古詩(shī)詞誦讀《擬行路難(其四) 》 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

春日憶李白杜

甫

白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。

清新庾開府，俊逸鮑參軍。

渭北春天樹，江東日暮云。

何時(shí)一尊酒，重與細(xì)論文。

李白的詩(shī)作既有庾信的清新，又有鮑照的俊逸。

才華橫溢的鮑照為何沒有像李白杜甫一樣名垂青史？鮑照經(jīng)典擬行路難學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.結(jié)合詩(shī)句體會(huì)詩(shī)人的愁情；2.通過(guò)知人論世，探究詩(shī)人產(chǎn)生愁情的原因；3.分析詩(shī)人表達(dá)愁情的手法。4.積累寫作素材?！稊M行路難》

《行路難》，樂(lè)府舊題，多言“世路艱難及離別傷感之意”。

擬：摹仿。后世學(xué)習(xí)漢魏樂(lè)府的作品題前多冠一“代”或“擬”字。

鮑照共創(chuàng)作《擬行路難》十八首，在他最擅長(zhǎng)的樂(lè)府詩(shī)體中稱得上是"皇冠上的珍寶"。朗誦詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)全詩(shī)的情感基調(diào)是什么？擬行路難（其四）

鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感，吞聲躑躅不敢言！【譯文】往平地上倒水，水會(huì)各自向不同方向流散。人生是既定的，怎么能走著坐著都嘆息發(fā)愁呢！喝酒來(lái)寬慰自己，因舉杯飲酒而中斷歌唱《行路難》。人心又不是草木怎么會(huì)沒有感情？欲說(shuō)還休欲行又止不再多說(shuō)什么。愁1.開篇就寫愁嗎？2.為何愁?(結(jié)合時(shí)代背景、作者生平和詩(shī)句)3.如何解愁?(結(jié)合詩(shī)句)4.愁的結(jié)果如何?(結(jié)合詩(shī)句)

鮑照有什么愁呢?請(qǐng)同學(xué)們圍繞“愁”，回答下面的問(wèn)題:水命運(yùn)不同地勢(shì)高低不同人生在寒門一輩子潦倒下沉生在世族就算無(wú)才也可高官厚祿比興手法1.開篇就寫愁嗎？手法？瀉水置平地，各自東西南北流。！流散方向不同表面上寫什么：實(shí)際上寫什么：出身不同

我國(guó)魏晉南北朝，是一個(gè)特殊的時(shí)期。實(shí)行門閥制度，講求門第出身。選拔官員并不依據(jù)才干品德，而是依據(jù)門第高下，血統(tǒng)貴賤?！吧掀窡o(wú)寒門，下品無(wú)世族”，門閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路，他們即使才華橫溢，也很難任高官。知人論世2.為何愁?(結(jié)合時(shí)代背景、作者生平和詩(shī)句)門閥制度①封建等級(jí)制中的一種特殊形式。最主要特征是按門第高下來(lái)選拔與任用官吏。形成于東漢，魏晉南北朝時(shí)盛行。②中國(guó)古代官宦人家的大門外有兩根柱子，左邊的稱“閥”，右邊的叫“閱”，用來(lái)張貼功狀。后人就把世代為官的人家稱為閥閱、門閥世族、士族。漢武帝時(shí)“獨(dú)尊儒術(shù)”，官僚多以經(jīng)術(shù)起家且他們門生故吏遍天下，形成一股社會(huì)力量。其后代承家學(xué)而累世為官，到東漢中葉便有了世代官宦的大姓豪族。士族——是以家族為基礎(chǔ)，以門第為標(biāo)準(zhǔn)，在社會(huì)上形成的地主階級(jí)中的特權(quán)階層（享有很高的政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)的豪門大族）。庶族——是指士族以外的一般中小地主，也稱寒門。

鮑照，南朝宋文學(xué)家，出生于一個(gè)低級(jí)士族家庭。

元嘉十二年，獻(xiàn)詩(shī)言志而被劉義慶擢為臨川王國(guó)侍郎。大明五年，出任劉子頊前軍參軍，故世稱“鮑參軍”。

泰始二年，劉子頊因起兵反宋明帝失敗被時(shí)，于亂軍中遇害，時(shí)年約五十一歲。

文學(xué)地位：與庾信并稱“鮑庾”（或“南照北信”）；與謝靈運(yùn)、顏延之并稱為“元嘉三大家”（“元嘉體”代表詩(shī)人），被譽(yù)為“樂(lè)府第一手”?！安判闳宋ⅲ′萎?dāng)代”（《詩(shī)品》語(yǔ)）。走近作者詩(shī)句“命”：指門第決定人生，有什么樣的門第就有什么樣的命運(yùn)。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁?、佟懊敝甘裁矗看颂幾髡邔?duì)這種命的態(tài)度是怎樣的？

態(tài)度：因人生失意或遭受了不公正的待遇卻無(wú)法與之抗?fàn)幎J(rèn)命。②從此句中我們讀出了作者怎樣的生活狀態(tài)和心理（真的認(rèn)命嗎）？

生活狀態(tài)：“行””坐”他可能整日都在發(fā)愁。

心理：用一個(gè)反問(wèn)句，表現(xiàn)出自己在理智地極力克制情感，自我開解。越是故作超脫，越顯出無(wú)法超脫的苦痛?？梢姡?shī)人是心不甘情不愿的認(rèn)命。感嘆號(hào)流露出內(nèi)心深處因懷才不遇的悲憤。2.為何愁?(結(jié)合時(shí)代背景、作者生平和詩(shī)句)酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難酒歌●借酒消愁●悲歌斷愁

沒有。越是喝酒，越是唱歌，心情越糟糕，內(nèi)心越憤懣，難免愁更愁。動(dòng)作意象你覺得詩(shī)人內(nèi)心的愁緒得以排了嗎？3.如何解愁？(結(jié)合詩(shī)句)心非木石豈無(wú)感？吞聲躑躅不敢言！

“豈無(wú)感”：反問(wèn)句式，表達(dá)了詩(shī)人的抗?fàn)??！柏M無(wú)感”“不敢言”，表達(dá)了作者怎樣的情感？

“不敢言”：想說(shuō)又吞吞吐吐欲說(shuō)還休。是門閥制度森嚴(yán)，說(shuō)了無(wú)用，還是有可能招致殺身之禍……總之，鮑照空有一身才華，卻又無(wú)處施展，想要到處呼告，卻又呼告無(wú)門，充滿了吞聲咽愁的無(wú)奈極度痛苦。4.愁的結(jié)果如何?(結(jié)合詩(shī)句)

兩句構(gòu)成了一種鮮明的對(duì)比，前句“豈無(wú)感”——激昂，后句“不敢言”——痛苦深沉。表現(xiàn)手法/技巧情感變化首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)瀉水興愁（比興）知命，平靜行嘆坐愁（反問(wèn)）認(rèn)命，悲憤

酌酒消愁悲歌斷愁（動(dòng)作描寫、意象）豈無(wú)感？不敢言

（反問(wèn)、對(duì)比）抗命——認(rèn)命、無(wú)奈抗命，更愁小結(jié)1：詩(shī)人表現(xiàn)“愁”的表現(xiàn)手法和情感變化小結(jié)2：“行路難”的表面意思和深層含義。道路難行。人生之路(仕途)艱險(xiǎn)坎坷，才華埋沒，壯志難酬。表面：深層：小結(jié)3：詩(shī)歌主旨

全詩(shī)通過(guò)抒寫詩(shī)人滿懷愁緒，舉杯消愁卻大放悲聲的哀痛，抒發(fā)了懷才不遇的悲憤之情，表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)門閥制度的不滿和憤慨?！榜T唐易老，李廣難封。”鮑照:人才之悲，更是時(shí)代之痛結(jié)合《擬行路難》或詩(shī)人鮑照生平，任選角度為詩(shī)人寫一個(gè)片段。

你出身寒微，卻不墜青云之志；你受盡打壓，卻始終引吭高歌；你文采出眾，與謝靈運(yùn)、顏延之并稱“元嘉三大家”；你高風(fēng)亮節(jié)，如梅骨朱絲玉壺；你被譽(yù)為南朝最有才華、成就最高的詩(shī)人，卻在濁世處處碰壁。但你不染緇塵，高唱時(shí)代的悲歌前行。明遠(yuǎn)，我當(dāng)為你一哭。

個(gè)人的命運(yùn)與所處的時(shí)代息息相關(guān)。千百年來(lái)，多少文人雅士，才秀而人微，有才而無(wú)望，英雄無(wú)用武之地?！榜T唐易老，李廣難封”，這是千古的悲愴。

面對(duì)不幸，鮑照選擇被迫選擇，愁得一蹶不振，陶淵明果斷選擇獨(dú)善其身，歸隱田園；李白則選擇繼續(xù)勇往直前，“直掛云帆濟(jì)滄?！?。面對(duì)人生困境，每個(gè)人的選擇都不盡相同。

讀了鮑照的詩(shī)，你想起了誰(shuí)？積累作文素材

值得慶幸的是，我們生在一個(gè)可以自由施展才華的大好時(shí)代，但是同樣的時(shí)代，同樣的條件，每個(gè)人做出的選擇卻不一樣。

同樣是雙臂殘疾，有人沿街乞討，有人刻苦自勵(lì)終終取得成功；同樣身家過(guò)億，有人吸毒入獄，有人公而忘私裸捐為民。同樣身在同一學(xué)校，有人奮起直追，努力成為一個(gè)“德美才秀”的人；有人渾渾噩噩，甘心沉淪。反觀自我，生活在同樣的時(shí)代，面對(duì)同一片藍(lán)天，我們將選擇怎樣的人生？從現(xiàn)在起，我們?cè)撛鯓有袆?dòng)呢？在命運(yùn)的顛沛中，最容易看出一個(gè)人的氣節(jié)?！勘葋喺?qǐng)你談一談:生逢盛世，作為新時(shí)代的青年，我們?cè)撊绾伟盐諘r(shí)代與個(gè)人命運(yùn)?

時(shí)代造就青年，感世成就青年。時(shí)代不同，人生境遇不同，個(gè)人的命運(yùn)與時(shí)代的發(fā)展息息相關(guān)。面對(duì)百年未有之大變局，作為新時(shí)代的青年，我們有幸生于感世，長(zhǎng)于感世，當(dāng)樹立時(shí)代主人翁意識(shí)，挺膺擔(dān)當(dāng)，不負(fù)人民，不負(fù)青春，不負(fù)時(shí)代，踔厲奮進(jìn)，積極有為!

對(duì)中國(guó)青年來(lái)說(shuō)，今天，以生逢這個(gè)偉大時(shí)代為榮；明天，應(yīng)該通過(guò)奮斗讓時(shí)代以自己為榮。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花，中國(guó)青年將以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。哪吒“我命由我不由天”對(duì)比閱讀

《擬行路難》其四

鮑照瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁！酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無(wú)感，吞聲躑躅不敢言！

《行路難》其一

李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。

閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。

行路難，行路難，多歧路，今安在？

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。思考：鮑照的《擬行路難》和李白的《行路難》在表現(xiàn)手法、內(nèi)容和情感上有何異同？對(duì)比項(xiàng)鮑照《擬行路難》李白《行路難》詩(shī)歌體裁古體詩(shī)(樂(lè)府舊題)寫作背景懷才不遇、壯志難酬思想內(nèi)容懷才不遇，悲愴苦悶懷才不遇，滿腹愁緒，但瀟灑自如，樂(lè)觀積極時(shí)代特征魏晉的門閥制度壓制了人才的發(fā)展唐代開明的思想和繁盛讓人充滿希望語(yǔ)言風(fēng)格都深受樂(lè)府影響，語(yǔ)言清新質(zhì)樸，用近乎口語(yǔ)的文字表現(xiàn)深邃的詩(shī)意藝術(shù)手法都采用了比興的藝術(shù)手法善用反問(wèn)多用細(xì)節(jié)描寫和用典原因在魏晉南北朝時(shí)期，門閥制度阻塞了寒士的進(jìn)仕之路生