2024屆湖北省武漢二十四中學中考五模歷史試題含解析

2024屆湖北省武漢二十四中學中考五模歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1912年3月11日，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布了《中華民國臨時約法》。關于這部約法的論述，正確的一項是A．標志清王朝260多年的統(tǒng)治結束B．它具有資產階級共和國憲法的性質C．宣告了中華民國臨時政府的成立D．它規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任2．總書記在浙江南湖考察時說：“小小紅船承載千鈞，播下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程”，在“紅船”上A．宣告了中國共產黨的誕生 B．國共實現首次合作C．選舉產生以毛澤東為首的中央領導集體 D．糾正了博古的“左”傾錯誤3．我們在學習中國共產黨“十一大”（1977年）至“十九大”（2017年）這段歷史時發(fā)現，詞匯的變遷反映了我黨的發(fā)展歷程，其中，五個報告的詞匯使用有如下特點，按照時間先后，排序正確的是①“市場經濟”成為報告的新詞匯②“改革”、“對外開放”第一次出現在報告中③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位，平均每個自然段提及兩次④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯⑤報告中“不忘初心，牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯A．①②③④⑤B．③②①④⑤C．③②④⑤①D．②③①④⑤4．為了社會經濟的大發(fā)展，我國正大力推進“一帶一路”建設。“一帶”是指“絲綢之路經濟帶”、“一路”是指“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。我國古代開拓的“絲綢之路”從東向西的走向是：（）A．長安—玉門關—河西走廊—中亞—西亞—歐洲B．長安—今新疆地區(qū)—河西走廊—中亞—西亞—歐洲C．長安—蔥嶺—河西走廊—今新疆地區(qū)—西亞—歐洲D．長安—河西走廊—今新疆地區(qū)—中亞—西亞—歐洲5．第二次世界大戰(zhàn)，同時滿足“閃電戰(zhàn)”“海戰(zhàn)”“日本發(fā)動”這三個條件的是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．珍珠港事件C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)D．諾曼底登陸戰(zhàn)6．對于抗戰(zhàn)時期的某事件，毛澤東、朱德回電表示：“和平是我們的基本方針，也是張楊的基本方針。但我們與張楊是“三位一體”，進則同進，退則同退，我們不能獨一失去張楊。”對上述材料解讀正確的是：A．這一事件是一次反對日軍侵華的運動B．中國共產黨主張和平解決這一事件C．標志著國共兩黨第二次合作的正式形成D．“張楊”二人此時是中國共產黨將領7．英國船運業(yè)中心利物浦的一位作家這樣寫道：“我們的港口是靠非洲奴隸貿易積累起來的資本建立的，是以活人的血肉為代價奠定了我們事業(yè)的基礎?！睂υ摬牧侠斫庹_的是（）①“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發(fā)展②“三角貿易”給非洲帶來巨大災難③“三角貿易”為英國成為資本主義工業(yè)強國創(chuàng)造了條件④“三角貿易”促進了非洲的經濟繁榮A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④8．“百代都行秦制”體現了秦朝對中國歷史的深遠影響，關于秦的建設，說法錯誤的是A．專制主義中央集權制的開創(chuàng)有利于國家的統(tǒng)一和多民族國家的鞏固B．縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式C．書同文對中國文化的交流與發(fā)展起到重要作用D．車同軌促進了經濟的發(fā)展9．當代學者李澤厚認為：1949年中國革命的成功……某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現。這……甚至超過了好些發(fā)達的資本主義國家。可見新中國成立的意義是A．為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎B．取得新民主主義革命的基本勝利C．推動世界走向進步和光明D．推動了婦女解放運動的發(fā)展10．1803年，美國與法國簽訂了從法國廉價購買路易斯安那的協(xié)議，總統(tǒng)杰斐遜雖喜出望外，但內心亦十分不安，因為此舉超越總統(tǒng)權限。最終，總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準，協(xié)議才得以生效。據此可知美國A．行政權高于立法權B．總統(tǒng)由國會選舉產生C．國會權力至高無上D．總統(tǒng)權力受國會制約11．科技改變了社會，催生了新職業(yè)。下列職業(yè)按出現的先后順序排列正確的是（）A．輪船駕駛員﹣汽車司機﹣網絡管理員﹣飛行員B．汽車司機﹣輪船駕駛員﹣飛行員﹣網絡管理員C．汽車司機﹣輪船駕駛員﹣網絡管理員﹣飛行員D．輪船駕駛員﹣汽車司機﹣飛行員﹣網絡管理員12．進入19世紀90年代以后，德國首相俾斯麥試圖保持德國僅僅作為一個歐洲大陸強國的政策設計，已經無法滿足統(tǒng)治階級的貪婪欲望……德國政府在對外政策上改弦易轍，逐漸從“大陸政策”向“世界政策”轉變。德國對外政策的變化主要是由于A．德國濃厚的軍國主義傳統(tǒng)B．第二次工業(yè)革命促進了德國經濟的發(fā)展C．世界經濟危機的沉重打擊D．德國民族主義和復仇主義情緒的蔓延13．下圖是意大利畫家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán)，讓她穿上了最亮麗的服飾，并大膽運用金色、紅色、藍色和綠色來描繪美麗的婦女。畫家通過自己的作品想表達的思想是A．天賦人權B．人文主義C．民主科學D．自由主義14．元朝疆域遼闊，為了對全國進行有效的統(tǒng)治，元朝主要實行A．分封制B．宗法制C．內閣制D．行省制15．2016年，巴西將舉辦31屆奧林匹克運動會。歷史上的巴西曾是()的殖民地。A．葡萄牙B．西班牙C．英國D．法國16．中國工程院院士袁隆平曾獲得2000年度國家最高科學技術獎，這是因為他（）A．在世界上首次研究雜交玉米成功 B．在導彈方面的突出貢獻C．在世界上首次育成秈型雜交水稻 D．在火箭方面的突出貢獻17．新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放被稱為“20世紀最成功的三次改革”，下列不屬于它們的相似之處的是（）A．都對生產關系進行了調整B．都發(fā)生在國家面臨經濟困難之時C．都鞏固了新生政權D．都促進了本國經濟的恢復和發(fā)展18．時空觀念是歷史學科的核心素養(yǎng)之一。歷史地圖可以直觀的再現歷史。如下圖反映的歷史形勢應屬于（）A．西周分封 B．春秋爭霸 C．戰(zhàn)國七雄 D．五代十國19．“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜的先進事跡共同體現的，需要我們發(fā)揚光大的時代精神是A．解放思想，改革創(chuàng)新B．保家衛(wèi)國，英雄主義C．艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務D．解放中國，將革命進行到底20．2017年召開的中國共產黨第十九次全國代表大會上，代表著馬克思主義中國化的最新成果﹣﹣新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產黨必須長期堅持的指導想。下列屬于馬克思主義中國化成果的是（）①毛澤東思想②鄧小平理論③“三個代表”重要思想④科學發(fā)展觀A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④21．油畫《地道戰(zhàn)》（見下圖）歌頌了中國人民反抗外來侵略的民族精神。地道戰(zhàn)的故事發(fā)生在A．五四運動時期B．北伐戰(zhàn)爭時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．解放戰(zhàn)爭時期22．在英國，狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間，把沿途被裝進火車里的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現象反映了（）A．工業(yè)革命極大促進了生產力的發(fā)展 B．工業(yè)化推動了城市化進程C．工業(yè)革命對人類生存環(huán)境造成破壞 D．工業(yè)化帶來了貧富分化問題23．每個人在人生道路上都有自己的選擇，譚嗣同選擇為變法流血犧牲，鄧世昌選擇與敵人同歸于盡。他們的選擇都是為了（）A．挽救民族危亡 B．實行君主立憲C．推翻清政府 D．實現民主共和24．在1934年的頭四個月里，”公共工程藝術計劃“雇傭了三千多位藝術家，在全美各地為政府的各種建筑創(chuàng)作了一萬五千多件藝術品。政府部門計算了藝術家們的報酬：總計118.4萬美元，每件作品約合75.59美元。該計劃的作用是A．體現了三權分立的制衡原則 B．調動了黑人奴隸的積極性C．最大程度解決社會就業(yè)問題 D．有助于增強政府調控能力二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．把英法的綏靖政策推到頂點的是：_____。26．東漢的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎；明代的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。27．________拉開了維新變法運動的序幕；________標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動，出臺了廢除八股，改試策論，開設學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施，此舉觸動了封建頑固派的利益，在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結合所學知識，你認為光緒帝是不是維新派，并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產生的。日本的明治維新，美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么？改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師，他以敢于擔當的勇氣和非凡的智慧開創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)?！八辞辶耸澜绾椭袊陌l(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望，把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律，緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?！闭埬憬Y合所學知識，列舉體現鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經過國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。凡未經過國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻？當時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權……私有財產是不可侵犯的權利。材料四出自法國的哪一部法律文獻？法國大革命開始的標志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應的內容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價，請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么？材料三中的哪些措施體現了他的這一思想？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據所學可知，《中華民國臨時約法》1912年3月8日由臨時參議院通過，3月11日公布實施，是具有憲法性質的根本大法，確立起資產階級共和國的政治體制，規(guī)定主權屬于全體國民、立法、行政、司法三權分立?！吨腥A民國臨時約法》具有資產階級共和國憲法的性質。故B符合題意；1912年清帝退位標志清王朝260多年的統(tǒng)治結束，故A不合題意；1912年1月1日孫中山在南京成立中華民國，宣告了中華民國臨時政府的成立，故C不合題意；《中華民國約法》規(guī)定了總統(tǒng)可無限期連任，故D不合題意。故此題選B。2、A【解析】

根據材料“小小紅船承載干鈞，描下了中國革命的火種，開啟了中國共產黨的跨世紀航程”結合所學知識可知，浙江嘉興南湖上的游船是中國共產黨的誕生之地，中國共產黨的誕生使中國革命的面貌煥然一新，故A選項符合題意；1924年國民黨一大召開，國共實現首次合作，故B選項不符合題意；1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議在北平隆重舉行，選舉產生以毛澤東為首的中央領導集體，故C選項不符合題意；1935年的遵義會議糾正了博古的“左”傾錯誤，故D選項不符合題意；因此本題答案選A?！军c睛】本題解題關鍵詞在于“浙江南湖”、“開啟了中國共產黨的跨世紀航程”。3、B【解析】

據所學知識可知，①“市場經濟”成為報告的新詞匯是在1992年召開的中共十四大上；②“改革”、“對外開放”第一次出現在報告中是在1978年召開的中共十一屆三中全會上；③報告中“毛主席”一詞高居所有實詞的第一位，平均每個自然段提及兩次是在改革開放前1977年召開的中共十一大上；④報告中“理論”和“鄧小平”成為高頻詞匯是在1997年召開的中共十五大上；⑤報告中“不忘初心，牢記使命”“中國夢”成為亮眼的詞匯是在2017年召開的中共十九大上。按照時間順序排列應是③②①④⑤。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

依據已學知識可知，在西漢張騫通西域的基礎上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)、經河西走廊、今新疆地區(qū)、中亞、西亞，再轉運歐洲大秦等地?！敖z綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

依據所學知識可知1941年12月7日清晨，日本軍隊出動大批飛機，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊，第二天，美國對日作戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大，B符合題意。莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)不是海戰(zhàn)，排除AC。諾曼底登陸戰(zhàn)與日本無關，排除D。故選B。6、B【解析】

依據題干“和平是我們的基本方針，也是張楊的基本方針。但我們與張楊是“三位一體”，進則同進，退則同退，我們不能獨一失去張楊?！钡男畔?，結合所學知識可知，“張楊”指的是張學良和楊虎城，他們二人為了挽救民族危亡，逼蔣抗日，發(fā)動了西安事變，中共主張和平解決這一事件，促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B項符合題意；ACD三項的說法均不正確；故選B。7、A【解析】依據所學可知，從16世紀開始，罪惡的三角貿易開始，三角貿易促進了歐洲資本主義的發(fā)展；三角貿易給非洲帶來巨大災難；三角貿易為英國成為資本主義工業(yè)強國創(chuàng)造了條件；三角貿易是非洲貧窮落后的根源。仔細審查①②③符合題意，故此題選A。8、B【解析】

根據所學知識可知，秦朝創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權的政治制度，在地方推行郡縣制。分天下為36郡，郡下設縣?？たh制的推行在我國歷史上影響深遠。故關于秦的建設，說法錯誤的是縣制開創(chuàng)了我國歷代王朝地方行政的基本模式。B符合題意，ACD表述正確，不符合題意，故選擇B。9、D【解析】

依據題干“某些沿襲千百年之久的陳規(guī)陋習被滌除。例如，男女在經濟上政治上觀念上家務勞動上的空前平等，至少在知識界和機關干部中，已相當現實地實現”可見，作者旨在說明新中國成立在掃除陳規(guī)陋習、推動婦女解放運動方面的積極作用，故D正確；為超過發(fā)達資本主義國家奠定了基礎的應是指經濟建設方面的成就，題干沒有體現，A排除；題干沒有體現新中國成立完成反帝反封建的任務，取得新民主主義革命的基本勝利，B排除；題干說明的是新中國成立對于國內社會生活變遷、改造社會面貌的意義，沒有體現對世界的影響，C排除。故選D。10、D【解析】

依據材料信息“總統(tǒng)將協(xié)議交予國會并獲得參眾兩院批準，協(xié)議才得以生效”，結合所學知識可知，美國實行三權分立，分權制衡的原則。聯(lián)邦政府由國會、總統(tǒng)和聯(lián)邦法院分掌立法、行政和司法三權，國會由參、眾兩院組成，是最高立法機構，有權彈劾總統(tǒng)和聯(lián)邦法官；總統(tǒng)是國家元首和行政首腦，經參議院同意后任命行政高級官員、執(zhí)行各項立法，擁有軍事統(tǒng)帥權和外交權。所以，總統(tǒng)不能單方面和外國締約，受到國會的制約，D項符合題意；AC兩項表述錯誤，美國是三權分立，相互制衡，不存在誰的權力大于誰的權力的問題，也不存在誰的權力至高無上的問題；B項表述錯誤，美國總統(tǒng)由選民選出。由此可知ABC三項不符合題意。故選D。11、D【解析】

結合所學可知，汽車是第二次工業(yè)革命期間德國人卡爾?本茨發(fā)明的，飛機是第二次工業(yè)革命期間美國人萊特兄弟發(fā)明的，汽車的發(fā)明早于飛機；火車機車和輪船是第一次工業(yè)革命的成就，輪船早于火車；網絡是第三次科技革命期間的成就。故D項順序正確符合題意；ABC順序錯誤不符合題意。故選D12、B【解析】

依據所學知識可知，19世紀90年代，隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展，德國的經濟及軍事實力持續(xù)增強。德國的迅速工業(yè)化，使德國本身無法容納強勁的經濟增長所釋放出的巨大能量。在這種情況下，德國資產階級就迫切需要走出國門，到世界各地去尋找他們的原料產地和商品銷售市場，所以德國將“大陸政策”轉向“世界政策”，故B符合題意。德國的“大陸政策”和“世界政策”都是軍國主義傳統(tǒng)的表現，不是轉化的原因。故A不符合題意。世界經濟危機是在1929年，故C不符合題意。德國的復仇情緒是一戰(zhàn)后的《凡爾賽和約》引起的，故D不符合題意。故選B。13、B【解析】由材料中的時間“1505-1506年”可知這個時期正處于西歐文藝復興時期。文藝復興發(fā)生在14-16世紀,它的核心思想是人文主義。故選B。14、D【解析】

根據所學知識可知，由于元朝疆域廣大，為了有效實行控制地方，除河北、山西、山東由中書省直接管理外，元統(tǒng)治者在地方設置行中書省，簡稱行省或者省，由中央委派官員管理，元朝的行省制度，對后世有著深遠影響。我國省級行政單位就是從元朝開始的，所以D符合題意；A、B是夏商周時期的政治制度，不符合題意；C是明朝建立的，不符合題意；故本題選D?！军c睛】本題解題關鍵在于時間限定語“元朝”，根據時間及所學知識可排除不符合題意的選項。15、A【解析】

依據所學知識可知，十五六世紀，西班牙、葡萄牙入侵南美洲，消滅了印加、阿玆特克兩個南美土著的帝國，將南美洲大部分土地據為己有，并奴役南美洲的土著，巴西就是葡萄牙的殖民地，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。16、C【解析】

中國工程院院士袁隆平曾獲得2000年度國家最高科學技術獎，這是因為他在世界上首次育成秈型雜交水稻，大大提高了水稻的產量，解決了人們的溫飽問題。故答案選C。17、C【解析】

根據所學知識可知，新經濟政策是蘇俄建立之初實行的政策，它是為了鞏固新生政權，美國羅斯福新政時和中國改革開放時，都已經不是新生政權了，故C項符合題意；新經濟政策、羅斯福新政、中國的改革開放都是在國家面臨經濟困難時，對生產關系進行的調整，經過調整，促進了本國經濟的恢復和發(fā)展，故ABD項不符合題意應排除；所以本題應選C?！军c睛】本題是逆向思維選擇題，做題時要注意。本題的限定詞語是“不屬于相似之處”。根據這一限定詞語結合所學知識可知美國的羅斯福新政雖然鞏固了政權，維護了資本主義制度，但是美國此時的正確不是新生的正確，由此即可得出正確答案。18、C【解析】

根據圖片“齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓?！逼邆€政權，結合所學知識可知，經過春秋時期曠日持久的爭霸戰(zhàn)爭，周王朝境內的諸侯國數量大大減少，周王室名義上為天下共主，實際上已形同死亡，諸侯國互相攻伐，戰(zhàn)爭不斷。三家分晉后，趙、魏、韓躋身強國之列，又有田氏代齊，戰(zhàn)國七雄的格局正式形成，七國分別是:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】學會分析歷史地圖，獲取地圖上的關鍵信息，是解決這類題目的方法，注意圖片里有“趙、魏、韓”結合所學知識可知，戰(zhàn)國時期，趙、魏、韓，三家分晉，故能把時間確定在戰(zhàn)國時期，西周、春秋、五代十國時期均沒有“趙、魏、韓”三個政權并存。故能得出正確答案C，19、C【解析】

A項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜的先進事跡發(fā)生在1956——1966年社會主義建設的探索時期，而解放思想，改革創(chuàng)新是1978年十一屆三中全會召開以來需要發(fā)揚的時代精神，與題意不符；B項保家衛(wèi)國，英雄主義是抗美援朝期間（1950——1953年）需要發(fā)揚光大的時代精神，與題意不符；C項“兩彈元勛”鄧稼先、“黨的好干部”焦裕祿、“鐵人”王進喜是1956——1966年社會主義建設的探索時期涌現的模范人物，體現了艱苦創(chuàng)業(yè)，為人民服務的時代精神，也是當時需要發(fā)揚的精神，與題意相符；D項解放中國，將革命進行到底是渡江戰(zhàn)役期間的革命任務和時代精神，與題意不符。故選C。【詳解】20、A【解析】

依據所學知識可知，中國新民主主義革命時期，毛澤東把馬克思主義與中國實際相結合，形成了毛澤東思想，中國建設社會主義時期，鄧小平把馬克思主義與中國實際相結合，形成了鄧小平理論，后來的“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀都是馬克思主義中國化的成果，①②③④符合題意；A項符合題意；BCD三項的內容具有片面性，不符合題意；故選A。21、C【解析】依據所學知識可知，地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期，中國人民采取的反抗日本侵略的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。A項五四運動是由于巴黎和會外交失敗引發(fā)的學生運動；B項北伐戰(zhàn)爭是討伐北洋軍閥統(tǒng)治的戰(zhàn)爭，不屬于反抗外來侵略；D項解放戰(zhàn)爭是國共之間的內戰(zhàn)，不屬于反抗外來侵略。C項符合題意，故選C。22、B【解析】

依據材料中“被裝進火車的英國人民，拋進城門口越來越稠密的人群之中”的信息，結合所學知識可知，材料指大量民眾被火車帶進城市，這將極大地推進英國的城市化進程，B項符合題意；ACD三項與題干信息不符；故選B。23、A【解析】

依據題干信息“譚嗣同、鄧世昌和張謇”的信息，結合所學知識可知，為救亡圖存，譚嗣同參與了維新變法運動并為之流血犧牲；鄧世昌為抗擊日本的侵略而選擇了與敵人同歸于盡；為挽救民族危機，張謇選擇了實業(yè)救國，A項符合題意；BCD三項的內容不符合題意；故選A?！军c睛】解題的關鍵是學生掌握總結概括歷史事件的作用的能力，需要學生通過譚嗣同、鄧世昌和張謇的活動，歸納概括歷史問題。24、D【解析】

材料反映的是羅斯福新政的內容，該計劃的作用是有助于增強政府調控能力。為消除經濟危機的影響，1933年，羅斯福就任美國總統(tǒng)后，實行羅斯福新政，加強國家對經濟的干預。羅斯福新政維護和鞏固了美國的資本主義制度，在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經濟的干預和指導，是美國資本主義的一次自我調節(jié)，開創(chuàng)了資產階級政府大規(guī)模干預經濟的先河，D符合題意；美國1787年憲法體現了三權分立的制衡原則，A排除；《解放黑人奴隸宣言》調動了黑人奴隸的積極性，B排除；材料內容有利于解決就業(yè)問題，沒有體現最大程度解決社會就業(yè)問題，C排除。故選擇D?！军c睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的中心措施、特點以及影響。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、慕尼黑會議【解析】

結合所學知識，綏靖政策就是英、法等國為了保全自身利益，對法西斯侵略不是嚴加制裁，而是希望犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。綏靖政策出現的主要原因是西方大國對法西斯國家的侵略雖然不滿，但是又害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐。1938年9月，英、法、德、意四國政府首腦張伯倫、達拉第、希特勒、墨索里尼在慕尼黑開會，最終簽訂了犧牲捷克斯洛伐克的《慕尼黑協(xié)定》。慕尼黑會議把英法的綏靖政策推到頂點。它的影響極為惡劣，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大的削弱了反法西斯力量。26、張仲景李時珍【解析】

依據已學知識可知，東漢張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學的基礎，后人尊稱他為“醫(yī)圣”；明代李時珍的《本草綱目》被譽為“東方醫(yī)學寶典”。27、公車上書盧溝橋事變（或七七事變）【解析】

根據所學可知：1895年春，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，正在北京參加科舉考試的康有為、梁啟超等人義憤填膺，聯(lián)名上書光緒帝，反對同日本人議和，請求變法。即“公車上書”，公車上書揭開了維新變法運動的序幕。1937年的盧溝橋事變（或七七事變）標志著全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)維新變法在當時起到思想啟蒙的作用，有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由：光緒帝之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本：西方列強的入侵，民族危機加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險。美國：經濟大危機引發(fā)資本主義政治危機。(3)劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領導中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構想；(答到兩點即可)【解析】

（1）第一小問，根據材料“出臺了廢除八股，改試策論，開設學校，提倡西學，裁汰冗員，削減舊軍，編練海陸軍等措施”和所學可知，維新變法在當時起到思想啟蒙的作用，促進了民族意識的覺醒，它提倡私人開辦工礦企業(yè)，有利于中國資本主義發(fā)展。第二小問，根據所學可知光緒帝不是維新派。光緒帝是封建勢力的代表，他之所以支持變法，是因為他不甘做亡國之君，本質上是為了維護清朝統(tǒng)治，并不是想使中國走上資本主義道路。（2）根據所學可知，日本明治維新是在美國叩開日本大門后，面臨民族危機的情況之下進行的。美國羅斯福新政是在面臨1929年的經濟危機，為了緩解社會矛盾，加大了國家對經濟的干預的情況之下進行的。（3）本題考查鄧小平的相關知識，根據鄧小平的事例回答即可。如劉鄧大軍挺進大別山；淮海戰(zhàn)役；領導中國走上改革開放之路；提出“一國兩制”構想，答到兩點即可?！军c睛】本題需要學生結合所學分析材料，考查學生基礎知識的掌握和對材料的理解能力。29、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標志著美國的誕生（或標志著美國的獨立）。（3）美國內戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的