如皋市中小學(xué)教師考試題目及答案2023

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招聘考試題目及答案2023（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.成就動(dòng)機(jī)理論B.需要層次理論C.自我效能感理論D.強(qiáng)化理論【答案】：D2.老師在教授課文時(shí)采用列提綱的形式來(lái)板書(shū)，這里，老師使用的學(xué)習(xí)策略是（）。A.閱讀理解策略B.精加工策略C.組織策略D.元認(rèn)知策略【答案】：C3.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛(ài)，把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上，從教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的角度來(lái)看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學(xué)情境B.學(xué)生發(fā)展C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.職業(yè)生存【答案】：D4.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)D.程序教學(xué)【答案】：B5.“寓德育于教學(xué)之中，寓德育于活動(dòng)之中，寓德育于教師榜樣之中，寓德育于學(xué)生自我教育之中，寓德育于管理之中”，體現(xiàn)了（）的規(guī)律。A.德育過(guò)程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程B.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)交往、統(tǒng)一多方面的教育影響的過(guò)程C.德育過(guò)程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)發(fā)展的過(guò)程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過(guò)程D.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程【答案】：B6.學(xué)生通過(guò)查閱文獻(xiàn)，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過(guò)程中組織屬于自己的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.授受學(xué)習(xí)B.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：C7.關(guān)于問(wèn)題情境與問(wèn)題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是（）。A.問(wèn)題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問(wèn)題的解決B.問(wèn)題情境中事物的空間安排與問(wèn)題解決沒(méi)有關(guān)系C.問(wèn)題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問(wèn)題解決沒(méi)有影響D.“心理?；蟆庇兄趩?wèn)題解決【答案】：A8.下列不屬于自陳式量表的人格測(cè)驗(yàn)的是（）。A.卡特爾16種人格因素問(wèn)卷B.羅夏克墨漬測(cè)驗(yàn)C.艾森克人格問(wèn)卷D.明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表【答案】：B9.有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定的條件，主動(dòng)地引起或改變某種心理活動(dòng)，從而進(jìn)行分析研究的客觀方法稱(chēng)為（）。A.系統(tǒng)法B.發(fā)展法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：D10.下列有關(guān)市教委規(guī)定"按學(xué)業(yè)中等水平學(xué)生完成的時(shí)間計(jì)算，每天作業(yè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)"的說(shuō)法，完全正確的是（）①小學(xué)一二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)。②小學(xué)三至六年級(jí)控制在1小時(shí)以內(nèi)。③中學(xué)控制在2小時(shí)以內(nèi)。④提倡義務(wù)教育階段非畢業(yè)年級(jí)不布置課外作業(yè)。A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】：A11.子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?，這句話說(shuō)明了教師對(duì)于學(xué)生（）作用A.示范引領(lǐng)B.因材施教C.督導(dǎo)約束D.放任自流【答案】：A12.提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路是（）。A.教育研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.教育教學(xué)研究D.教學(xué)研究【答案】：C13.創(chuàng)造性思維的核心是（）。A.輻合思維B.直覺(jué)思維C.形象思維D.發(fā)散思維【答案】：D14.（）作為精神文明建設(shè)的一個(gè)突破口。A.師德建設(shè)B.學(xué)術(shù)水平C.教書(shū)育人D.國(guó)際學(xué)術(shù)交流【答案】：A15.從遷移的觀點(diǎn)來(lái)看，“溫故而知新”屬于（）。A.順向正遷移B.順向負(fù)遷移C.逆向負(fù)遷移D.逆向正遷移【答案】：A16.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說(shuō)明、后記和附錄B.說(shuō)明、本文和索引C.說(shuō)明、本文和附錄D.前言、說(shuō)明和附錄【答案】：C17.下列詩(shī)句描述冬季的是（）A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)D.稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片【答案】：C18.以下記錄類(lèi)文書(shū)中屬于行政機(jī)關(guān)公文文種的是（）A.通訊B.會(huì)議記錄C.會(huì)議摘要D.紀(jì)要【答案】：D19.關(guān)于本公文標(biāo)題①處應(yīng)填入的文種，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?。A.公告B.公示C.通告D.通知【答案】：D20.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)維新派認(rèn)為中國(guó)要取得民族生存和國(guó)家獨(dú)立，只有實(shí)行維新變法。下列不屬于維新派代表人物的是（）。A.譚嗣同B.張之洞C.梁?jiǎn)⒊珼.康有為【答案】：B21.鐘惺《浣花溪記》中所寫(xiě)的浣花溪位于現(xiàn)在的：（）A.甘肅天水B.四川成都C.湖北武漢D.貴州貴陽(yáng)【答案】：B22.推斷甲骨文是比較成熟的文字最為可信的證據(jù)是（）。A.權(quán)威觀點(diǎn)B.民間傳說(shuō)C.考古發(fā)現(xiàn)D.文獻(xiàn)記載【答案】：C23.用以宣布實(shí)施重大強(qiáng)制性行政措施或嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位及人員的公文類(lèi)別是（）。A.命令B.通知C.決定D.通告【答案】：A24.自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義階段，資本國(guó)際化的主要形式是（）A.借貸資本；B.生產(chǎn)資本；C.商業(yè)資本；D.國(guó)家資本【答案】：C25.敦煌壁畫(huà)共有五萬(wàn)多平方米，若按高為一米來(lái)排列，有五十多千米長(zhǎng)，即使____，也要夜以繼日。作為人類(lèi)文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶，敦煌壁畫(huà)的重大價(jià)值不光是數(shù)量之巨，而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.一目十行源遠(yuǎn)流長(zhǎng)B.浮光掠影異彩紛呈C.走馬觀花博大精深D.蜻蜓點(diǎn)水豐富多彩【答案】：C26.胡蜂在本能的作用下____地營(yíng)造自己的生活、生育中心，它的巢是一個(gè)____—的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā)，無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.自然而然貨真價(jià)實(shí)B.無(wú)師自通名副其實(shí)C.獨(dú)具匠心名不虛傳D.兢兢業(yè)業(yè)巧奪天工【答案】：B27.無(wú)論官員公布的是不是真相，都要懷疑；無(wú)論政府推出的是不是善政，都要懷疑。這種懷疑固然說(shuō)明了一些人對(duì)相關(guān)官員的成見(jiàn)，但也說(shuō)明曾經(jīng)有不少官員太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話、太善于演戲，以致今天你說(shuō)了實(shí)話，人們還是不相信，這就是說(shuō)假話的代價(jià)。要修復(fù)公眾對(duì)公權(quán)力的信任，不能單純依賴于公眾的改變，更需要權(quán)力的自我修復(fù)，比如絕不可再造假，不可再愚弄民眾。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.說(shuō)假話的代價(jià)是巨大的，官員應(yīng)該避免說(shuō)假話B.公權(quán)力的成功修復(fù)，依賴的不僅是公眾自身的改變，更需要公權(quán)力進(jìn)行自我修復(fù)C.我們應(yīng)該對(duì)公眾過(guò)度質(zhì)疑公權(quán)力的行為加以理解，并進(jìn)行換位思考D.一些官員以前太愛(ài)作秀、太喜歡說(shuō)假話的行為導(dǎo)致了公眾對(duì)公權(quán)力不再信任【答案】：B28.村務(wù)公開(kāi):農(nóng)村基層自治組織，采取適當(dāng)?shù)拇胧?，依法將本村公共事?wù)的信息向村民公布，接受群眾監(jiān)督的行為。下列不屬于村務(wù)公開(kāi)行為的是（）。A.鄉(xiāng)黨委下派干部就村黨支部換屆選舉問(wèn)題征求黨員意見(jiàn)B.春節(jié)前，村委會(huì)主任通過(guò)村廣播通報(bào)政府救災(zāi)款物已到的信息C.村頭公告欄每季度按時(shí)公布村委會(huì)辦公招待費(fèi)使用情況D.村委會(huì)文書(shū)給外出務(wù)工農(nóng)民一一打電話，通報(bào)他們資助興建的村辦幼兒園工程進(jìn)展情況【答案】：A29.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位，家庭收入和支出的（），是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。A.狀況B.模式C.數(shù)量D.渠道【答案】：B30.全國(guó)上下繼續(xù)心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，把抗震救災(zāi)作為頭等大事，匯集力量，_____地把人力、物力、財(cái)力聚集和支援到災(zāi)區(qū)一線，把我們的目光______到四川、甘肅、重慶、陜西災(zāi)區(qū)，用實(shí)際行動(dòng)支持和保證抗震救災(zāi)的順利進(jìn)行和最后勝利。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.斷斷續(xù)續(xù)B.連綿不絕C.源源不斷D.萬(wàn)眾一心【答案】：C31.—個(gè)畫(huà)家要明白宣告的宗旨是使得人們對(duì)于人生，對(duì)于自身，對(duì)于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達(dá)到這一目的，最好的辦法是通過(guò)藝術(shù)使人們相信人生是一場(chǎng)很有意思的游戲，人人都能參加。任何生活方式，哪怕再高雅，再拘謹(jǐn)，總是會(huì)有很多出路和通道。況且人生的樂(lè)趣也不歸政治家或百萬(wàn)富翁所專(zhuān)有，而是公平分配的，只要我們?yōu)樗舫鲆稽c(diǎn)時(shí)間、耐心和想象力，不要只泡在什么具體的目標(biāo)或粗俗的野心中去。因此，真正的藝術(shù)和繪畫(huà)在我們身邊悄悄說(shuō)出的那個(gè)重大秘密是：_。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.千變?nèi)f化的生活，決定了我們的人生是否充實(shí)B.人生的意義完全在于給予，而不在于主動(dòng)索取C.我們想要了解的事物，總是始于我們的好奇心D.只要我們生活得充實(shí)，生活經(jīng)驗(yàn)本身自有價(jià)值【答案】：D32.普雅花的花期只有兩個(gè)月，花開(kāi)之時(shí)極為絢麗。然而，誰(shuí)會(huì)想到，為了兩個(gè)月的花期，它竟然苦苦耗盡了100年的光陰。在這100年中，它只是靜靜佇立在高原上，________，用葉子采集來(lái)自太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)光輝，用并不粗壯的根一點(diǎn)點(diǎn)地________大地的養(yǎng)料，等待100年后生命綻放時(shí)的驚天一刻。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.櫛風(fēng)沐雨B.幕天席地C.風(fēng)餐露宿D(zhuǎn).春去秋來(lái)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.《民辦教育促進(jìn)法》通過(guò)設(shè)立哪些制度來(lái)保證教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量?A.分類(lèi)管理制度B.財(cái)務(wù)管理制度C.國(guó)家監(jiān)督制度D.內(nèi)部管理制度【答案】：ABCD34.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.法律性要素B.規(guī)范性要素C.行為性要素D.意識(shí)性要素【答案】：BCD35.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.聽(tīng)取建議積極配合B.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：AD36.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABCD37.下列選項(xiàng)對(duì)道德內(nèi)涵表述正確的是（）。A.以上答案都正確B.依靠人們的行為習(xí)慣、社會(huì)輿論及內(nèi)心信念來(lái)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.由一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所決定D.調(diào)整個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系E.以善惡為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCDE38.民族精神的特征有（）。A.時(shí)代性B.民族性C.開(kāi)放性D.發(fā)展性【答案】：ABC39.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.直覺(jué)的道德情感B.倫理的道德情感C.記憶的道德情感D.想象的道德情感【答案】：ABD40.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩B.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力【答案】：ABCD41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括（）。A.計(jì)劃策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】：BCD42.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.守法B.司法C.立法D.執(zhí)法【答案】：ABCD43.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有（）。A.收入的平均分配B.國(guó)際收支平衡C.充分就業(yè)D.社會(huì)總供求基本平衡【答案】：BCD44.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族（）。A.牢固樹(shù)立以人為本，和諧發(fā)展的共同理念B.牢固樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀C.牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想D.牢固樹(shù)立正確的社會(huì)觀，利益觀和榮辱觀【答案】：BC45.市場(chǎng)失靈會(huì)導(dǎo)致收入與財(cái)富分配不公，失業(yè)，公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場(chǎng)失靈的原因包括（）。A.公共物品B.壟斷C.信息不對(duì)稱(chēng)D.外部性【答案】：ABCD46.下列屬于珍稀動(dòng)植物的有（）。A.銀杏B.人參C.野豬D.金絲猴【答案】：ABD47.關(guān)于社會(huì)理想與個(gè)人理想的關(guān)系，下列觀點(diǎn)中正確的是（）。A.社會(huì)理想是個(gè)人理想的凝聚和升華B.社會(huì)理想體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的實(shí)踐中C.社會(huì)理想服從于個(gè)人理想D.社會(huì)理想排斥和抹殺個(gè)人理想【答案】：AB48.我市殘疾人?優(yōu)惠政策主?要有（）A.創(chuàng)業(yè)扶持B.就學(xué)補(bǔ)助C.殘疾人困難?生活補(bǔ)助D.四殘兒童康?復(fù)補(bǔ)助【答案】：ABCD49.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及（）。A.貧困救濟(jì)領(lǐng)域B.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域C.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域D.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域【答案】：AD50.社區(qū)旳基本構(gòu)成要素有（）。A.人口B.文化維系力C.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造D.地區(qū)【答案】：BD51.電視、廣播、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等傳統(tǒng)和新興媒體要加大消防公益宣傳力度，努力形成（）的社會(huì)氛圍。A.人人關(guān)注消防B.共建和諧美好C.人人參與消防D.共創(chuàng)平安和諧【答案】：CD52.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查項(xiàng)目包括（）。A.機(jī)動(dòng)車(chē)公告B.產(chǎn)品一致性核查C.強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證D.技術(shù)鑒定【答案】：ABCD53.根據(jù)（）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)情況，可采取不同現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)方法。A.露天火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)B.室外火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)C.室內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D.大型火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)【答案】：ACD54.公眾聚集場(chǎng)所