情形之一，不及時(shí)消除可能?chē)?yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)