山東省濰坊市壽光重點中學2024年中考試題猜想歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濰坊市壽光重點中學2024年中考試題猜想歷史試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關系正確的是選項史實推論①孝文帝改革促進了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻③忽必烈改制有利于社會進步和民族融合④鄭和下西洋促進了中國與亞歐國家的友好往來A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.亞非文明古國的共同特點是①地處大河流域②農(nóng)耕經(jīng)濟為主③建立奴隸主民主政治④進行對外擴張A.①②B.②③C.①③D.②④3.研究1840-1949年中國人民為爭取民族獨立和人民解放的斗爭的歷史,可以發(fā)現(xiàn),從某個時期開始,中國革命的面貌煥然一新。這一轉(zhuǎn)變,開始于()A.五四運動 B.中國共產(chǎn)黨成立 C.中共二大 D.南昌起義4.中國書法已成為中國文化的代表性符號,2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。中國古代杰出的書法家中被后人譽為“書圣”的是A.鐘繇 B.王羲之 C.顏真卿 D.歐陽詢5.北京天橋百貨商場成立于20世紀50年代,是中華人民共和國成立后第一面“商業(yè)紅旗”,得到過很多榮譽稱號,是當時著名的國營企業(yè)。后來企業(yè)效益下滑。那個時候的商場,總經(jīng)理只有10元錢的審批權(quán),就連修個廁所都要向上級申請撥款。1984年,商場進行股份制改革。材料中企業(yè)效益下滑和進行股份制改革的原因是A.政企不分,企業(yè)沒有經(jīng)營自主權(quán) B.依賴上級,企業(yè)缺乏主動性C.發(fā)展受阻,職工缺乏積極性 D.改革受限,國家不給發(fā)展政策6.2018年是周恩來總理誕辰120周年。下列能夠反映周總理外交風采的史實是A.參加開羅會議,發(fā)表《開羅宣言》B.參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》C.參加亞非會議,提出“求同存異”方針D.簽署《中美聯(lián)合公報》,中美正式建交7.出土文物是研究歷史的重要資源之一。下圖文物最能證明北京人已經(jīng)能A.直立行走B.打制石器C.洞穴定居D.使用天然火8.當今世界經(jīng)濟發(fā)展,中國離不開世界,世界也離不開中國。下列事件表明中國在21世紀主動順應世界經(jīng)濟全球化潮流的是A.中國重返聯(lián)合國B.中日邦交正常化C.中國加入亞太經(jīng)合組織D.中國加入世界貿(mào)易組織9.歷史學家和考古學家理查德?邁爾斯(R1chardM1les)在《古代世界》一書中“追尋西方文明之源”,他認為,貿(mào)易是文明傳播和社會進步的引擎。下列史實能支撐這一觀點的是()A.阿拉伯數(shù)字的傳播 B.亞歷山大東征 C.鑒真東渡 D.玄奘西行10.2015年1月,中國海軍訪問英國。有英國網(wǎng)友感慨道:“三艘巨大的軍艦……真遺憾,這是中國軍艦,不是英國的。記得我們國家曾經(jīng)侵略過中國”。近代史上,英國發(fā)動或參與對中國的侵略戰(zhàn)爭有()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.近代中國被迫與列強簽訂了許多不平等條約,其中19世紀90年代與19世紀40年代的不平等條約相比,最主要的區(qū)別是A.割占中國領土的面積擴大B.開放的通商口岸深入內(nèi)地C.索取中國賠款的數(shù)額加大D.列強獲得對華資本輸出的特權(quán)12.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》里寫道:他們試圖在中國建立一些與他們從國外、尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。這表明A.維新派對美國的制度抱有希望B.革命派借鑒美國制度不符合中國國情C.辛亥革命使民主共和觀念深入人心D.知識分子完全拋棄中國政治傳統(tǒng)13.唐老師說:我們往往拋開近代歷史的復雜性,對統(tǒng)治階級陣營中的許多政要人物與國家建樹之材,一如像李鴻章那樣面對“數(shù)千年來未有之變局”而堅持“師夷之長技”,力求擺脫困局的歷史人物,缺乏一點“同情的了解”與尊重。唐老師認為A.李鴻章是很復雜的歷史人物 B.我們都應該同情、尊重每一個歷史人物C.李鴻章是愛國者 D.認識歷史人物應有鮮明的階級立場14.英、美資產(chǎn)階級革命不僅對本國資本主義政治經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,更重要的是具有世界意義。英、美資產(chǎn)階級革命的共同點是A.建立了資產(chǎn)階級君主立憲制 B.改變了原來的社會性質(zhì)C.為限制王權(quán)制定了憲法 D.進行了反對外來干涉的革命戰(zhàn)爭15.揚州學派的代表人物,被譽為“一代文宗”的是A.史可法 B.鄭板橋 C.阮元 D.張若虛16.南京是近代中國歷史的縮影。下列史實能印證這一觀點的有①中國近代第一不平等條約②洋務派創(chuàng)辦的江南制造總局③中華民國成立④日本法西斯制造大屠殺慘案⑤蔣家王朝覆滅A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤17.如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng),他領導美國人民從惡魔般的困境中走出來?!皭耗А敝福ǎ〢.英國殖民統(tǒng)治 B.南方奴隸主叛亂C.日本偷襲珍珠港 D.美蘇爭霸18.與此前中國與列強間不平等條約相比,《辛丑條約》具有新的特點。以下表述,符合新特點的是()A.損害中國領土主權(quán) B.勒索巨額的戰(zhàn)爭賠款C.強迫中國開放口岸 D.清政府成為侵略工具19.“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制孰是孰非,轉(zhuǎn)而探索民主社會在中國為什么屢屢失敗。他們確信沒有多數(shù)國民的民主覺悟,沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎,是不可能真正建設和組織起‘西洋式的社會'的。”由此推斷,材料中的“他們A.堅持中體西用 B.主張維新變法 C.提倡民主、科學 D.宣傳馬克思主義20.美國學者羅茲·墨菲在《亞洲史》中說:“在許多方面,宋朝在中國都是個最令人激動的時代,它統(tǒng)轄著一個前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期?!毕铝懈黜椫胁粚儆谒纬皠?chuàng)新和文化繁盛”表現(xiàn)的是A.出現(xiàn)了交子B.瓦子里上演《竇娥冤》C.形成詞創(chuàng)作的繁榮局面D.指南針應用于航海21.孫中山先生是近代民主革命的先行者。下列與之相關事件,按先后順序排列正確的是①中國同盟會成立②二次革命③中華民國建立④黃埔軍校創(chuàng)辦A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.①③②④22.據(jù)統(tǒng)計,1970~1979年美國的農(nóng)業(yè)人口從占人口總數(shù)的5%下降到3%,從事制造業(yè)的人口從占人口總數(shù)的30%下降到13%;從事服務和信息行業(yè)的人口從占人數(shù)總數(shù)的15%上升到72%。導致這樣變化的直接原因是()A.經(jīng)濟全球化趨勢的推動B.資本主義工業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展D.第三次科技革命的迅速發(fā)展23.下列三幅圖片共同反映了A.工程技術的發(fā)展 B.生產(chǎn)工具的改進C.農(nóng)耕文明的發(fā)達 D.隋唐盛世的繁榮24.在中英《南京條約》中,便利英國對中國東南沿海地區(qū)進行直接經(jīng)濟掠奪的條款是A.割讓香港島B.賠款2100萬元C.開放通商口岸D.英國同中國商定關稅二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是_____26.中國歷史第一部紀傳體通史是《________》;1848年2月馬克思發(fā)表《________》標志著科學社會主義誕生。27.歐美主要國家的資產(chǎn)階級革命核心是歐美國家步入近代社會?!疤岢诵?、率先對天主教會進行批判”的是________________以法律形式確定了議會高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國由“人治”社會過渡到“法治”社會被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”的是________三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一:近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀,在19世紀急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經(jīng)濟、科技、文化和理念,大半時間由美國主導;我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》依據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,美國所具有的有利因素?材料二:哈佛大學的專家史迪威大膽猜測,我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國世界》材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷,你是否贊同?簡要說明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個“反全球化的全球化”過程。綜合材料一、二,結(jié)合所學知識,談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。29.(6分)閱讀下列材料:材料一:凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。材料二:人們生來是而且始終是自由平等的,在權(quán)利方面是平等的:自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權(quán),國家主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等。材料三:……1787年9月17日,美國第一部成文憲法最終形成。聯(lián)邦憲法的制定和實施,使一個真正意義上的美國誕生了。——《大國崛起》“新國新夢”解說詞材料一出自哪一法律文獻?這部法律文獻頒布的目的是什么?文獻頒布后建立了什么政治制度?材料二出自哪一法律文獻?概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權(quán)分立的權(quán)力運行機制。請根據(jù)所學知識填寫空白內(nèi)容:享有行政權(quán);掌握國家的立法權(quán);掌握國家的司法大權(quán)。英法美資產(chǎn)階級革命是一個有機整體,共同構(gòu)成了17-18世紀的歐美社會巨變,開啟了早期資產(chǎn)階級革命的新時代。想一想,英法美早期資產(chǎn)階級革命的共同作用是什么?結(jié)合英、法、美頒布的法律文獻的內(nèi)容及影響,請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。30.(7分)閱讀下列材料:材料一秦統(tǒng)一集權(quán)國家建立后面,秦始皇首先對新拓“河南地”重點開發(fā),“因河為塞,筑四十四縣城,臨河,徙謫戍以充之”,公元前2110年,又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中實邊墾殖,給予拜爵一級的獎勵。秦還設田官,把土地貸給貧民耕作,加以管理。經(jīng)秦開發(fā),造陽以北千余里河套地區(qū)得到迅速發(fā)展,變?yōu)椤案嗉Z植谷”富庶的“新秦中”?!吨袊ㄊ贰凡牧隙奈鞑卦缙跉v史看,吐蕃時期之所以能興盛一時,其重要因素之一,是由于唐蕃古道的開通,加強了與中原先進經(jīng)濟文化的交流……元初,當西藏各派歸附后,忽必烈即著手令達門開拓西藏與內(nèi)地的交通從青海、前后藏直到薩迦,設置27個大驛站,由點到線溝通了元朝在藏區(qū)所設的三大轄區(qū)。——《中國史綱要》材料三回歸后,有人主張遷其人、棄其地,施瑯堅決反對,上書說:關乎四省要害,不加強管理,不僅不利于統(tǒng)一安定,而且還可能導致外國侵略者乘隙復踞。康熙皇帝同意了他的意見,于康熙二十三年(1684年),置府,設諸羅、、鳳山三縣,屬福建布政史管轄,澎湖設了廳。——夏家餕《清朝史話》請回答:根據(jù)材料一,歸納秦朝時期治理邊疆的主要措施。根據(jù)材料二,概括指出唐元時期的西藏(吐蕃)地區(qū)能夠取得發(fā)展的關鍵原因。并結(jié)合所學指出元朝掌管西藏地方行政的機構(gòu)名稱。根據(jù)材料三,概括康熙帝設置府的原因。綜上所述,你有何認識。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

根據(jù)所學知識可知,孝文帝改革促進了北方民族的大融合,所以①邏輯關系正確;鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻,所以②邏輯關系正確;忽必烈改制有利于社會進步和民族融合,所以③邏輯關系正確;鄭和下西洋前后七次,最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸,促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關系,并沒有促進了中國與歐洲國家的友好往來,所以④邏輯關系不正確;綜合所述,本題選A?!军c睛】本題選項屬于組合型,因此可根據(jù)排除法快速得出答案,根據(jù)所學知識可知,鄭和下西洋并沒有促進了中國與亞歐國家的友好往來,因此④邏輯關系不正確,即可得出答案是A選項。2、A【解析】

依據(jù)所學可知,亞非四大文明古國是古埃及、古巴比倫王國、古代印度和古代中國,他們都處于大河流域,分別是尼羅河流域、兩河流域、印度河流域和黃河長江流域;凡是處于大河流域的國家古代都以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主;這幾個國家都建立了統(tǒng)一的奴隸制國家。而③建立奴隸主民主政治的是古希臘的雅典,屬于海洋文明,④進行對外擴張是古代埃及圖特摩斯三世在位時對外進行了大規(guī)模軍事擴張,古代中國、印度和巴比倫沒有對外擴張。所以亞非文明古國的共同特點是①②,A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。3、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,1921年,中共一大在北京召開,這次會議標志著中國共產(chǎn)黨的成立,從此以后中國革命的面貌煥然一新,B項符合題意;五四運動是中國新民主主義革命的開端,A項不符合題意;中共二大第一次明確的提出了反帝反封建的革命綱領,C項符合題意;南昌起義打響了反抗國民黨反動派的第一槍,D項不符合題意;故選B。4、B【解析】

依據(jù)所學可知,東晉王羲之集書法之大成,寫出的字或端秀清新或“飄若浮云,矯若驚龍”,他的代表作《蘭亭集序》有“天下第一行書”的美譽。王羲之被后人稱為“書圣”,所以B項符合題意;A項是三國時期曹魏時的書法名家,CD項是唐朝的書法家。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。5、A【解析】

依據(jù)題干材料“北京天橋百貨商場成立于20世紀50年代,是中華人民共和國成立后第一面“商業(yè)紅旗”,得到過很多榮譽稱號,是當時著名的國營企業(yè)。后來企業(yè)效益下滑。那個時候的商場,總經(jīng)理只有10元錢的審批權(quán),就連修個廁所都要向上級申請撥款。1984年,商場進行股份制改革”分析可知,北京天橋百貨商場改革前經(jīng)濟效益低下,主要原因是國家管的太死,沒有經(jīng)營自主權(quán);1984年7月,商場進行股份制改革,股份制改革后,商場有了資金,有了經(jīng)營自主權(quán),經(jīng)營效益和規(guī)模都大幅度提升,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。6、C【解析】結(jié)合所學知識可知,1955年周恩來率領的中國代表團在萬隆參加第一次亞非會議。會議上周恩來總理提出了“求同存異”的方針,為會議的圓滿成功做出了重大的貢獻,也是新中國建國初期重要的外交成就之一,選項C符合題意;而選項AD與周恩來總理無關,選項B參加重慶談判,簽訂《雙十協(xié)定》,是國共談判,不屬于外交談判。因此只有選項C符合題意,故選C。7、D【解析】依據(jù)所學可知,原始人類都生活在遠古時期,因此要獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,最重要的途徑是考古挖掘。北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經(jīng)能使用天然火,D項符合題意,故此題選D。點睛:抓住題干圖片信息“燒骨”是解題的關鍵,北京人遺址出土的燒骨最能證明北京人已經(jīng)能使用天然火。8、D【解析】

根據(jù)所學可知:依據(jù)題干“中國為了順應經(jīng)濟全球化的潮流”判斷中國加入世紀貿(mào)易組織,1995年,世界貿(mào)易組織建立,它以明確的規(guī)則、相互的承諾為各國經(jīng)濟交往搭建了一個共同的平臺,為了順應經(jīng)濟全球化,2001年中國加入了世界貿(mào)易組織,故D符合題意,中國重返聯(lián)合國是1971年,恢復了在聯(lián)合國的合法席位,故A不符合題意。中日邦交正?;?972年,實現(xiàn)了中日關系的穩(wěn)定發(fā)展,故B不符合題意。中國加入亞太經(jīng)合組織實現(xiàn)了中國和亞太國家經(jīng)濟的共同發(fā)展,故C不符合題意。故選D?!军c睛】世界貿(mào)易組織是經(jīng)濟全球化最好的體現(xiàn),中國加入,使中國經(jīng)濟融入全球經(jīng)濟體系。9、A【解析】

依據(jù)所學可知,能證明貿(mào)易是文明傳播和社會進步的引擎這一觀點的是阿拉伯數(shù)字的傳播。阿拉伯人在東西方交流中起了重要作用,被稱為“東西方交流的使者”,古代印度人用梵文的字頭表示數(shù)字,創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法。阿拉伯人學會了這一計數(shù)法,并對它加以改造。12世紀初,這一簡便的計數(shù)法由阿拉伯人傳到了歐洲,因此稱之為“阿拉伯數(shù)字”,所以A項符合題意;BCD三項均與貿(mào)易無關,排除。故選A。10、B【解析】試題分析:本題考查學生對侵華戰(zhàn)爭發(fā)動國的認識,根據(jù)所學知識,1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭,開始于1856年,英法聯(lián)軍在1860年闖入北京,火燒圓明園。1900年,英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍,由西摩爾率領進犯北京,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的,故答案選B?!究键c定位】人教新課標八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭11、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,19世紀90年代簽訂了《馬關條約》等不平等條約,外國取得在華設廠的權(quán)利,反映了帝國主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點:人教版新課標八年級歷史上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭。12、B【解析】

根據(jù)材料“他們卻試圖在中國建立一些與他們從國外尤其是從美國觀察到的制度完全一樣的制度。他們所建立的制度自然對中國人民毫無意義,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解”可知,這里分析的是辛亥革命。1911年,孫中山領導了辛亥革命,推翻了我國兩千多年的封建帝制,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。孫中山被稱為中國民主革命的偉大先行者。但是辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取,民主政治名存實亡,反帝反封建的革命任務沒有完成,中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。這說明學習西方的制度,照搬西方,與中國現(xiàn)實不符。由于辛亥革命沒有找到符合中國國情的革命道路,很快就在中國的政治現(xiàn)實面前土崩瓦解。故B符合題意。ACD不符合題意,故選B。13、C【解析】

依據(jù)題文,結(jié)合所學可知,唐老師的觀點認為近代歷史是復雜的,這樣的背景下,李鴻章仍然領導洋務運動救亡圖存是應該要受到尊重的,故C項符合題意;A項說李鴻章是很復雜的歷史人物,不符合史實;B項說法太絕對;認識評價歷史人物要用辯證的觀點,故D項說法有誤;故ABD項不符合題意應排除;故應選C。14、B【解析】依據(jù)所學知識,英國通過資產(chǎn)階級革命推翻了君主專制,確立起了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,走上了資本主義發(fā)展道路;法國資產(chǎn)階級革命推翻了法國的封建專制統(tǒng)治,走上了資本主義發(fā)展道路;美國通過獨立戰(zhàn)爭,推翻了英國的殖民統(tǒng)治,確立起了比較民主的資產(chǎn)階級統(tǒng)治,也走上了資本主義發(fā)展道路,因此英法美資產(chǎn)階級革命的共同點是都改變了原來的社會性質(zhì),ACD三項不符合題意,故選B。點睛:世界近代史上早期的資產(chǎn)階級革命包括英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命,其中它們之間有很多相同點,經(jīng)過資產(chǎn)階級革命英法美都走上了資本主義發(fā)展道路,改變了原來的社會性質(zhì)。15、C【解析】依據(jù)所學知識可知,阮元(1764~1849)字伯元,是清代嘉慶、道光間名臣。他是著作家、刊刻家、思想家,在經(jīng)史、數(shù)學、天算、輿地、編纂、金石、??钡确矫娑加兄浅8叩脑煸劊蛔馂橐淮淖?,C項符合題意;ABD三項和題干無關。故選C。16、B【解析】

洋務派所創(chuàng)辦的軍事工業(yè)中,江南制造總局是規(guī)模最大的一個,由李鴻章在上海創(chuàng)立。排除此項,故選B。17、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學知識可知,圖片中的人物是林肯。林肯領導美國人民進行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭,結(jié)果廢除了黑人奴隸制,維護了國家統(tǒng)一,使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此,“惡魔”指南方奴隸主叛亂,故選B。18、D【解析】

本題考查的是《辛丑條約》的相關知識內(nèi)容。1900年,列強發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,1901年,列強強迫清政府簽訂《辛丑條約》,與以往的不平等條約相比,《辛丑條約》有新特點,即條約規(guī)定清政府保證嚴禁人民參加反帝活動等,從而使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完全淪為半殖民地半封建社會,D正確;《辛丑條約》沒有涉及割地的內(nèi)容,A排除;BC所述內(nèi)容在以往的不平等條約中已經(jīng)得到體現(xiàn),排除。故答案選D。19、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制的孰是孰非”可知,這里的民主政治指的是戊戌變法和辛亥革命,“他們確信沒有多數(shù)國民的民主覺悟,沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎”指的是知識分子認為中國的問題在于國人思想觀念的問題,由此可知材料反映的是新文化運動學習西方思想文化的探索。民主和科學是新文化運動的主張,選項C符合題意;堅持中體西用指的是洋務運動,排除A;主張維新變法指的是戊戌變法運動,排除B;宣傳馬克思主義是在新文化運動后期,俄國十月革命后,排除D。故選C。20、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,北宋前期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣—交子;北宋時,制成了指南針,并開始用于航海事業(yè);詞是一種新的詩歌體裁,起源于民間,句子長短不一,適于表達豐富的思想感情,宋朝時期形成了詞創(chuàng)作的繁榮局面;隨著城市的繁榮,宋代的市民階層不斷壯大,文化生活也豐富起來,出現(xiàn)了許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫瓦子。瓦子中有專供演出的圈子,叫“勾欄”。而《竇娥冤》是元代雜劇作家關漢卿的代表作,所以不屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”的表現(xiàn),B項符合題意。由此分析ACD三項均屬于宋朝“創(chuàng)新和文化繁盛”的表現(xiàn),不符合題意,排除,故選B。21、D【解析】

據(jù)所學知識可知,1905年8月,孫中山聯(lián)合華興會、光復會和興中會的成員,在日本東京成立中國同盟會。1912年1月1日,孫中山在南京宣誓就職,宣告中華民國正式成立。1913年,宋教仁被刺一案真相大白后,孫中山號召興師討袁,發(fā)動“二次革命”。辛亥革命后,創(chuàng)建黃埔軍校。所以按照時間先后順序應是①③②④。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。22、D【解析】從材料提供的三組數(shù)據(jù)進行分析,可以得出美國在20世紀70年代第三產(chǎn)業(yè)的比重在急劇上升,聯(lián)系到當時美國歷史的時代特征就是第三次科技革命正在深入開展,信息技術取得長足進步,這是第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要原因。所以答案選D點睛:第三次科技革命不僅涌現(xiàn)了大量的科技成果,而且縮短了知識變?yōu)樨敻坏牡倪^程,各種科技之間相互滲透,一種科技的的革命引起好幾種科技的發(fā)展。從此人類進入信息化時代。23、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,含嘉倉是隋朝時期出現(xiàn)的糧倉,反映了隋朝經(jīng)濟的繁榮;曲轅犁是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁,筒車是唐朝時期發(fā)明的灌溉工具,反映了唐朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。所以三幅圖片體現(xiàn)了隋唐盛世的繁榮,選項D符合題意;ABC項與圖片信息不符,故選D。24、C【解析】

依據(jù)所學可知,1840—1842年,中英鴉片戰(zhàn)爭以清政府的失敗而宣告結(jié)束。1842年8月,清政府被迫簽訂《南京條約》,開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸,便利了英國對中國東南沿海地區(qū)進行直接經(jīng)濟掠奪。賠償英國2100萬元,加重勞動人民的負擔。割香港島給英國,破壞了中國的領土完整。英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定,破壞了中國的關稅自主權(quán)。所以便利英國對中國東南沿海地區(qū)進行直接經(jīng)濟掠奪的條款是C,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、列夫?托爾斯泰【解析】

依據(jù)所學知識可知,列夫?托爾斯泰是19世紀俄國著名作家和教育家,批評現(xiàn)實主義文學巨匠,“擅長深刻細致的心理描寫”,被譽為“心理描寫大師”和“天才的藝術家”,被列寧稱為“俄國革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復活》,這些作品深刻地揭示了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國劇烈的社會變動。被稱為俄國批判現(xiàn)實主義文學巨匠的是列夫?托爾斯泰。26、史記共產(chǎn)黨宣言【解析】

依據(jù)所學可知,中國歷史第一部紀傳體通史是《史記》;1848年2月馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》標志著科學社會主義誕生。生活在西漢漢武帝時期的史學家司馬遷所寫的《史記》,記述了從黃帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史。1848年,馬克思、恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表?!豆伯a(chǎn)黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發(fā)展中的作用,揭示了資本主義社會必然會被社會主義代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來,為獲得自己的解放而奮斗?!豆伯a(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。從此,在科學理論的指導下,國際工人運動進入一個新歷史時期。27、但丁《權(quán)利法案》《獨立宣言》【解析】

(1)依據(jù)所學知識可知,但丁是13世紀末意大利詩人,是歐洲文藝復興時代的開拓人物之一,以長詩《神曲》而聞名,他被認為是中古時期意大利文藝復興中最偉大的詩人,也是西方最杰出的詩人之一,最偉大的作家之一,他是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人”。(2)依據(jù)所學知識可知,1689年,英國議會頒布了《權(quán)利法案》,以法律形式確定了議會高于王權(quán)的原則,具有憲法的性質(zhì),英國由“人治”社會過渡到“法治”社會,建立了君主立憲制的政體。(3)依據(jù)所學知識可知,1776年7月4日,第二次大陸會議頒布了《獨立宣言》,宣告了美國的誕生,被馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)因素:確立先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(答出二條即可)(2)贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)認識“全球化”:是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流,要順應潮流;是西方發(fā)達國家主導的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?!胺慈蚧\動”:有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。(觀點正確、言之有理即可得分)【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,美國20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面,是因為通過美國獨立戰(zhàn)爭確立了先進的資本主義制度;通過羅斯福新政進行了政策調(diào)整和制度創(chuàng)新;利用了第三次科技革命成果;世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭財。(2)根據(jù)材料二中“當今我們生活在最和平的時期”,可分為兩種觀點,贊同或者不贊同,寫出相應的理由即可,如:贊同。理由:冷戰(zhàn)結(jié)束;經(jīng)濟全球化發(fā)展;政治格局多極化趨勢加強等。不贊同。理由:地區(qū)沖突、民族矛盾、宗教紛爭;強權(quán)政治、霸權(quán)主義;核威脅;恐怖主義威脅等。(觀點與理由要一致,只寫觀點,不寫理由不給分。)(3)根據(jù)三則材料及圖片結(jié)合所學知識可知,“全球化”是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果和歷史發(fā)展的趨勢,有利于經(jīng)濟發(fā)展與交流,要順應潮流;是西方發(fā)達國家主導的,存在著不公平、不合理現(xiàn)象;給世界帶來了新的挑戰(zhàn),要改變不利條件,爭取建立世界經(jīng)濟新秩序?!胺慈蚧\動”有利于認識全球化的弊端,防止全球化不利影響的蔓延;促使國際社會正式全球化的負面影響,促使全球化的利益分配更加合理;其本身就是一種全球化運動。(言之有理即可)29、(1)《權(quán)利法案》;限制王權(quán);君主立憲制。(2)《人權(quán)宣言》;主張:人人平等,私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等。(3)總統(tǒng);國會;最高法院。(4)都使本國走上了資本主義道路,都促進了本國資本主義的發(fā)展;人類社會由專制轉(zhuǎn)向民主,由人治轉(zhuǎn)向法治。【解析】

(1)根據(jù)材料一“凡未經(jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。國王不得征收和支配稅收,不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。”并結(jié)合所學知識可知,材料一出自法律文獻《權(quán)利法案》,文件是在限制國王的權(quán)力。由此,英國確立了君主立憲制的政治體制。英國資產(chǎn)階級革命后,為了限制君主的權(quán)利,1689年英國議會通

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